Trường THCS Thị Trấn 2 Gv: Võ Hoài Linh Tuần: 32 Ngày soạn: Tiết: 63-64 Ngày dạy: Bài thực hành 12 TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: -Ôn lại những kiến thức và kĩ năng đã học trong các bài trước. -Tạo được bài trình chiếu dựa trên nội dung có sẵn bằng phần mềm trình chiếu PowerPoint . 2. Kỹ năng: - Có kĩ năng làm việc với phần mềm Power Point tạo ra bài trình chiếu. - Kỹ năng làm việc theo nhóm 3 . Thái Độ: - Thích thú trong học tập. - Tinh thần học tập nghiêm túc tương trợ bạn. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, SGV. - Một số tranh ảnh, nội dung thực hành, các thiết bị liên kết mạng, … 2. Học sinh: - SGK, SBT, tập, viết. - Xem trước nội dung thực hành của bài thực hành số 12. III. Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định lớp: (1’) - Điểm danh, ổn định chỗ ngồi. 2. Kiểm tra bài cũ: (Thông qua) 3. Bài mới: (2’) * Giới thiệu bài mới: Năm học: 2009 - 2010 1 Trường THCS Thị Trấn 2 Gv: Võ Hoài Linh Năm học: 2009 - 2010 2 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG TG Hoạt động 1: Đọc kĩ bài viết về “Di sản thế giới tại Việt Nam” dưới đây và chuẩn bị dàn ý làm nội dung để tạo bài trình chiếu về chủ đề này. 20’ - Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK “Di sản thế giới tại Việt Nam” - Dựa thông tin học sinh đã đọc giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 10 phút xây dựng dàn ý cho bài trình chiếu. - Quan sát nhận xét chốt lại nội dung chính cơ bản - Thành lập dàn ý - Các bước cơ bản tạo bài trình chiếu? - Giáo viên gọi nhóm nhận xét đánh giá  Chốt lại nội dung các bước tiến hành - Đọc thông tin SGK Theo yêu cầu của giáo viên - Thảo luận nhóm xây dựng dàn ý “Di sản thế giới tại Việt Nam” - Phân công nhóm trưởng báo cáo kết quả - Trình bày trên giấy thống nhất giữa các nhóm - Thảo luận các bước cơ bản tạo bài trình chiếu + Khởi động phần mềm PPoint + Chuẩn bị nội dung. + Chọn màu hoặc ảnh nền cho trang chiếu. + Nhập và định dạng nội dung văn bản. + Thêm các hình ảnh minh hoạ. + Tạo các hiệu ứng động. + Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài. - Quan sát lắng nghe và ghi bài 1. Các bước tạo bài trình chiếu + Chuẩn bị nội dung. + Chọn màu hoặc ảnh nền cho trang chiếu. + Nhập và định dạng nội dung văn bản. + Thêm các hình ảnh minh hoạ. + Tạo các hiệu ứng động. + Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài. Hoạt động 2: Tạo bài trình chiếu về “Di sản thế giới tại Việt Nam”dựa trên dàn ý đã chuẩn bị trong mục 1 20’ - Sau khi xây dựng dàn ý nội dung giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các thao tác như: + Chèn hình + Màu nền, màu chữ + Tạo hiệu ứng…. - Theo dõi học sinh trả lời nhận xét - Dựa trên dàn ý đã có 2. Nhắc lại một số nội dung cơ bản khi thực hành - Chèn hình: Trường THCS Thị Trấn 2 Gv: Võ Hoài Linh 4. Củng cố: (5’) - Củng cố lại những lệnh cơ bản khi tạo bài trình chiếu như. + Chèn hình + Màu sắc trên trang chiếu + Tạo hiệu ứng động + Trình chiếu kiểm tra và lưu bài. - Một số lỗi cần khắc phục khi tạo bài trình chiếu. - Nhìn nhận vần đề rút ra ý chính xây dựng dàn ý, sưu tầm hình ảnh qua Internet. 5. Dặn dò: (2’) - Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị nội dung: + Màu sắc trên trang chiếu? + Hình ảnh trên trang chiếu? + Tạo hiệu ứng động? IV. Nhận xét, rút kinh nghiệm: Năm học: 2009 - 2010 3 . (Thông qua) 3. Bài mới: (2’) * Giới thiệu bài mới: Năm học: 20 09 - 2010 1 Trường THCS Thị Trấn 2 Gv: Võ Hoài Linh Năm học: 20 09 - 2010 2 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG. để tạo bài trình chiếu về chủ đề này. 20’ - Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK “Di sản thế giới tại Việt Nam” - Dựa thông tin học sinh đã đọc giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 10 phút. Trường THCS Thị Trấn 2 Gv: Võ Hoài Linh Tuần: 32 Ngày soạn: Tiết: 63-64 Ngày dạy: Bài thực hành 12 TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: -Ôn lại