Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh Tuần 1 Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2008 Mĩ thuật Bài 1 : Thờng thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ I. Mục tiêu: - HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu biết vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. - HS nhận xét đợc sơ lợc về hình ảnh màu sắc trong tranh. - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh. II. Đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: +SGK + Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ + Một số tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân - HS chuẩn bị : + Tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân + Vở tập vẽ lớp 4 + SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt đông1: Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân + Em hãy nêu một vài nét về tiểu sử của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân? + Em hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân? - GV dựa vào câu trả lời của HS, bổ sung để HS hiểu rõ hơn về hoạ sĩ và tác phẩm của ông. * Hoạt động 2: Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ - GV treo tranh - đặt câu hỏi: + Bức tranh có vẽ hình ảnh gì? + Hình ảnh chính của bức tranh ? + Hình ảnh chính đợc vẽ nh thế nào? + Bức tranh có những hình ảnh nào nữa? + Màu sắc của tranh nh thế nào? Hoạt động của HS - HS chia nhóm 4 thảo luận mục 1 trang 3 SGK - HS trả lời - HS quan sát tranh thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: + Tranh vẽ chân dung một thiếu nữ. + Thiếu nữ mặc áo dài trắng. + Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích lớn trong bức tranh. + Bình hoa đặt trên bàn. + Màu sắc chủ đạo là màu trắng, xanh , hồng, hoà sắc nhẹ nhàng, trong sáng. 1 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh + Tranh đợc vẽ bằng chất liệu gì? + Em có thích bức tranh này không ? Vì sao? - GV bổ xung và hệ thống lại nội dung kiến thức: Bức tranh Thiếu nữ bên hoa huệ của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân là một bức tranh đẹp cả vễ nội dung lẫn hình thức thể hiện. Bức tranh đã miêu tả đợc vẻ đẹp của ngời thiếu nữ Việt Nam, giản dị, trong sáng Bức tranh Thiếu nữ bên hoa huệ là tác phẩm có sức lôi cuốn ngời xem. Bức tranh đợc vẽ bằng sơn dầu, một chất liệu mới vào thời đó, nhng mang vẻ đẹp giản dị, tinh tế, gần gũi với tâm hồn ngời Việt Nam * Hoạt động 3: Nhận xét , đánh giá - GV nhận xét chung tiết học . - GV khen gợi những nhóm, cá nhân tích cực, có nhiều ý kiến phát biểu xây dựng bài. * Củng cố- Dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. + Tranh đợc vẽ bằng chất liệu sơn dầu. + HS trả lời theo cảm nhận của mình. - HS bình bầu tổ, nhóm xuất sắc nhất trong giờ học. - Về nhà HS su tầm thêm tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân và tập nhận xét về vẻ đẹp của tác phẩm. - Quan sát màu sắc trong thiên nhiên. Giao Hơng ngày tháng 8 năm 2009 Ký duyệt cuả BGH Tuần 2 Thứ hai ngày 1 tháng 9 năm 2008 Mĩ thuật Bài 2 : Vẽ trang trí 2 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh Màu sắc trong trang trí I. Mục tiêu: - HS hiểu sơ lợc về vai trò và ý nghĩa màu sắc trong trang trí. - HS biết cách sử dụng màu trong các bầi trang trí - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí. II. Đồ dùng dạy - học: GV chuẩn bị: - Một số đồ vật đợc trang trí. - Một số bài trang trí cơ bản ( có bài đẹp, cha đẹp) - Một số hoạ tiết trang trí. - Giấy, màu vẽ. HS chuẩn bị : - SGK,vở tập vẽ 5 - Màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài, ghi bảng. Hoạt động của GV * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - GV cho HS quan sát màu sắc trong các bài trang trí + Bài trang trí đợc vẽ bằng những màu gì? + Mỗi màu đợc vẽ ở những hoạ tiết gì? + Màu nền và màu hoạ tiết vẽ giống nhau hay khác nhau? + Độ đậm nhạt trong bài trang trí nh thế nào? + Trong bài trang trí vẽ nhiều màu hay ít màu? + Cách vẽ màu trong bài trang trí nh thế nào? * Hoạt động 2: Hớng dẫn vẽ - GV hớng dẫn vẽ trên bảng + Chọn màu, pha màu có độ đậm, nhạt và sắc thái khác nhau. + Vẽ màu vào hoạ tiết, vẽ đều tay gọn nét. - GV lu ý HS cách vẽ màu nh thế nào cho đẹp ở bài trang trí, cách pha Hoạt động của HS - HS quan sát tranh - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi + HS kể tên các màu. + Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu. + Màu nền và màu hoạ tiết vẽ khác nhau. + Độ đậm nhạt trong bài vẽ khác nhau, có màu đậm, đậm vừa (trung gian), nhạt(sáng) + Trong bài trang trí có bốn, năm màu. + Vẽ màu đều, có đậm, có nhạt, hài hoà, rõ trọng tâm. - HS quan sát - HS đọc mục 2 ( trang 7 SGK). Cách vẽ màu, HS nắm đợc cách sử dụng các loại màu. 3 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh màu,chọn màu, vẽ màu, độ đậm nhạt * Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS thực hành - GV nhắc nhở HS nhớ lại cách sắp xếp hoạ tiết và cách vẽ màu cho bài trang trí đờng diềm. - Lu ý HS vẽ màu đều, gọn, không dùng quá nhiều màu. * Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - GV cùng HS chọn một số bài có u điểm, nhợc điểm rõ nét để nhận xét về: + Cách sắp xếp hình vẽ + Màu sắc, đậm nhạt, cách vẽ màu. - GV gợi ý HS xếp loại các bài vẽ và khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Củng cố- dặn dò: - GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức cơ bản về màu sắc. Chuẩn bị cho bài học sau : - HS thực hành: Vẽ trang trí đờng diềm và vẽ màu. - HS nhận xét chọn bài tiêu biểu mình thích. - HS tập xếp loại các bài vẽ. - Bốn HS nhắc lại . - Quan sát trờng của em Tuần 3 Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2008 Mĩ thuật Bài 3 : Vẽ tranh Đề tài trờng em I. Mục tiêu: - HS biết tìm, chọn các hình ảnh đẹp về nhà trờng đểvẽ tranh. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài trờng em. - HS yêu mến và có ý thức bảo vệ ngôi tr- ờng của mình. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị +Tranh, ảnh về nhà trờng + Hình gợi ý cách vẽ + Bài vẽ của HS lớp trớc - HS chuẩn bị + Tranh ảnh về nhà trờng. + Vở thực hành, SGK, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài - ghi bảng 4 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh Hoạt động của GV * Hoạt đông1: Tìm chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh, ảnh gợi ý để HS nhớ lại các hình ảnh về trờng học: + Khung cảnh chung của trờng em? + Miêu tả cổng trờng, sân trờng, các dãy nhà, hàng cây + Kể về một số hoạt động ở trờng - GV lu ý HS : Khi vẽ tranh cần nhớ lại và chọn hình ảnh phù hợp với khả năng của mình. * Hoạt động 2: Hớng dẫn vẽ - GV cho HS xem hình tham khảo SGK, bộ đồ dùng và gợi ý HS cách vẽ + Bớc 1: Sắp xếp hình ảnh chính phụ cho cân đối. + Bớc 2: Vẽ chi tiết rõ nội dung hoạt động + Bớc 3 Vẽ màu theo ý thích. * Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS thực hành - GV bao quát lớp, bổ xung cho các em còn lúng túng. + Cách vẽ phác hình + Cách sửa hình + Vẽ màu vào hình + Động viên khích lệ HS làm bài. * Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét chọn bài vẽ đẹp. Xếp loại các bài vẽ. - GV nhận xét chung, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Củng cố, dặn dò: - Qua bài vẽ tranh đề tài trờng em, em có cảm nghĩ gì? - Chuẩn bị cho bài học sau : Hoạt động của HS - HS quan sát nhận xét: + HS miêu tả trờng học của mình: + Giờ học trên lớp Vui chơi ở sân trờng Lao động ở vờn trờng Các buổi sinh hoạt ngoại khoá - HS quan sát - HS thực hành: Vẽ tranh đề tài tr- ờng em. - HS nhận xét chọn bài tiêu biểu mình thích, có u điểm, nhợc điểm rõ nét về: + Cách bố cục hình vẽ + Màu sắc, đậm nhạt và sáng tạo đặc biệt của tranh. - Thấy yêu mến trờng em hơn, qua đó có ý thức giữ gìn bảo vệ ngôi trờng của mình. - Quan sát khối hộp và khối cầu. 5 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh Tuần 4 Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2008 Mĩ thuật Bài 4 : Vẽ theo mẫu Khối hộp và khối cầu I. Mục tiêu: - HS hiểu cấu trúc của khối hộp và khối cầu, biết quan sát, so sánh nhận xét hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc mẫu khối hộp và khối cầu. - HS quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng hình khối hộp và khối cầu. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy và học: - GV chuẩn bị: +Mẫu khối hộp và khối cầu + Bài vẽ của HS lớp trớc - HS chuẩn bị: + SGK, vở tập vẽ, chì màu. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - GV đặt mẫu ở vị trí thích hợp, hớng dẫn HS quan sát, nhận xét + Vật mẫu có dạng hình khối gì? + Khối hộp có mấy mặt? +Các mặt khối hộp có giống nhau không? + Khối cầu có đặc điểm gì? + Bề mặt khối cầu có giống bề mặt khối hộp không? + So sánh tỉ lệ, độ đậm nhạt giữa hai vật mẫu? + Khung hình chung của hai vật mẫu? * Hoạt động 2: Hớng dẫn vẽ - GV hớng dẫn vẽ trên bảng và kết hợp với hình gợi ý cách vẽ + Bớc 1: Hoạt động của HS - HS quan sát mẫu, thảo luận nhóm đôi, nhận xét + Vật mẫu là khối họp và khối cầu. + Khối hộp có 6 mặt, 12 cạnh. + ở mỗi vị trí ngồi các mặt khối hộp khác nhau. + Khối cầu là một bề mặt cong khép kín. + HS trả lời theo vị trí quan sát. - HS quan sát 6 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh Vẽ khung hình chung của hai vật mẫu cân đối vào trang giấy. Vẽ khung hình riêng từng vật mẫu. + Bớc 2: Vẽ phác khối hộp, khối cầu. Vẽ phác các mặt khối bằng nét thẳng Vẽ trục, vẽ phác hình cầu bằng nét thẳng. + Bớc 3: Hoàn chỉnh hình + Bớc 4 Vẽ đậm nhạt : đậm, đậm vừa, nhạt * Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS thực hành - GV đến từng bàn quan sát, hớng dẫn, bổ sung cho các em còn lúng túng. + Cách phác hình + Cách sửa hình + Cách vẽ đậm, nhạt + Động viên khích lệ HS làm bài. * Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét chọn bài vẽ đẹp. - GV nhận xét chung tiết học, khen gợi HS có bài vẽ đẹp. * Dặn dò - Chuẩn bị cho bài học sau : - HS thi vẽ nhanh theo nhóm - HS thực hành: Vẽ mẫu khối hộp và khối cầu. - HS nhận xét chọn bài tiêu biểu mình thích, có u điểm, nhợc điểm rõ nét về: + Cách vẽ hình giống mẫu. + Cách vẽ đậm nhạt. - HS về nhà chuẩn bị đất nặn. Tuần 5 Thứ t ngày 23 tháng 9 năm 2008 Bi 5: Tp nn to dỏng NN CON VT QUEN THUC I- MC TIấU: - HS nhn bit c hỡnh dỏng, c im ca con vt trong cỏc hot ng. 7 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh - HS bit cỏch nn v nn c con vt theo cm nhn riờng. - HS cú ý thc chm súc, bo v cỏc con vt. II-THIT B DY-HC: : - Su tm tranh nh v cỏc con vt - Bi nn ca HS nm trc - t nn v dựng cn thit nn. III- CC HOT NG DY-HC: TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 5 phỳt 5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt - Gii thiu bi mi. HI: Hng dn HS quan sỏt nhn xột: - GV treo tranh nh 1 s con vt, t cõu hi: + Con vt trong tranh cú tờn gi l gỡ? + Con vt cú nhng b phn no? + Hỡnh dỏng khi chy nhy cú thay i khụng? + K thờm 1 s con vt m em bit? - GV cho xem bi nn ca HS nm trc. - GV gi ý HS chn con vt nn. H2: Hng dn HS cỏch nn: - GV y/c HS nờu cỏc bc tin nn con vt? - Cú bao nhiờu cỏch nn? - GV hng dn theo 2 cỏch: C1: Nn tng b phn v chi tit ca con vt ri ghộp dớnh. C2: Nho t thnh 1 thi ri nn H3: Hng dn HS thc hnh: - GV y/c HS chia nhúm. - GV bao quỏt lp,nhc nh cỏc nhúm chn con vt yờu thớch nn, - GV giỳp 1 s nhúm yu, ng viờn nhúm khỏ, gii H4: Nhn xột ỏnh giỏ: - GV y/c cỏc nhúm trỡnh by sn phm. - GV gi 2 n 3 HS nhn xột. - GV nhn xột b sung. Dn dũ:- V nh tỡm v quan sỏt ho - HS quan sỏt tranh,tr li cõu hi + Con th,con g,con mốo + u,thõn, chõn,mt,mi,ming + Cú s thay i. + Con trõu,con chú,con vt + HS quan sỏt,nhn xột. - HS tr li: + Chn v chun b t nn. + Nn cỏc b phn chớnh ca con vt (u,mỡnh ,chõn) + Nn cỏc chi tit (mt,mi, ) + Cú 2 cỏch nn. - HS quan sỏt v lng nghe. - HS chia nhúm. - HS lm bi theo nhúm. - HS chn mu v chn con vt yờu thớch nn - i din nhúm trỡnh by S/P - HS nhn xột, - HS lng nghe. - HS lng nghe dn dũ. 8 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh tit trang trớ i xng qua trc /. Giao Hơng ngày tháng 9 năm 2009 Ký duyệt của BGH 9 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh Giáo án Mĩ thuật: Lớp 5A Giáo viên giảng dạy: đặng văn thịnh Tuần 6 Thứ t ngày 30 tháng 9 năm 2008 Bi 6: V trang trớ V HO TIT TRANG TR I XNG QUA TRC I- MC TIấU: -HS nhn bit c cỏc ho tit trang trớ i xng qua trc. -HS bit cỏch v v v c cỏc ho tit trang trớ i xng qua trc. -HS cm nhn c v p ca ho tit trang trớ. II- THIT B DY -HC: GV: - Hỡnh phúng to1 s ho tit trang trớ i xng qua trc - Mt s bi v ca HS lp trc.1 s bi trang trớ cú ho tit i xng. HS: - Giy hoc v thc hnh. - Bỳt chỡ,ty,thc k,mu III- CC HOT NG DY-HC: TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 5 phỳt 5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt - Gii thiu bi mi. HDI: Hng dn HS quan sỏt,nhn xột: - GV treo hỡnh 1 s ho tit trang trớ i xng qua trc v t cõu hi: + Ho tit ny ging hỡnh gỡ? + Ho tit nm trong khung hỡnh no? + Ho tit i xng qua trc c v n.t.no? - GV cho xem 1 s bi v ca HS nm trc: - GV kt lun: H2: Hng dn HS cỏch v: - GV y/c HS nờu cỏch v ho tit trang trớ i xng qua trc? - GV minh ho bng cỏc bc v. H3: Hng dn HS thc hnh: - GV nờu y/c v bi. - GV bao quỏt lp,nhc nh HS chn ho tit phự hp v.Ho tit i xng nhau v ging nhau v bng nhau. - GV giỳp HS yu, ng viờn HS khỏ,gii - HS quan sỏt,tr li cõu hi. + Ging hỡnh hoa,lỏ ,chim,thỳ + H.tam giỏc,H.vuụng + c v ging nhau v v bng nhau - HS quan sỏt,nhn xột. - HS lng nghe. - HS tr li. + Phỏc hỡnh dỏng chung,k trc + V phỏc nột chớnh ca ho tit + V chi tit,sa cho cõn i + V mu theo ý thớch. - HS quan sỏt,lng nghe. -HS v bi. -V ho tit trang trớ i xng qua trc - V mu theo ý thớch. - HS dỏn bi trờn bng. - HS nhn xột v ho tit,mu v chn c bi v p nht 10 [...]... dáng ĐỀ TÀI TỰ CHỌN ( Xé dán ) I- MỤC TIÊU: - HS có khả năng quan sát, biết cách xé dán - HS xé dán được hình người, đồ vật, con vật, và tạo dáng theo ý thích - HS ham thích sáng tạo và cảm nhận được vẽ đẹp của hình khối II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC: GV: - Sưu tầm 1 số tượng, đồ gốm,1 vài đồ vật, con vật, được tạo dáng - Đất nặn và dụng cụ để nặn HS: - Đất nặn hoặc 1 số vật liệu để nặn;hay giấy màu,hồ dán,... phụ sau +Vẽ màu tươi sáng -GV vẽ lên bảng và HD -Cho HS quan sát một số bài của HS năm trước -Nêu yêu cầu thực hành - Nối tiếp nêu: -Nêu: HS tặng hoa thầy cô giáo, Lễ kỉ niệm, cha mẹ tổ chức chúc mừng, … -Quan sát và nghe HD -Quan sát nhận ra bài vẽ mình ưu thích -Thực hành cá nhân -Trưng bày sản phẩm -Nhận xét đánh giá -Bình chọn sản phẩm đẹp -Gợi ý cách đánh giá -Nhận xét đánh giá -Nhận xét tiết... 2009 Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11 I Mục tiêu: - HS nắm được cách chọn nội dung và cách vẽ tranh - HS vẽ đựơc tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam - HS yêu quý và kính trọng thầy cô giáo II: Chuẩn bò: Giáo viên: -Một số tranh ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam -Hình gợi ý cách vẽ Học sinh: -SGK, Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy học chủ yếu ND –TL Giáo viên 1Kiểm tra bài -Chấm... HS lớp phút trước - HS trả lời: 34 GV gi¶ng d¹y: ®Ỉng v¨n thÞnh Gi¸o ¸n MÜ tht líp 5A HĐ2: Hướng dẫn HS cách xé dán + Chọn màu -GV y/c HS nêu cách xé dán ? + Vẽ hình ảnh - GV xé dán minh hoạ 1vài dáng để HS + Dựa trên nét vẽ để xé thấy HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành: 20 + Sắp xếp hình ảnh và dán HS quan sát và lắng nghe - GV y/c HS chia nhóm phút - GV bao qt các nhóm, nhắc nhở các - HS chia nhóm nhóm nặn... dung kỉ niệm Ngày Nhà Giáo 17 Học sinh -Tự kiểm tra đồ dùng và bổ sung nếu còn thiếu -Nhắc lại tên bài học -Nghe GV gi¶ng d¹y: ®Ỉng v¨n thÞnh Gi¸o ¸n MÜ tht líp 5A đề tài HĐ 2: HD cách vẽ HĐ 3: Thực hành HĐ 4: Nhận xét đánh giá 3.Củng cố dặn dò Việt Nam ngày 20 – 11 của trường lớp mình -Em hãy kể những gì em biết về ngày nhà giáo Vòêt Nam? -Gợi ý nhớ lại các hình ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam -Giới... hiểu được đặc điể của mẫu -HS vẽ được hình dáng gần giống mẫu; biết vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu - HS quan tâm, yêu quý đồ vật xung quanh II: Chuẩn bò: Giáo viên: -Mẫu vẽ hai đồ vật -Hình gợi ý cách vẽ -Bài vẽ của HS năm trước -Một số tranh tónh vật của họa só Học sinh: -SGK -Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy học chủ yếu ND –TL Giáo viên Học sinh 25 GV gi¶ng d¹y: ®Ỉng v¨n... ®èi víi tê giÊy - HS c¶m nhËn ®ỵc vỴ ®Đp cđa h×nh vµ ®é ®Ëm nh¹t ë mÉu vÏ, bµi vÏ II: Chuẩn bò: Giáo viên: -Mẫu vẽ hai hc ba đồ vật -Hình gợi ý cách vẽ -Bài vẽ của HS năm trước -Một số tranh tónh vật của họa só Học sinh: -SGK -Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy học chủ yếu ND –TL 1Kiểm tra bài cũ Giáo viên -Chấm một số bài tiết trước và nhận xét 32 Học sinh GV gi¶ng d¹y: ®Ỉng v¨n thÞnh Gi¸o... giấy màu,hồ dán, kéo, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG 5 Hoạt động của giáo viên -Giới thiệu bài mới Hoạt động của học sinh HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát,nhận phút xét: - HS quan sát và trả lời câu hỏi - GV y/c HS quan sát 1 số hình minh hoạ ở SGK và đặt câu hỏi: + Được làm bằng chất liệu gì? + Tạo dáng phong phú, sinh động, + Tạo dáng như thế nào? - HS lắng nghe - GV củng cố thêm 5 + Như gỗ, đất nung,... -Thảo luận nhóm quan sát và nhận xét, so sánh sự giống nhau, khác nhau nhận ra hình dáng từng mẫu vật -Gọi HS trình bày kết quả thảo -Đại diện các nhóm trình bày luận kết quả HĐ 2: HD cách -Gợi ý cách vẽ vẽ +Vẽ khung hình chung +Ước tỉ lệ, khung cho từng mẫu +Vẽ chi tiết, chỉnh hình +Vẽ đậm nhạt -Nhắc lại các bước thực hiện.Treo tranh một số bài vẽ của HS năm trước yêu cầu HS quan sát HĐ 3: Thực -Đặt... năm trước yêu cầu HS quan sát HĐ 3: Thực -Đặt vật mẫu vào chỗ thích hợp hành để HS quan sát và thực hành vẽ -Nêu yêu cầu thực hành HĐ 4: Nhận xét đánh giá -Gợi ý nhận xét -Nhận xét kết luận 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS: Sưu tầm ảnh chụp dáng người và tượng người -Chuẩn bò đất nặn cho bài học sau: TËp nỈn t¹o d¸ng 33 -Quan sát, lắng nghe và trả lời câu hỏi để tìm ra cách vẽ -1HS nêu lại . Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh Tuần 1 Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2008 Mĩ thuật Bài 1 : Thờng thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ I trong thiên nhiên. Giao Hơng ngày tháng 8 năm 2009 Ký duyệt cuả BGH Tuần 2 Thứ hai ngày 1 tháng 9 năm 2008 Mĩ thuật Bài 2 : Vẽ trang trí 2 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh Màu. HS lng nghe dn dũ. 8 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh tit trang trớ i xng qua trc /. Giao Hơng ngày tháng 9 năm 2009 Ký duyệt của BGH 9 Giáo án Mĩ thuật lớp 5A GV giảng