Giáo án lớp 1- TUẦN 26 - CKTKN

25 390 1
Giáo án lớp 1- TUẦN 26 - CKTKN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Gi¸o ¸n líp 1 – N¨m häc: 2009-2010 TUẦN 26 Ngày soạn: 12/3/2010 Thứ hai Ngày giảng: 15/3/2010 Tiết 1 : Chào cờ  Tập đọc: BÀN TAY MẸ (2 Tiết) A/ Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng… - Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ. Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ) - Thấy được nỗi vất vả của cha mẹ. Biết giúp đỡ cha mẹ các công việc phù hợp với sức của mình, B/ Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên:- Tranh, ảnh minh hoạ trong bài, - Tranh minh hoạ phần từ ngữ, 2. Học sinh: - Đồ dùng môn học, C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I. Kiểm tra bài cũ: (4'). - Gọi2 HS đọc bài: “Cái nhãn vở”. Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở? ? Bố Giang khen bạn ấy thế nào ? - Nhận xét, bổ sung. II. Bài mới: (29'). Tiết 1. 1. Giới thiệu bài:“Bàn tay mẹ” SGK/55. - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài. 2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu 1 lần. - Gọi học sinh đọc bài.  . Luyện đọc tiếng, từ: *Đọc tiếng: Trong bài cần chú ý các tiếng: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương. - Hướng dẫn học sinh đọc. - Cho học sinh đọc các tiếng. ? Nêu cấu tạo tiếng: nhất ? - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm. - Đọc tiếng tương tự với các tiếng còn lại. - Đọc lại bài và trả lời câu hỏi. - Nhận xét, bổ sung. Tiết 1. - Học sinh lắng nghe. - Nhắc lại đầu bài. - Nghe giáo viên đọc - Đọc lại bài.  . Luyện đọc tiếng, từ: *Đọc tiếng: - Theo dõi, đọc thầm. - Lắng nghe, theo dõi. - Đọc các tiếng: CN - B - N - ĐT. => Âm nh đứng trước vần ât đứng sau, dấu sắc trên â tạo thành tiếng nhất. - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm. GV: Hå ThÞ Hång - Trêng TiÓu häc TrÇn ThÞ T©m 1 Giáo án lớp 1 Năm học: 2009-2010 *c t: - Cho HS c nhm t: yờu nht ? - Gch chõn t cn c. - Cho hc sinh c t. - c t tng t vi cỏc t cũn li: nu cm, rỏm nng, xng xng. - Nhn xột, chnh sa phỏt õm. . Luyn c on, bi: ? Theo con: Bi chia lm my on ? - Cho hc sinh luyn c tng on. ? õy l bi vn hay bi th ? ? Em hóy nờu cỏch c ? - Nhn xột, b sung. - Cho c lp c bi. 3. ễn vn: an - at. - Yờu cu hc sinh tỡm ting cha vn an - at. ? Tỡm ting trong bi cha vn an ? ? Tỡm ting ngoi bi cú vn an - at ? - Nhn xột, b sung. - Cho hc sinh quan sỏt tranh. - c t mu: M than, bỏt cm. Tit 2. 4. Tỡm hiu bi v luyn núi. . Tỡm hiu bi: *Tỡm hiu on 1+2: - Gi hc sinh c on 1+2. ? Bn tay m ó lm gỡ cho ch em Bỡnh ? - Nhn xột, b sung. *Tỡm hiu on 3: - Gi hc sinh c on 3. ? Bn tay m Bỡnh nh th no ? *c t: - c nhm t: Yờu nht. - Theo dừi, c nhm. - c cỏc t: CN - B - N - T. - Nhn xột, chnh sa phỏt õm. . Luyn c on, bi: => Bi chia lm 3 on. - Luyn c theo on. => õy l bi vn. => c ngt, ngh cỏc du cõu. - Nhn xột, b sung. - c bi: CN - T. - Tỡm ting cha vn an - at. => Ting trong bi: bn. => Ting ngoi bi: + Cha vn an: hn, bn, tn, + Cha vn at: hỏt, bỏt, cỏt, - Nhn xột, b sung. - Hc sinh quan sỏt. - c t mu: M than, bỏt cm. Tit 2. . Tỡm hiu bi: *Tỡm hiu on 1+2: - c on 1+2, lp c thm. => M i ch, nu cm, tm cho em bộ, git mt chu tó lút y. - Nhn xột, b sung. *Tỡm hiu on 3: - c bi, lp c thm. => Bn tay m rỏm nng, cỏc ngún tay gy GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 2 Giáo án lớp 1 Năm học: 2009-2010 - Nhn xột, b sung. => Kt lun: Bi vn cho chỳng ta thy tỡnh cm ca bn nh khi nhỡn ụi bn tay. Hiu c tm lũng yờu quớ ca cỏc bn nh i vi m. - Cho hc sinh c li bi. . Luyn núi theo bi: - Cho HS quan sỏt tranh v tho lun nhúm ụi: Tr li cõu hi theo tranh. ? Tranh v gỡ ? ? nh ai nu cm cho bn n ? ? Ai mua qun ỏo mi cho bn ? ? Ai chm súc bn khi bn b m ? ? Ai vui khi bn c im 10 ? - Gi cỏc nhúm lờn trỡnh by. - Nhn xột, tuyờn dng. III. Cng c, dn dũ: (5'). - Cho hc sinh c li ton bi. - Dn HS v hc bi v CB bi sau. gy, xng xng. - Nhn xột, b sung. - Hc sinh lng nghe. - c li bi: T - N. . Luyn núi theo bi: - Quan sỏt tranh v tho lun theo nhúm ụi. Tr li cõu hi theo tranh. => Tranh v m ang bờ mõm cm. - Cỏc nhúm lờn trỡnh by trc lp. - c li bi: T - CN. - Nhn xột, chnh sa phỏt õm. - V hc bi v chun b bi cho tit sau. TON TON : : Tit 101: CC S Cể HAI CH S. A. Mc ớch yờu cu: - Cú thỏi tớch cc v nghiờm tỳc trong hc tp, B. Chun b: 1. Giỏo viờn:- B thc hnh Toỏn, 2. Hc sinh:- V bi tp, dựng hc tp. C. Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn. Hot ng ca hc sinh. 1. Kim tra bi c: (4'). - Gi hc sinh lờn bng lm bi tp. *Bi 3b/135: Tớnh nhm. - Ghi bi tp lờn bng v gi HS lờn lm bi. - Nhn xột, ghi im. 2. Bi mi: (28'). a. GTB:Cỏc s cú hai ch s. - Gi hc sinh nhc li u bi. b. Ni dung bi: *Gii thiu cỏc s: 23, 36, 42: - Hc sinh thc hin. *Bi 3b/135: Tớnh nhm. 50 + 20 = 70 70 50 = 20 70 20 = 50 60cm + 10cm = 70cm 30cm + 20cm = 50cm 40cm 20cm = 20cm - Nhn xột, sa sai. - Lng nghe, theo dừi. - Nhc li u bi. GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 3 Gi¸o ¸n líp 1 – N¨m häc: 2009-2010 - Hướng dẫn học sinh lấy ra 2 bó que tính, mỗi bó có một chục que tính ? Có bao nhiêu que tính ? - Lấy thêm 3 que tính rời nữa. ? Có thêm mấy que tính rời ? - Đưa hai bó que tính và thêm 3 que tính rời hỏi học sinh: ? Vậy 2 chục que tính và 3 que tính rời, tất cả có bao nhiêu que tính ? Số 23 gồm có mấy chục và mấy đơn vị? - Ghi vào bảng: 23, 36, 42. CHỤC ĐƠN VỊ VIẾT SỐ ĐỌC SỐ 2 3 23 hai mươi ba 3 6 36 ba mươi sáu 4 2 42 bốn mươi hai - Các số còn lại giáo viên hướng dẫn tương tự. c. Thực hành: *Bài tập 1/136: Viết số. a./- Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn học sinh cách làm. - Giáo viên đọc số. b. Giáo viên hướng dẫn tương tự. - Vẽ tia số lên bảng. - Gọi học sinh lên bảng viết số. - Nhận xét sửa sai. *Bài tập 2/137: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm bài. - Cho học sinh làm bài vảo vở. - Gọi học sinh: - HS1: Đọc. - HS2: Viết. - Nhận xét bài. *Bài tập 3/137: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn làm tương tự bài tập 2. - Nhận xét bài. *Bài tập 4/137: Viết số thích hợp vào ô trống rồi *Làm quen với các số: 23, 36, 42: - Lấy que tính và thực hiện theo yêu cầu. => Có 2 chục que tính. => Có thêm 3 que tính rời. - Quan sát, theo dõi. => Tất cả có 23 que tính. => Số 23 gồm có 2 chục và 3 đơn vị. - Đọc các số: CN - ĐT. - Thực hiện tương tự. *Bài tập 1/136: Viết số. - Nêu lại yêu cầu bài tập. - Lên bảng làm bài tập. - Học sinh viết số: 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 2/137: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Làm bài vào vở. - Lên bảng làm bài tập. 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39 - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 3/137: Viết số. - Học sinh viết số vào vở: 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50 - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 4/137: Viết số thích hợp vào ô GV: Hå ThÞ Hång - Trêng TiÓu häc TrÇn ThÞ T©m 4 Gi¸o ¸n líp 1 – N¨m häc: 2009-2010 - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm. - Cho học sinh làm bài vào vở. - Theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS - Nhận xét bài. 3. Củng cố, dặn dò: (2'). - Nhấn mạnh nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. - Nêu yêu cầu bài tập. - Làm bài vào vở. - Lên bảng chữa bài. - Nhận xét, sửa sai. - Về nhà học bài xem trước bài học sau.  ĐẠO ĐỨC ĐẠO ĐỨC : : Tiết 26: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI.(Tiết 1) A/ Mục tiêu: - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong tình huống giao tiếp hằng ngày. B/ Tài liệu và phương tiện: 1. Giáo viên:- Vở bài tập Đạo đức, một số tranh ảnh minh hoạ của BT1 phóng to, 2. Học sinh:- Vở bài tập đạo đức. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ: (2'). ? Khi đi bộ chúng ta cần đi như thế nào ? - Nhận xét, bổ sung. 2. Bài mới: (25'). a. Giới thiệu bài: - Hôm nay cô giới thiệu với cả lớp bài: “Cám ơn và xin lỗi”. - Ghi đầu bài lên bảng. - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài. b. Bài giảng:  . Hoạt động 1: Làm bài tập 1. - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh trong bài 1 và thảo luận trả lời câu hỏi: ? Các bạn trong tranh đang làm gì ? ? Vì sao các bạn làm như vậy ? - Gọi đại diện các nhóm trả lời. - Nhận xét, bổ sung. => Kết luận: + Biết cám ơn khi bạn tặng, cho quả. + Biết xin lỗi cô giáo khi đến lớp muộn.  . Hoạt động 2: Làm bài tập 2: - Cho học sinh quan sát tranh BT2/SGK và - Học sinh trả lời câu hỏi. - Nhận xét, bổ sung cho bạn.  . Hoạt động 1: Làm bài tập 1. - Học sinh quan sát tranh thảo luận và trả lời câu hỏi: => Một bạn đang đưa cho bạn khác một quả táo. Một bạn nhận táo và nói “Cảm ơn bạn”. => Vì bạn đã cho táo, - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi. - Nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe, ghi nhớ.  . Hoạt động 2: Làm bài tập 2: - Quan sát tranh và thảo luận nội dung GV: Hå ThÞ Hång - Trêng TiÓu häc TrÇn ThÞ T©m 5 Gi¸o ¸n líp 1 – N¨m häc: 2009-2010 thảo luận: ? Các bạn Lan, Hưng Vân, Tuấn cần nói gì trong mỗi trường hợp ? ? Vì sao ? - Gọi các nhóm lên bảng trình bày. - Nhận xét, bổ sung => Kết luận: + Tranh 1: Cần nói lời cảm ơn. + Tranh 2: Cần nói lời xin lỗi. + Tranh 3: Cần nói lời cám ơn. + Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi.  . Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. - Yêu cầu học sinh tự liên hệ thực tế về bản thân hoặc bạn của mình đã biết nói lời cảm ơn, xin lỗi: ? Em (hay bạn) đã nói cảm ơn (hay xin lỗi) ai ? ? Chuyện gì sảy ra khi đó ? ? Em (bạn) đã nói gì để cảm ơn (hay xin lỗi) ? ? Vì sao lại nói như vậy ? ? Khi nói lời cảm ơn, xin lỗi em thấy thế nào ? - Nhận xét, bổ sung. - Khen ngợi một số em đã biết nói lời cảm ơn, xin lỗi. => Kết luận: + Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ. + Khi mắc lỗi cần nói lời xin lỗi. 3. Củng cố, dặn dò: (2’). - Nhấn mạnh nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. từng tranh. - Các nhóm lên bảng trình bày theo từng tranh. - Lớp nhận xét bổ sung. - Lắng nghe, theo dõi.  . Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. - Học sinh tự liên hệ thực tế bản thân. - Liên hệ theo các gợi ý của giáo viên. - Nhận xét, bổ sung. - Về học bài. đọc trước bài sau.   Ngày soạn: 13/3/2010 Thứ ba Ngày giảng: 16/3/2010 Mĩ thuật: VẼ CHIM VÀ HOA ( Đ/ C Vi soạn và giảng)  Chính tả-tập chép: BÀN TAY MẸ. A. Mục tiêu: - Có ý thức giữ gì vở sạch chữ đẹp, B. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên:- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2/SGK/57. 2. Học sinh:- Sách giáo khoa, vở bài tập, GV: Hå ThÞ Hång - Trêng TiÓu häc TrÇn ThÞ T©m 6 Giáo án lớp 1 Năm học: 2009-2010 C. Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn. Hot ng ca hc sinh. I. Kim tra bi c: (2'). - Gi hc sinh lờn bng lm bi tp 2a/SGK/51. - Nhn xột, sa sai. II. Bi mi: (25'). 1. Gii thiu bi: - Gi hc sinh nhc li u bi. 2. Ni dung bi: . Hng dn hc sinh tp chộp: - Treo bng ph on cn vit lờn bng. - c mu on tp chộp. - Gi hc sinh c bi trờn bng. - c ting khú. - Cho hc sinh c ting khú ó gch chõn cỏc ting. - Yờu cu HS vit ting khú vo bng. - Nhn xột, sa sai. . Hng dn hc sinh cỏch trỡnh by bi: - Hng dn hc sinh cỏch trỡnh by bi. + Vit tờn bi vo gia trang giy. + Ch cỏi u dũng phi vit lựi vo 1 ụ. + Tờn riờng phi vit hoa. . Cho hc sinh chộp bi vo v. - c li bi. - Cho hc sinh tp chộp vo v. - Cho hc sinh soỏt li bi. - Cha mt s li chớnh t. - Thu bi chm im. 3. Bi tp: *Bi tp 2/57: in vn: an hay at ? -Nờu yờu cu BT, hng dn HS lm bi. - Cho hc sinh lm bi. - Nhn xột, cha bi. *Bi tp 3/57: in ch g hay gh ? - Nờu yờu cu bi tp. - Hng dn hc sinh lm bi tp. ? Tranh v gỡ ? ? Vy bc tranh th nht cỏc con phi in ch gỡ ? ? Bc tranh th hai phi in ch gỡ ? - Lờn bng lm bi tp 2a/SGK/51. - Nhn xột, sa sai. - Nhc li u bi. . Nm cỏch tp chộp: - c nhm. - Lng nghe giỏo viờn c mu. - c on vit trờn bng ph. - Tỡm v c ting khú: CN - T. - Vit bng con. - Nhn xột, sa sai. . Nm cỏch trỡnh by bi: - Lng nghe, nm cỏch trỡnh by bi. . Cho hc sinh chộp bi vo v. - Lng nghe, c thm. - Chộp bi vo v. - Soỏt bi, sa li ra l v. - Np bi cho giỏo viờn. *Bi tp 2/57: in vn: an hay at ? - c yờu cu bi tp. - Lm bi vo v. - Lờn bng in vo ch chm. kộo n t ỏt nc - Nhn xột, sa sai. *Bi tp 3/57: in ch g hay gh ? - Nờu yờu cu: in g hay gh ? => Tranh v nh ga, cỏi gh. - Tr li cỏc cõu hi. GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 7 Gi¸o ¸n líp 1 – N¨m häc: 2009-2010 - Nhận xét, bổ sung. - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập. - Nhận xét, sửa sai. III. Củng cố, dặn dò: (2'). ? Nêu cách viết một bài chính tả ? - Nhận xét giờ học. - Nhận xét, bổ sung. - Lên bảng làm bài tập. Nhà g a cái gh ế - Nhận xét, sửa sai. => Đầu dòng, sau dấu chấm phải viết hoa, viết đúng dòng. - Về nhà tập viết bài nhiều lần.  TẬP VIẾT: Bài 24: TÔ CHỮ HOA: C - D - Đ. A. Mục tiêu: - Có ý thức rèn luyện chữ viết, biết giữ gìn vở sạch chữ đẹp, B. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên:- Chữ viết mẫu. 2. Học sinh:- Vở tập viết, bảng con, bút, phấn, C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I. Kiểm tra bài cũ: (2'). ? Nêu qui trình viết chữ ? - Nhận xét, ghi điểm. II. Bài mới: (25'). 1. Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng. - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài. 2. Nội dung:  . Hướng dẫn học sinh tô chữ hoa: - Hướng dẫn quan sát và nhận xét. - Treo bảng mẫu chữ hoa. ? Chữ C gồm mấy nét ? Các nét được viết như thế nào ? - Nêu qui trình viết. (Vừa nói vừa tô lại chữ trong khung). - Cho học sinh viết bảng con. - Nhận xét, sửa sai. ? Chữ D gồm mấy nét ? Các nét được viết như thế nào ? ? Chữ Đ gồm mấy nét ? Các nét được viết như thế nào ? - Nhận xét, bổ sung. - Cho học sinh so sánh chữ hoa: D, Đ. - Nhận xét, bổ sung. - Nêu quy trình viết. - Nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe, theo dõi. - Nhắc lại đầu bài.  . Nắm cách tô chữ hoa: - Quan sát, nhận xét. => Chữ C gồm 1 nét. Được viết bằng nét cong và nét thắt. - Học sinh quan sát qui trình viết và tập viết vào bảng con. - Nhận xét, sửa sai. => Chữ D viết hoa gồm 1 nét được viết bằng các nét sổ, nét thắt và nét cong hở trái. => Chữ Đ viết hoa gồm 2 nét được viết bằng các nét sổ, nét thắt và nét cong hở trái và 1 nét ngang. - Nhận xét, bổ sung. - Quan sát và so sánh. GV: Hå ThÞ Hång - Trêng TiÓu häc TrÇn ThÞ T©m 8 Giáo án lớp 1 Năm học: 2009-2010 . Hng dn hc sinh vit vn, t ng dng. - Gi hc sinh c cỏc vn, t ng dng. - Cho hc sinh quan sỏt cỏc vn, t trờn bng ph v trong v tp vit. - Cho hc sinh vit vo bng con. - Nhn xột, sa sai. 3. Cho hc sinh tụ v tp vit vo v. - Cho hc sinh tụ cỏc ch hoa: C, D, . + Tp vit cỏc vn: an, at, anh, ach. + Tp vit cỏc t: bn tay, ht thúc, sch s. - Quan sỏt, un nn cỏch ngi vit. - Thu mt s bi chm im, nhn xột. IV. Cng c, dn dũ: (2'). - Nhn xột tit hc, tuyờn dng nhng em vit ỳng, p, ngi ỳng t th, cú ý thc t giỏc hc tp. - V vit li vo v ụ li. Chun b bi cho tit sau. . Nm cỏch vit vn, t ng dng. - c cỏc vn, t ng dung. - Quan sỏt cỏc vn, t trờn bng ph, v Tp vit. - Vit bng con: + Cỏc vn: an, at, anh, ach. + Cỏc t: sch s, bn tay, ht thúc. - Nhn xột, sa sai. - Tụ v vit vo v Tp vit. - Np bi cho giỏo viờn chm. - HS v nh tp tụ, vit bi nhiu ln. TON TON : : Bi 102: CC S Cể HAI CH S (Tip theo). A. Mc ớch yờu cu: - Cú thỏi nghiờm tỳc trong hc tp, B. Chun b: 1. Giỏo viờn:- B dựng dy Toỏn lp 1. 2. Hc sinh:- V bi tp, dựng hc tp. C. Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn. Hot ng ca hc sinh. 1. Kim tra bi c: (2'). - Gi hc sinh lờn bng lm bi tp nh. - Giỏo viờn c cho hc sinh vit s. - Nhn xột, ghi im. 2. Bi mi: (30'). a. Gii thiu bi:Cỏc s cú hai ch s. - Gi hc sinh nhc li u bi. b. Ni dung bi: *Gii thiu cỏc s: 54, 61, 68: -Hng dn HS quan sỏt bng trong SGK/138: ? Cú bao nhiờu bú que tớnh ? - Lờn bng thc hin yờu cu. => Lp nghe giỏo viờn c s v vit s vo bng con. - Lng nghe, theo dừi. - Nhc li u bi. *Lm quen vi cỏc s: 54, 61, 68: - Quan sỏt bng trong SGK/138. => Cú 5 bú que tớnh. GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 9 Gi¸o ¸n líp 1 – N¨m häc: 2009-2010 ? 5 bó que tính là bao nhiêu que tính ? - Lấy thêm 4 que tính rời nữa. ? Có thêm mấy que tính rời ? - Đưa 5 bó que tính và thêm 4 que tính rời hỏi học sinh: ? Vậy 5 chục que tính và 4 que tính rời, tất cả có bao nhiêu que tính ? ? Số 54 gồm có mấy chục và mấy đơn vị ?. - Ghi vào bảng: 54, 61, 68. CHỤC ĐƠN VỊ VIẾT SỐ ĐỌC SỐ 5 4 54 năm mươi tư 6 1 61 sáu mươi mốt 6 8 68 sáu mươi tám - Các số còn lại hướng dẫn tương tự. c. Thực hành: *Bài tập 1/138: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn học sinh cách làm. - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập: - HS1: Đọc. - HS2: Viết. - Nhận xét bài. *Bài tập 2/139: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm bài. - Cho học sinh làm bài vảo vở. - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập: - HS1: Đọc. - HS2: Viết. - Nhận xét bài. *Bài tập 3/139: Viết số thích hợp vào ô trống. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm. - Gọi học sinh lên bảng làm bài. - Nhận xét bài. *Bài tập 4/139: Đúng ghi đ, sai ghi s. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm. - Cho học sinh làm bài vào vở. => Là 50 que tính. => Có thêm 4 que tính rời. - Quan sát, theo dõi. => Tất cả có 54 que tính. => Số 54 gồm có 5 chục và 4 đơn vị. - Đọc các số: CN - ĐT. - Thực hiện tương tự. *Bài tập 1/138: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Lên bảng làm bài tập. - Nghe bạn đọc số và viết, lớp viết bảng con. 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59 - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 2/139: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Lên bảng làm bài tập. - Nghe bạn đọc số và viết số. 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 3/139: Viết số thích hợp vào - Nêu yêu cầu bài tập. - Lên bảng làm bài tập, lớp làm vào vở. 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8 4 9 5 0 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 6 0 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 6 7 6 8 6 9 - Nhận xét bài. GV: Hå ThÞ Hång - Trêng TiÓu häc TrÇn ThÞ T©m 10 [...]... khộo sng, ma rũng - Nghe giỏo viờn c bi - c li bi Luyn c ting, t: *c ting: - c thm cỏc t GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 11 Giáo án lớp 1 Năm học: 200 9-2 010 ? Nờu cu to ting: Bng ? - Cho hc sinh c ting => m B ng trc vn ụng ng sau, du sc trờn ụ to thnh ting Bng - c: CN - N - - c ting tng t vi cỏc ting cũn li *c t: - c nhm t: Bng bang - Ghch chõn t cn c - Cho hc sinh c t - c t tng t vi... thiu bi - HS quan sỏt b Hot ng 2: HD HS vit tp chộp - Gv c mu bi th + hi ND -HS c thm theo - GV gch chõn:khộo sy, khộo sng, nu cm, ng trn, ma - HS tỡm ting d vit rũng - GV ch bng sai - GV c t khú( che bng) - GV nx bng p - HS c CN + T * Th gión: lng nghe - HS vit bng con * Vit vo v - CN + T - GV nhc nh cỏch ngi, cm bỳt, v - T chớnh t, ta: m vo 5 ụ - Dũng 6 ch: lựi vo 1 ụ vit hoa - HS thc hin - Dũng... du cỏc on - c ni tip theo on - c ton bi: T - Nhn xột, chnh sa phỏt õm Tỡm ting trong bi cú vn: ua- a - Lờn bng tỡm v gch chõn - ỏnh vn, c trn: CN - T - Nhn xột, chnh sa phỏt õm Núi cõu cha ting: VD: Con chim u trờn cnh chanh B em mua cho em chic cp sỏch rt p - Nhn xột, b sung - Quan sỏt v nhn xột tranh - c cõu mu trong sỏch: CN - T GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 21 Giáo án lớp 1 Năm... ua - a Tỡm ting trong bi cú vn: ua- a ? Tỡm trong bi cỏc tinatong bi cú vn ua - a ? ? Tỡm ting ngoi bi cú vn ua - a ? - Cho hc sinh ỏnh vn, c trn - Nhn xột, chnh sa cho hc sinh Núi cõu cha ting: - Nhn xột, chnh sa phỏt õm Luyn c cõu: - Lng nghe, theo dừi - c trn tng cõu: CN - T - c tng dũng: CN - T - Nhn xột, chnh sa phỏt õm Luyn c on, bi: *Luyn c tng dũng th - Hc sinh quan sỏt => Bi gm 4 on - ỏnh... hoa sỏt l - GV ch bng tng dng - HS theo dừi - GV theo dừi+ sa sai HSY 19 GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm Giáo án lớp 1 Năm học: 200 9-2 010 * GVHD bt li - HS vit vo v - GV c chm bi bng lp, dng li nhng ting kho hi vit ỳng khụng - HS dũ( nu sai dựng - GV cha li ph bin bỳt chỡ gch di ch - GV thu v chm nx sai) c Hoat ng 3: HD lm BT * in anh hoc ach - HS quan sỏt a) hp b , tỳi x - HS theo... th: NT - T - Nhn xột, chnh sa phỏt õm *Luyn c bi th *Luyn c bi th - Cho hc sinh luyn c c bi - Luyn c ton bi: N - T - Theo dừi, sa cỏch phỏt õm - Theo dừi, chnh sa phỏt õm - Nhn xột, ỏnh giỏ 3 ễn vn: anh - ach *Tỡm ting trong bi cú vn: anh *Tỡm ting trong bi cú vn: anh ? Tỡm trong bi cỏc ting cú vn anh ? - Lờn bng tỡm v gch chõn - ỏnh vn, c trn: CN - T - Nhn xột, chnh sa phỏt õm *Núi cõu cha ting: - Cho... Giáo án lớp 1 Năm học: 200 9-2 010 - Giỏo viờn c mu 1 ln - Gi hc sinh c bi Luyn c ting, t: => Trong bi chỳng ta cn chỳ ý cỏc t: Bao gi, sao, bc tranh - Cho hc sinh c cỏc ting, t - Phõn tớch ting, t ? Nờu cu to ting: bao gi ? - Cho hc sinh c ting hay ln - Nghe giỏo viờn c bi - c li bi Luyn c ting, t: - c thm cỏc t => m B ng trc vn ao ng sau, gi: õm gi ng trc, õm ng sau v du huyn trờn õm - c: CN - N -. .. c, dn dũ: (5') - Cho hc sinh c li ton bi - Nhn xột gi hc Th dc: Toỏn: - Nhn xột, sa cỏh phỏt õm Tit 2 Tỡm hiu bi: - Lng nghe, theo dừi - c 2 dũng th u => Bng sy, sng go giỳp m - Nhn xột, b sung - c 2 dũng th cui => Bng ra gỏnh cho m trỏnh cn ma, - Nhn xột, b sung - Lng nghe, c thm - c li bi Núi theo bi: - Quan sỏt tranh v tho lun - Nờu ni dung tng tranh - Cỏc nhúm i din trỡnh by - Nhn xột, b sung.. .Giáo án lớp 1 Năm học: 200 9-2 010 - Theo dừi, hng dn thờm cho hc sinh *Bi tp 4/139: ỳng ghi , sai ghi s - Nờu yờu cu bi tp - Lờn bng lm bi tp, lp lm vo v a Ba mi sỏu vit l 306 s Ba mi sỏu vit l 36 b 54 gm 5 chc v 4 n v - Nhn xột bi 4 Cng c, dn dũ: (2') 54 gm 5 v 4 s - Nhn mnh ni dung bi hc - Nhn xột, sa sai - Nhn xột gi hc - V nh hc bi xem trc bi hc sau - - ... s bộ nht - Nờu yờu cu bi tp - Hng dn cỏch lm tng t bi 2 91 97 94 92 d./ 45 40 38 - Nhn xột, sa sai *Bi tp 3/143: Khoanh vo s bộ nht - Nờu yờu cu bi tõp => Khoanh vo s bộ nht - Lờn bng lm bi tp a./ 38 48 18 b./ 78 75 c./ - Nhn xột bi 76 60 79 61 d./ 79 60 81 GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 18 Giáo án lớp 1 Năm học: 200 9-2 010 *Bi 4/143: Vit cỏc s 72, 38, 64 : - Nhn xột, sa sai - Nờu yờu . sỏt l - GV ch bng tng dng - GV theo dừi+ sa sai HSY - V tp trng, v BT, bỳt chỡ,bng con - HS vit bng con - CN +T - HS quan sỏt -HS c thm theo - HS tỡm ting d vit sai - HS c CN + T - HS vit. gỡ cho ch em Bỡnh ? - Nhn xột, b sung. *Tỡm hiu on 3: - Gi hc sinh c on 3. ? Bn tay m Bỡnh nh th no ? *c t: - c nhm t: Yờu nht. - Theo dừi, c nhm. - c cỏc t: CN - B - N - T. - Nhn xột, chnh sa. số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm bài. - Cho học sinh làm bài vảo vở. - Gọi học sinh: - HS1: Đọc. - HS2: Viết. - Nhận xét bài. *Bài tập 3/137: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng

Ngày đăng: 02/07/2014, 20:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • --------------------------------------

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan