Bài 45 : SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT I. MỤC TIÊU - Nêu được định nghĩa của sinh sản hữu tính. - Nêu được 3 giai đoạn của quá trình sin sản hữu tính. - Phân biệt được thụ tinh ngoài với thụ tinh trong. - Nêu được ưu và nhược điểm của đẻ trứng và đẻ con. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC - Hình 45.1, 45.2, 45.33. sách giáo khoa, bản trong, máy chiếu. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC 1. Kiểm tra bài cũ - Sinh sản vô tính là gì? Nêu ưu và nhược điểm của sinh sản vô tính? - Phân biệt trinh sản với các hình thức sinh sản vô tính khác? 2. Giảng bài mới Hoạt động của thầy trò Nội dung kiến thức * Hoạt động 1 1. Sinh sản hữu tính là gì? - Cho ví dụ về vài loài động vật có sinh sản hữu tính? - Tại sao nói hình thức sinh sản của chúng là sinh sản hữu tính? Sau khi học sinh cho ví dụ, giải thích được chúng là những động vật sinh sản hữu tính – sinh sản hữu tính là gì? HS nêu khái niệm, GV bổ sung hoàn chỉnh. - Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản tạo ra cơ thể mới qua sự hình thành và hợp nhất 2 loại giao tử đơn bội đực và cái để tạo ra hợp tử lưỡng bội, hợp tử phát triển và hình thành cá thể mới. * Hoạt động 2 II. CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN HỮU TÍNH Hình thức sinh sản hữu tính đơn giản nhất là tiềp hợp. Hình thức sinh sản này có ở trùng đế dày, trùng cỏ. - Vì sao sự tiếp hợp trùng cỏ được xem là SSHT? (có sự trao đổi vật chất DT) 1. Sinh sản hữu tính qua tiếp hợp : - Ví dụ : Trùng đế dày, trùng cỏ. - Cơ chế : - Phân biệt cơ thể đơn tính với cơ thể lưỡng tính? 2. Sinh sản hữu tính qua tự phối (tự thụ tinh) - Ví dụ : Cầu gai - Có gì khác nhau trong sự phát triển sinh giao tử ở cơ thể đơn tính và cơ thể lưỡng tính? - Sự sinh sản HT ở các động vật lưỡng tính được diễn ra như thế nào? - Là hình thức sinh sản gặp ở các sinh vật lưỡng tính – có sự thụ tinh giữa tinh trùng và trứng của cùng một cơ thể. - Các động vật đơn tính sinh sản như thế nào? 3. Sinh sản hữu tính qua giao phối - Trong các hình thức sinh sản hữu tính nêu trên, hình thức nào tiến hoá nhất ? Vì sao? * Hoạt động 3 GV cho học sinh quan sát hình 45.1 SGK II. QUÁ TRÌNH SINH S ẢN HỮU TÍNH - Sinh sản hữu tính gồm mấy giai đoạn? HS nêu được 3 giai đoạn - Hình thành giao tử - Thụ tinh - Phát triển phôi thai * Hình thành giao tử: - Tinh trùng và trưnứg được hình thành ở bộ phận nào của cơ thể ? + Nguồn gốc : Buồng trứng và tinh hoàn. - Tại sao số lượng NST trong tinh trùng + Cơ chế : Giao tử cái và giao tử đực có và trứng giảm đi một nữa so với các loại tế bào khác trong cơ thể? bộ NST đơn bội là nhờ quá trình giảm phân trong buồng trứng và tinh hoàn. - Thụ tinh là gì? Tại sao hợp tử có bộ NST lưỡng bội? HS nêu được khái niêm thụ tinh, giải * Thụ tinh là quá trình hợp nhất 2 loại giao tử đơn bội (n) đực và cái để tạo ra hợp tử lưỡng bội. Thích được hợp tử có bộ NST lưỡng bội là do tổ hợp bộ NST đơn bội của giao tử đực và giao tử cái. - Tại sao từ một tế bào (hợp tử) lại phát triển thành một cơ thể mới ? HS giải thích, sau đó GV bổ sung hoàn chỉnh. - Phát triển phôi thai là quá trình phân chia và phân hóatế bào để hình thành các cơ quan và cơ thể mới * Hoạt động 4 GV cho học sinh quan sát hình 45.2 và 45.3 SGK, đọc thông tin trong mục III - Điểm khác nhau trong sinh sản hữu tính của giun đốt với ếch? (HS : Giun đốt là động vật lưỡng tính, thụ tinh trong. Ech là động vật đơn tính, thụ tinh ngoài) III. THỤ TINH NGOÀI VÀ THỤ TINH TRONG - Vậy thụ tinh ngoài khác thụ tinh trong ở điểm nào? HS trả lời bằng cách điền các thông tin thích hợp vào phiếu học tập. 1. Thụ tinh ngoài - Là hình thức thụ tinh mà trứng gặp tinh trùng và thụ tinh ở bên ngoài cơ thể cái Phiếu học tập số 1 Thụ tinh ngoài Thụ tinh trong Khái niệm Ưu điểm Nhược điểm GV cho 1 HS trình bày, các em khác theo dõi bổ sung 2. Thụ tinh trong * Hoạt động 5 Hãy cho biết đẻ con có ưu điểm gì hơn đẻ trứng ? Hs trả lời bằng cách điền các thông tin IV. ĐẺ TRỨNG VÀ ĐẺ CON - Đẻ con nhiều có ưu điểm hơn đẻ trứng. + Thai được bảo vệ. thích hợp vào phiếu số 2 Phiếu học tập số 2 Đẻ trứng Đẻ con Ưu điểm Nhược điểm IV. CỦNG CỐ * Học sinh đọc và ghi nhớ phần in ngiêng trong khung ở cuối bài. * Trả lời các câu hỏi sau: 1. Sinh sản hữu tính có ưu điểm và đặc điểm gì? 2. Tại sao động vật sống trên cạn không thể tiến hành thụ tinh ngoài được? 3. Chiều hướng tiến hoá của sinh sản động vật? 4. Các câu sau đây đúng hay sai : a. Động vật đơn tính là động vật mà trên mỗi cá thể chỉ có cơ quan sinh dục đực và cơ quan sinh dục cái. b. Động vật lưỡng tính là động vật mà trên mỗ cá thể có cả cơ quan sinh dục đực và cơ quan sinh dục cái. c. Một vài loài giun đốt là động vật lưỡng tính nên có hiện tượng thụ tinh. d. Ở bò sát đẻ con, phôi thai nhận được chất dinh dưỡng trực tiếp từ cơ thể mẹ. . thức * Hoạt động 1 1. Sinh sản hữu tính là gì? - Cho ví dụ về vài loài động vật có sinh sản hữu tính? - Tại sao nói hình thức sinh sản của chúng là sinh sản hữu tính? Sau khi học sinh cho ví. Bài 45 : SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT I. MỤC TIÊU - Nêu được định nghĩa của sinh sản hữu tính. - Nêu được 3 giai đoạn của quá trình sin sản hữu tính. - Phân biệt được. thích được chúng là những động vật sinh sản hữu tính – sinh sản hữu tính là gì? HS nêu khái niệm, GV bổ sung hoàn chỉnh. - Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản tạo ra cơ thể mới qua