Ngày soạn: 09/03/2010 Ngày giảng: Tiết 53: Bài 43 THỰC HÀNH TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON A. MỤC TIÊU: * Kiến thức: Củng cố kiến thức về Hiđrocacbon. * Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học. * Gi¸o dơc ý thøc cÈn thËn, tiÕt kiƯm trong häc tËp, thùc hµnh. B. CHN BÞ: a. Hóa chất: - Canxi Cacbua CaC 2 - Dung dòch Brom hoặc I 2 - Nước cất b. Dụng cụ: - Ống nghiệm có nhánh + nút cao su - Ống nghiệm - Bình tia. - Giá sắt, đèn cồn, chậu nước. C: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. I. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số của lớp: Số học sinh có mặt…………vắng……… HOẠT ĐỘNG I: KIỂM TRA BÀI CŨ (3’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ KIẾN THỨC - Em hãy nêu tính chất hóa học của Axetilen? Viết phương trình minh họa? - Axetilen có các tính chất hóa học sau: + Phản ứng cháy với Oxi: 2C 2 H 2 + 5 O 2  2CO 2 + 2H 2 O + Phản ứng cộng với H 2 : C 2 H 2 + H 2 C 2 H 4 HOẠT ĐỘNG II: ĐƯA RA CÁC YÊU CẦU KHI TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM (1’) - GV: Nhắc nhở học sinh + Khi tiến hành thí nghiệm cần tuân thủ theo các quy định của phòng thí nghiệm. + Sử dụng đúng dụng cụ, tránh làm rơi đổ hóa chất ra phòng học. + Lắp ráp đồ dung thí nghiệm đúng quy định. + Vệ sinh sạch sẽ khu vự thí nghiệm sau khi làm. - HS: Lắng nghe HOẠT ĐỘNG III: NGHIÊN CỨU CÁCH TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM (18’) - GV: Giới thiệu các dụng cụ và hóa chất phải dùng trong thí nghiệm: + Hóa chất: CaC 2 , nước cất. + Dụng cụ: Giá sắt, kẹp sắt. ống cao su, ống nghiệm có nhánh, chậu thủy tinh. - GV: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm: Yêu cầu học sinh quan sát hiện tượng. - HS: Quan sát. - GV: lắp dụng cụ thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm: + Cho vào ống nghiệm có nhánh một mẩu CaC 2 sau đó nhỏ vào ống một vài giọt nước. + Thu khí axetilen bằng các đẩy nước. - GV: Yêu cầu học sinh nêu hiện tượng của phản ứng. - HS: Khi nhỏ nước vào ống nghiệm thị thấy có khí xuất hiện đẩy nước ra khỏi ống I. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 1. Thí nghiệm điều chế Axetilen. PTPƯ: CaC 2 + 2H 2 O  C 2 H 2 + Ca(OH) 2 nghiệm. - GV: Yêu cầu học sinh nêu nhận xét về tính chất vật lí của axetilen. - HS: Nêu nhận xét: - Axetilen là chất khí không màu - Ít tan trong nước - GV: Đưa ra các dụng cụ, hóa chất cần sử dụng: + Dụng cụ: Giá sắt, kẹp sắt, ống nghiệm, ống nghiệm có nhánh, ống cao su. + Hóa chất: CaC 2 , Br2 hoặc I 2 . - GV: Hướng dẫn học sinh tiến hành làm thí nghiệm. - HS: quan sát GV làm thí nghiệm. + Lắp ráp các dụng cụ thí nghiệm như hình vẽ. + Cho vào ống nghiệm một mẩu CaC 2 + Nhỏ vào ống nghiệm vài giọt nước + Khí sinh ra được dẫn qua dung dịch nước Brom - GV: Yêu câu học sinh quan sát và nêu hiện tượng, viết phương trình phản ứng - HS: Nêu hiện tượng, viết phương trình phản ứng: 2. Thí nghiệm 2: Tính chất của axetilen. a. Tác dụng với dung dịch nước Brom. + Hiện tượng: Dung dịnh Brom - GV: Nêu ra các dụng cụ, cách lắp đặt dụng cụ trong thí nghiệm. + Dụng cụ: Ống nghiệm có nhánh, diêm, giá sắt, kẹp sắt. + Hóa chất: CaC 2 - GV: Tiến hành làm thí nghiệm. + Cho vào ống nghiệm một mẩu CaC 2 + Nhỏ vào ống một vài giọt nước. + Khi có khí thoát ra thì dùng diêm đốt - HS: Quan sát, nêu hiện tượng và viết phương trình phản ứng. có màu da cam sau khi dòng khí C 2 H 2 đi qua thì màu của dung dịnh nhạt dần. + phương trình: C 2 H 2(k) + Br 2(dd)  C 2 H 2 Br 2 (HC-CH + Br-Br  BrHC-CHBr) Hay C 2 H 2(k) + Br 2(dd) C 2 H 2 Br 4 (HC-CH+2Br-BrBrBrHC-CHBrBr) b. Tác dụng với Oxi (cháy) - Hiện tượng: Khí C 2 H 2 cháy vói ngọn lửa mà xanh - PTPƯ: 2C 2 H 2 + 5O 2  2CO 2 + 2H 2 O - GV: Đưa ra các dụng cụ và hóa chất cần dùng. + Dụng cụ: kẹp gỗ, ống nghiệm, pipet. + Hóa chất: dd Brom, Benzen, nước cất. - GV: Nêu cách tiến hành: + Cho vào ống nghiệm một giọt Benzen, tiếp theo nhỏ thêm vào vài giọt nước. + Cho tiếp vào ống nghiệm một vài giọt dung dịch nước Brom. - HS: Lắng nghe - GV: khi cho nước vào benzen, benzene không tan sẽ nổi lên phía trên mặt nước. khi cho vào ônag nghiệm vài giọt dung dịch nước Brom thì bễnn tham gia phản ứng với dd Brom nên tạo thành dung dịch màu vàng nâu nổi lên dần. 3. Tính chất vật lí của Benzen. - Benzen không tan trong nước và nổi lên trên ống nghiệm. - Benzen tác dụng với nước Brom tạo thành dung dịch màu vàng nâu. HOẠT ĐỘNG IV: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VIẾT BẢN TƯỜNG TRÌNH (10’) Tªn thÝ nghiÖn HiÖn tîng quan s¸t Gi¶i thÝch ViÕt PTHH 1) Điều chế C 2 H 2 2) Phản ứng của C 2 H 2 với dd Brom 3) C 2 H 2 cháy với O 2 D. HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TẬP Ở NHÀ (2’) - Nhắc các em đọc bài 44: Rượu Etylic - Yêu cầu học sinh học bài cũ. F. RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… BẢN TƯỜNG TRÌNH Tªn thÝ nghiÖn C¸ch tiÕn hµnh HiÖn tîng ViÕt PTHH Gi¶i thÝch 1) Điều chế C 2 H 2 2) Phản ứng của C 2 H 2 với dd Brom 3) C 2 H 2 cháy với O 2