SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ——————— ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009-2010 ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ Dành cho học sinh các trường THPT Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ————————— Câu 1 (2,5 điểm) Trình bày những đặc trưng về kinh tế, xã hội của các quốc gia cổ đại phương Tây. Tính chất điển hình của chế độ chiếm nô ở các quốc gia này được thể hiện như thế nào? Câu 2 (1,5 điểm) Phân tích vai trò của những phát kiến lớn về địa lí thế kỉ XV-XVI. Câu 3 (2,5 điểm) Hoàn cảnh ra đời, thành tựu chính và ý nghĩa lịch sử của phong trào Văn hóa Phục hưng. Câu 4 (2,0 điểm) Trong thời Bắc thuộc nhân dân ta đã gìn giữ và phát huy văn hóa dân tộc như thế nào? Tại sao trong thời Bắc thuộc ta mất nước nhưng không mất dân tộc? Câu 5 (1,5 điểm) Phân tích nguyên nhân thắng lợi của các cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên ở thế kỷ XIII. Hết Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh………………………………….Số báo danh……………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ——————— KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009-2010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: LỊCH SỬ Dành cho học sinh các trường THPT không chuyên ————————— Câ u Đáp án Điểm 1 Trình bày những đặc trưng về kinh tế, xã hội của các quốc gia cổ đại phương Tây. Tính chất điển hình của chế độ chiếm nô ở các quốc gia này được thể hiện như thế nào? 2,5 1. Kinh tế - Nông nghiệp: có phần hạn chế… 0,25 - Thủ công nghiệp: rất phát đạt. Sản xuất thủ công nghiệp chia thành nhiều ngành nghề khác nhau…; Xuất hiện nhiều xưởng thủ công có quy mô khá lớn, chuyên sản xuất một mặt hàng có chất lượng cao… 0,5 - Thương nghiệp: quan hệ thương mại được mở rộng; sản phẩm đem bán là rượu nho, dầu ô liu…mua về là lúa mì, tơ lụa, hương liệu…Hoạt động thương mại phát đạt đã thúc đẩy việc mở rộng lưu thông tiền tệ. Các thị quốc đều có tiền riêng của mình… 0,5 2. Xã hội - Nô lệ: chiếm đa số, có vai trò chủ yếu trong sản xuất, không có chút quyền nào kể cả quyền được coi là con người 0,25 - Bình dân: là những người dân tự do, ít tài sản, tự sống bằng lao động của bản thân… 0,25 - Chủ nô: là các chủ xưởng, chủ lò giàu có, có thế lực cả về kinh tế và chính trị 0,25 3. Tính chất điển hình - Số lượng đông đảo và vai trò quan trọng của nô lệ trong các hoạt động kinh tế thủ công nghiệp, thương nghiệp… 0,5 2 Phân tích vai trò của những phát kiến lớn về địa lí thế kỉ XV-XVI. 1,5 - Đem lại cho con người những hiểu biết về con đường mới, vùng đất mới, dân tộc mới Bắt đầu hình thành một nền văn hóa thế giới… 0,5 - Đem lại cho thương nhân châu Âu nguyên liệu quý giá, những kho vàng bạc khổng lồ Thúc đẩy thương nghiệp châu Âu phát triển… 0,5 - Phát kiến địa lý là cuộc cách mạng thực sự trong lĩnh vực giao thông và tri thức 0,5 3 Hoàn cảnh ra đời, thành tựu chính và ý nghĩa lịch sử của phong trào Văn hóa Phục hưng. 2,5 1. Hoàn cảnh ra đời - Bước vào thời hậu kỳ trung đại, bộ mặt kinh tế của các nước Tây Âu có nhiều thay đổi. Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa hình thành từ trong lòng chế độ phong kiến. Khoa học- kỹ thuật có những tiến bộ giúp con người thoát khỏi tình trạng lạc hậu, nhận thức được bản chất của thế giới. 0,25 - Giai cấp tư sản ra đời song những thành tựu về văn hóa từ thế kỷ XI đến thế kỷ XIII không đáp ứng được nhu cầu của họ. Ngược lại, họ còn chịu sự ràng buộc bởi hệ tư tưởng khắt khe của giáo hội Thiên Chúa. Do vậy, giai cấp tư sản cần phải có hệ tư tưởng và nền văn hóa riêng để phục vụ cho đời sống tinh thần của mình, để đấu tranh với hệ tư tưởng lỗi thời của giáo hội và giai cấp quý tộc phong kiến đang cản trở sự phát triển của xã hội. 0,25 - Phong trào cải cách tôn giáo diễn ra mạnh mẽ, cuộc đấu tranh của nông dân diễn ra sôi nổi trở thành hậu thuẫn cho cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống lại quý tộc phong kiến và tăng lữ. 0,25 - Giai cấp tư sản nhìn thấy trong tinh hoa của nền văn hóa Hi Lạp, Rôma có những điều phù hợp với mình, nên đã phục hồi tinh hoa văn hóa cổ đại, đấu tranh để xây dng mt xó hi da trờn nhõn bn v t do, mt nn vn húa mi. Bt u t Italia, phong tro Vn húa Phc hng nhanh chúng lan rng khp cỏc nc Tõy u v tr thnh tro lu rng ln. 0,25 2. Thnh tu chớnh - L bc nhy vt v vn húa phong tro Vn húa Phc hng ó t c nhng thnh tu rc r v mi mt, c bit l vn hc, ngh thut. + Vn hc, ngh thut phỏt trin phong phỳ vi s n r ca cỏc ti nng nh Ra-b- le, Sch-xpia, Xộc-van-tộc, Lờ-ụ-na Vanh-xi, Ra-pha-en, Mi-ken-lan-gi-lụBng nhng tỏc phm ca mỡnh, h ó lờn ỏn nghiờm khc giỏo hi Thiờn chỳa, tn cụng vo trt t phong kin, cao giỏ tr con ngi v t do cỏ nhõn. 0,5 + Khoa hc- k thut v trit hc gn lin vi nhng cng hin v i ca Cụ-pộc- nớch, Ga-li-lờ, ờ-cỏc-t, Bờcn, gúp phn vo vic xõy dng th gii quan duy vt 0,5 3. í ngha - Phong tro Vn húa Phc hng l cuc u tranh cụng khai u tiờn trờn lnh vc vn húa t tng ca giai cp t sn chng li giai cp phong kin suy tn. 0,25 - Phong tro Vn húa Phc hng ó ỏnh bi t tng li thi ca ch phong kin, gúp phn quan trng gii phúng t tng tỡnh cm ca con ngi khi s kỡm hóm v trúi buc ca Giỏo hi; cao nhng giỏ tr tt p ca con ngi; c v v m ng cho s phỏt trin cao hn ca vn húa chõu u v vn húa ca loi ngi. 0,25 4 Trong thi Bc thuc nhõn dõn ta ó gỡn gi v phỏt huy vn húa dõn tc nh th no? Ti sao trong thi Bc thuc ta mt nc nhng khụng mt dõn tc? 2,0 - Nhõn dõn ta u tranh bn b, kiờn cng v mi mt gi gỡn nhng giỏ tr vn húa truyn thng ca dõn tc lm tht bi õm mu ng húa ca cỏc triu i phng Bc. Bo tn ting Vit, cỏc phong tc tp quỏn 0,5 - Tip nhn nhng yu t tớch cc, Vit húa vn húa Trung Hoa a n nhng chuyn bin tớch cc, lm phong phỳ vn húa dõn tc Vit v: tụn giỏo, ngụn ng, vn t 0,5 2. Thi Bc thuc ta mt nc khụng mt dõn tc - Trc ú ta ó cú mt nn vn minh ú l nn vn minh Vn Lang u Lc. 0,5 - Cuc u tranh kiờn cng, bn b ca nhõn dõn ta; nhng khong thi gian c lp;cng ng lng xúm vn l vng quc riờng ca ngi Vit 0,5 5 Phõn tớch nguyờn nhõn thng li ca cỏc cuc khỏng chin chng quõn xõm lc Mụng- Nguyờn th k XIII. 1,5 - Thng li ca ba ln khỏng chin chng quõn xõm lc Mụng- Nguyờn gn lin vi sc mnh i on kt ton dõn tc 0,5 - Thng li ca ba ln khỏng chin chng quõn xõm lc Mụng- Nguyờn gn lin vi tinh thn hi sinh, quyt chin quyt thng ca ton dõn ta m nũng ct l quõn i nh Trn 0,5 - Lónh o cuc khỏng chin chng quõn xõm lc Mụng- Nguyờn l mt b ch huy vi ti thao lc 0,5 (Lu ý: Trên đây là những nội dung cơ bản khi làm bài học sinh phải đề cập tới. Bài viết đủ nội dung, chính xác, lôgic thì mới cho điểm tối đa) Ht . PHÚC ——————— ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009-2 010 ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ Dành cho học sinh các trường THPT Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ————————— Câu 1 (2,5. thích gì thêm Họ và tên thí sinh………………………………….Số báo danh……………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ——————— KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009-2 010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: LỊCH SỬ Dành cho học sinh các trường. để đấu tranh với hệ tư tưởng lỗi thời của giáo hội và giai cấp quý tộc phong kiến đang cản trở sự phát triển của xã hội. 0,25 - Phong trào cải cách tôn giáo diễn ra mạnh mẽ, cuộc đấu tranh của