Chủ đề : Thế giới động vật Thực hiện ( 5 tuần ) Tuần 3 Chủ đề nhánh : Thế giới côn trùng Hoạt động có chủ : Tạo hình : Vẽ một số côn trùng I/ Mục đích yêu cầu - Trẻ sử dụng các kĩ năng đã được học để vẽ được nhiều côn trùng trong nhiều tư thế khác nhau như : bay, lượn… - Sắp xếp trí tưởng tượng, bố cục và hình thức theo ý tưởng cá nhân - Rèn khả năng mô tả diễn đạt từ mới: con bướm, con ong, …. 1/ Không gian tổ chức : Ngoài sân trường 2/ Đồ dùng - Tranh ảnh về một số côn trùng, băng cacset hát về sô côn trùng đó 3/ Phương pháp : Dùng lời- Thực hành 4/ Tiến trình tổ chức các hoạt động - Mở đầu hoạt động Cho trẻ hát bài “ Con chuồn chuồn” chơI trò chơI solmy - Hoạt động trọng tâm Hoạt động của cô * Hoạt động 1 : Cùng làm “ Chú ong chăm chỉ “ “ Bươm bướm bay”…. Ta vừa nói về các con côn trùng đó sống ở đâu ? Ngoài những côn trùng trên còn có những con côn trùng nào khác nữa ? Chúng có ích lợi hay tác hại gì đối với con ngưòi ? * Hoạt động 2: Hôm nay cô cho lớp mình chơI vẽ côn trùng , các con sẽ vẽ như thế nào ( cô bổ sung ý định cho từng cá nhân . Nếu con vẽ con bướm thì con sẽ đặt ở đâu ? ( Cô gợi cho trẻ vẽ thêm một dàn hoa) * Hoạt động 3: - Cô có thể vẽ thêm một số côn trùng ( cô đưa ra một số cây hoa đã chuẩn bị sẵn ) - Mời các con đứng dậy chơi tạo dáng côn trùng nhé( cô có thể nêu vận động hoặc một số đặc điểm ), con bướm có bộ lông rực rỡ, con chuồn chuồn ngô với một cái đầu toàn mắt, con ngài có ăng ten hình lông vũ … Hoạt động của trẻ Trẻ đứng gần cô -Trẻ nói tên các con nào trẻ mô phỏng và nêu đặc điểm - Trẻ thay nhau kể tên nêu ích lợi - Trẻ đi theo cô và nói đi chơi về chỗ ngồi theo nhóm - Trẻ thay nhau nêu ý định và cách vẽ và sẽ vẽ thêm cùng cho nó - 3, 4 trẻ thay nhau nêu ý định - Trẻ gọi tên các con vật và chi tiết phụ - Trẻ chơi - Trẻ tạo dáng theo cô - Trẻ thực hiện theo nhóm bàn bạc ai vẽ con gì - Các nhóm đem trưng sản - Cô mở nhạc cho trẻ nghe : cô đến từng nhóm hỏi xem các con đang làm gì? Con cho nó cái gì nữa ? Cô sẽ chấm và chọn khu côn trùng của ai nhiều nhất sẽ thắng. * Hoạt động 4: - Cô hát “ Chị ong nâu và em bé “ hết giờ các con xem tranh sản phẩm theo nhóm - Ai có thể lên giới thiệu sản phẩm nhóm mình không có con vật nào ? thành một khu nhỉ? Cô nhận xét chung và khen trẻ , cô dẫn lời phẩm theo nhóm - Trẻ thay nhau lên nhận xét đánh giá sản phẩm * Kết thúc hoạt động - Cô trẻ cùng hát và thu dọn đồ dùng II/ Hoạt động ngoài trời: -Xem tranh kể tên các loại côn trùng -Hát đọc thơ có các con côn trùng III/Hoạt động chiều -Vân động nhẹ, ăn quà chiều -Vẽ theo ý thích -Hát đọc thơ về các con vật -Vệ sinh trường lớp cùng với cô -Trả trẻ -Kiểm tra lớp học trước lúc ra về . Chủ đề : Thế giới động vật Thực hiện ( 5 tuần ) Tuần 3 Chủ đề nhánh : Thế giới côn trùng Hoạt động có chủ : Tạo hình : Vẽ một số côn trùng I/ Mục đích yêu cầu - Trẻ sử dụng các. : Ngoài sân trường 2/ Đồ dùng - Tranh ảnh về một số côn trùng, băng cacset hát về sô côn trùng đó 3/ Phương pháp : Dùng lời- Thực hành 4/ Tiến trình tổ chức các hoạt động - Mở đầu hoạt động. Nếu con vẽ con bướm thì con sẽ đặt ở đâu ? ( Cô gợi cho trẻ vẽ thêm một dàn hoa) * Hoạt động 3: - Cô có thể vẽ thêm một số côn trùng ( cô đưa ra một số cây hoa đã chuẩn bị sẵn ) - Mời các