ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TiÕt 1) I- Mơc tiªu -Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc hoc; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc – thơ(đoạn thơ) đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghóa thơ, văn -Nắm kiểu cấu tạo câu để điền bảng tổng kết (BT2) - Học sinh khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật.Biết nhấn giọng tứ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật II Chuaồn bũ III- Các hoạt động dạy häc A Kiểm tra cũ : B Bài Giụựi thieọu baứi Caực hoaùt ủoọng Hoạt động Kiểm tra TĐ, HTL (khoảng 1/4 số HS lớp) - Từng HS lên bốc thăm chọn (sai bốc thăm, đợc xem lại khoảng 1-2 phút) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn theo định phiếu GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc; cho điểm Hoạt động Luyeọn taọp Bài tập - Một HS đọc yêu cầu - GV viết lên bảng bảng tổng kết; HS nhìn lên bảng, nghe GV hớng dẫn: tập yêu cầu em phải tìm ví dụ minh họa cho kiểu câu (câu đơn câu ghép) Cụ thể: - HS làm cá nhân em nhìn bảng tổng kết, tìm vÝ dơ ,viÕt vµo VBT - 4HS tiÕp nèi nêu ví dụ minh hoạ lần lợt cho kiểu câu (câu đơn câu ghép không dùng từ nối Câu ghép dùng QHT câu ghép dùng cặp từ hô ứng) Cả lớp GV nhận xét nhanh - Cả lớp GV nhận xét GV khen ngợi HS làm C Củng cố, dặn dò -GV nhận xét tiết học Dặn HS cha kiểm tra tập đọc; HTL kiểm tra cha đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc ON TAP GIệếA HOẽC Kè II (TiÕt 2) I- Mơc tiªu -Mức độ yêu cầu , kó tiết -Tạo lập câu ghép theo yêu cầu tập II - Chuẩn bị Phiếu ghi tên đọc Bảng nhóm III- Các hoạt động dạy học A.Kieồm tra baứi cũ : B.Bài 1.Giới thiệu 2.Các hoạt động Hoạt động Kiểm tra TĐ HTL (gần 1/5 sè HS líp): Thùc hiƯn nh tiÕt Ho¹t ®éng Luyện tập Bµi tËp - Mét HS đọc yêu cầu - HS làm vào - HS nối tiếp làm bảng ( Mỗi HS câu ) - Cả lớp GV nhận xét, sữa chữa, kết luận làm C: Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học, Dặn học sinh chuẩn bị ôn tập tiết ON TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TiÕt 3) I – Mơc tiêu: -Mức độ yêu cầu , kó tiết -Tìm câu ghép, từ ngữ lăp lai , thay đoạn văn(BT2) - Học sinh giỏi hiểu tác dụng từ ngữ lặp lại, từ ngữ thay II- Chuaồn bũ - Phiếu viết tên tập đọc HTL ( Nh tiết 1) III- Các hoạt động d¹y häc: A.Kiểm tra cũ : B.Bài 1.Giới thieọu baứi 2.Caực hoaùt ủoọng Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - Kiểm tra 1/5 sè HS líp: Thùc hiƯn nh tiÕt Ho¹t ®éng 2: Luyện tập Bµi tËp - Hai HS tiÕp nèi ®äc néi dung BT2: HS ®äc Tình quê hơng giải từ ngữ khó (con dạ, chợ phiên, bánh rợm, lẩy Kiều); HS đọc câu hỏi - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, suy nghĩ, trao đổi bạn: + Tìm từ ngữ đoạn thể tình cảm tác giả với quê hơng +Tìm từ ngữ đợc lặp lại, đợc thay có tác dụng liên kết câu văn Cách tổ chức thực hiện: HS đọc câu hỏi GV mời HS nhắc lại kiến thức hai kiểu liên kết câu (bằng cách lặp từ ngữ, thay từ ngữ) ã Tìm từ ngữ đợc lặp lại có tác dụng liên kết câu: HS đọc thầm văn, tìm từ ngữ đợc lặp lại; phát biểu ý kiến Cả lớp GV nhận xét, kết luận: Các từ tôi, mảnh đất đợc lặp lại nhiều lần văn có tác dụng liên kết câu ã Tìm từ ngữ đợc thay có tác dụng liên kết câu: Cách tỉ chøc thùc hiƯn t¬ng tù BT1 GV kÕt ln: Đoạn 1: mảnh đất cọc cằn (câu 2) thay cho làng quê tôi(câu 1) Đoạn 2: mảnh đất quê hơng(câu 3) thay cho mảnh đất cọc cằn (câu 2) mảnh đất (câu 4, 5) thay cho mảnh đất quê hơng (câu 3) C Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị ôn tập tiết (đọc trớc nội dung tiết ôn tập; xem lại tập đọc văn miêu tả tuần đầu học kì II) ON TAP GIệếA HOẽC Kè II (TiÕt 4) I- Mơc tiªu: -Mức độ yêu cầu , kó tiết -Kể tên tập đọc văn miêu tả học tuần đầu HKII( BT2) II - Chuẩn bị Phiếu ghi teõn caực baứi ủoùc Baỷng nhoựm III- Các hoạt động d¹y – häc A.Kiểm tra cũ : B.Bài 1.Giụựi thieọu baứi 2.Caực hoaùt ủoọng Hoạt động Kiểm tra TĐ HTL (1/5 số HS lớp): Thực nh tiết Hoạt động 2.Luyeọn taọp Bài tập - HS đọc yêu cầu bài; mở Mục lục sách tìm nhanh tên đọc văn miêu tả tuần từ 19 27 - HS phát biểu GV kết luận: Có tập đọc văn miêu tả tuần đầu học kì II: Phong cảnh đề Hùng, Hội thổi cơm thi Đồng Vân, Tranh làng Hồ Bài tập - HS đọc yêu cầu - Một số HS tiếp nối cho biết em chọn dàn ý cho văn miêu tả (bài Phong cảnh đền Hùng Hội thổi cơm thi Đồng Vân, tranh làng Hồ) - HS viết dàn ý văn vào VBT - HS đọc dàn ý văn; nêu chi tiết câu văn thích; giải thích lí GV nhận xét C Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà viết lại hoàn chỉnh dàn ý văn miêu tả đà chọn; chuẩn bị ôn tập tiết (quan sát cụ già để viết đợc đoạn văn ngắn tả ngoại hình cđa mét giµ) ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TiÕt 5) I- Mơc tiªu -Nghe viết tả Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút -Viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình cuh già; biết chọng nét ngoại hình tiêu biểu dể miêu tả II - Chuẩn bũ: Một số tranh, ảnh cụ già III- Các hoạt động dạy học A.Kieồm tra baứi cuừ : B.Bài 1.Giới thiệu 2.Các hoạt động Ho¹t ®éng Nghe – viÕt - GV ®äc bµi chÝnh tả Bà cụ bán hàng nớc chè giọng thong thả, rõ ràng Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm lại tả, tóm tắt nội dung - HS đọc thầm lại tả GV nhắc em ý tiếng, từ dễ viết sai - HS gÊp SGK GV ®äc cho HS viÕt GV đọc lại tả cho HS rà soát lại GV chấm chữa Nêu nhận xét chung Hoạt động Luyeọn taọp Bài tập - Một HS đọc yêu cầu GV hỏi: + Đoạn văn em vừa viết tả ngoại hình hay tính cách bà cụ bán hàng nớc chè +Tác giả tả đặc điểm ngoại hình? + Tác giả tả bà cụ nhiều tuổi cách nào? - GV nhắc HS: Miêu tả ngoại hình nhân vật không thiết phải tả đầy đủ tất đặc điểm mà tả đặc điểm tiêu biểu + Trong văn miêu tả, có 2, đoạn văn tả ngoại hình nhân vật + Bài tập yêu cầu em viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình cụ già mà em biết (một ông cụ bà cụ)- em nên viết đoạn văn tả vài đặc điểm tiêu biểu nhân vật - Một vài HS phát biểu ý kiến cho biết em chọn tả cụ ông hay cụ bà, ngời quan hệ với em nh thÕ nµo - HS lµm bµi vµo VBT - HS tiếp nối đọc viết Cả lớp GV nhận xét GV chấm điểm số đoạn viết hay C Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TiÕt 6) I- Mơc tiªu: -Mức độ yêu cầu , kó tiết -Củng cố kiến thức biện pháp liên kết câu.Biết dùng từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo y/c BT2 II - Chuẩn bị Phiếu ghi tên ủoùc Baỷng nhoựm III- Các hoạt động dạy học A.Kiểm tra cũ : B.Bài 1.Giới thiệu 2.Caực hoaùt ủoọng Hoạt động Kiểm tra TĐ HTL(số HS lại): Thực nh tiết Hoạt ®éng 2.Luyện tập Bµi tËp - Ba HS tiÕp đọc nội dung BT2 - GV nhắc HS ý: Sau điền từ ngữ thích hợp với ô trống, em cần xác định liên kết câu theo cách - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, suy nghĩ, làm vào VBT Một số HS làm bảng C Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị giấy bút làm kiểm tra viết ON TAP GIỮA HỌC KÌ II (TiÕt 7) KiĨm tra ®äc – hiểu, luyện từ câu I- Mục tiêu: -Kieồm tra (đọc) theo mức độ cần đọc kiến thức, kó HKII( nêu tiết , ôn tập) II - Chuaồn bũ III- Các hoạt động dạy häc A.Kiểm tra cũ : B.Bài 1.Giới thiệu baứi 2.Caực hoaùt ủoọng - Thời gian làm khoảng 30 phút (không kể thời gian giao đề giải thích đề) Các bớc tiến hành nh sau: + GV giao ®Ị kiĨm tra cho HS ( SGK ) + GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài, cách làm (chọn ý đúng\ ý cách đánh đấu x vào ô trống trớc ý trả lời / nhất) + HS đọc kĩ văn khoảng 15 phút + HS cần ghi vào giấy kiểm tra số thứ tự câu hỏi kí hiệu a, b, c, d để trả lời Đáp án trả lời câu hỏi trắc nghiệm lun tËp tiÕt (SGK): C©u 1: ý a (Mïa thu làng quê) Câu 2: ý c(bằng thị giác, thính giác khứu giác (ngửi)) Câu 3: ý b (Chỉ hồ nớc) Câu 4: ý c (Vì hồ nớc in bóng bầu trời ,những giếng không đáy, nên tác giả có cảm tởng nhìn thấy bầu trời bên trái đất) Câu 5: ý c (Những cánh đồng lúa cối, đất đai) Câu 6: ý b (Hai từ Đó từ ,xanh mớt, xanh lơ,) Câu 7: ý a (chØ cã tõ ch©n mang nghÜa chun) C©u 8: ý c (Các hồ nớc, cánh đồng lúa, bọn trẻ) Câu 9: ý a (Một câu Đó là:,Chúng không hồ nớc nữa, chúng giếng không đáy, ta nhìn thấy bầu trời bên trái đất,) Câu 10: ý b (Bằng cách lặp từ ngữ)(Từ lặp lại từ từ không gian) ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II tiÕt KIỂM TRA GIệếA HOẽC Kè II (Thời gian làm khoảng 40 phót) I- Mơc tiªu: -Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đọc kiến thức, kó HKII) -Nghe viết tả ( tốc độ viết khoảng 100 chữ / 15 phút) không mắc lõi/ bài; trình bày hình thức thơ( văn xuôi) II - Chuaồn bũ III- Các hoạt động dạy häc ĐỀ : ... làm ki? ??m tra viết ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TiÕt 7) Ki? ?m tra đọc hiểu, luyện từ câu I- Mục tiêu: -Ki? ??m tra (? ?ọc) theo mức độ cần đọc ki? ??n thức, kó HKII( nêu tiết , oõn taọp) II - Chuaồn bũ III-... tiÕt KI? ??M TRA GIỮA HỌC KÌ II (Thêi gian lµm bµi khoảng 40 phút) I- Mục tiêu: -Kieồm tra (vieỏt) theo mức độ cần đọc ki? ??n thức, kó HKII) -Nghe viết tả ( tốc độ viết khoảng 100 chữ / 15 phút) không... mảnh đất cọc cằn (câu 2) thay cho làng quê tôi(câu 1) Đoạn 2: mảnh đất quê hơng(câu 3) thay cho mảnh đất cọc cằn (câu 2) mảnh đất (câu 4, 5) thay cho mảnh đất quê hơng (câu 3) C Củng cố, dặn