đia 7 trang hoan

204 100 0
đia 7 trang hoan

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trờng THCS Mỹ Hà Giáo án địa 7 Nm hc : 2009 2010 Tun 1 : 24 / 8 30 / 8 / 2009 Ng y so n : 20 / 8 / 2009 Tit 1 B i 1 : D N S I. Mc tiờu : Sau b i h c, HS cn : 1.Kin thc: - Dõn s v thỏp tui. - Tỡnh hỡnh v nguyờn nhõn ca s gia tng dõn s nhanh trờn Th Gii - Hu qu ca s bựng n dõn s i vi cỏc nc ang phỏt trin v vi mụi trng, cỏch gii quyt. 2. K nng: - Hiu v nhn bit c s gia tng dõn s v bựng n dõn s qua cỏc biu dõn s. - Rốn k nng c v khai thỏc thụng tin t cỏc biu dõn s v thỏp tui. - Phõn tớch mi quan h gia s gia tng dõn s nhanh vi mụi trng 3. Thỏi : - ng h cỏc chớnh sỏch v cỏc hot ng nhm t t l gia tng dõn s hp lớ. II. Phng tin dy hc: - Biu gia tng dõn s th gii t u Cụng nguyờn n nm 2050. - nh 2 thỏp tui. - Bng ph, phiu hc tp III. Hot ng dy v hc: * Khi ng : ( Ging phn m bi trong SGK/ Tr. 3 ) * Bi mi Hot ng ca GV v HS Ni dung chớnh Hot ng 1: C lp / Nhúm (14 phỳt) GV cho HS c thut ng Dõn s( Tr.186/ sgk) v on kờnh ch Kt qu iu tra mt a phng SGK/Tr.3 CH: Lm th no ngi ta bit c tỡnh hỡnh dõn s mt a phng? HS tr li, GV gii thiu v ý ngha ca cỏc cuc iu tra dõn s. GV gii thiu : theo tng iu tra dõn s Th Gii nm 2000 thỡ dõn s Th Gii khong 6 t ngi. GV khng nh : Dõn s l ngun lao ng quý bỏu cho s phỏt trin KT XH ca mt a phng, v dõn s c biu hin c th bng 1 thỏp tui ( thỏp dõn s ) GV hng dn HS quan sỏt 2 thỏp tui ( H 1.1 sgk/ Tr.4 ) GV cho HS ỏnh s th t 1, 2, 3, 4 trờn hỡnh 1.1 1. Dõn s, ngun lao ng. - Cỏc cuc iu tra dõn s cho bit tỡnh hỡnh dõn s, ngun lao ng ca mt a phng, mt nc. - Dõn s c biu hin c th bng mt thỏp tui. Trần Thị Thu Trang T 1 Trờng THCS Mỹ Hà Giáo án địa 7 Nm hc : 2009 2010 CH : Da vo hỡnh 1.1/ Tr.4, hóy cho bit tờn, v trớ mang s 1, 2, 3, 4 trờn 2 thỏp tui? HS tr li, GV nhn xột v chun xỏc : 1 : tui ct dc 3: N phi 2 : Nam trỏi 4 : s dõn chiu ngang V s lng ngi trong cỏc tui t 0 4 n 100+ luụn c biu din bng mt bng di hỡnh ch nht. Yờu cu HS c lp quan sỏt v cho bit: CH : Thỏp tui c chia thnh my mu ? í ngha cỏc mu ? HS : Thỏp tui chia thnh 3 mu, mi mu biu th cỏc nhúm tui khỏc nhau : - ỏy thỏp ( mu xanh lỏ cõy ) : t 0 14 tui : nhúm tui nhng ngi di tui lao ng. - Thõn thỏp ( mu xanh dng ) : t 15 59 tui : nhúm tui nhng ngi trong tui lao ng. - nh thỏp ( mu cam ) : t 60 100+ tui : nhúm tui nhng ngi trờn tui lao ng. CH : Cỏc em thuc nhúm tui no ? GV t chc cho HS tho lun nhúm (3 phỳt ).Ni dung : N 1: Trong tng s tr em t khi mi sinh ra cho n 4 tui thỏp A, c tớnh cú bao nhiờu bộ trai v bao nhiờu bộ gỏi? N 2: Trong tng s tr em t khi mi sinh ra cho n 4 tui thỏp B, c tớnh cú bao