Đừng ép con! pdf

7 330 2
Đừng ép con! pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đừng ép con! Giai đoạn của lứa tuổi nhi đồng là một trong những giai đoạn nhạy cảm và phát triển mạnh nhất về nhận thức nhân sinh quan. Tốc độ phát triển tâm lý của trẻ rất nhanh, quá trình xã hội hóa tích cực nhất. Chính vì vậy sự tác động của xã hội xung quanh và sự ảnh hưởng của cha mẹ, gia đình được trẻ học hỏi nhanh. Ngày nay tốc độ phát triển nhanh của xã hội và tốc độ đô thị hóa ngày càng cao là điều kiện cho trẻ phát triển tốt. Nhưng với cuộc sống ngày càng biến đổi với tốc độ chóng mặt thì ngay từ nhỏ trẻ đã phải chịu nhiều áp lực (đặc biệt là ở thành thị) từ phía nhà trường, gia đình và cha mẹ trẻ. Ở giai đoạn này trẻ cần phát triển một cách tự nhiên và độc lập nhưng những ông bố bà mẹ muốn con mình phải đạt được thế này hay thế kia theo cái chuẩn không ai biết được hình thành từ khi nào trong xã hội. Con phải bằng bạn bằng bè, con phải học theo chương trình của thần đồng Anh ngữ, con phải học trường song ngữ quốc tế, con phải “cầm kì thi họa, văn võ song toàn”… và rất nhiều những cái con phải. Chính những điều muốn của cha mẹ mà họ đã dồn ép con mình, luôn tạo cho con mình có một sức ép rất lớn về tâm lý. Người viết bài này đã tìm hiểu khá nhiều và biết được cha mẹ làm những điều đó không hoàn toàn vì tương lai của con hay tình thương họ dành cho con mà vì cái “niềm tự hào” của chính họ. Những đứa trẻ tội nghiệp đang phải gánh chịu những áp lực vô hình chung đã hạn chế sự phát triển tự nhiên của trẻ. Trẻ mất dần đi tính chủ động, không phát triển được năng khiếu riêng của bản thân, thay vào đó là sự rụt rè, nhút nhát, thụ động. Những đứa trẻ ngày nay mất đi sự ngây thơ trong sáng mà chúng đáng được có. Chúng uống nhiều loại sữa trên thị trường để thông minh hơn, phát triển trí não hơn. Trên thực tế chúng có thông minh hơn những đứa trẻ cái thời ăn bo bo uống nước gạo, điều này không thể phủ nhận nhưng chính sự hiểu biết thái quá làm con trẻ già hơn nhiều so với cái tuổi chúng có được. Vì sao thái quá? Những bệnh nhân nhi này đã bị căng thẳng kéo dài và những triệu chứng trên chính là “tiếng chuông báo động” rằng chúng không thể chịu nổi cuộc sống này nữa. Những học sinh này Song song với việc học nhiều chương trình cao hơn để giỏi hơn là một điều tốt nhưng trẻ cấp một ngày nay cũng biết chat, cũng đã hiểu được tình yêu trong phim Hàn Quốc. Nhiều ông bố bà mẹ không biết được sự phát triển của trẻ cần phải tự nhiên. Trẻ cần nô đùa, vui chơi để kích thích óc sáng tạo. Không phải chỉ học ngày học đêm con trẻ mới giỏi, sự nô đùa và ngịch ngợm của trẻ giúp trẻ rèn luyện được rất nhiều kỹ năng. Các bậc phụ huynh có đưa con đi sinh hoạt Hướng đạo có lẽ là người hiểu rõ nhất điều này. Bố mẹ chỉ nên là người hướng dẫn chứ không nên khiến trẻ như một cái máy hay một con robot. Thiếu nhi ngày nay phải gánh chịu hàng loạt sức ép từ nhà trường và bố mẹ. Việc học ở lớp với mỗi buổi học bốn tới năm môn học, chiều về học thêm anh văn, vi sẽ có sự phát triển bất thường về mặt nhân cách như nhu nhược, hiếu động, quậy phá, giao tiếp kém Chính tình trạng căng thẳng kéo dài đã làm nhiều học sinh có chỉ số IQ bình thường, thậm chí thông minh nhưng vẫn là những học sinh dốt. tính và buổi tối học theo sự hướng dẫn của gia dư. Thứ Bảy học vẽ, Chủ nhật học đàn… Vì những sức ép như vậy và sự sắp xếp việc học cho trẻ không khoa học của cha mẹ đã khiến cho trẻ ngày càng u lì, mệt mỏi chỉ biết nghe theo người khác mà không có chính kiến của bản thân. Đây cũng chính là nguyên nhân dẫn đến các căn bệnh thần kinh, rối nhiễu tâm lý của nhiều đứa trẻ. Không chỉ có việc tạo sức ép lên cho trẻ, có nhiều ông bố bà mẹ vì quá thương con nên đã cưng chiều trẻ quá mức, trẻ muốn gì được đó. Điều này đã khiến trẻ dần quen thói trở nên hư hỏng, tinh tướng hay ăn vạ. Một phần nhiều những đứa trẻ tuổi nhi đồng đang sống trong cảm giác cô đơn như sống trong vỏ ốc vì cha mẹ sợ con hư hỏng, “trầy Học hành quá nhiều, nguyên nhân chính làm trẻ em ngày nay mắc bệnh stress. xước” đã giữ con như trứng mỏng mà không cho chúng có cơ hội học hỏi và giao tiếp với bạn bè cùng trang lứa. Nhiều bố mẹ còn chọn lựa bạn chơi cho con và cấm trẻ chơi với những bạn học không giỏi, bạn nhà nghèo, bạn có cha mẹ làm nghề thấp kém trong xã hội mà quên đi chính sự lựa chọn bạn chơi là phương pháp tốt nhất giúp trẻ phát triển tâm lý cân bằng vững vàng. Chính sự áp đặt thái quá của các bậc làm cha, làm mẹ đã hạn chế sự phát triển bình thường của trẻ vì nhiều người lớn cứ cho rằng mọi điều mình nghĩ, mọi việc mình làm đều đúng cả nhưng thật ra không có một chuẩn mực nào để phân định đúng sai. Các bệnh tâm lý như stress, trầm cảm, lệch lạc hành vi trong trẻ em nhi đồng hiện nay ngày càng nhiều. Nhưng điều này xảy ra không phải vì bản thân con trẻ mà vì chính cha mẹ, gia đình, xã hội tạo nên. Cha mẹ thương con, lo lắng cho con là điều hiển nhiên nhưng thương thế nào cho đúng cách. Hướng dẫn con ở tuổi tiểu học để con sống hạnh phúc, phát triển tâm thể lý bình thường, như chính bản chất của con là việc quí vị phụ huynh cần làm ngay. Nếu để con lớn hơn một vài tháng, một vài năm nữa e rằng muộn mất rồi! . Đừng ép con! Giai đoạn của lứa tuổi nhi đồng là một trong những giai đoạn nhạy cảm và phát triển. nhiều những cái con phải. Chính những điều muốn của cha mẹ mà họ đã dồn ép con mình, luôn tạo cho con mình có một sức ép rất lớn về tâm lý. Người viết bài này đã tìm hiểu khá nhiều và biết. khiến trẻ như một cái máy hay một con robot. Thiếu nhi ngày nay phải gánh chịu hàng loạt sức ép từ nhà trường và bố mẹ. Việc học ở lớp với mỗi buổi học bốn tới năm môn học, chiều về học thêm

Ngày đăng: 03/07/2014, 19:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan