BÀI TẬP A.Mục tiêu yêu cầu: 1.Về kiến thức: -Nắm vững cách giải PTLG cơ bản và các trường hợp đặc biệt của PTLG cơ bản,CT hạ bậc…cung(đối ,bù,phụ…) 2.Về kó năng: -Thành thạo các kiến thức trên, biết sử dụng máy tính casio fx 570MS,500MS để làm bài tập đọc thêm 3.Về thái độ: - Nghiêm túc phát biểu và xây dựng bài- thảo luận theo nhóm B.Chuẩn bò: GV: giáo án ,SGK,máy tính casio……; HS: SGK, thước kẽ, máy tính casio ……. C.Phương pháp:- Nêu vấn đề ( Gợi mở ) D.Tiến trình lên lớp: 11CA SS: Vắng: BÀI TẬP (SGK-TRANG 28-29) Bài cũ: Ktra trong quá trình dạy tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung 40’ 5’ -Nhắc lại :nghiệm của phương trình: sinx=a ;cosx=a;tanx=a;cotx=a Ví dụ : Giải PT sau: cos2x=0 -GV nhận xét và đưa ra bài tập -Chia lớp thành 2 nhóm NI: trình bày a,b,c NII: d,e,f -Gọi đqò diện nhóm 2em lên bảng trình bày -Các thành viên trong nhóm nhận xét bài của nhóm bạn -GV nhận xét và dđ¸nh giá chung *CỦNG CỐ: -Nắm vững phương trình LG cơ bản –bảng giá trò LG -Các đầu cung LG đặc biệt và các trường hợp đặc biệt -Các công thức: hạ bậc…các công thức biến đổi HS1: Zk k xx ∈+=⇔= , 24 02cos ππ NI: trình bày HS1 : Zkkx Zkkx x x ∈+=⇔ ∈+=⇔ =−⇔ =− ,90 2 45 ,180452 30tan)152tan( 3 3 )152tan( 0 0 00 00 0 Vậy nghiêmcủa phương trình là: Zkkx ∈+= ,90 2 45 0 0 NII: Trình bày -HS2: Zk kx kx x x x x ∈       +−= += ⇔ =⇔ −=⇔ = + ⇔ = , 26 26 3 2 cos4cos 2 1 4cos 4 1 2 4cos1 4 1 2cos 2 ππ ππ π BÀI TẬP BT: Giải các phương trình sau: 4 1 2cos) 0 2sin1 2cos2 ) 1cot.2tan) 0)65cos()63sin() 0tan.2cos) 3 3 )152tan() 2 0 = = − = =+−− = =− xf x x e xxd xxc xxb xa Ngày soạn: 10/9/09 Ngày dạy: ………………. Lớp : …11CA Tiết PPCT :…10…. Ký duyệt :12/9/09 *Hoạt động 1: ?02cos =⇔= xx HD: -Giải phương trình tích hoặc PT bậc hai đ/v Hsố sinx -Gọi HS lên bảng trình bày -GV nhận xét và đánh giá HD: -Đặt t = cosx ,(đk 11 ≤≤− t ) -Gọi Hsinh lên bảng trình bày -GV nhận xét và đánh giá <Câu 1> Giải các phương trình sau: 0sinsin) 2 =− xxa 01cos3cos2) 2 =+− xxc 10’ HD: Dùng cung bù: ααπ cos)cos( −=− 2 1 3 cos) 3 cos( −=−=− ππ π Hsinh lên bảng trình bày -GV nhận xét và đánh giá -Dùng cơng thức hạ bậc 2 2cos1 cos 2 x x + = , chuyển vế rồi giải PTLG của cosx = a <Câu 2>Giải các phương trình sau: 02 2 cos2 2 sin) 2 =+− xx a 0cos3cos.sinsin2) 22 =−+ xxxxc 5’ HD: Để giá trị của hai hàm số bằng nhau khi ) 4 tan(2tan xx −= π -Cho Hsinh lên bảng trình bày -GV nhận xét và đánh giá <Câu 3> Giaûi phöông trình: 2sin3cos =− xx 10’ -Hsinh xung phong -Chú ý : đưa phương trình về pt tích <Câu 4> Giải phương trình sau: 1)13tan().12tan() =−+ xxa 10’ HD: ta có thể đưa về pt của sin hoặc của côsin,s ử dụng cung phụ -Cho Hsinh thảo luận theo nhóm và đại diện nhóm lên bảng trình bày NI: trình bày NII: nhận xét -GV nhận xét và đánh giá chung *C Ủ NG C Ố : Nắm vững cách giải phương trình lượng giác cơ bản - Bảng giá trò lượng giác, các cung-góc lượng giác Các cơng thức hạ bậc,nhân đơi,các đầu cung (đối ,bù,phụ,hơn kém) (sử dụng máy tính bỏ túi)-bài đọc thêm -Chuẩn bị bài học tiếp theo . trình lượng giác cơ bản - Bảng giá trò lượng giác, các cung-góc lượng giác Các cơng thức hạ bậc,nhân đơi,các đầu cung (đối ,bù,phụ,hơn kém) (sử dụng máy tính bỏ túi) -bài đọc thêm -Chuẩn bị bài. tính casio ……. C.Phương pháp:- Nêu vấn đề ( Gợi mở ) D.Tiến trình lên lớp: 11CA SS: Vắng: BÀI TẬP (SGK-TRANG 28-29) Bài cũ: Ktra trong quá trình dạy tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung 40’ 5’ -Nhắc. cos2x=0 -GV nhận xét và đưa ra bài tập -Chia lớp thành 2 nhóm NI: trình bày a,b,c NII: d,e,f -Gọi đqò diện nhóm 2em lên bảng trình bày -Các thành viên trong nhóm nhận xét bài của nhóm bạn -GV nhận