nhiờu bộ trai v bao nhiờu bộ gỏi? N 3 v N 4 : Hỡnh dng 2 thỏp tui khỏc nhau nh th no? Thỏp tui cú hỡnh dng nh th no thỡ t l ngi trong tui lao ng cao ? HS tin hnh tho lun v in kt qu vo bng ph, GV nhn xột, kt lun v hỡnh dng ca tng thỏp. Cu to Thỏp A Thỏp B T 0 4 tui Nam : 5,5 triu N : 5,5 triu Nam : 4,3 triu N : 4,8 triu Hỡnh dng - ỏy rng - Thõn thon v nh Thỏp cú dõn s tr - ỏy thu hp li - Thõn thỏp phỡnh rng ra Thỏp cú dõn - Thỏp tui cho bit tui ca dõn s, s nam v n, ngun lao ng hin ti v tng lai ca mt a phng. Trần Thị Thu Trang T 2 Trờng THCS Mỹ Hà Giáo án địa 7 Nm hc : 2009 2010 s gi CH : Thỏp tui cho ta bit nhng c im gỡ ca dõn s? HS tr li v GV nhn xột, b sung : - Thỏp tui l biu hin c th v dõn s ca mt a phng. - Thỏp tui cho bit tui ca dõn s, s nam n, s ngi trong tui di tui lao ng, trong tui lao ng v s ngi trờn tui lao ng. - Thỏp tui cho bit ngun lao ng hin ti v tng lai ca a phng - Hỡnh dng thỏp tui cho bit dõn s tr hay dõn s gi. GV m rng thờm v 3 dng tng quỏt ca thỏp tui, tiờu chớ ỏnh giỏ dõn s gi v dõn s tr. Hot ng 2: Cp/ nhúm (10 phỳt) HS tỡm hiu thut ng t l sinh v t l t (sgk/ Tr.188) CH : Da vo SGK/ Tr.4, cho bit th no l gia tng dõn s t nhiờn v gia tng dõn s c gii ? HS tr li v gch ớch SGK GV hng dn HS quan sỏt biu hỡnh 1.3 v 1.4 SGK/ Tr.5, c bng chỳ gii v cho bit: CH: T l gia tng dõn s l khong cỏch gia cỏc yu t no? HS rỳt ra kt lun v khỏi nim gia tng dõn s GV cho HS quan sỏt biu hỡnh 1.2 SGK/ Tr.4, hng dn HS quan sỏt biu dõn s : - Biu gm 2 trc : + Trc dc : n v t ngi + Trc ngang : niờn i GV t chc cho HS tho lun theo cp ( 2 phỳt). CH: Quan sỏt H. 1.2 SGK/ Tr.4, nhn xột v tỡnh hỡnh tng dõn s th gii t u th k XIX n cui th k XX ? Dõn s th gii bt u tng nhanh t nm no? Gii thớch nguyờn nhõn? i din HS tr li, nhn xột, b sung. CH : Qua ú em cú nhn xột gỡ v tỡnh hỡnh tng dõn s t Th k XIX XX ? HS : Dõn s Th Gii ngy cng tng nhanh. CH : Hóy gii thớch ti sao giai on u cụng nguyờn TK XV dõn s tng chm sau ú dõn s tng rt 2. Dõn s th gii tng nhanh trong th k XIX v XX. Dõn s th gii tng nhanh trong hai th k gn õy l nh nhng tin b trong cỏc lnh vc kinh t- xó hi v y t. Trần Thị Thu Trang T 3 Trờng THCS Mỹ Hà Giáo án địa 7 Nm hc : 2009 2010 nhanh trong 2 th k gn õy ? HS : - u cụng nguyờn TK XV dõn s tng chm do dch bnh, úi kộm, chin tranh - T TK XIX XX dõn s tng nhanh do nhõn loi t c nhng tin b trong cỏc lnh vc v kinh t - xó hi y t Gim t l t GV nhn xột, tng kt tỡnh hỡnh gia tng dõn s th gii. CH : Phõn tớch mi quan h gia s gia tng dõn s nhanh vi mụi trng t nhiờn ? HS : Dõn s tng nhanh nhu cu v nc sinh hot, t v canh tỏc, khụng khớ. tng nhanh con ngi khai thỏc thiờn nhiờn mt cỏch trit phc v cho nhu cu cuc sng thiờn nhiờn ngy cng cn kit ngy cng suy thoỏi. Hot ng 3: Nhúm (15 phỳt) CH: Dõn s tng nhanh v t ngt dn n hin tng gỡ? HS : Dõn s tng nhanh trong 2 TK gn õy ó dn dn n hin tng bựng n dõn s. GV hng dn HS quan sỏt 2 biu 1.3 v 1.4 SGK/ Tr.5, tho lun theo nhúm (3 phỳt) - N 1 v N 2 : Xỏc nh t l sinh v t l t ca 2 nhúm nc phỏt trin v ang phỏt trin qua cỏc nm 1950, 1980, 2000 ? T ú tớnh t l gia tng t nhiờn 2 nhúm nc ? - N 3 v N 4 : So sỏnh s gia tng dõn s 2 nhúm nc trờn ? Cho bit trong giai on 1950- 2000, nhúm nc no cú t l gia tng dõn s cao hn? Ti sao? i din cỏc nhúm ln lt bỏo cỏo kt qu, cỏc nhúm nhn xột, b sung. GV nhn xột, cht ý. CH: Bựng n dõn s xy ra khi no? Hin tng bựng n dõn s ch yu xy ra cỏc nc no ? HS : Bựng n dõn s xy ra khi t l gia tng dõn s bỡnh quõn lờn n 2,1%. CH: Qua trờn em cú nhn xột gỡ v s gia tng dõn s ca cỏc nc trờn th gii? CH : i vi cỏc nc cú nn kinh t cũn ang phỏt trin m t l sinh quỏ cao thỡ hu qu s nh th no ? 3. S bựng n dõn s. - Cỏc nc ang phỏt trin cú t l gia tng dõn s t nhiờn cao - Dõn s tng nhanh v t bin dn n s bựng n dõn s nhiu nc chõu , chõu Phi v M La tinh. - Cỏc chớnh sỏch dõn s v phỏt trin kinh t - xó hi ó gúp phn h thp t l gia tng dõn s nhiu nc. Trần Thị Thu Trang T 4 Trêng THCS Mü Hµ Gi¸o ¸n ®Þa 7 – Năm học : 2009 – 2010 HS dựa vao SGK trả lời CH : Bùng nổ dân số đã tác động như thế nào đến mơi trường ? HS : - Mơi trường tự nhiên bị khái thác triệt để để phục vụ cuộc sống và sản xuất  ngày càng cạn kiệt. Q trình phát triển nền kinh tế - xã hội đã gấy ra nhựng hiện tượng ơ nhiệm mơi trường nước, đất, khơng khí… CH: Các nước đang phát triển có những biện pháp gì để khắc phục bùng nổ dân số? CH : Việt Nam thuộc nhóm nước có nền kinh tế nào ? Có tình trạng bùng nổ dân số khơng ? Nước ta có những chính sách gì để hạ tỉ lệ sinh ? IV. Đánh giá : (3 phút) - GV củng cố lại tồn bộ kiến thức bài học - Chọn câu trả lời đúng nhất : Bùng nổ dân số xảy ra khi : a ) Dân số tăng cao đột ngột ở các vùng thành thị b ) Tỉ lệ sinh cao, tỉ lệ tử tăng c ) Tỉ lệ gia tăng dân số lên đến 2,1% d ) Dân số ở các nước phát triển tăng nhanh khi họ giành được độc lập. V. Hoạt động nối tiếp : (2 phút) - GV dặn HS học bài cũ - Ôn lại cách phân tích biểu đồ H 1.1 , 1.2 ,1.3 , 1.4 SGK. - Chuẩn bò trước bài 2 “Sự phân bố dân cư. Các chủng tộc trên thế giới” , trả lời CH: + Dân cư thế giới hiện nay phân bố như thế nào? + Dân cư trên thế giới có thể chia thành mấy chủng tộc chính? Đặc điểm chung từng chủng tộc? Sự phân bố? Ngày soạn : 20 / 8 / 2009 Tiết 2 - Bài 2: SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ . CÁC CHỦNG TỘC CHÍNH TRÊN THẾ GIỚI. I. Mục tiêu : Sau bài học, HS cần : 1. Kiến thức: - Sự phân bố dân cư khơng đồng đều và những vùng đơng dân trên thế giới. - Sự khác nhau cơ bản về đặc điểm và nơi phân bố của ba chủng tộc chính trên thế giới. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đọc bản đồ phân bố dân cư. - Nhận biết được ba chủng tộc chính trên thế giới qua ảnh và trên thực tế. II. Phương tiện dạy học : TrÇn ThÞ Thu Trang T 5 Trờng THCS Mỹ Hà Giáo án địa 7 Nm hc : 2009 2010 - Bn phõn b dõn c v ụ th trờn th gii. - Tranh nh v cỏc chng tc trờn th gii. III. Hot ng dy v hc * Kim tra bi c: ( 5 phỳt) CH : Thỏp tui cho ta bit nhng c im gỡ c dõn s? Bựng n dõn s xy ra khi no? Nguyờn nhõn hu qu v phng hng gii quyt? * Khi ng: ( Ging phn m bi trong SGK/ Tr.7 ) * Bi mi : Hot ng ca GV v HS Ni dung chớnh Hot ng 1: C lp (15 phỳt) GV gii thớch, phõn bit cho HS hiu 2 thut ng dõn s v dõn c : - Dõn s l tng s ngi trong mt lónh th c xỏc nh ti mt thi im nht nh - Dõn d l tt c nhng ngi sng trờn mt lónh th. Dõn c c cỏc nh dõn s hc nh lng bng mt dõn s. GV gi HS c thut ng mt dõn s SGK/ Tr.187 Yờu cu c lp lm bi tp 2/9 sgk. T ú hóy khỏi quỏt cụng thc tớnh mt dõn s. HS tớnh v bỏo cỏo kt qu : Mt dõn s (ngi/ km 2 ) = Dõn s (ngi)/ Din tớch (km 2 ) - Trung Quc:133 ngi/km 2 - Vit Nam:238 ngi/km 2 - Inụnờxia:107 ngi/km 2 CH: Cn c vo mt dõn s cho ta bit iu gỡ? GV hng dn HS quan sỏt hỡnh 2.1 SGK/ Tr.7, cho bit: CH: Mt chm tng ng vi bao nhiờu ngi ? Ni chm dy, ni chm tha, ni khụng cú chm núi lờn iu gỡ ? HS : 1 chm tng ng 500000 ngi Ni no nhiu chm l ni ụng dõn v ngc li. CH : Nh vy mt chm th hin iu gỡ ? HS : Mt chm th hin s phõn b dõn s. CH : Xỏc nh trờn bn nhng khu vc tp trung ụng dõn v 2 khu vc cú mt dõn s cao nht ? CH : Da vo kin thc lch s, hóy cho bit ti sao vựng ụng , Nam , v Trung ụng l nhng ni ụng dõn? HS : Vỡ nhng ni ny cú nn vn minh c i rc r lõu i, quờ hng ca nn sn xut nụng nghip u tiờn ca 1. S phõn b dõn c. - S liu mt dõn s cho bit tỡnh hỡnh phõn b dõn c ca mt a phng, mt nc. Trần Thị Thu Trang T 6 Trờng THCS Mỹ Hà Giáo án địa 7 Nm hc : 2009 2010 loi ngi. CH: Ti sao dõn c li cú nhng khu vc tp trung ụng nhng khu vc tha dõn ? HS : - Dõn c tp trung ụng nhng ni cú iu kin sinh sng v giao thụng thun li : + Dõn c tp trung ụng nhng thung lng v ng bng ca cỏc con sụng ln + Nhng khu vc cú nn kinh t phỏt trin ca cỏc chõu lc. - Nhng khu vc tha dõn l : cỏc hoang mc, cỏc vựng cc v gn cc, cỏc vựng nỳi cao, cỏc vựng nm sõu trong lc a CH: Vy em cú nhn xột gỡ v s phõn b dõn c trờn th gii? Nguyờn nhõn ca s phõn b dõn c khụng u ? HS : Nguyờn nhõn do iu kin sinh sng v i li cú thun li