Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b Tuần 30 Thứ hai ngày 06 tháng 04 năm 2009 TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC : THUẦN PHỤC SƯ TỬ : THUẦN PHỤC SƯ TỬ I.MỤC TIÊU: -Đọc lưu lốt, diễn cảm tồn bài với giọng đọc phù hợp với nội dung mỗi đoạn. -Hiểu ý nghĩa của bài: kiên nhẫn, dịu dàng, thơng minh là những đức tính làm nên sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. -GDHS học tập và rèn luyện tính kiên nhẫn, dịu dàng… II/ĐỒ DÙNG: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Bài mới 1.Giới thiệu bài:Ghi đề bài lên bảng. 2.HDHS luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc -Cho HS đọc lần 1. -HD đọc một số từ khó: Ha-li-ma, Đức A-la. -Chia đoạn: Đ1: từ đầu đến … giúp đỡ Đ2: tiếp theo đến …vừa đi vừa khóc Đ3: tiếp theo đến … chải bộ lơng bờm sau gáy Đ4: tiếp theo đến … lẳng lặng bỏ đi Đ5: còn lại -GV theo dõi sửa sai kết hợp giải -HS lắng nghe -1 HS đọc to tồn bài. -Đọc từ khó. -Dùng bút chì đánh dấu các đoạn. -HS đọc nối tiếp 2 lần theo đoạn Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 1 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b thích các từ trong phần chú giải. -GV đọc mẫu bài. b. Tìm hiểu bài H: Ha-li-ma đến gặp giáo sĩ để làm gì? H: Ha-li-ma nghĩ ra cách gì để làm thân với sư tử? H: Vì sao khi bắt gặp ánh mắt của Ha-li-ma, con sư tử đang giận dữ bỗng “cụp mắt xuống, rồi lẳng lặng bỏ đi” ? H: Theo vị giáo sĩ, điều gì làm nên sức mạnh của người phụ nữ? c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm. -GV hướng dẫn đọc đúng lời nhân vật. -Tổ chức cho luyện đọc theo cặp -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm C/ Củng cố, dặn dò H: Nội dung của chuyện? -Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà đọc bài nhiều lần. chồng nàng hết cau có, gắt gỏng, gia đình hạnh phúc như trước. -cứ tối đến nàng ơm cừu đến cho sư tử; dần dần sư tử đổi tính, -vì ánh mắt dịu hiền của Ha-li-ma làm sư tử khơng thể tức giận/ vì sư tử u mến Ha-li-ma … sự kiên nhẫn, dịu dàng, thơng minh làm nên sức mạnh của người phụ nữ -HS lắng nghe -HS luyện đọc -HS đọc thi */Lòng kiên nhẫn, sự dịu dàng và trí thơng minh là những đức tính làm nên sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 2 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b TỐN: ƠN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH I. MỤC TIÊU -Giúp HS củng cố về quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích, chuyển đổi các số đo diện tích với các đơ vị đo thơng dụng, viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân. -HS có kĩ năng đổi đơn vị đo thành thạo. -Giáo dục hs chăm học, u thích mơn học. II. ĐỒ DÙNG Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC GV HS Bài 1 : - GV treo bảng phụ, gọi 1 HS đọc tên các đơn vị đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn. -Gọi hs lần lượt lên bảng viết. +Đơn vị lớn gấp bao nhiêu lần đơn vị bé hơn tiếp liền? +Đơn vị bé bằng một phần mấy đơn vị lớn hơn tiếp liền? Bài 1 -HS đọc -Hs lên bảng viết. -100 lần. -1/100. km 2 hm 2 dam 2 m 2 dm 2 cm 2 mm 2 100hm 2 100dam 2 0,01km 2 100m 2 0.01hm 2 100dm 2 0,01dam 2 100cm 2 0,01m 2 100mm 2 0,01dm 0,01cm 2 Bài 2 : - Gọi HS đọc u cầu bài tốn. -Cho HS làm bài vào vở, gọi 2 em lên bảng làm. Bài 2. 1m²= 100dm²= 10 000cm² =1000 000mm² 1ha = 10 000m² Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 3 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b -Nhận xét, ghi điểm. Bài 3 : -Gọi HS đọc u cầu của bài. - Đơn vị đã cho ở câu (a) so với đơn vị mới như thế nào? - Đơn vị đã cho ở câu (b) so với đơn vị mới như thế nào? -Cho cả lớp làm bài vào vở, gọi 2 em lên bảng làm. -Nhận xét, ghi điểm. 3. Củng cố, dặn dò -Hai đơn vị đo diện tích liền kề nhau thì gấp hoặc kém nhau bao nhiêu lần ? -Về nhà làm thêm các bài tập trong vở bài tập tốn.Chuẩn bị bài sau: Ơn tập về đo thể tích. 1km² = 100ha = 1000 000m² b) 1m²= 0,01dam² 1m² = 0,0001hm² = 0,0001ha 1m² = 0,000001km² 1ha = 0,01km² Bài 3 : -HS tự thảo luận cách làm. + Đã cho là đơn vị m², cần đổi sang đơn vị mới là ha (lớn hơn)- đổi từ đơn vị bé sang đơn vị lớn. 1ha = 10 000m² + Đơn vị đã cho là km², đơn vị mới cần đổi ra là ha (bé hơn)- đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị bé tiếp liền. 1ha = 0,01km² a) 65 000m² = 6,5ha 846 000m² = 84,6ha 5000m² = 0,5ha. b) 6km² = 600ha 9,2km² = 920ha 0,3km² = 30ha. Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 4 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b - Nhận xét tiết học. KHOA HỌC : SỰ SINH SẢN CỦA THÚ I/MỤC TIÊU: -Bào thai của thú phát triển trong bụng mẹ. -So sánh, tìm ra sự khác nhau và giống nhau trong chu trình sinh sản của thú và chim. -Kể tên một số lồi thú thường đẻ mỗi lứa 1 con, một số lồi thú đẻ mỗi lứa nhiều con II/ĐỒ DÙNG : -Hình trang 120, 121 SGK. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A/ Bài cũ: +Trình bày sự sinh sản của chim. +Chim mẹ ni chim con như thế nào? -GV nhận xét ,ghi điểm B/ Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Nêu và ghi đề. 2.Tìm hiểu bài: Hoạt động 1:Quan sát . -u cầu HS quan sát H1, 2 thảo luận, trả lời các câu hỏi sau: +Chỉ vào bào thai trong hình và cho biết bào thai của thú được ni ở đâu? +Chỉ và nói tên một số bộ phận của thai mà bạn nhìn thấy. -2HS trả lời. -Vài hs nhắc lại đề bài. -HS quan sát H1, 2 thảo luận N2 trả lời các câu hỏi. +bào thai của thú được ni ở trong bụng mẹ. +đầu, chân, mình… Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 5 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b +Bạn có nhận xét gì về hình dạng của thú mẹ và của thú con? +Thú con mới ra đời được thú mẹ ni bằng gì? +So sánh sự sinh sản của thú và của chim, bạn có nhận xét gì? -Gọi đại diện các nhóm trình bày Hoạt động 2: Làm việc cá nhân -u cầu HS kể tên một số lồi thú thường đẻ mỗi lứa 1 con, một số lồi thú đẻ mỗi lứa nhiều con theo mẫu sau : Số con trong 1 lứa Tên động vật Thường mỗi lứa 1 con 2 con trở lên -GV nhận xét ,chốt lại ý đúng. C/Củng cố - dặn dò: -Gọi HS đọc ghi nhớ bài học -Nhận xét tiết học. -Sưu tầm tranh ảnh về sự ni con của thú. -Chuẩn bị bài: Sự ni và dạy con của một số lồi thú. +Thú con mới sinh đã có hình dạng giống thú mẹ. +Thú con mới ra đời được thú mẹ ni bằng sữa. +Khác: chim đẻ trứng rồi mới nở con. Hợp tử của thú phát triển trong bụng mẹ… +Giống: cả chim và thú đều ni con… -Đại diện các nhóm trình bày. Lớp nhận xét ,bổ sung . -HS kể tên một số lồi thú thường đẻ mỗi lứa 1 con, một số lồi thú đẻ mỗi lứa nhiều con : Số con trong 1 lứa Tên động vật Thường mỗi lứa 1 con Trâu, bò, ngựa, hươu, nai, hoẵng… 2 con trở lên Hổ, chó, mèo, … -HS đọc bài -HS lắng nghe . Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 6 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b CHÍNH TẢ (nghe- viết): CƠ GÁI CỦA TƯƠNG LAI (nghe- viết): CƠ GÁI CỦA TƯƠNG LAI I/ MỤC TIÊU 1.Nghe - viết đúng chính tả bài Cơ gái của tương lai. 2.Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các hn chương, danh hiệu, giải thưởng; biết một số hn chương của nước ta. II.ĐỒ DÙNG: -Bảng phụ, bảng con II/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ: -Cho HS viết: Anh hùng Lực lượng vũ trang, Bà mẹ Việt Nam Anh hùng. -GV nhận xét ghi điểm. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài. Ghi đầu bài 2.Hướng dẫn HS nghe -viết chính tả. -GV đọc đoạn bài chính tả Cơ gái của tương lai. +Đoạn văn kể điều gì? -Cho hs luyện viết từ khó vào bảng con, nháp -2HS lên bảng viết còn lại dươí viết bảng con -HS lắng nghe -HS theo dõi trong SGK. -1HS đọc to bài chính tả. +Bài giới thiệu Lan Anh là một bạn gái giỏi giang, thơng minh, được xem là một trong những mẫu người của tương lai. -2HS lên bảng viết từ khó, lớp viết vào bảng con: in-tơ-nét, Ốt-xtrây-li- Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 7 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b -Cho hs đọc lại các từ vừa viết. -Gv lưu ý hs cách trình bày đoạn văn. -GV đọc cho HS viết bài. -GV đọc lại bài cho HS sốt lỗi chính tả -GV chấm khoảng 5 bài. -GV sửa chữa các lỗi HS thường mắc 3. Hướng dẫn hs làm bài tập. Bài tập 2: -u cầu hs nêu đề bài, cho hs ghi lại các tên in nghiêng đó – chú ý viết hoa cho đúng. Cho HS giải thích cách viết. -Cho hs đọc lại các tên đã viết đúng. Bài tập 3: -Cho HS đọc đề, thảo luận nhóm đơi rồi trình bày miệng. C/Củng cố - dặn dò: a, Nghị viện Thanh niên, trơi chảy. -HS đọc từ khó. -Hs lắng nghe. -HS viết chính tả . -HS đổi vở sốt lỗi . Bài tập 2: TL: Anh hùng Lực lượng vũ trang, Anh hùng Lao động, Hn chương Sao vàng, Hn chương Độc lập hạng Ba, Hn chương Lao động hạng Nhất, Hn chương Độc lập hạng Nhất. -HS đọc lại các tên đã viết đúng. Bài tập 3: a) Hn chương cao q nhất của nước ta là Hn chương Sao vàng b) Hn chương Qn cơng là hn chương cho … trong chiến đấu và xây dựng qn đội. c) Hn chương Lao động là hn chương cho … trong lao động sản xuất. Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 8 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b -Về nhà chữa lỗi viết sai vào vở. -Nhận xét chung tiết học. ************************************* Thứ ba ngày 07 tháng 04 năm 2009 TỐN : ƠN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH I.MỤC TIÊU: -Giúp HS củng cố về quan hệ giữa mét khối, đề xi mét khối, xăng ti mét khối; viết số đo thể tích dưới dạng số thập phân; chuyển đổi số đo thể tích. -HS có kĩ năng viết số đo thể tích dưới dạng số thập phân; chuyển đổi số đo thể tích. -u thích mơn học. II. ĐỒ DÙNG -Bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC GV HS Bài 1. -Gọi HS đọc u cầu bài tốn. - u cầu HS đọc tên các đơn vị đo và phần “quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề nhau”. - Các đơn vị này để đo đại lượng nào? - Nêu mối quan hệ giữa m³, dm³, cm³? - Đơn vị lớn gấp bao nhiêu lần đơn vị bé hơn tiếp liền? - Đơn vị bé bằng một phần mấy đơn vị lớn hơn tiếp liền? Bài 1. -Viết số thích hợp vào chỗ chấm. -HS tự làm bài vào vở Tên Kí hiệu Quan hệ giữa các đơn vị đo liền nhau. Mét khối m 3 1m 3 =1000dm 3 =1 000 000cm 3 Đề-xi- mét khối dm 3 1dm 3 =1000cm 3 1dm 3 = 0,001m 3 Xăng-ti- mét khối cm 3 1cm 3 =0,001dm 3 Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 9 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 2 -Gọi HS đọc u cầu bài tập -Cho hs làm bài vào vở, gọi 2 em làm bảng phụ -Nhận xét, ghi điểm. -u cầu hs giải thích cách làm. Bài 3 . -Gọi HS đọc u cầu bài tập -Gọi 2 hs lên bảng làm, nêu cách làm. -Tổ chức phong trào mười nhất -Nhận xét, ghi điểm. 3.Củng cố, dặn dò - 2 đơn vị đo thể tích liền kề gấp hoặc kém nhau bao nhiêu lần ? -Về nhà làm thêm các bài tập trong vở bài tập tốn. - Nhận xét tiết học. Bài 2. 1m³ = 1000dm³ ; 7,268m³ = 7268dm³ 0,5m³ = 500dm³ 3m³2dm³ = 3002dm³ 1dm³ = 1000cm³ 4,351dm³ = 4351cm³ 1dm³9cm³= 1009cm³. Bài 3 . a) 6m³272dm³ = 6,272m³ 3m³82dm³ = 3,082m³. b) 6m³272dm³ = 6,272m³ vì6m³272dm³=6m³ 1000 272 m³= 6 1000 272 m³ = 6,272m³. 3670cm³ = 3,670dm³ vì 3,670dm³ = 3000cm³ + 670cm³ = 3dm³+ 1000 670 dm³=3 1000 670 dm³=3,670dm³ 1m³ = 1000dm³ = 1000000cm³. 1cm³ = 1000 1 dm³ = 1000000 1 m³. -HS trả lời Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 10 [...]... III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC GV HS Bài 1 : Bài 1 -Gọi HS nêu u cầu của bài 8m²5dm² = 8,05m², -Gọi 2 em lên bảng làm 8m²5dm² < 8,5m², - GV quan sát HS làm bài 8m²5dm² > 8,005m²; -Nhận xét, ghi điểm, u cầu hs giải 7m³5dm³ = 7,005m³; thích cách làm Lê Thò Hoa 7m³5dm³ < 7,5m³ ; Năm học 2008 – 2009 Trang 21 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b 2,94dm³ > 2dm³94cm³ Bài 2 : Bài 2 -Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt Bài... cầu 1 HS làm bảng phụ; 1 HS 2 150 × = 100(m) 3 tóm tắt trên bảng Diện tích của thửa ruộng là : -Nhận xét, ghi điểm 150 × 100 = 15 000 (m²) 15 000 (m²) gấp 100 m² số lần là : 15 000 : 100 = 150 (lần) Số tấn thóc thu được trên thửa ruộng 60 × 150 = 9 000kg = 9 (tấn) Đáp số : 9 tấn thóc Bài 3 : Bài 3 : -Gọi HS đọc đề bài -u cầu HS làm vào bảng phụ; tóm tắt bài lên bảng dưới lớp làm bài vào vở (khơng u cầu... các ngày đó)… Bài tập 2 : Bài tập 2 : -Gọi Hs đọc đề Cho Hs tự làm vào a) 2năm 6 tháng = 30tháng vở Tổ chức HS làm bài vào bảng 3phút 40 giây = 220 giây phụ) 1giờ 5 phút = 65 phút 2 ngày 2 giờ = 50 giờ -Nhận xét, ghi điểm b) 28 tháng = 2năm 4tháng 144 phút = 2 giờ 24 phút… d) 90 giây = 1 ,5 phút 2phút 45 giây = 2, 75 phút… Bài tập 3 : Bài tập 3 : -Gọi Hs đọc đề Cho HS quan sát -Hs đọc đề Quan sát đồng... so sánh hoặc nhân hóa -HS viết được đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) tả hình dáng hoặc hoạt động của con vật mình u thích II/ ĐỒ DÙNG : -Bảng phụ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/ Bài cũ: -1HS đọc đoạn văn đã viết lại, tiết TLV tuần trước Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 25 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b -GV nhận xét cho điểm B/ Bài mới: 1.Giới thiệu bài -HS... 2008 – 2009 Trang 29 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b -Nhận xét, ghi điểm B/ Bài mới : 1.Giới thiệu bài : ghi đề bài lên bảng -HS lắng nghe 2 Hướng dẫn HS làm bài : Bài tập 1: Bài tập 1: -Gọi Hs đọc đề u cầu lớp làm vào 1 thế kỉ = 100 năm vở Gọi hs nêu miệng bài làm 1 tháng có 30 hoặc 31 ngày (HS kể -Nhận xét tên các tháng đó) 1 tuần lễ có 7 ngày (HS kể tên các ngày đó)… Bài tập 2 : Bài... CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A/Bài cũ: -Truyện Lớp trưởng lớp tơi -1HS kể lại -GV nhận xét ghi điểm B/Bài mới: 1/Giới thiệu bài: -HS lắng nghe 2/Hướng dẫn HS kể chuyện: -Hướng dẫn HS hiểu u cầu của đề -HS đọc đề bài bài -Gạch dưới những từ quan trọng Lê Thò Hoa Đề bài: Kể chuyện em đã nghe, đã Năm học 2008 – 2009 Trang 15 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ... đọc đề Cho Hs tự làm và -Hs đọc đề Tự làm và chữa bài Khi chữa bài Khi Hs nêu có u cầu giải Hs nêu có giải thích thích Đáp án đúng: B (đã đi: 135km; còn -Nhận xét phải đi: 165km) Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 30 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b C/ Củng cố– dặn dò : -u cầu Hs đọc lại các đơn vị đo -1HS đọc lại bài 1 thời gian -Dặn HS làm bài 2c) ở nhà -Chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết... của bài thể dục phát triển chung 2 lần 2.Phần cơ bản : Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 17 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b a)Mơn thể thao tự chọn -Ơn phát cầu bằng mu bàn chân: - HS tập luyện theo hàng ngang theo u cầu HS tập luyện theo hàng từng tổ ngang theo từng tổ -Cho đại diện các nhóm thi phát cầu -Đại diện các nhóm thi phát cầu bằng bằng mu bàn chân (nhóm nào phát mu bàn chân... Trang 27 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b +Cuộc bầu cử quốc hội thống nhất (khố VI) -2 HS nêu diễn ra vào thời gian ào? +Những quyết định quan trọng của kì họp đầu tiên quốc hội khố VI -Nhận xét, ghi điểm B/ Bài mới : 1.Giới thiệu bài : Ghi đề bài -HS lắng nghe 2.Bài dạy : Hoạt động 1: Làm việc cả lớp -Gv nêu đặc điểm của đất nước ta sau năm 19 75 và nêu nhiệm vụ tiết học Hoạt động 2: Làm việc... dựng trong 15 năm lâu -Gọi Hs trình bày -Gv nhận xét, sửa chữa Hoạt động 3: Làm việc cả lớp -u cầu Hs đọc sgk và trả lời -Đọc thầm trong sgk +Tinh thần lao động của các cơng nhân trên +Thi đua LĐ, qn mình,… cơng trường ntn -Gv nhận xét, chỉnh sửa sau khi Hs trả lời */Ngồi sự hi sinh về tuổi xn, cống hiến Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 28 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b sức trẻ Các . 0,01km² a) 65 000m² = 6,5ha 846 000m² = 84,6ha 50 00m² = 0,5ha. b) 6km² = 600ha 9,2km² = 920ha 0,3km² = 30ha. Lê Thò Hoa Năm học 2008 – 2009 Trang 4 Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b -. tốn. - Nhận xét tiết học. Bài 2. 1m³ = 1000dm³ ; 7,268m³ = 7268dm³ 0,5m³ = 50 0dm³ 3m³2dm³ = 300 2dm³ 1dm³ = 1000cm³ 4, 351 dm³ = 4 351 cm³ 1dm³9cm³= 1009cm³. Bài 3 . a) 6m³272dm³ = 6,272m³ 3m³82dm³. Trường tiểu học Thắng Lợi LH Giáo án Lớp 5b Tuần 30 Thứ hai ngày 06 tháng 04 năm 2009 TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC : THUẦN PHỤC SƯ TỬ : THUẦN PHỤC SƯ TỬ I.MỤC