TUẦN 29 Toán: Phép cộng trong phạm vi 100 (Cộng không nhớ) 1 Mục tiêu : Nắm được cách cộng số có hai chữ số ; biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số ; vận dụng để giải toán . 2. Đồ dùng dạy học: Các bó que tính chục và rời 3. Kiểm tra bài cũ : 5' - Gọi 2 học sinh lên bảng : Giải bài 1 a và 1 b sgk/152 4. Giảng bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hđộng1: Mở bài - Giới thiệu bài Hđộng2 :Giới thiệu cách làm tính cộng không nhớ: * Dạng35 + 24 : Cho hs lấy 35 que tính Hỏi: 35 gồm mấy chục? Mấy đơn vị? -Gv đính bảng - ghi vào cột chục và đ vị -Lấy thêm 24 qtính Hỏi: 24 gồm mấy chục? Mấy đvị? -Gv đính bảng- ghi vào cột chục và đvị -Để biết cả 2 lần lấy được bao nhiêu que tính ta làm tính cộng: 35 + 24, nhìn vào que ta được bao nhiêu? 59 que tính gồm mấy chục? Mấy đvị? Gv đính bảng-ghi vào cột chục và cột đvị +Hdẫn cách cộng: -Để biết cả 2 lần lấy được bao nhiêu que tính ta làm tính cộng: 35 + 24, 35 24 59 + ghi 35 ở trên, 24 ở dưới sao cho thẳng cột, viết dấu cộng và dấu gạch ngang, tính từ cột đơn vị. Nêu cách cộng * Cho hs thực hiện vào bảng con * Hdẫn cách đặt tính 2 dạng: 35+20 ; 35+2 Hđộng3: Thực hành: Bài 1: Tính Bài 2: Đặt tính rồi tính Bài 3: Hs đọc tóm tắt rồi nhận dạng bài toán * Hđộng4: Củng cố: Hỏi lại bài - Nhắc lại tên bài học -35 gồm 3 chục và 5 đơn vị. Bó chục đặt bên trái, bó đơn vị đặt bên phải -24 gồm 2 chục và 4 đơn vị. Bó chục đặt bên trái, bó đơn vị đặt bên phải -Được tất cả 59 que, gồm 5 chục và 9 đơn vị -Cho hs nêu lại cách cộng - Bc : 23 + 61, 36 + 42 Hs nhắc lại Làm bảng con - Làm nháp - hs làm vở- 1 hs sửa Hs trả lời 5 Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn bài tập về nhà ở vở b/t toán, Chuẩn bị bài tiết sau : Luyện tập chung. - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương. Tập đọc: Đầm sen 1.MỤC TIÊU:Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại . Bước dầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài :Vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen . Trả lời được câu hỏi 1,2 (sgk) 2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gv sgk , tranh mhinh họa, bảng phụ; Hs: sgk, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: Vì bây giờ mẹ mới về - Gọi 2 hs đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi. Nhận xét bài cũ. 2. Bài mới: Giiơí thiệu bài GIÁO VIÊN HỌC SINH Tiết 1 *Hđông1 : Luyện đọc - Gv đọc mẫu + Luyện đọc tiếng, từ khó: Gạch chân- Hdẫn cách đọc: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại, xòe ra, xanh thẫm Giải nghĩa: đài sen, nhị, thanh khiết, ngan ngát + Luyện đọc câu: -Gv lưu ý nghỉ hơi sau dấu chấm (gạch xiên bằng phấn màu) - Cho hs tiếp nối nhau đọc Luỵên đọc đoạn, cả bài: Có 3 đoạn - Thi đọc nhóm, cá nhân, đồng thanh Hđộng3: Ôn vần en, oen - Cho hs so sánh 2 vần -Tìm trong bài tiếng có vần en - Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen ( Cho hs thi nói từ nối tiếp ) - Nói câu chứa tiếng có vần en, oen + Treo tranh: Hdẫn mẫu như sgk - Thi nói câu nối tiếp *Hđộng3:Củng cố Gv hỏi lại bài Tiết 2 Hđộng1 : Luyện đọc sgk Thi đọc nối tiếp Gọi hs đọc toàn bài *Hđộng2: Tìm hiểu nội dung bài - Gọi 2 hs đọc đoạn 1 -Hỏi: Tìm những từ ngữ miêu tả lá sen? - Nhắc lại đề - Lắng nghe Nêu từ khó đọc - ptích (đvần từng tiếng)- đọc trơn (3 hs)- cả lớp -Đọc nối tiếp mỗi em 1 câu - Đọc trong nhóm 3 hs - 2 nhóm đọc thi - 3hs thi đọc cả bài - Cả lớp đọc đồng thanh. mở sgk: gạch chân bằng bút chì- phân tích tiếng: sen - Quan sát tranh ở sgk - 2hs nêu câu theo tranh -Thi đua nêu câu dãy Trả lời Mở sgk đọc nối tiếp theo bàn, dãy. -2 hs- Lớp đọc thầm - Th/luận nhóm 2 - Trả lời trước lớp Lớp nh/xét, bổ xung - 2 hs đọc cả bài - Gọi 2 hs đọc đoạn 2 -Hỏi: Khi nở, hoa sen trông đẹp nt nào? - Tìm câu văn tả hương sen? * Tóm tắt nội dung: Bài văn nói lên vẻ đẹp của lá, hoa và hương sen -Gv đọc mẫu lần 2: Giọng nhẹ nhàng - Tổ chức thi đọc diễn cảm -Cho hs đọc toàn bài Hđộng2 Luyện nói về sen - Gọi 2 hs làm mẫu Vd: Sen sống ở đâu? Lá sen hình gì ? Hoa sen có những màu gì? - Gọi vài cặp hỏi-đáp trước lớp - Nhận xét, tuyên dương Hđộng3 Củng cố: - Hỏi lại nội dung bài - Giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên đất nước - Nghe - 4 hs cả bài - Đọc c/n, đ/t -Qsát tranh nêu chủ đề - Hỏi-Đáp trong nhóm 2 bạn - Hỏi-đáp trước lớp 5. Hoạt động nối tiếp: - Dặn về nhà luyện đọc . Chuẩn bị bài bài sau : Mời vào. - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương. Tự nhiên xà hội: Tiết 29 Nhận biết cây cối và con vật 1.Mục tiêu: - Kể tên và chỉ được một số loại cây và con vật. - Nêu điểm giống ( hoặc khác ) nhau giữa một số cây hoặc giữa một số con vật. 2. Đồ dùng dạy học: hs: sưu tầm một tranh ảnh con vật, một số lọai cây thật. 3. Kiểm tra bài cũ: 5' Muỗi thường sống ở đâu? Nêu tác hại do bị muỗi đốt? 4. Giảng bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hđộng1: Giới thiệu bài Hđộng2: Phân loại các mẫu vật về thực vật (cây cối) -Mục đích: hs ôn lại về các cây đã học, nhận biết một số cây mới, phân biệt 1 số loại cây. B1: Giao nh/vụ và th/hiện: Dán các tranh, ảnh về cây cối của hs đem vào lớp theo -hs làm việc theo nhóm, treo sản phẩm trước lớp -hs trình bày kết quả của nhóm mình -Lớp nhận xét, bổ sung cột: cây rau, cây hoa và cây gỗ. B2: Thu kết quả làm việc Kết luận: Có rất nhiều loại cây khác nhau, nhưng các cây đều có chung 1 đ/điểm là: có rễ, thân, lá, hoa. Hđộng3: Làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh về động vật -Mục đích: hs ôn lại một số con vật đã học, nh/xét về con vật mới. biết được 1 số loài vật có ích, một số loài vật có hại B1: Dán các tranh, ảnh về con vật lên giấy, phân ra con vật có ích, có hại. Nêu ích lợi và tác hại của con vật đó B2: Kiểm tra kết quả hoạt động Kết luận: Có nhiều động vật khác nhau về hình dạng, kích cỡ, nơi sống,… nhưng chúng giống nhau là đều có đầu, mình và cơ quan di chuyển. Hđộng4: Củng cố Trò chơi Con vật có hại, có lợi -hs làm việc theo nhóm -Treo tranh, cử đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp tham gia 4. Hoạt động nối tiếp:(2') Chuẩn bị bài: Trời nắng trời mưa. Nhận xét tiết dạy Toán: Luyện tập 1. Mục tiêu: Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100 , tập đặt tính rồi tính ; biết tính nhẩm . 2. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi bài tập cá nhân 3. Kiểm tra bài cũ : 5' - Gọi 2 học sinh lên bảng : Giải bài 2, 3 sgk/155 4. Giảng bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hđộng1: Mở bài - Giới thiệu bài Hđộng2 :Ôn phép cộng trong phạm vi 100 - Ghi bảng 3 dạng: 25 + 31; 40 + 26 8 + 31 Hđộng3 : Thực hành + Bài 1: Đặt tính rồi tính + Bài 2: Tính nhẩm -Tổ chức thi tính nhẩm nhanh trước lớp Vd: 30+6 gồm 3 chục và 6 đv nên 30+6=36 - Thông qua bài: 52+6; 6+52 Gv nhấn mạnh: Trong phép tính cộng ta có thể thay đổi vị trí các số mà kết quả không thay đổi * Nghỉ giữa tiết Bài tập cá nhân Treo bảng phụ ghi bài tập: Bài 2: (cột 4) - Nhắc lại tên bài học - Đặt tính b/c - Tính từ phải sang trái - Nêu cách tính từng bài Lớp làm bc, mỗi dãy 1bài - Kết hợp nêu cách tính - Từng cặp tính nhẩm - Nêu cách nhẩm - Làm bài vào phiếu - 3 hs lên bảng sửa bài Bài 3;4 - Hd cách làm bài 3 và 4 - Sửa bài: Gọi hs lên bảng *Hđộng4: Củng cố: - Nêu lại 3 dạng tính cộng - Nêu cách đặt tính và làm tính 5 Hoạt động nối tiếp: - Dặn bài tập về nhà ở vở b/t toán, Chuẩn bị bài tiết sau : Luyện tập - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương. , Tập viết Tô chữ hoa L, M, N 1.Mục tiêu: Tô được các chữ hoa: L, M, N -Viết đúng các vần: en, oen, ong, oong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần ) 2. Đồ dùng dạy học: - Gv: Bảng phụ có viết sẵn bài viết - Hs: Bảng con, phấn, vở tập viết 3.Kiểm tra bài cũ: 5' - Gọi 2 Hs lên bảng viết con chữ: duyệt binh, hiếu thảo - Lớp viết bảng con. -Chấm 1 số bài . Nhận xét, ghi điểm 4. Giảng bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài. Ghi đề Hđộng1: H dẫn tô chữ hoa L, M, N Hs quan sát mẫu chũ L, M, N L, M, N - Chữ L gồm mấy nét: (Gv nêu các nét) - Tương tự hỏi chữ M, N H/dẫn qui trình tô chữ: L, M, N Hđộng3: Hdẫn viết vần, từ ứng dụng -Treo chữ mẫu các vần, từ: en, oen, ong, oong; hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong. + Giảng nghĩa từ + Nêu cao của các con chữ? + Khoảng giữa các chữ như thế nào? + Lưu ý cho Hs cách nối các con chữ, cách đưa bút. -Viết mẫu: en, oen hoa sen nhoẻn cười Giáo viên nhắc lại cách viết 1 lần nữa. * Nghỉ giữa tiết Hđộng4 : Thực hành -Gọi 1 học sinh nhắc lại tư thế ngồi viết? -Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ - Thu chấm một số bài. Sửa chữa, khen - Nhắc lại đề bài -2 học sinh so sánh. - Quan sát - Viết bảng con - Hs đọc các vần, từ - Ph/tích, so sánh vần ai, ay -Hs viết bảng con - Viết vào vở ngợi. Hđộng4 : Củng cố: - Thi vở sạch chữ đẹp, Chọn bài đẹp nhất - Trình bày vở theo tổ 5. Hoạt động nối tiếp : 2' - Dặn dò chuẩn bị bài tiết sau : Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P - Nhận xét tiết dạy. Tuyên dương Chính tả: Hoa sen 1 .Mục tiêu Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen 28 chữ trong khoảng 12 – 15 phút - Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, 3 ( sgk ) 2. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ đã chép sẵn bài. 3. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2hs lên bảnglàm b/t 2a,b - Lớp làm bảng con 4. Giảng bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hđộng1: Mở bài - Giới thiệu bài Hđộng2: Hướng dẫn hs tập chép: -Gv treo bảng phụ có bài tập chép -Yêu cầu hs đọc . -Yêu cầu hs nêu từ khó viết có trong bài Hdẫn: đầm ,sen, nhị vàng, hôi tanh, mùi bùn -Gv qsát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút của hs. Nhắc hs viết tên bài vào giữa trang. Chữ đầu dòng phải viết hoa, viết lùi vào 3 ô. - Soát lỗi. -Gv đọc lại bài cho hs soát lỗi, đánh vần những chữ khó viết. -Giáo viên thu vở và chấm một số bài. * Nghỉ giữa tiết Hđộng2: Hdẫn hs làm bài tập chính tả: -Bài 2: Điền en hay oen -Bài3: Điền chữ g hay gh -Gọi hs sửa bài, nhận xét: + 2. đèn bàn, cưa xoèn xoẹt + 3. tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ *Hđộng3: Củng cố: -Gọi vài hs nhắc lại qui tắc : gh + i,e,ê - Nhắc lại tên bài học - 2 hs đọc nêu từ khó- p/tích, so sánh - Viết bảng con từ khó - Chép bài vào vở - Đổi chéo vở để kiểmt tra - Sử dụng bút chì gạch chân chữ sai - hs tự sửa sai vào nháp - Làm vào vở -hs qsát tranh, làm miệng rồi làm vở - Đọc các từ đúng - Nêu qui tắc :gh + e,ê,i - 4hs 5.Hoạt động nối tiếp: 2' Chuẩn bị bài tiết sau : Nghe viết bài: Mời vào ( Khổ thơ 1 và 2 ) - Nhận xét tiết dạy. Tuyên dương những em viết đẹp, đúng. Tập đọc: Mời vào 1Mục tiêu:- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi. - Trả lời câu hỏi 1,2 ( sgk )- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu. 2. Đồ dùng dạy học: Sách Tiếng Việt, tranh thuyền buồm 3. Kiểm tra bài cũ: 5' - Gọi 2 hs đọc bài : Đầm sen - Kết hợp trả lời câu hỏi 4. Dạy bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 Hđộng1: Giới thiệu bài Hđộng2: Luyện đọc - Gv đọc mẫu + Luyện đọc tiếng, từ khó: - Gạch chân- Hdẫn cách đọc: kiễng chân, soạn sửa, quạt mát thêm, buồm thuyền, khắp miền, việc tốt - Giải nghĩa:-kiễng chân( Gọi 2hs lên bảng ghi tên mình trên cao) - buồm thuyền ( xem tranh) + Luyện đọc câu: -Gv lưu ý nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ bằng khoảng thời gian như dấu chấm - Cho hs tiếp nối nhau đọc + Luỵên đọc đoạn, cả bài: - Bài này có mấy khổ thơ ? - Thi đọc nhóm, đồng thanh Hđộng3: Ôn vần ong, oong -Tìm trong bài tiếng có vần ong - Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong + Treo tranh: Hd mẫu như sgk - Thi nói nối tiếp Hđộng4: Củng cố Hỏi lại bài Tiết 2 Hđộng1: Tìm hiểu bài thơ * Gọi 1 hs đọc cả bài thơ -Hỏi: Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà? Gọi 1hs đọc khổ thơ 3 Hỏi :Gió được chủ nhà mời đến để cùng làm gì ? * Tóm tắt nội dung: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón những người bạn - Nhắc lại tên bài học - Lắng nghe -hs p/tích - đọc c/n cả lớp - Nối tiếp nhau đọc từng câu - 3 khổ thơ -Đọc trong nhóm, đ/t -hs mở sgk: gạch chân bằng bút chì- p/tích tiếng trong - Quan sát tranh ở sgk - 2hs nêu từ theo tranh -Thi đua nêu từ theo dãy - Lớp đọc thầm lại ,Trả lời + Thỏ- Nai - Gió - Thảo luận nhóm 2 bạn - Trả lời trước lớp Lớp nhận xét, bổ xung tốt đến chơi. Ycầu đọc từng khổ thơ theo cách ph/ vai - Đọc mẫu cả bài -Cho hs đọc toàn bài *Nghỉ giữa tiết: Hđộng2: Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu - Hdẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ bằng cách xóa dần chữ - Tổ chức thi đọc thuộc Hđộng2 Luyện nói: - Gọi 2 hs làm mẫu - Gọi vài cặp hỏi-đáp trước lớp - Nhận xét, tuyên dương Hđộng3: Củng cố- Hỏi lại nội dung bài - Gdục hs tình yêu thiên nhiên đất nước - Đọc trong nhóm 3bạn - Thi đọc theo nhóm 2 hs cả bài - Cá nhân- nhóm-lớp - Theo dãy bàn, cá nhân - Nói về những con vật em yêu thích - Hỏi-Đáp trong nhóm - Hỏi-đáp trước lớp 5. Hoạt động nối tiếp: - Dặn về nhà luyện đọc . Chuẩn bị bài bài sau : Chú công - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương. Chính tả: Mời vào 1. Mục tiêu: - Học sinh nghe- viếtchính xác, trình bày đúng khổ thơ1 và 2 bài: Mời vào. - Làm đúng các bài tập: Điền vần ong hay oong , điền chư õng hay ngh - Nhớ quy tắc chính tả: ngh + i, e , ê 2. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ đã chép sẵn bài. 3. Kiểm tra bài cũ : Viết : hoa sen, nhoẻn miệng cười , cưa xoèn xoẹt- Lớp làm bc 4. Giảng bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hđộng1: Mở bài - Giới thiệu bài Hđộng2: Hướng dẫn hs nghe viết: -Gv treo bảng phụ có bài viết -Yêu cầu hs đọc . -Yêu cầu hs nêu từ khó viết có trong bài Hdẫn: thật, xem, gạc - Đọc mẫu lần 2 - cất bảng phụ - Đọc từng câu -Gv qsát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút của hs. Nhắc hs viết tên bài vào giữa trang. Chữ đầu dòng phải viết hoa, viết lùi vào 3 ô. - Nhắc lại tên bài học - 2 hs đọc - nêu từ khó- p/ tích, - Viết bảng con từ khó - Viết bài vào vở - Soát lỗi. -Gv đọc lại bài cho hs soát lỗi, đánh vần những chữ khó viết. -Giáo viên thu vở và chấm một số bài. * Nghỉ giữa tiết Hđộng2: Hdẫn hs làm bài tập chính tả: -Bài 2: Điền ong hay oong -Bài3: Điền chữ ng hay ngh -Gọi hs sửa bài, nhận xét: + 2. boong tàu, mong lớn + 3. ngôi nhà, nghề nông, nghe nhạc *Hđộng3: Củng cố: -Gọi hs nêu qui tắc : ngh + i,e,ê - Đổi chéo vở để k/ tra - Sử dụng bút chì gạch chân chữ sai - hs tự sửa sai vào nháp - Làm vào vở - hs qsát tranh, làm miệng rồi làm vở - Đọc các từ đúng - Nêu qui tắc : ngh + e,ê,i - 4hs 5.Hoạt động nối tiếp: 2' Chuẩn bị bài tiết sau : Nghe viết bài: Chuyện ở lớp. - Nhận xét tiết dạy. Tuyên dương những em viết đẹp,đúng. Kể chuyện: Niềm vui bất ngờ 1.Mục tiêu, - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng yêu quý Bác Hồ 2. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa cho câu chuyện 3. Kiểm tra bài cũ: 5' 4 hs nối tiếp kể 4 đoạn bài: Bông hoa cúc trắng 3. Giảng bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hđộng1: Mở bài: Giới thiệu bài Hđộng2: Giáo viên kể chuyện: - Kể lần 1 (không tranh) -Gv kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh cho hs xem. Chú ý về kĩ thuật kể: Lời người dẫn chuyện, Lời Bác: Cởi mở, âu yếm Lời các cháu: Phấn khởi, hồn nhiên Hđộng3: Hdẫn học sinh kể từng đoạn: -Gv chỉ tranh 1 cho hs qsát và đặt câu hỏi để hs có thể tự kể: + Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì ? Các bạn nhỏ xin cô giáo điều gì ? -Tương tự các bức tranh còn lại Hđộng4: Hdẫn hs kể toàn bộ câu chuyện - Gọi 1 hs kể toàn chuyện - Gọi 1 hs kể toàn bộ câu chuyện Hđộng5: Tìm hiểu ý nghĩa câu - Nhắc lại tên câu chuyện - Lắng nghe - Quan sát tranh -hs tập kể trong nhóm và các bạn khác nhận xét - Kể trước lớp - Có quan sát tranh - Thoát li tranh - Cho nhiều hs nêu theo ý kiến riêng của mình - 1, 2hs hát chuyện: -Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? -Gv chốt lại: Như ở mục tiêu * Hđộng5: Củng cố : - Hát về Bác Hồ 5. Hoạt động nối tiếp : 2' - Dặn học sinh về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài sau: Sói và Sóc. Nhận xét tiết dạy, tuyên dương. Toán: Luyện tập 1. Mục tiêu: Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100 ; biết tính nhẩm vận dụng để cộng các số đo độ dài .2. Đồ dùng dạy học: 3. Kiểm tra bài cũ : 5' - Gọi 2 học sinh lên bảng : Giải bài 1, 3 sgk/156 4. Giảng bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hđộng1: Mở bài - Giới thiệu bài Hđộng2 :Ôn phép cộng trong p vi 100 - Ghi bảng 3 dạng: 25 + 21; 30 + 27 38 + 5 Hđộng3 : Thực hành + Bài 1: Tính - Gọi hs sửa bài + Bài 2: Tính nhẩm -Lưu ý: Viết tên đơn vị đo độ dài - Gọi Hs sửa bài * Nghỉ giữa tiết - Bài 4: Đọc đề toán -Tóm tắt bài toán - Vẽ sơ đồ đoạn thẳng -Bài toán thuộc dạng nào? - Sửa bài: 1hs lên bảng * Hđộng4 : Củng cố: - Nêu lại 3 dạng tính cộng trong phạm vi 100 ( Không nhớ) - Bài 4: Nối phép tính với kết quả đúng Tổ chức trò chơi tiếp sức - Nhắc lại tên bài học - Đặt tính b/c - Tính từ phải sang trái - Nêu cách tính từng bài -Lớp làm bc, mỗi dãy 1bài - Kết hợp nêu cách tính - Làm vào vở - Đổi chéo vở để k tra nhau - 2hs đọc lại đề toán - Dạng toán thêm vào - Hs làm bài vào vở - 3 hs nêu - 2 đội, mỗi đội 3 hs - Nhận xét. đánh giá 5 Hoạt động nối tiếp: - Dặn bài tập về nhà ở vở b/t toán, Chuẩn bị bài tiết sau : Phép trừ trong phạm vi 100. Nhận xét tiết dạy, tuyên dương. Toán: Phép trừ trong phạm vi 100 (Trừ không nhớ) [...]... tranh + Treo tranh: Hd mẫu như sgk -Thi đua nêu câu theo dãy - Thi nói câu nối tiếp - Nhận xét, tuyên dương Tiết 2 Hđộng1: Tìm hiểu bài - Gọi 1 hs đọc đoạn1 -Câu1: Lúc mới chào đời, chú công có bộ lông màu gì? + Chú đã biết làm động tác gì ? - Gọi 1hs đọc đoạn 2 Câu 2: Sau 2,3 năm đuôi công trống lớn thay đổi thế nào * Tóm tắt nội dung: Đặc điểm của đuôi cônglúc bé, vẻ đẹp của bộ lông đuôi lúc - Lớp. .. tiết Hđộng4: Đóng vai -Yêu cầu mỗi nhóm thảo luận rồi đóng vai trước lớp ở mỗi tình huống như b/t1 * Chốt lại cách ứng xử đúng - Hát bài: Con chim vành khuyên Nhắc lại bài học - Thảo luận nhóm 2bạn - Đại diện trình bày - Lớp nhận xét, bổ xung - Thảo luận - Đại diện trả lời - Lên trước lớp làm mẫu - Nhóm 1, 2,3 - Tranh1 - Nhóm4,5,6 - Tranh 2 - Tự liên hệ * Hđộng4 Củng cố Yêu cầu hs tự liên hệ có chào hỏi... tuyên dương SINH HOẠT LỚP 1 Mục tiêu: Hs biết nội quy của nhà trường, biết được nh/vụ của người h/s và những việc cần làm trong tuần. Giúp hs làm quen với các buổi s/hoạt chung của lớp, có kĩ năng giao tiếp tốt - Giúp h/s có ý thức xdựng thể lớp, có tinh thần đoàn kết, có ý thức kỷ luật cao trong công việc 2 Nội dung: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu buổi sinh hoạt H động1: Hát – Chơi trò chơi... thuộc lòng bài : Mời vào -Kết hợp trả lời câu hỏi 4 Dạy bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 - Nhắc lại tên bài học Hđộng1: Giới thiệu bài (Bằng tranh) Hđộng2: Luyện đọc - Lắng nghe, theo dõi Gv đọc mẫu + Luyện đọc tiếng, từ khó: - P/tích, đọc cá