cho con ngi hay khụng. CH : Ngy nay con ngi ó cú th sng mi ni trờn Trỏi t cha ? Ti sao ? HS : Phng tin i li v k thut hin i Hot ng 2: Cp/ nhúm (19 phỳt) Yờu cu HS c thut ng: Chng tc SGK/ tr.186. CH: Cho bit trờn th gii cú my chng tc chớnh? K tờn? Cn c vo õu chia nh vy? GV hng dn HS quan sỏt hỡnh 2.2 SGK/ Tr.8, t chc cho HS tho lun tng cp (2 phỳt) tỡm hiu c im v hỡnh thỏi bờn ngoi ca ba ngi i din cho 3 chng tc trong hỡnh v cho bit a bn sinh sng ch yu ca tng chng tc. HS tr li. CH: Theo em, cú chng tc da khụng? HS tho lun v trỡnh by ý kin, quan im. GV chun xỏc kin thc. CH: Theo em, cú chng tc no l thng ng v chng tc no h ng khụng? HS tho lun v trỡnh by ý kin trc lp. GV nhn xột, nhn mnh cho HS hiu s khỏc nhau gia cỏc chng tc ch l hỡnh thỏi bờn ngoi, mi ngi u cú cu to c th nh nhau. S khỏc nhau ú ch bt u xy ra cỏch õy 500000 nm khi loi ngi cũn ph thuc vo t nhiờn. Ngy nay s khỏc nhau v hỡnh thỏi bờn ngoi l do di truyn. cú th nhn bit cỏc chng tc ta da vo - Dõn c trờn th gii phõn b khụng ng u. 2. Cỏc chng tc. Dõn c th gii thuc 3 chng tc chớnh: - Mụn-gụ-lụ-it chõu . : da vng, túc en, mt en, mi thp - Nờ-grụ-it chõu Phi : da en, túc en xon, mt en v to, mi thp v rng. - -rụ-pờ-ụ-it chõu u : da trng, túc nõu hoc vng, mt xanh hoc nõu, mi cao v hp. Trần Thị Thu Trang T 7 Trờng THCS Mỹ Hà Giáo án địa 7 Nm hc : 2009 2010 s khỏc nhau ca mu da, mỏi túc Trc kia cú s phõn bit chng tc gay gt gia chng tc da trng v da en. Ngy nay 3 chng tc ó chung sng v lm vic tt c cỏc chõu lc v cỏc quc gia trờn Th gii. IV. ỏnh giỏ : (3 phỳt) - GV chun xỏc kin thc - CH: Gi HS lờn xỏc nh trờn bn nhng ni dõn c tp trung ụng ỳc v gii thớch nguyờn nhõn? * Bi tp: Ni tờn cỏc chng tc vi a bn sinh sng ch yu ca h cú kờt qu ỳng. Mụn-gụ-lụ-it Chõu Phi -rụ-pờ-ụ-it Chõu Nờ-grụ-it Chõu u V. Ho t ng ni tip: ( 3 phỳt) - Laứm BT 2, SGK, tr.9 - ẹoùc trửụực baứi 3 Qun c, ụ th húa , tr li CH: - Chn cõu tr li ỳng nht: Dõn s phõn b khụng ng u gia cỏc khu vc trờn th gii l do: - S chờnh lch v trỡnh phỏt trin kinh t ca cỏc khu vc + Th no l qun c nụng thụn v qun c thnh th? + Quỏ trỡnh ụ th húa l gỡ? Siờu ụ th l gỡ? - Su tm tranh nh th hin lng xúm nụng thụn v thnh th Vit Nam hoc trờn th gii - Tỡm hiu cỏch sinh sng, c im cụng vic ca dõn c sng nụng thụn v thnh th cú gỡ ging v khỏc nhau? Trần Thị Thu Trang T 8 Trờng THCS Mỹ Hà Giáo án địa 7 Nm hc : 2009 2010 Tun 2 : 31 / 8 6 / 9 / 2009 Ngy son : 25 / 8 / 2009 Tit 3- Bi 3: QUN C. ễ TH HểA. I. Mc tiờu bi hc: 1.Kin thc: HS nm c: - Nhng c im c bn ca qun c nụng thụn v qun c ụ th. - Vi nột v lch s phỏt trin ụ th v s hỡnh thnh cỏc siờu ụ th trờn th gii. - Quỏ trỡnh phỏt trin ca cỏc siờu ụ th v ụ th mi ( c bit cỏc nc ang phỏt trin ) ó gõy nhng hu qu xu cho mụi trng 2. K nng: - Nhn bit c qun c ụ th hay qun c qua nh chp hoc trờn thc t. - Nhn bit c s phõn b ca cỏc siờu ụ th ụng dõn nht th gii. - Phõn tớch mi quan h gia quỏ trỡnh ụ th húa v mụi trng. 3. Thỏi : - Cú ý thc gi gỡn, bo v mụi trng ụ th ; phờ phỏn cỏc hnh vi lm nh hng xu n mụi trng ụ th II. Phng tin dy hc : Bn phõn b dõn c v ụ th th gii. III. Hot ng dy v hc: * Kim tra bi c: (5 phỳt) CH : Trỡnh by tỡnh hỡnh phõn b dõn c trờn th gii? Gii thớch v s phõn b ú? * Khi ng: ( Ging phn m bi trong SGK/ Tr.10 ) * Bi mi Hot ng ca GV v HS Ni dung chớnh Hot ụng 1: Nhúm (19 phỳt) GV gi HS c thut ng: qun c( trang 188 sgk). CH : So sỏnh s khỏc nhau gia 2 khỏi nin qun c v dõn c ? CH : Qun c cú tỏc ng n yu t bo ca dõn c mt ni ? HS : S phõn b, mt , li sng CH: Cho bit cú my kiu qun c chớnh ? K tờn ? GV t chc cho HS tho lun theo bn (3 phỳt). CH: Quan sỏt 2 H.3.1 v H.3.2 sgk/ Tr.10 kt hp s hiu 1. Qun c nụng thụn v qun c ụ th. (Bng ph so sỏnh c im ca 2 kiu qun c) Trần Thị Thu Trang T 9 Trờng THCS Mỹ Hà Giáo án địa 7 Nm hc : 2009 2010 bit ca bn thõn, em hóy cho bit s khỏc nhau c bn gia qun c nụng thụn v qun c ụ th ? Ly mt s vớ d v s khỏc nhau ú? GV nh hng cho HS tho lun theo cỏc yờu cu sau: + Cỏch t chc sn xut + Qui mụ v mt dõn s + Hot ng kinh t ch yu v li sng tng kiu qun c. HS tin hnh tho lun v c i din cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu, nhn xột, b sung. GV nhn xột, hng dn HS hon chnh bng so sỏnh c im ca 2 kiu qun c trờn.( Phn ph lc) CH: Trong 2 kiu qun c trờn, kiu qun c no thu hỳt s dõn n sinh sng ngy cng ụng hn ? Ti sao ? HS : Xu th ngy nay ngy cng cú nhiu ngi sng trong cỏc ụ th, trong khi ú t l ngi sng nụng thụn cú xu hng gim dn. CH: Ni em ang sng thuc kiu qun c no? Hot ng 2: C lp (15 phỳt) GV cho HS c thut ng ụ th húa SGK/ Tr.187 CH: Cho bit ụ th xut hin trờn Trỏi t t thi kỡ no v phỏt trin mnh õu ? Ngyờn nhõn hỡnh thnh ? HS : Thi kỡ c i Trung Quc, n , La Mó. Do nhu cu trao i hng húa, cú s phõn cụng lao ng gia nụng nghip v th cụng nghip. CH : T l dõn s ụ th trờn th gii cú s thay i nh th no? Ti sao? CH : Nhng yu t no thỳc y quỏ trỡnh phỏt trin ca ụ th? HS : S phỏt trin ca thng nghip, th cụng nghip v cụng nghip. CH : Siờu ụ th l gỡ ? (Nhiu ụ th phỏt trin thnh siờu ụ th) GV hng dn HS c lc 3.3 sgk/ Tr.11 kt hp quan sỏt bn ln v cho bit: CH: - Trờn th gii cú bao nhiờu siờu ụ th cú t 8 triu dõn tr lờn ? (23). - Chõu lc no cú nhiu siờu ụ th t 8 triu dõn tr lờn nht ? ( Chõu 12 ) - c tờn v xỏc nh cỏc siờu ụ th ú trờn bn . CH : Cỏc siờu ụ th phn ln thuc nhúm nc no? ( ang phỏt trin ) 2. ụ th hoỏ. Cỏc siờu ụ th. - Cỏc ụ th ó xut hin t thi c i. n TK XX, xut hin rng khp Th gii. - Ngy nay, s ngi sng trong cỏc ụ th ó chim khong mt na dõn s th gii v cú xu th ngy cng tng. - S siờu ụ th trờn th gii ngy cng tng nhanh, nht l cỏc nc ang phỏt trin. Trần Thị Thu Trang T 10 [...]... tập trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng Câu1: Mơi trường nhiệt đới nằm trong khoảng vĩ độ: a 50B – 50N c 50B – 270 23’N b 300b – 300N d Từ 50 chí tuyến 2 bán cầu Câu 2: Quang cảnh của mơi trường nhiệt đới thay đổi dần về 2 phía chí tuyến theo thứ tự: a Rừng thưa, nửa hoang mạc, xavan b Rừng thưa, xavan, nửa hoang mạc c Xavan, nửa hoang mạc, rừng thưa d Nửa hoang mạc, xavan, rừng... Giamêna Giamêna nhiệt độ > < tăng cao Malacan Malacan trong 1 năm Lượng mưa Số tháng Số tháng Lượng mưa khơng mưa TB mưa 9 tháng 3 tháng 840mm 7 tháng 5 tháng 647mm Tăng dần Giamêna < Malacan Giảm dần Tuần 4 : 14/ 9 → 20/ 9/ 2009 Ngày soạn : 10/ 9/ 2009 Tiết 7 - Bài 7: MƠI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIĨ MÙA I Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần : 1 Kiến thức: - Nắm được ngun nhân hình thành gió mùa ở đới nóng và... thất thường khăn gì đối với sản xuất nơng nghiệp ? Liên hệ khí hậu Việt Nam và những ảnh hưởng của TrÇn ThÞ Thu Trang T 23 Gi¸o ¸n ®Þa 7 – Năm học : Trêng THCS Mü Hµ 2009 – 2010 nó đối với sản xuất và đời sống của người dân Hoạt động 2: Cả lớp (14 phút) GV hướng dẫn HS quan sát hình 7. 5 và 7. 6 SGK / Tr.25 CH : Nhận xét về sự thay đổi của cảnh sắc thiên nhiên qua 2 ảnh ? Ngun nhân của sự thay đổi đó... trường hoang mạc II Mơi trường xích đạo ẩm : * Vị trí: Nằm trong khoảng từ 50B đến 50N 1 Khí hậu: - Nhiệt độ cao quanh năm( trung bình trên 250C) - Lượng mưa nhiều quanh năm(từ 1500 đến 2500 mm) - Độ ẩm cao > 80%  Khí hậu nóng ẩm quanh năm 2 Rừng rậm xanh quanh năm Rừng có nhiều lồi cây, mọc thành nhiều tầng rậm rạp, xanh tốt quanh năm và có nhiều lồi chim, thú sinh sống TrÇn ThÞ Thu Trang T 17 Gi¸o... xanh tốt vào mùa mưa, khơ héo vào mùa khơ - Thảm thực vật thay đổi về phía 2 chí tuyến: rừng thưa → đồng cỏ TrÇn ThÞ Thu Trang T 20 Trêng THCS Mü Hµ 2009 – 2010 Gi¸o ¸n ®Þa 7 – Năm học : HS : Càng về 2 chí tuyến, thực vật càng nghèo nàn và cao nhiệt đới (xavan) → nửa khơ cằn hơn hoang mạc GV: Ở mơi trường nhiệt đới, lượng mưa và thời gian khơ hạn có ảnh hưởng đến thực vật, con người và thiên nhiên... tự nhiên châu Á III Hoạt động dạy và học: TrÇn ThÞ Thu Trang T 12 Trêng THCS Mü Hµ 2009 – 2010 Gi¸o ¸n ®Þa 7 – Năm học : * Kiểm tra bài cũ: (5 phút) CH : Quần cư là gì ? Nêu sự khác nhau cơ bản giữa quần cư nơng thơn và quần cư đơ thị ? * Khởi động: GV nêu mục tiêu bài thực hành * Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Hoạt động 1: Cả lớp (7 phút) Câu hỏi 1 : Gọi 1 HS đọc u cầu bài tập 1 - Mật... mạc, rừng thưa d Nửa hoang mạc, xavan, rừng thưa Hướng dẫn HS làm bài tập 4/22 SGK V Hoạt động nối tiếp (2 phút) - Học bài, làm bài tập ở vở bài tập TrÇn ThÞ Thu Trang T 21 Gi¸o ¸n ®Þa 7 – Năm học : Trêng THCS Mü Hµ 2009 – 2010 - Chuẩn bị bài 7: Tìm hiểu mơi trường nhiệt đới gió mùa Sưu tầm các tranh ảnh về các cảnh quan trong mơi trường nhiệt đới gió mùa ( Cảnh rừng rụng lá vào mùa kkho, cảnh rừng ngập... biển của 2 đại dương: Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương , và dọc các dòng sơng lớn IV Đánh giá : (3 phút) * Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng 1 Quan sát hình 4.1 sgk, cho biết nơi có mật độ dân số cao nhất của tỉnh Thái Bình là: TrÇn ThÞ Thu Trang T 14 Trêng THCS Mü Hµ 2009 – 2010 Gi¸o ¸n ®Þa 7 – Năm học : a Huyện Đơng Hưng b Thị xã Thái Bình c Huyện Tiền Hải d Huyện Kiến Xương 2 Mật độ dân số... đới nóng phân bố chủ yếu trong giới hạn của các vĩ tuyến nào? Nêu tên các kiểu mơi trường của đới nóng + Mơi trường xích đạo ẩm có những đặc điểm gì? TrÇn ThÞ Thu Trang T 15 Gi¸o ¸n ®Þa 7 – Năm học : Trêng THCS Mü Hµ 2009 – 2010 Tuần 3 : 7 / 9 → 13 / 9 / 2009 2009 CHƯƠNG I: Tiết 5 - Bài 5: Ngày soạn : 4 / 9 / MƠI TRƯỜNG ĐỚI NĨNG HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NĨNG ĐỚI NĨNG MƠI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO... thực có giá trị thấp hơn, xấu cho đất trồng và thiên nhiên TrÇn ThÞ Thu Trang T 25 Gi¸o ¸n ®Þa 7 – Năm học : Trêng THCS Mü Hµ 2009 – 2010 dụng cụ thơ sơ năng xuất thấp,… CH : Hình thức sản xuất trên gây nên hậu quả gì đối với đất trồng và thiên nhiên? HS : Rừng bị đốt diện tích rừng giảm xuống, đất bạc màu, cây cối khơng mọc được → hoang mạc phát triển, mất cân bằng sinh thái gây lũ, lụt… CH : Biện pháp . u : da trng, túc nõu hoc vng, mt xanh hoc nõu, mi cao v hp. Trần Thị Thu Trang T 7 Trờng THCS Mỹ Hà Giáo án địa 7 Nm hc : 2009 2010 s khỏc nhau ca mu da, mỏi túc Trc kia cú s phõn bit. (3 phỳt) * Khoanh trũn vo ch cỏi u cõu tr li ỳng. 1. Quan sỏt hỡnh 4.1 sgk, cho bit ni cú mt dõn s cao nht ca tnh Thỏi Bỡnh l: Trần Thị Thu Trang T 14 Trờng THCS Mỹ Hà Giáo án địa 7 Nm hc :. núng. + Mụi trng xớch o m cú nhng c im gỡ? Trần Thị Thu Trang T 15 Trờng THCS Mỹ Hà Giáo án địa 7 Nm hc : 2009 2010 Tun 3 : 7 / 9 13 / 9 / 2009 Ngy son : 4 / 9 / 2009 CHNG I: MễI TRNG

Ngày đăng: 05/07/2014, 10:00

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan