chu de: Be yêu- Vui hoi trăng răm (tuan 2) GAMN Moi

10 652 3
chu de: Be yêu- Vui hoi trăng răm (tuan 2) GAMN Moi

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Chủ đề nhánh: " Vui đón trung thu" Tuần thứ 4: (Từ ngày28/ đến ngày 2/10 năm 2009) Mục tiêu Kiến thức -Trể biết so sánh thêm bớt trọng phạm vi -Biết kể ngày tết trung thu: Các hoạt động diễn đêm phá cỗ, rớc đèn, trò chơi, - Nhận biết phân biệt đợc chữ A,Ă, - Nhớ đợc tên thơ, hiểu nội dung thơ: Trăng từ đâu đến - Hát thuộc hát vận động nhạc hát: Gọi trăng Kỹ -Rèn khéo léo đôi bàn tay, ngón tay, nhanh nhẹn thể -Phát triển tay, chân thông qua vận động: Bật liên tục qua ô -Tham gia trò chơi tích cực, sôi -Rèn cho trẻ kỷ vẻ tô màu tranh Thái độ -Biết yêu quý chia với bạn bè -Biết chơi với bạn, không giành đồ chơi bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp -Thích thú đợc kể tết trung thu trẻ -Biết giữ sản phẩm mình, bạn Tổ chức hoạt động: 1.Thể dục sáng: - Hô hấp: Thổi nơ bay - Tay : Hai tay đưa trước lên cao - Chân : Ngồi khuỵu gối - Bụng : Nghiờng ngi sang hai bờn - Bật : Bật luân phiên chân trớc chân sau (Trẻ tập cô theo nhạc lời hát : ) Hoạt động góc: * Góc x©y dùng: X©y nhà bé * Gãc ph©n vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, bỏn hng * Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu đồ chơi trung thu nh: Lồng đèn, đèn ông *Góc th viện: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh đồ chơi trung thu nh: Lồng đèn, đèn ông Kế hoạch tổ chức hoạt động Một ngày tích hợp Thứ ngày 28 tháng năm 2009 Nội dung Mục đích yêu cầu Thể dục : Trẻ biết phi " Bật liên hp tay tục qua ô chân bật liên tục qua ô mét T/C: " KÐo c¸ch nhanh co" nhĐn, khÐo lÐo khụng chạm vào vòng Biết phối hợp với nhờng nhịn chơi -Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân Hoạt động trời QS bánh trung thu TCVĐ: Cớp cờ Chơi tự Trẻ đợc hít thở không khí lành, biết đợc số c im ni bt chuẩn bị + Của trẻ: Vòng: + Của cô: xắc xô, phấn vẽ Bánh trung thu Xắc xô, sân bÃi Tổ chức hoạt động Hoạt động : Cô cho trẻ thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung -Tay: Hai tay a trc lờn cao (2lx8n) Chân: Ngồi khuỵu gối (4lx8n) Bụng: nghiêng người sang hai bên (2lx8n) BËt : BËt lu©n phiên chân trớc chân sau (2lx8n) Hoạt động 3: Vận động bản:Bật liên tục qua ô -Cô làm mẫu: + Lần 1: LM toàn phần không dùng lời +Lần 2; LM cô giải thích rõ T chuẩn bị cô đến trớc vật chuẩn tay chống hông ,khi có hiệu lệnh bật liên tục vào ô cho không chạm vào vòng , sau đứng phía cuối hàng -Trẻ thực hiện: Cô mời trẻ lên làm thử sau lần lợt trẻ thực đến hết lớp.Cô ý sửa sai -Cô tổ chức cho đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau lần trẻ thi đua Trò chơi:Kéo co Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi Hoạt động : Cô cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng *Hoạt động có chủ đích:QS bánh trung thu - Dặn dò trẻ trớc lúc sang quan sát phòng âm nhạc giao nhiệm vụ cho trẻ -Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý bánh trung thu Giáo dục trẻ biết yêu quý on kt vi bn Sinh hoạt chiều Tập TC: "Múa lân s tữ" Hoạt động tự chọn: Chơi tự góc kiến trẻ quan sát đợc - Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục trẻ biết yêu thơng đoàn kết với bạn *TCVĐ: Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi Trẻ nắm đợc Đầu lân, cách chơi, mặt nạ, luật chơi, quạt chơi thành thạo trò chơi theo yêu cầu cô *Cô cho trẻ sân -Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi -Cô chơi với trẻ, sau tổ chức cho trẻ chơi Cô bao quát sửa sai cho trẻ -Nhận xét trình chơi trẻ *Trẻ chơi góc chơi dới theo dõi hớng dẫn cô §¸nh gi¸ Tổ trởng chuyên môn( BGH) Thứ ngày 29 tháng năm 2009 GiáoViên lập kế hoạch Nội dung Toán Xác định phía trái, phía phải đối tợng khác Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Ôn phía trái, phía phải Mỗi trẻ thân -Trẻ biết rổ đựng -Cho trẻ chơi: Xem giỏi xác định búp bê, 4- -3 đội thi đua chèo thuyền ®i theo ®óng híng phÝa tr¸i, ®å dïng( cđa cô yêu cầu phía phải đối tợng bát, - Hỏi trẻ bên phải có đội nào? Bên trái thìa,ly ) khác có đội nào? (Hỏi 4-5 lần) luân phiên -Chơi thành Hai bảng đội thạo trò gắn *Hoạt động 2: Dạy trẻ xác định phía trên-dới, chơi trớc- sau đối tợng khác - Giáo dục -Cho trẻ chơi với búp bê: trẻ biết giữ -Cô yêu cầu trẻ đa tay phải búp bê lên, tay gìn sức trái búp bê lên Cho trẻ cầm tay phải khoẽ, mặc tay trái với búp bê cho trẻ có áo quần phù nhận xét gì? hợp theo -Cho búp bê ngồi đổi hớng lại cho trẻ thực mùa nhận xét tơng tự Cô hỏi trẻ tay phải búp bê pghía búp bê? Tơng tự với tay trái -Cô yêu cầu trẻ đặt đồ dùng phía búp bê, sau hỏi trẻ đồ dùng phía búp bê? Phía trái, phía phải búp bê có gì? ( Hỏi lớp, cá nhân trẻ ) *Hoạt động 3: Luyện tập xác định phía trái, phía phải đối tợng khác - TC: Thi xem nhanh Hai đội thi gắn đồ dùng phía bạn trai , bạn gái -TC: Gõ mõ Cô làm ngời gỏ mỏ, trẻ vừa vừa đọc đồng dao: Chiềng làng chiềng chạ làm theo yêu cầu ngời gỏ mỏ *Hoạt động nhóm: Trẻ nhóm tô màu theo yêu cầu đồ dùng phía bạn trai, Hoạt động bạn gái trời: Trẻ đợc hít Lồng đèn QS lồng Phấn vẽ, thở không đèn lau chùi khí TCVĐ:Ném lành, biết đ- đồ chơi *Hoạt động có chủ đích: QS lồng đèn Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ vòng cổ vịt" ợc số sân cho trẻ Chơi tự c im Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến ni bt mà trẻ quan sát đợc Cô khái lồng đèn Giáo dục trẻ biết yêu quý on kt vi bn Chơi tốt trò chơi Tạo hình Nặn bánh trung thu .-Trẻ biết phối hợp Hoạt động kỹ tự chọn: Chơi tự nặn để nặn thành hình góc bánh trung thu -Trẻ nói to rỏ ràng mạch lạc -Giáo dục trẻ biết yêu quý , giúp đỡ, đoàn kết với bạn quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục *TCVĐ :Ném vòng cổ vịt" Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi - bánh trung thu đà nặn sẵn -Bảng, đất nặn đủ cho số trẻ *Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ ngày tết trung thu, hoạt động diễn ngày tết trung thu * Hoạt động 2: Quan sát - đàm thoại -Cho trẻ chuyền tay quan sát bánh trung thu nặn mẫu? -Cho trẻ nhận xét bánh: Hình dạng, đặc điểm,màu sắc( 4-5 trẻ) -Cô nặn mẫu cho trẻ xem, vừa nặn cô vừa giải thích kỹ nặn -Cô cho trẻ nhận xét cách nặn, sau cô khái quát lại trẻ kỹ nặn * Hoạt động 3:Cho trẻ thực -Cô gợi ý,hớng dẫn,nhắc trẻ yếu, khuyến khích trẽ vẽ sáng tạo *Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm: -Cho trẻ tự giới thiệu sản phẩm mình( 3-4 trẻ) Cho trẻ nhận xét sản phẩm trẻ thích ? thích sản phẩm ấy? Cô nhận xét , tuyên dơng sản phẩm đẹp , nhắc nhỡ sản phẩm cha đẹp *Cô cho trẻ chơi tự góc :Cô bao quát trẻ ,gợi ý trẻ chơi Đánh giá Tổ trởng chuyên môn( BGH) GiáoViên lập kế hoạch Thứ ngày 30 tháng năm 2009 Nội dung Văn học Thơ: "Trăng từ đâu đến" Hoạt động trời: QS đèn ông TCVĐ:Né m bóng vào xô Chơi tự LQCC Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tranh - Trẻ hiểu thơ:"Trăng nội dung từ đâu thơ, nhớ tên đến " thơ, trả lời đợc câu hỏi mà cô đặt -Biết yêu quý ,giúp đỡ đoàn kết với bạn, -Biết nhận thức đẹp tạo đẹp thông qua sản phẩm tạo hình Trẻ đợc hít thở không khí lành Biết đợc số đặc điểm bật đèn ông Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi , bạn Đèn ông Xô, bóng Phấn vẽ Xắc xô Tổ chức hoạt động *Hoạt động 1:Cô mở hình cho trẻ xem hình ảnh bạn đang,múa lân, rớc đèn phá cổ, trò chuyện với trẻ hoạt động diễn đêm rằm trung thu Cô giới thiệu tên thơ *Hoạt động 2:Cô đọc thơ cho trẻ nghe -Lần :Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe -Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp tranh *Đàm thoại: -Các vừa nghe cô đọc thơ gì? - Bài thơ nói điều gì? -Trăng đến từ đâu? - Vẽ đẹp trăng đợc ví nh nào? -Trăng có tác dụng chúng ta? *Giáo dục trẻ:Biết yêu quý ,giúp đỡ đoàn kết với bạn *Hoạt động 3: -Cho trẻ đọc thơ Cô mời lớp, nhóm, tổ, cá nhân đọc thơ -Các tổ đọc nối tiếp đoạn thơ theo yêu cầu cô Cho trẻ hát mủa : ánh trăng hoà bình *Hoạt động 4: Cho trẻ nhóm vẽ trăng *Hoạt động có chủ đích: QS đèn ông - Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ *Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến trẻ quan sát đợc Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục *TCVĐ: Ném bóng vào xô -Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ ttẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi Làm quen chữ A, Ă, Hoạt động tự chọn: Chơi tự góc -Trẻ nhận biết phân biệt đợc chữ A,Ă, -Phát âm xác rỏ ràng chữ cáA,Ă, -Chơi thành thạo trò chơi -Máy chiếu -Tranh có từ chứa chữ A,Ă, đợc cắt rời thành mÃnh -Hột hạt, bút ch *Hoạt động : Trò chuyện với trẻ số đặc điểm bật công dụng xe đạp mà trẻ biết, trẻ kể cô đánh lên máy -Cô cho trẻ đọc từ cô vừa viết bảng - Cho trẻ tìm chữ giống chữ cô đa lên hỏi trẻ chữ gì? *Hoạt động 2: Chơi với chữ A,Ă, -Cô phát âm chữ A -+Cho trẻ đọc chữ A Nếu trẻ đọc sai cô phát âm lại mời nhóm, lớp, cá nhân đọc +Cho trẻ nhận xét cấu tạo chữ A.Cô khái quát lại cho trẻ phát âm lại -Làm quen chữ Ă, :: Các bớc tơng tự *Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập -TC 1: Gạch chân chữ thơ +Cách chơi: Cô cho trẻ thành nhóm thảo luận gạch chân chữ thơ theo yêu cầu cô +Luật chơi: Chữ không không tính -TC 2: Chơi thi xem nhanh +Cách chơi: hai đội thi chọn tranh có từ chứa chữ theo yêu cầu cô +Luật chơi: Tranh không sẻ không tính *Hoạt động nhóm: Trẻ nhóm chép xếp hột hạt chữ A,Ă, -Cho trẻ chơi tự chọn góc ,cô bao quát trẻ chơi Đánh giá Tỉ trëng chuyªn môn( BGH) GiáoViên lập kế hoạch Thứ ngày 24 tháng năm 2009 Nội dung Khám phá xà hội Hoạt động trời: QS đèn cá chép TCVĐ: Kéo co Chơi tự Mđyc -Trẻ biết ngày tết trung thu ngày 15/8 âm lịch hàng măm -Biết hoạt động bật ngày tết trung thu -Giáo dục trẻ biết chia tình cảm với bạn bè chuẩn bị Tranh vẽ bạn nhỏ rớc đèn phá cổ -Các loại mâm Trẻ đợc hít Đèn cá thở không chép khí Phấn vẽ lành Xắc xô Biết đợc số đặc điểm bật đèn cá chép Giáo dục trẻ biết chia Tổ chức hoạt động *Hoạt động 1: Cho trẻ hát : Vờn trờng mùa thu Trò chuyện nội dung hát.Trò chuyện ngày lễ mùa thu *Hoạt động 2: Quan sát -đàm thoại - Cho trẻ nêu lên trẻ biết tết trung thu.(3-4 trẻ) - Cho trẻ quan sát tranh cảnh bạn phá cổ dới trăng Cho trẻ nhận xét nội dung tranh - Ngoài hoạt động phá cổ dới trăng có hoạt động ngày tết trung thu ? Cô khái quát lại ngày tết trung thu, giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi để chị vui tặng cho đêm trung thu đẹp -Ngoài tết trung thu có ngày lễ dành cho nữa? *Hoạt động 3:Cho trẻ chơi : -Cho trẻ chơi : Thi xem nhanh Hai đội thi kể ăn có ngày tết trung thu - Chơi trng bày mâm Hai đội thi trng bày mâm vòng phút -Hát múa chào đón trung thu: Rớc đèn dới trăng, ánh trăng hoà bình, *Hoạt động 4:Cho trẻ vẽ đồ chơi ăn trung thu *Hoạt động có chủ đích: QS đèn cá chép - Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ *Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến trẻ quan sát đợc Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục *TCVĐ: Kéo co -Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi tình cảm với bạn bè Chơi thành thạo trò chơi Sinh hoạt chiều: Trang trí lớp đón trung thu Hoạt động tự chọn: Chơi tự góc Trẻ hứng thú đợc trang trí lớp đón trung thu *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ đồ dùng mà trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi Dây kim tuyến, đèn ông sao, lồng đèn, *Cô trò chuyện với trẻ ngày tết trung thu,các hoạt động diễn ngày tết trung thu * Cô gợi ý cho trẻ cách trang trí xung quanh lớp Và chia nhóm trẻ thực * Cô nhận xét cách trang trí trẻ *Hoạt động tự chọn: -Cô cho trẻ chơi tự góc.Trong chơi cô bao quát trẻ Đánh gi¸ Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo Viên lập kế hoạch Thứ ngày 25 tháng năm 2009 Nội dung Âm nhạc: Hát +VĐ: "Gọi trăng" NH: " " TC: Trò chơi âm nhạc Hoạt động trời: Trang trí sân trờng đón trung thu TCVĐ Rồng rắn Chơi tự Mục đích yêu cầu -Phát triển nhanh nhẹn, khéo léo, mềm dẻo tay - Trẻ biết thể tình cảm qua nhạc lời hát -Hát rỏ lời hát chuẩn bị -Đàn, số điệu nhạc khác -Một số nhạc cụ cho trẻ biểu diễn - Máy chiếu Trẻ đợc hít -áo quần thở không bạn gái khí - Phấn vẽ lành Biết đợc số đặc điểm bật áo quần bạn gái Chơi tốt TC cô tổ chức Tổ chức hoạt động * Hoạt động1: -Cho trẻ chơi trò chơi Trò chơi âm nhạc -Trên cô có nhiều ô số ,có ô số màu xanh ô số màu đỏ ,mỗi ô số chứa từ hát - Đội chọn đợc ô số màu xanh giành đợc quyền trả lời, ô số màu đỏ không đợc trả lời Đội trả lời đợc hát gốc đội giành chiến thắng * Hoạt động 2: Cô mỡ nhạc đàn cho trẻ nghe trọn vẹn nhạc Gọi trăng Trẻ vừa nghe vừa cảm nhận nội dung, giai điệu hát -Cô cho trẻ hát, nhún theo nhạc lần -Mời lớp hát vận động( lần) Nhắc trẻ hát nhạc, hát rỏ lời , vận động khớp với giai điệu hát -Cho nhóm thi đua: Cô mỡ nhạc giai điệu khác nhanh, mạnh cho trẻ tự thể tiết tấu theo nhạc để tặng cô -Cả lớp hát vận đông: Gọi trăng -Nhận xét sau trẻ thể * Hoạt động :Nghe hát :Cô giới thiệu tên hát, cô mỡ đĩa cho trẻ nghe (1 lần) Cô hỏi trẻ tên hát, nội dung hát mỡ đĩa cho trẻ nghe lại thêm lần *Hoạt động có chủ đích : Trang trí sân trờng đón trung thu Dặn dò đa nhiệm vụ cho trẻ trớc lúc sân *Cô trò chuyện với trẻ ngày tết trung thu,các hoạt động diễn ngày tết trung thu * Cô gợi ý cho trẻ cách trang trí xung quanh sân trờng Và chia nhóm trẻ thực * Cô nhận xét cách trang trí trẻ *TCVĐ:Rồng rắn - Cô giới thiệu tên TC,cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi.Cô QS xem trẻ chơi có luật không để sữa đổi cho trẻ *Trẻ chơi tự do: cô bao quát, hớng dẫn trẻ chơi tốt Sinh hoạt chiều Ca múa hát tập thể,bình bé ngoan Hoạt động tự chọn: Chơi tự góc Trẻ thích thú đợc sân, hát múa số nát chủ đề *Cô cho trẻ sân, tổ chức cho trẻ biểu diễn Một số số hát có chủ đề hát có -Cho trẻ chơi số trò chơi trẻ thích chủ -Cho trẻ tự nhận xét , trẻ nhận xét lẫn đề máy nhau.Cô nhận xét chung Phát bé ngoan cho trẻ đạt danh hiệu bé ngoan tuần *Trẻ chơi tự góc, cô bao quát trình trẻ chơi Đánh giá: Tæ trëng chuyên môn (BGH) GiáoViên lập kế hoạch ... trởng chuyên môn( BGH) GiáoViên lập kế hoạch Thứ ngày 30 tháng năm 2009 Nội dung Văn học Thơ: "Trăng từ đâu đến" Hoạt động trời: QS đèn ông TCVĐ:Né m bóng vào xô Chơi tự LQCC Mục đích yêu cầu chu? ??n... tranh *Đàm thoại: -Các vừa nghe cô đọc thơ gì? - Bài thơ nói điều gì? -Trăng đến từ đâu? - Vẽ đẹp trăng đợc ví nh nào? -Trăng có tác dụng chúng ta? *Giáo dục trẻ:Biết yêu quý ,giúp đỡ đoàn kết... thu Trò chuyện nội dung hát.Trò chuyện ngày lễ mùa thu *Hoạt động 2: Quan sát -đàm thoại - Cho trẻ nêu lên trẻ biết tết trung thu.(3-4 trẻ) - Cho trẻ quan sát tranh cảnh bạn phá cổ dới trăng Cho

Ngày đăng: 02/07/2014, 03:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan