Trên TiÓu häc §ång T©m GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Người soạn giảng : Vò V¨n Thô Ngày soạn : 22/3/2010 Ngày giảng : 25/3/2010 Giảng lớp : 2A Môn : ChÝnh T¶ Giáo viên hướng dẫn: TrÞnh ThÞ Minh Phîng CHÍNH TẢ (Nghe viết) KHO BÁU I. Mục tiêu: 1) Về kiến thức: - HS nghe và viết đoạn từ: “Ngày xưa . . . trồng khoai, trồng cà” đúng và đẹp. 2) Về kĩ năng: - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: “ua/uơ”, “l/n”, “ên/ênh”. 3) Về thái độ: - Chân trọng sức lao động, của cải vật chất phải làm ra bằng sức lao động và từ đôi bàn tay. II. Đồ dùng dạy học: - SGK. - Phiếu bài tập ghi nội dung phần (a) bài tập 3: “ l l” hay “ n n” III. Hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: 1) Giới thiệu bài: - Tiết chính tả hôm nay các em sẽ viết một đoạn trong bài: “Kho báu” và làm một số bài tập về vần “ua/uơ”, phụ âm “l/n” và vần “ên/ênh”. 2) Bài mới: a) Tập chép: * Nội dung đoạn văn: - Đọc mẫu đoạn văn cần chép. - HS lắng nghe. - HS theo dõi lắng nghe 1 Trên TiÓu häc §ång T©m GIÁO ÁN GIẢNG DẠY - Nội dung của đoạn văn là gì? - Những từ ngữ nào cho thấy sự chăm chỉ đó? * Cách trình bày: - Đoạn văn có mấy câu? - Những dấu câu nào được sử dụng trong đoạn văn? - Những chữ nào cần được viết hoa? Vì sao? * Từ khó: - Yêu cầu học sinh tìm từ khó trong đoạn văn. - GV ghi các từ HS tìm được: “quanh năm, sương, lặn, trồng . . .” * Đọc cho HS chép bài. * Soát bài. - Đọc lại bài cho HS theo dõi và sửa lỗi. * Thu vở. b) Bài tập: * (1) Điền vào chỗ trống “ua” hay “uơ” ? - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS lên bảng. - Gọi HS nhận xét, chữa bài và yêu cầu đọc các từ đã điền. * (2) Điền vào chỗ trống: - Gọi HS đọc yêu cầu. (a) “ l l” hay “ n n” - Chia lớp thành 6 nhóm và và đọc lại. - HS: Đoạn văn nói về sự chăm chỉ làm lụng của hai vợ chồng người nông dân. - HS: Hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu. Hai ông bà thường ra đồng từ lúc gà gáy sáng và trở về nhà khi đã lặn mặt trời, hết trồng lúa lại trồng khoai, trồng cà. - Đoạn văn có 3 câu - Dấu chấm, dấu phẩy. - Những chữ cần viết hoa: “Ngày”, “Hai”, “Đến”. Vì những chữ này đứng ở đầu câu. - HS tìm và đọc các từ khó. - HS đọc cá nhân, đọc đồng thanh các từ khó. - HS theo dõi và sửa lỗi (nếu có) - 1 HS đọc yêu cầu. - 2 HS lên bảng. - voi h uơ uơ vòi - th uở uở nhỏ - m ùa ùa màng - chanh ch ua ua - HS nhận xét và đọc đồng thanh các từ trên bảng. - 1 HS đọc. - Mỗi nhóm 1 phiếu 2 Trên TiÓu häc §ång T©m GIÁO ÁN GIẢNG DẠY phát phiếu bài tập cho các nhóm thảo luận - Yêu cầu các nhóm đọc bài của mình, chú ý phát âm chuẩn “l” , “n” - Thu phiếu, nhận xét, chữa bài và đưa ra đáp án đúng. (b) “ ên ên” hay “ ênh ênh” - Yêu cầu HS đọc bài làm. - Nhận xét, chữa bài và đưa ra đáp án đúng. C. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. thảo luận, ghi kết quả vào phiếu. - Các nhóm khác nghe và nhận xét. - HS lắng nghe. - HS đứng tại chỗ đọc bài làm. 3 . giảng : Vò V¨n Thô Ngày soạn : 22 /3 /20 10 Ngày giảng : 25 /3 /20 10 Giảng lớp : 2A Môn : ChÝnh T¶ Giáo viên hướng dẫn: TrÞnh ThÞ Minh Phîng CHÍNH TẢ (Nghe viết) KHO BÁU I. Mục tiêu: 1) Về kiến thức: -. mới: 1) Giới thiệu bài: - Tiết chính tả hôm nay các em sẽ viết một đoạn trong bài: Kho báu và làm một số bài tập về vần “ua/uơ”, phụ âm “l/n” và vần “ên/ênh”. 2) Bài mới: a) Tập chép: * Nội. kiến thức: - HS nghe và viết đoạn từ: “Ngày xưa . . . trồng khoai, trồng cà” đúng và đẹp. 2) Về kĩ năng: - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: “ua/uơ”, “l/n”, “ên/ênh”. 3) Về thái độ: - Chân