Thế giới động vật - Tuần 3 - Thứ 2 - KPKH: 1 số côn trùng pps

4 740 0
Thế giới động vật - Tuần 3 - Thứ 2 - KPKH: 1 số côn trùng pps

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Chủ đề : Thế giới động vật Thực hiện ( 5 tuần ) Tuần 3 Chủ đề nhánh : Thế giới côn trùng Hoạt động có chủ đích : KPKH: 1 số côn trùng I/Mục đích yêu cầu -Trẻ phân biệt được một số con vật, côn trùng quen thuộc (bướm, ruồi, muỗi…) -Biết lợi ớch và tỏc hại của cỏc loại cụn trựng -Biết phõn loại cụn trựng cú lợi và cụn trựng cú hại -Phát triển kĩ năng quan sát, so sánh -Trẻ sạch sẽ vệ sinh không lê la dưới đất sẽ bị nhiễm một số bệnh nguy hiểm do vi trùng, côn trùng gây ra -Tớch hợp: lqvh, lqvt 1/ Không gian tổ chức : Trong lớp học 2/ Đồ dùng : -Tranh một số loại cụn trựng quen thuộc - Tranh lụ tụ 3/ Phương pháp : Thực hành 4/ Tiến trình tổ chức các hoạt động - Mở đầu hoạt động Cho cả lớp ôn lại bài cũ và làm quen kĩ năng bài mới - Hoạt động trọng tâm Hoạt động của cô *Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ - Cả lớp hỏt bài con chuồn chuồn Trũ chuyện núi về nội dung bài hỏt -Cô hỏi và đặt câu đố về các loại côn trùng -Cụ gợi cho trẻ kể tờn một số loại cụn trựng quen thuộc *Hoạt động 2: Đàm thoại về các loại côn trùng -Cô đưa tranh một số con vật và con vật bằng nhựa cho trẻ quan sỏt -Trẻ đếm số lượng con vật -Cô gợi cho trẻ nói được con vật nào có ích, con nào có hại… -Như con ruồi là loại vật có hại, sống chủ yếu Hoạt động của trẻ - Trẻ ngồi xung quanh cô - Hát xong cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý quan sát - Trẻ đếm số lượng - Nêu được con nào có ích con nào có hại - Trẻ chú ý lắng nghe cô nói - Trẻ so sánh được những điểm giống và khác nhau của chúng là ăn bẩn có nhiều chân, đậu vào những chổ dơ bẩn sau đó lại đậu vào thức ăn của chúng ta, làm lõy lan những mầm bệnh nguy -Côn trùng có lợi như giun đất làm đất tơi xốp, cũn là thức ăn cho các con vật khác… *Hoạt động 3: Trẻ so sánh những đặc điểm giống và khác nhau +Giống nhau: Đều có cánh, biết bay… +Khác nhau:Không có cánh , có hạị, môi trường sống, thức ăn… *Hoạt động 4: Trẻ chơi con gỡ biến mất -Kết hợp cụ cất dần tranh -Trẻ chơi lô tô hóy xếp nhanh thành cỏc nhúm, cụn trựng cú hại, cụn trựng cú lợi - cụ cho trẻ tự núi nhúm cụn trựng mà mỡnh tạo được gồm có những con gỡ, mấy con? Trẻ hỏt mỳa về cỏc con vật “Con chuồn chuồn”, “Chị ong nõu nõu” +Giỏo dục trẻ: Biết giữ gỡn vệ sinh sạch sẽ . Khụng chơi đất cát, ăn thức ăn mất vệ sinh - Trẻ chơi linh hoạt - Từng nhóm cử đại diện lên nêu thành tích của nhóm mình - Trẻ hát và múa * Kết thúc hoạt động : Cho cả lớp đọc bài thơ “ con ong chăm chỉ” II/ Hoạt động ngoài trời -Xem tranh kể tên các loại côn trùng -Trò chuyện về thời tiết -Đọc ca dao, đồng dao về các con vật -ChơI vân động đàn ong III/Hoạt động chiều -Ôn bài sáng -Làm quen bài mới -Vệ sinh lớp học -Chăm sóc cây cảnh -Trẻ chơI tự do ở các góc -Trả trẻ -Kiểm tra lớp học trước lúc ra về . : Thế giới động vật Thực hiện ( 5 tuần ) Tuần 3 Chủ đề nhánh : Thế giới côn trùng Hoạt động có chủ đích : KPKH: 1 số côn trùng I/Mục đích yêu cầu -Trẻ phân biệt được một số con vật, côn. hỏt -Cô hỏi và đặt câu đố về các loại côn trùng -Cụ gợi cho trẻ kể tờn một số loại cụn trựng quen thuộc *Hoạt động 2: Đàm thoại về các loại côn trùng -Cô đưa tranh một số con vật và con vật. nhiễm một số bệnh nguy hiểm do vi trùng, côn trùng gây ra -Tớch hợp: lqvh, lqvt 1/ Không gian tổ chức : Trong lớp học 2/ Đồ dùng : -Tranh một số loại cụn trựng quen thuộc - Tranh lụ tụ 3/ Phương

Ngày đăng: 03/07/2014, 10:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan