TOÁN CHU VI HÌNH TRÒN. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn. 2. Kĩ năng: - Rèn học sinh biết vận dụng công thức để tính chu vi hình tròn. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học. II. Chuẩn bị: + GV: Bìa hình tròn có đường kính là 4cm. + HS: Bài soạn. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 33’ 8’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét chấm điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Chu vi hình tròn. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Nhận xét về quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn, yêu cầu học sinh chia nhóm nêu cách tính Phương pháp hình tròn. - Giáo viên chốt: - Chu vi hình tròn là tính xung quanh hình tròn. - Nếu biết đường kính. - Hát - Học sinh lần lượt sửa bái. 2/ 3 ; 3/ 4. Hoạt động nhóm, lớp. - Tổ chức 4 nhóm. - Mỗi nhóm nêu cách tính chu vi hình tròn. - Dự kiến: - C1: Vẽ 1 đường tròn tâm O. - Nêu cách tính độ dài của đường tròn tâm O  tính chu vi hình tròn tâm O. - Chu vi = đường kính  3,14. 20’ - Chu vi = đường kính  3,14 - C = d  3,14 - Nếu biết bán kính. - Chu vi = bán kính  2  3,14 - C = r  2  3,14  Hoạt động 2: Thực hành. Bài 1: - Lưu ý bài d = 5 4 m = 0,8 m - C2: Dùng miếng bìa hình tròn lăn trên cây thước dài giải thích cách tính chu vi = đường kính  3,14. - C3: Vẽ đường tròn có bán kính 2cm  Nêu cách tính chu vi = bán kính  2  3,14 - Cả lớp nhận xét. - Học sinh lần lượt nêu quy tắc và công thức tìm chu vi hình tròn. Học sinh đọc đề. HS làm bài. Chu vi hình tròn : 0,6 x 3,14 = 1,884 (cm) 2,5 x 3,14 = 7,85 (dm ) 5’ 1’ Bài 2: - Lưu ý bài r = 2 1 m = 0,5 m Bài 3 - GV cho HS đọc đề, nêu cách tính chu vi bánh xe . 0,8 x 3,14 = 2,512 (m) HS sửa bài. Cả lớp nhận xét. Học sinh đọc đề. HSLàm bài. Chu vi hình tròn : 0,6 x 2 x 3,14 = 3,768 (cm) 6,5 x 2 x 3,14 = 40,82 (dm ) 0,5 x2 x 3,14 = 3,14 (m) Học sinh đọc đề tóm tắt. 1 học sinh lên bảng giải. Chu vi bánh xe : 0,75 x 3,14 = 2,355 (m)  Hoạt động 3: Củng cố. - Học sinh lần lượt nêu quy tắc và công thức tìm chu vi hình tròn, biết đường kính hoặc r. 5. Tổng kết - dặn dò: - Làm bài tập: 1, 2/ 5 ; bài 3, 4/ 5 làm vào giờ tự học. - Chuẩn bị: - Nhận xét tiết học Cả lớp nhận xét. - Thi tiếp sức chuyền giấy bìa cứng có ghi sẵn các công thức tìm Phương pháp các hình ghi Đ - S để xác định đường kính hình tròn. . tắc và công thức tính chu vi hình tròn, yêu cầu học sinh chia nhóm nêu cách tính Phương pháp hình tròn. - Giáo vi n chốt: - Chu vi hình tròn là tính xung quanh hình tròn. - Nếu biết đường. Mỗi nhóm nêu cách tính chu vi hình tròn. - Dự kiến: - C1: Vẽ 1 đường tròn tâm O. - Nêu cách tính độ dài của đường tròn tâm O  tính chu vi hình tròn tâm O. - Chu vi = đường kính  3,14 TOÁN CHU VI HÌNH TRÒN. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn. 2. Kĩ năng: - Rèn học sinh biết vận dụng công thức để tính chu vi