 Tin học lớp 8 Trường PTDT Nội Trú An Lão Tuần: 25 Tiết 47 Ngày soạn: 19 02 09 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Khai báo và sử dụng biến mảng để viết chương trình hồn thiện. - Ơn luyện cách sử dụng các câu lệnh if then, for do; 2. Kỹ năng - Thực hành khai báo và sử dụng biến; - Củng cố kỹ năng đọc, hiểu và chỉnh sửa chương trình; - Hiểu và viết được chương trình với thuật tốn tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của một dãy số, tính tổng dãy số. 3. Thái độ - Nghiêm túc trong thực hành, phát huy tinh thần tự học hỏi, tự tìm hiểu. II. CHUẨN BỊ 1. Nội dung : - Các dạng bài tập thực hành liên quan. 2. Đồ dùng : - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, bài tập, phòng máy vi tính. - Học sinh:Sách giáo khoa, vở, viết, thước kẻ. Xem bài mới trước khi lên lớp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Tổ chức lớp (2’) - Ổn đònh tổ chức. - Kiểm tra só số học sinh. + Lớp 8A1: + Lớp 8A2: - Phân nhóm học tập. 2. Kiểm tra bài cũ (5’) * Câu hỏi: CH1: Chỉnh sửa và chạy đoạn chương trình sau: Program max; Var I,n,max: integer A: array [1 50] of integer Begin Write (‘nhap do dai day so’); readln (n) Writeln (‘nhap cac phantu cua day so’); For i:=1 to n do Write (‘a[‘ ,I, ‘]=’); readln (a[i]); Max : =a[1]; For i:=2 to n do If max <a[i] then max := a[i]; Write (‘so lon nhat la’, max); Readln; Giáo viên giảng dạy: Phạm Thò Lệ Trang 30 Bài thực hành 6: SỬ DỤNG LỆNH LẶP WHILE DO  Tin học lớp 8 Trường PTDT Nội Trú An Lão * Trả lời: -> Thêm dấu chấm ; sau các lệnh. Bổ sung từ khóa begin và end sau vòng lặp. Nhấn alt +F9 để dịch và ctrl+9 để chạy chương trình. 3. Bài mới : * Giới thiệu bài: * Tiến trình bài dạy: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 32’ Hoạt động1: Tìm hiểu nội dung SGK * Bài 1:Vi ết chương trình nhập điểm của các bạn trong lớp. Sau đó in ra màn hình số bạn đạt kết quả học tập loại giỏi, khá, - Khởi động máy, u cầu hs đọc nội dung đề bài. + Xem lại các ví dụ 2 và 3, bài 9 về cách sử dụng và khai báo biến mảng trong pascal. + Bài xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất. + Cho hs tham khảo chương trình xác định giá trị lớn nhất sau đó tự viết chương trình xác định giá trị nhỏ nhất và chương trình tính tổng mà khơng cần phải nhìn sách, vở. - Quan sát và theo dõi hs thực hành. - Hướng dẫn viết chương trình tính tổng của một dãy số: + Trong chương trình này đòi hỏi phải có thêm câu lệnh in ra màn hình dãy số vừa nhập để người dùng có thể thuận tiện kiểm chứng kết quả chương trình. + Cho hs tự gõ và chạy thử đoạn chương trình này. + Quan sát và hướng dẫn chỉnh sửa một số lỗi nếu học sinh mắc phải. - Gõ, dịch và chạy chương trình. + Tự nghiên cứu, đưa ra ý tưởng thuật tốn và gõ chương trình. + Chạy thử nếu chưa được, tiếp tục chỉnh sửa đến khi chương trình hồn thiện mới thơi. - Lắng nghe. - Gõ và chạy thử chương trình. - Thực hành theo hướng dẫn của giáo viên. Begin Write (‘a[‘, i, ‘]=’); readln (a[i]); End; Giáo viên giảng dạy: Phạm Thò Lệ Trang 31  Tin học lớp 8 Trường PTDT Nội Trú An Lão 5' Hoạt động 2 : Củng cố - Hệ thống tồn bộ nội dung. - Nhận xét tiết thực hành. - Lắng nghe. 4. Dặn dò: (1’) Xem lại nội dung chuẩn bị cho tiết thực hành tiếp theo. IV. RÚT KINH NGHIỆM — —»«— — — Giáo viên giảng dạy: Phạm Thò Lệ Trang 32 . day so ); readln (n) Writeln (‘nhap cac phantu cua day so ); For i:=1 to n do Write (‘a[‘ ,I, ‘]=’); readln (a[i]); Max : =a[1]; For i:=2 to n do If max <a[i] then max := a[i]; Write ( so.  Tin học lớp 8 Trường PTDT Nội Trú An Lão Tuần: 25 Tiết 47 Ngày so n: 19 02 09 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Khai báo và sử dụng biến mảng để viết chương trình hồn. Write ( so lon nhat la’, max); Readln; Giáo viên giảng dạy: Phạm Thò Lệ Trang 30 Bài thực hành 6: SỬ DỤNG LỆNH LẶP WHILE DO  Tin học lớp 8 Trường PTDT Nội Trú An Lão * Trả lời: -> Thêm dấu