nhân, lớp - Gạch chân- Hd cách đọc: Rẻ quạt, rực rỡ, xanh thẫm, xòe tròn, viên ngọc - Giải nghĩa: hình rẻ quạt, màu nâu gạch + Luyện đọc câu: -Gv lưu... đọc lại bài Chuẩn bị bài bài sau : Chuyện ở lớp - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương Chào hỏi và tạm biệt Đạo đức: (t/t) 1 Mục tiêu: - Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt - Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; than ái với bạn bè và em nhỏ 2 Đồ dùng dạy học: Tranh bài 13 , vở bài tập đạo đức 2 Kiểm tra bài cũ: 3... thành hình rẻ quạt - Thảo luận nhóm 2 bạn - Trả lời trước lớp Lớp nhận xét, bổ xung công trưởng thành -Gv đọc mẫu lần 2: - Tổ chức thi đọc diễn cảm -Cho hs đọc toàn bài *Nghỉ giữa tiết: Hđộng2 Hát bài hát về con công - Gọi vài hs hát trước lớp - Nhận xét, tuyên dương Hđộng2: Củng cố: - Hỏi lại nội dung bài - Nghe - 4 hs cả bài - Đọc đồng thanh - Xem sgk nêu chủ đề - Tìm trong nhóm 2bạn - Cử đại diện... số Gạch ngang dưới 2 số * Cho hs thực hiện vào bảng con * Làm bài tính tương tự: 98 - 61, 76 - 42 *Nghỉ giữa tiết Hđộng3: Thực hành: Bài 1 a: Tính b Đặt tính rồi tính Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S Bài 3: Đọc đề ,ghi tóm tắt *Hđộng4: Củng cố: Ghi bảng: 36 - 24 + Đây là dạng phép trừ 57 – 23 -5 hs lên bảng, còn lại làm vào bảng con -Nhắc lại cách viết, cách trừ rồi làm vào bảng con - hs làm vở- 1 hs sửa... và em nhỏ 2 Đồ dùng dạy học: Tranh bài 13 , vở bài tập đạo đức 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Giảng bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hđộng1: Khởi động - Giới thiệu bài từ bài hát Hđộng2: Học sinh làm bài tập 2 +Tranh1: Khi gặp cô giáo các bạn nói gì? Vì sao lại nói như vậy? +Tranh3: Khi chia tay bạn nhỏ cần nói gì với khách ?Vì sao phải nói như vậy? Kết luận: - Các bạn cần chào hỏi thầy cô giáo - Bạn nhỏ cần... mỗi em 1 câu ánh, xòe tròn, hàng trăm, lóng lánh) - Đọc trong nhóm, c/n, đ/t - Cho hs tiếp nối nhau đọc + Luỵên đọc đoạn, bài: Có 2 đoạn Đọc c/n, đ/t - Thi đọc nhóm, c/n, đ/t *Nghỉ giữa tiết: Hđộng3: Ôn vần oc, ooc mở sgk: gạch chân, - Cho hs phân tích vần, đọc 2 vần ptích tiếng: ngọc -Tìm trong bài tiếng có vần oc ( ngọc ) - Thi nói từ nhanh - Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc - Quan sát tranh ở sgk... tiết sau : Phép trừ trong phạm vi 10 0 ( tt ) Nhận xét tiết dạy, tuyên dương Tập đọc: Chú công 1. Mục tiêu:- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công khi trưởng thành - Trả lời câu hỏi 1, 2 ( sgk ) 2 Đồ dùng dạy học: Tranh con công, bảng phụ ghi bài đọc . SINH Tiết 1 *Hđông1 : Luyện đọc - Gv đọc mẫu + Luyện đọc tiếng, từ khó: Gạch chân- Hdẫn cách đọc: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại, xòe ra, xanh thẫm Giải nghĩa: đài sen, nhị, thanh khiết,. biệt 1 số loại cây. B1: Giao nh/vụ và th/hiện: Dán các tranh, ảnh về cây cối của hs đem vào lớp theo -hs làm việc theo nhóm, treo sản phẩm trước lớp -hs trình bày kết quả của nhóm mình -Lớp. đoạn: -Gv chỉ tranh 1 cho hs qsát và đặt câu hỏi để hs có thể tự kể: + Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì ? Các bạn nhỏ xin cô giáo điều gì ? -Tương tự các bức tranh còn lại Hđộng4: