TRƯỜNG TH PHƯỚC HẢI 1 Lớp:. . . . . Tên :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Đề A KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II Năm học : 2009-2010 Môn :Tiếng Việt (đọc) 5 I. Đọc thầm bài văn sau: CON ĐƯỜNG Q EM Con đường làng em có cây đa già sừng sững trên bờ đê như một người lính gác. Bắt đầu từ đó, đường đổ dốc xuống, chạy qua giữa làng làm ranh giới cho hai xóm. Mặt đường vào làng khơng rộng lắm, chỉ vừa một xe trâu đi. Những phiến đá to gần bằng bàn nước xếp hàng tư lát dọc, nhiều chỗ lõm xuống như lòng mâm. Hai bên đường, nhà cửa san sát. Cứ nhìn những phiến đá ven đường là biết ngay cổng từng nhà. Phiến đá to nhất, nhẵn bóng vẽ đủ ba bốn “bàn cờ tướng” đúng là cổng nhà cậu Tồn. Phiến đá màu trắng ngà, nổi vân như đầu con rồng chính là nhà thầy Hốn dạy em năm ngối. Còn kia là phiến đá vng màu xanh ghi quen thuộc, đó chính là lối đi vào nhà em. Vui nhất là những lúc chiều tà, trâu bò thả cỏ ở ven đê đi về làng, những chiếc móng cơm cốp trên mặt đường. Xe trâu, xe cải tiến lóc cóc lăn bánh, xe đạp thồ xuống dốc nhảy tưng tưng qua các phiến đá mấp mơ trên mặt đường. Những tối sáng trăng, mặt đường như chiếc khăn sọc trắng vắt qua vai làng em. Dưới ánh trăng, chúng em vui đùa, chạy nhảy trên con đường quen thuộc ấy. ( theo Hồng Lan) II. Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu X vào ơ trống trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây. Câu1. Bài văn tả cảnh gì?  A. Con đường làng  B. Con đường dưới ánh trăng  C. Con đường vào nhà em Câu 2 : Từ “mặt trong câu: “Mặt đường vào làng khơng rộng lắm, chỉ vừa một xe trâu đi.” là :  A. được dùng theo nghĩa gốc  B. được dùng theo nghĩa chuyển  C. từ đồng âm dùng để chơi chữ Câu 3 : Trong câu: “Con đường làng em có cây đa già sừng sững trên bờ đê như một người lính gác”. Từ thay thế cho từ “sừng sững” là từ:  A. Vạm vỡ  B. Uy nghi  C. Cao lớn Câu 4: Trong câu: “Hai bên đường, nhà cửa san sát” từ “san sát”có nghĩa là:  A. Chen chúc  B. Thưa thớt  C. chật chội Câu 5: Câu: “Những tối sáng trăng, mặt đường như chiếc khăn sọc trắng vắt qua vai làng em.” là:  A. Câu đơn có hai vị ngữ  B. Câu đơn có một trạng ngữ  C. câu ghép Câu 6: Trong câu: “Dưới ánh trăng, chúng em vui đùa, chạy nhảy trên con đường quen thuộc ấy.” có  A. Hai động từ.Đó là : . . . . . . . . . . . .  B. Ba động từ.Đó là : . . . . . . . . . . . .  C. Bốn động từ.Đó là : . . . . . . . . . . . . Câu 7: Trong câu: “Con đường làng em có cây đa già sừng sững trên bờ đê như một người lính gác”. Từ “ già” có thể thay thế bằng từ:  A. Cổ kính  B. Cổ thụ  C. Cổ điển Câu 8 : Trong câu: “Những tối sáng trăng, mặt đường như chiếc khăn sọc trắng vắt qua vai làng em.”. Câu văn này khi miêu tả đã sử dụng:  A. Phép so sánh  B. Phép nhân hóa  C. Cả hai cách trên Câu 9 : Trong câu : “ . . . cứ nhìn những phiến đá ven đường . . . biết ngay cổng từng nhà ” Cặp quan hệ từ thích hợp nhất đền vào chỗ chấm là:  A. nếu - thì  B. hễ - là  C. giá – mà Câu10 : Trong hai câu : “Con đường làng em có cây đa già sừng sững trên bờ đê như một người lính gác. Bắt đầu từ đó, con đường đổ dốc xuống, chạy qua giữa làng làm ranh giới cho hai xóm.”Câu sau nối với câu trước bằng cách:  A. dùng từ lập lại  B. dùng từ thay thế  C. dùng từ có tác dụng nối TRƯỜNG TH PHƯỚC HẢI 1 Lớp:. . . . . Tên :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Đề B KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II Năm học : 2009-2010 Môn :Tiếng Việt (đọc) 5 I. Đọc thầm bài văn sau: ĐƯỜNG VÀO BẢN Tơi sinh ra và lớn lên ở một bản hẻo lánh gần biên giới phía bắc. Con đường từ huyện lị vào bản tơi rất đẹp. Đoạn đường dành riêng cho dân bản tơi đi về phải vượt qua một con suối to. Nước suối bốn mùa trong veo, rào rạt. Nước trườn qua kẽ lá, lách qua những mõm đá ngầm tung bọt trắng xố. Hoa nước bốn mùa x cánh như trải thảm hoa đón mời khách gần xa đi về thăm bản. Những ngày nắng đẹp, người trên đường nhìn xuống suối sẽ bắt gặp những đàn cá nhiều màu sắc tung tăng bơi lội. Cá như vẽ hoa, vẽ lá giữa dòng . . . Bên trên là sườn núi thoai thoải. Núi cứ vươn mình lên cao, lên cao mãi. Con đường men theo một bãi rừng vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày như ống đũa. Đi trên đường, thỉnh thoảng khách còn gặp những cây cổ thụ. Có cây trám trắng, trám đen thân cao vút như đến tận trời… Những con lợn ục ịch đi lại ở ven đường, thấy người giật mình hộc lên những tiếng dữ dội rồi chạy lê cái bụng qt đất. Những con gà mái dẫn con đi kiếm ăn cạnh đường gọi con nháo nhác… Con đường đã nhiếu lần đưa tiễn người bản tơi đi cơng tác xa cũng đã đón mùng cơ giáo về bản dạy chữ.Dù ai đi đâu về đâu, khi bàn chân đã bén hòn đá, hòn đất trên con đường thân thuộc ấy, thì chắc chắn sẽ hẹn ngày quay lại. Vi Hồng-Hồ Thuỷ Giang II. Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu X vào ơ trống trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây. Câu1. Đoạn đường dành riêng cho dân bản đi về thế nào ?  A. phải vượt qua một con thác tung bọt trắng xố  B. phải vượt qua một con suối bốn mùa trong veo, rào rạt  C. phải băng qua sườn núi thoai thoải Câu 2 : Những cây cổ thụ mà khách gặp trên đường đi vào bản là cây:  A. cây vầu, cây trám trắng, trám đen  B. cây vầu, cây đa, cây lim, cây chò  C. cây vầu, cây trám, câ hoa ban Câu 3 : Câu: “Cá như vẽ hoa, vẽ lá giữa dòng . . .”. ý nói:  A. Đàn cá nhiều màu sắc bơi lội dưới suối đẹp như hoa như lá  B. Đàn cá biết vẽ hoa vẽ lá  C. Đàn cá nhiều màu sắc hình thù giống hoa giống lá Câu 4: Bài vă tả cảnh:  A. Cảnh vật trong rừng núi phía bắc  B. Cảnh vật rừng núi biên giới phía bắc  C. Cảnh vật trên con đường vào bản ở vùng núi phía bắc Câu 5: Dòng nào dưới đây nêu đúng ý nghĩa của từ “trật tự” ?  A. Là tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật  B. Là tình trạng bình yên không có chiến tranh  C.Là trạng thái yên ổn, bình lặng không ồn ào Câu 6: Khi gặp những hành vi đáng ngờ như:cướp giật, trộm cắp …em cần gọi:  A. Số điện thoại 113  B. Số điện thoại 114  C. Số điện thoại 115 Câu 7:Câu: “Nước trườn qua kẽ lá, lách qua những mõm đá ngầm tung bọt trắng xoá.”thuộc kiểu câu kể:  A. Ai là gì ?  B. Ai làm gì ?  C. Ai thế nào? Câu 8 : Trong câu: “Hoa nước bốn muøa xoè cánh như trải thảm hoa đón mời khách gần xa đi về thăm bản.”. Câu văn này khi miêu tả đã sử dụng:  A. Phép so sánh  B. Phép nhân hóa  C. Cả hai cách trên. Câu 9 : Trong hai câu : “Con đường đã nhiếu lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác xa cũng đã đón mừng cô giáo về bản dạy chữ. Dù ai đi đâu về đâu, khi bàn chân đã bén hòn đá, hòn đất trên con đường thân thuộc ấy, thì chắc chắn sẽ hẹn ngày quay lại.”Câu sau nối với câu trước bằng cách:  A. dùng từ lập lại  B. dùng từ thay thế  C. dùng từ có tác dụng nối Câu10 :Thêm cặp từ hô ứng vào chỗ chấm để nối các vế câu thành câu ghép Thầy giáo . . . cho phép, bạn ấy . . . ra về. TRƯỜNG TH PHƯỚC HẢI 1 Lớp:. . . . . Tên :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II Năm học : 2009-2010 Môn :Tiếng Việt (viết) 5 I. Chính tả (5 điểm): Viết đầu bài và đoạn văn “Người lái xe đãng trí ” (sách Tiếng Việt 5 tập 2 trang 54) II. Tập làm văn : (5 điểm): Hãy viết một đbài văn miêu tả một đồ vật hoặc một món q có ý nghĩa sâu sắc đối với em. . Tên :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Đề A KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II Năm học : 2009-2010 Môn :Tiếng Việt (đọc) 5 I. Đọc thầm bài văn sau: CON ĐƯỜNG Q EM Con đường làng em có. Tên :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Đề B KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II Năm học : 2009-2010 Môn :Tiếng Việt (đọc) 5 I. Đọc thầm bài văn sau: ĐƯỜNG VÀO BẢN Tơi sinh ra và lớn lên. . . Tên :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II Năm học : 2009-2010 Môn :Tiếng Việt (viết) 5 I. Chính tả (5 điểm): Viết đầu bài và đoạn văn “Người lái xe