Đang tải... (xem toàn văn)
ban hành chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐHDL PHƯƠNG ĐÔNG Số: 794 /QĐ-ĐHPĐ-ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà nội, ngày 28 tháng 12 năm 2011 QUYẾT ĐỊNH CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐHDL PHƯƠNG ĐÔNG Về việc ban hành chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP PHƯƠNG ĐÔNG - Căn cứ Quyết định số 350/Ttg ngày 8/7/1994 của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập trường ĐHDL Phương Đông; - Căn cứ Quyết định số 86/2000/QĐ-TTg ngày 18/7/2000 của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành Quy chế trường Đại học Dân lập; - Căn cứ Quyết định số 506/QĐ-ĐHPĐ-HĐQT ngày 07/8/2003 của Hội đồng quản trị về việc ban hành quy chế về tổ chức và hoạt động của trường ĐHDL Phương Đông; - Căn cứ Hướng dẫn xây dựng và công bố chuẩn đầu ra ngành đào tạo tại Công văn số 2196 /BGDĐT-GDĐH ngày 22/4/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Căn cứ Thông tư số 14/2010/TT-BGDĐT ngày 27/4/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Danh mục giáo dục, đào tạo cấp IV trình độ cao đẳng, đại học; - Căn cứ Quyết định số 130/QĐ-BGDĐT ngày 07/01/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc chuyển đổi tên ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học theo Thông tư số 14/2010/TT-BGDĐT; - Theo đề nghị của ông Trưởng phòng Đào tạo. QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Ban hành Chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo trình độ Đại học, Cao đẳng (có danh sách kèm theo). Điều 2: Chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo trình độ Đại học, Cao đẳng là cơ sở để các Khoa/Trung tâm tổ chức đào tạo, cải tiến và điều chỉnh các chương trình đào tạo; cải tiến và đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, phương pháp kiểm tra đánh giá trong quá trình đào tạo. Điều 3: Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký, thay thế Quyết định số 470 /QĐ- ĐHPĐ-ĐT ban hành Chuẩn đầu ra các ngành đào tạo ngày 30/6/2010. Các ông (bà) Trưởng phòng Đào tạo, Chủ nhiệm các Khoa, Giám đốc Trung tâm Cao đẳng, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. Nơi nhận: - HĐQT (để báo cáo); - Như điều 3; HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) - Lưu VP, ĐT. PGS.TS Bùi Thiện Dụ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐHDL PHƯƠNG ĐÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHUẨN ĐẦU RA CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (Ban hành theo Quyết định số 794 /QĐ-ĐHPĐ-ĐT ngày 28 tháng 12 năm 2011 của Hiệu trưởng trường ĐHDL Phương Đông) e. CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC 1/ Tên chương trình đào tạo: Ngôn ngữ Anh (English) Ngành đào tạo: Ngôn ngữ Anh (English) e. Yêu cầu về kiến thức: Có đủ kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp theo hướng tác nghiệp, có khả năng giải quyết tốt các công việc thuộc ngành nghề chuyên môn, đáp ứng được những yêu cầu của xã hội và của nền kinh tế đất nước đang trong thời kỳ hội nhập quốc tế. Có kiến thức tương đối rộng về ngôn ngữ Anh, Văn hóa, xã hội và văn học Anh-Mỹ; am hiểu tình hình chính trị của đất nước cũng như của các nước trên thế giới, đặc biệt là các nước trong Cộng đồng tiếng Anh. Đạt được trình độ nghiệp vụ đủ để hoạt động và công tác có hiệu quả trong các lĩnh vực chuyên môn như giảng dạy, công tác biên-phiên dịch, các lĩnh vực hoạt động nghiệp vụ, kinh doanh, kinh tế và xã hội v.v… b. Yêu cầu về kỹ năng: Đảm bảo các kĩ năng giao tiếp ở mức độ thành thạo trong các tình huống giao tiếp xã hội và chuyên môn thông thường. Đạt được các kỹ năng học tập hiệu quả để có thể tự học tập nhằm tiếp tục nâng cao kiến thức và năng lực thực hành tiếng. Hình thành tư duy và năng lực nghiên cứu khoa học về các vấn đề ngôn ngữ, văn học hoặc văn hóa văn minh của các nước Cộng đồng tiếng Anh. c. Yêu cầu về thái độ: Có ý thức trách nhiệm công dân; có phẩm chất chính trị tốt, có đạo đức nghề nghiệp và tính kỉ luật. Nắm rõ các chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước Việt Nam trong các quan hệ đối ngoại. 2 Có tác phong làm việc khoa học, khả năng làm việc nhóm, khả năng tự học và làm việc độc lập; Có tinh thần học tập suốt đời. d. Vị trí của người học sau khi tốt nghiệp: Làm việc tại các Cơ quan đối ngoại của các Bộ, ngành, các Viện nghiên cứu, Bộ Ngoại Giao, các Đại sứ quán nước ngoài tại Việt Nam, các tổ chức sản xuất và kinh doanh có yếu tố nước ngoài, các Tổ chức của Liên hợp Quốc tại Việt Nam… Trở thành Phiên dịch Hội nghị, phiên dịch viên cao cấp (nếu có khả năng vượt trội và tiếp tục được bồi dưỡng thêm). Tự thành lập và điều hành các Trung tâm dạy tiếng Anh theo nhu cầu. Giảng dạy tiếng Anh từ cấp Tiểu học đến Đại học. đ. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường: Tiếp tục học tập các chuyên ngành ở các trình độ sau đại học trong lĩnh vực ngôn ngữ và tiếng Anh. Thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu về ngôn ngữ, đặc biệt là tiếng Anh. e. Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trình đào tạo chuyên ngữ - chuyên ngành tiếng Anh của Đại học Sư phạm Ngoại Ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. Chương trình đào tạo tiếng Anh – ĐH Hà Nội. Chương trình đào tạo tiếng Anh – ĐH Ngoại thương Hà nội. 2/ Tên chương trình đào tạo: Ngôn ngữ Trung Quốc (Chinese) Ngành đào tạo: Ngôn ngữ Trung Quốc (Chinese) e. Yêu cầu về kiến thức: Có đủ kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp theo hướng tác nghiệp, có khả năng giải quyết tốt các công việc thuộc ngành nghề chuyên môn, đáp ứng được những yêu cầu của xã hội và của nền kinh tế đất nước đang trong thời kỳ hội nhập quốc tế. Có kiến thức tương đối rộng về ngôn ngữ Trung Quốc, những nét Văn hóa nổi bật, những vấn đề xã hội và nền Văn học phong phú , đa dạng của Trung Quốc; những kiến thức về bước tiến nhẩy vọt trong chỉ đạo nền kinh tế của Đảng Cộng sản Trung Quốc. Đạt được trình độ nghiệp vụ đủ để hoạt động và công tác có hiệu quả trong các lĩnh vực chuyên môn như giảng dạy, công tác biên-phiên dịch, các lĩnh vực hoạt động nghiệp vụ, kinh doanh, kinh tế và xã hội v.v… b. Yêu cầu về kỹ năng: Đảm bảo các kĩ năng giao tiếp ở mức độ thành thạo trong các tình huống giao tiếp xã hội và chuyên môn thông thường. 3 Đạt được các kỹ năng học tập hiệu quả để có thể tự học tập nhằm tiếp tục nâng cao kiến thức và năng lực thực hành tiếng. Hình thành tư duy và năng lực nghiên cứu khoa học về các vấn đề ngôn ngữ, văn học hoặc văn hóa văn minh của Trung Quốc. Nắm rõ và vận dụng được các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước Việt Nam trong các quan hệ đối ngoại, đặc biệt là mối quan hệ với Trung Quốc và các nước trong khu vực Đông Nam Á (nơi có cộng đồng lớn người Hoa đang sinh sống). c. Yêu cầu về thái độ: Có ý thức trách nhiệm công dân; có phẩm chất chính trị tốt, có đạo đức nghề nghiệp và tính kỉ luật. Có tác phong làm việc khoa học, khả năng làm việc nhóm, khả năng tự học và làm việc độc lập; Có tinh thần học tập suốt đời. d. Vị trí của người học sau khi tốt nghiệp: Làm việc tại các Cơ quan đối ngoại của các Bộ, ngành, các Viện nghiên cứu, Bộ Ngoại Giao, Đại sứ quán Trung Quốc tại Việt Nam, các tổ chức sản xuất và kinh doanh có quan hệ làm ăn với Trung Quốc, Đài Loan, Hồng Kong và Singapo. Trở thành Phiên dịch Hội nghị, phiên dịch viên cao cấp (nếu có khả năng vượt trội và tiếp tục được bồi dưỡng thêm). Tự thành lập và điều hành các Trung tâm dạy tiếng Trung Quốc theo nhu cầu. Giảng dạy tiếng Trung Quốc từ cấp Tiểu học đến Đại học. đ. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường: Tiếp tục học tập các chuyên ngành ở các trình độ sau đại học trong lĩnh vực ngôn ngữ và tiếng Trung Quốc. Thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu về ngôn ngữ và các vấn đề về văn hóa, văn minh, kinh tế … của Trung Quốc. e. Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trình đào tạo chuyên ngữ - chuyên ngành tiếng Trung Quốc của Đại học Sư phạm Ngoại Ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. Chương trình đào tạo cử nhân Ngoại ngữ (tiếng Trung) – ĐH Hà Nội. 3/ Tên chương trình đào tạo: Ngôn ngữ Nhật (Japanese) Ngành đào tạo: Ngôn ngữ Nhật (Japanese) e. Yêu cầu về kiến thức: 4 Có đủ kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp theo hướng tác nghiệp, có khả năng giải quyết tốt các công việc thuộc ngành nghề chuyên môn, đáp ứng được những yêu cầu của xã hội và của nền kinh tế đất nước đang trong thời kỳ hội nhập quốc tế. Có kiến thức tương đối rộng về ngôn ngữ Nhật Bản, về văn hóa, xã hội và nền Văn học của Nhật bản. Đạt được trình độ nghiệp vụ đủ để hoạt động và công tác có hiệu quả trong các lĩnh vực chuyên môn như giảng dạy, công tác biên-phiên dịch, các lĩnh vực hoạt động nghiệp vụ, kinh doanh, kinh tế và xã hội v.v… b. Yêu cầu về kỹ năng: Đảm bảo các kĩ năng giao tiếp ở mức độ thành thạo trong các tình huống giao tiếp xã hội và chuyên môn thông thường. Đạt được các kỹ năng học tập hiệu quả để có thể tự học tập nhằm tiếp tục nâng cao kiến thức và năng lực thực hành tiếng. Hình thành tư duy và năng lực nghiên cứu khoa học về các vấn đề ngôn ngữ, văn học hoặc văn hóa văn minh của Nhật Bản. c. Yêu cầu về thái độ: Có ý thức trách nhiệm công dân; có phẩm chất chính trị tốt, có đạo đức nghề nghiệp và tính kỉ luật. Có tác phong làm việc khoa học, khả năng làm việc nhóm, khả năng tự học và làm việc độc lập; Có tinh thần học tập suốt đời. d. Vị trí của người học sau khi tốt nghiệp: Làm việc tại các Cơ quan đối ngoại của các Bộ, ngành, các Viện nghiên cứu, Bộ Ngoại Giao, Đại sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam, các tổ chức sản xuất và kinh doanh có quan hệ làm ăn với Nhật Bản. Trở thành Phiên dịch Hội nghị, phiên dịch viên cao cấp (nếu có khả năng vượt trội và tiếp tục được bồi dưỡng thêm). Tự thành lập và điều hành các Trung tâm dạy tiếng Nhật theo nhu cầu. Giảng dạy tiếng Nhật từ cấp Tiểu học đến Đại học. đ. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường: Tiếp tục học tập các chuyên ngành ở các trình độ sau đại học trong lĩnh vực ngôn ngữ và tiếng Nhật. Thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu về ngôn ngữ và các vấn đề về văn hóa, văn minh, kinh tế … của Nhật Bản. e. Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trình đào tạo tiếng Nhật của Đại học Sư phạm Ngoại Ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. 5 Chương trình đào tạo tiếng Nhật – Đại học Hà Nội. 4/ Tên chương trình đào tạo: Quản trị doanh nghiệp (Enterprise Management) Ngành đào tạo: Quản trị kinh doanh (Business Administration) e. Yêu cầu về kiến thức: Những sinh viên tốt nghiệp Chuyên ngành Quản trị doanh nghiệp sẽ: Có những hiểu biết nền tảng về môi trường kinh doanh của doanh nghiệp và quản trị kinh doanh như: kinh tế học, kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô, kinh tế lượng, nguyên lý thống kê, khoa học quản trị, kế toán, luật kinh doanh, thống kê ứng dụng trong kinh doanh và giao tiếp kinh doanh. Có kiến thức cơ bản về pháp luật, nhất là các quy định của pháp luật liên quan đến thành lập, điều hành và giải thể doanh nghiệp. Nắm vững các chính sách, chế độ, cơ chế, quy chế, quy trình điều hành một doanh nghiệp. Nắm vững những kiến thức chuyên sâu về các lĩnh vực của quản trị doanh nghiệp như Marketing, Bảo hiểm, Thanh toán tín dụng quốc tế, Thương mại điện tử, Quản trị chiến lược, Quản trị sản xuất, Quản trị nguồn nhân lực, Quản trị chất lượng, Quản trị thương hiệu và sở hữu trí tuệ, Quản trị công nghệ. b. Yêu cầu về kỹ năng (*) Kỹ năng cứng - Hiểu, biết, vận dụng, thao tác được các nghiệp vụ chuyên môn cơ bản, các quy định luật pháp trong lĩnh vực Quản trị doanh nghiệp trong giải quyết công việc được giao hiệu quả, đúng pháp luật. - Giao tiếp, đọc, hiểu, viết tiếng Anh tốt, có khả năng sử dụng tiếng anh trong chuyên môn. Trình độ tiếng Anh đạt trên 350 TOEIC, hoặc trên 4.0 IELTS. - Thành tạo tin học văn phòng (Microsoft Word, Excel, PowerPoint); sử dụng được các phần mềm quản lý doanh nghiệp ERP, quản lý quan hệ khách hàng CRM, Lập kế hoạch kinh doanh chuyên nghiệp Business Plan Pro…. - Có khả năng làm việc độc lập; Sẵn sàng nhận mọi nhiệm vụ được giao - Đủ sức khỏe chịu áp lực cao trong công việc. (*) Kỹ năng mềm - Biết xây dựng lập kế hoạch và sử dụng thời gian, quản lý và sử dụng các nguồn lực. Biết lựa chọn những công việc cần ưu tiên và khả năng tổ chức thực hiện một cách khoa học, hiệu quả. - Biết lắng nghe, thảo luận, thuyết phục, tôn trọng, trợ giúp, chia sẻ, chung sức với các thành viên trong và ngoài đơn vị. Biết tổ chức và điều hành hoạt động nhóm làm việc hiệu quả sẵn sàng hợp tác trong công việc và thiết lập các mối quan hệ công việc với đồng nghiệp và khách hàng. 6 - Biết sử dụng tổng hợp các kỹ năng trong giao tiếp như: Lắng nghe, đàm phán, đặt câu hỏi, thuyết trình, xử lý các phản hồi của khách hàng và giao tiếp qua điện thoại. - Biết kết hợp giữa kỹ năng “cứng” và kỹ năng “mềm” trong giải quyết công việc được giao đạt hiệu quả cao. c. Yêu cầu về thái độ - Có lập trường tư tưởng vững vàng, đạo đức và lối sống lành mạnh. Nắm vững đường lối chủ chương chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước nói chung và quản lý kinh tế, kế toán nói riêng. - Có tinh thần lao động say mê, sáng tạo, lòng yêu nghề; ý thức vì cộng đồng và bảo vệ môi trường. - Hành vi đạo đức nghề nghiệp tốt, tác phong công nghiệp, khiêm tốn, giản dị trong sinh hoạt; sống lạc quan, giàu hoài bão, trung thực, cẩn thận, thẳng thắn, khách quan và cầu tiến bộ . - Có ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, biết phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của đơn vị . - Luôn cập nhật kiến thức mới; Ứng dụng sáng tạo những tiến bộ khoa học trong công việc được giao. d. Vị trí làm việc của người học sau khi tốt nghiệp Những sinh viên tốt nghiệp Chuyên ngành Quản trị doanh nghiệp sẽ có khả năng: - Nhận dạng những cơ hội kinh doanh trong nước và quốc tế - Phân tích những điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và nguy cơ đỗi với một doanh nghiệp trong các lĩnh vực kinh doanh cụ thể. - Lập kế hoạch tác nghiệp và chiến thuật trong các lĩnh vực chức năng của doanh nghiệp như sản xuất, tài chính, nhân lực, marketing cũng như các lĩnh vực hoạt động có tính chất tổng họp và chiến lược của doanh nghiệp. - Tổ chức, thực hiện và kiểm soát các chương trình hành động trong quản trị kinh doanh - Hoạt động trong các doanh nghiệp kinh doanh trong nước và quốc tế ở nhiều lĩnh vực sản phẩm khác nhau: hàng tiêu dùng, hàng công nghiệp cũng như thương mại và dịch vụ . - Làm việc cho các doanh nghiệp ở các vị trí khác nhau về quản trị kinh doanh như kế toán, bán hàng, marketing, quản trị sản xuất và chất lượng, quản trị tài chính, quản trị nhân lực và quản trị dự án. Đ. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường 7 Sau khi tốt nghiệp, sinh viên có đủ năng lực học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghề nghiệp và đủ trình độ học bậc sau đại học (Thạc sỹ, Tiến sỹ) thuộc các chuyên ngành kinh tế, quản trị kinh doanh tại các trường trong và ngoài nước. e. Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trình khung khối ngành Kinh tế - Quản trị kinh doanh của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chương trình đào tạo cử nhân Quản trị doanh nghiệp – Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, Hà Nội. Chương trình đào tạo cử nhân Quản trị doanh nghiệp – Học viện Tài chính. Chương trình đào tạo cử nhân Quản trị doanh nghiệp – ĐH Thương mại. International Business of Adelaide University, Australia. Business of University of Sunshine Coast, Australia. Management of Adelaide University, Australia. Management Programme of Singapore Manegement University. 5/ Tên chương trình đào tạo: Quản trị du lịch (Tourism Management) Ngành đào tạo: Quản trị kinh doanh (Business Administration) a. Yêu cầu về kiến thức: - Nắm vững những kiến thức cơ bản về kinh tế và quản trị kinh doanh như: kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô, nguyên lý thống kê, nguyên lý kế toán, marketing căn bản, quản trị nhân lực. - Có kiến thức cơ bản về pháp luật, nhất là các quy định của pháp luật trực tiếp điều chỉnh hoạt động kinh doanh lữ hành, khách sạn, nhà nghỉ, nhà hàng (Luật kinh tế, Luật Du lịch Việt Nam) - Có kiến thức chuyên sâu về Nghiệp vụ lữ hành ; Điều hành tour; Nghiệp vụ quản lý khách sạn; Nghiệp vụ hướng dẫn du lịch. - Có kiến thức chuyên sâu về văn hóa du lịch, địa lý du lịch, marketing lữ hành, khách sạn, tâm lý du khách, kế toán doanh nghiệp du lịch, … b. Yêu cầu về kỹ năng: (*) Kỹ năng cứng - Hướng dẫn tham quan cho khách du lịch nội địa - Xây dựng được các chương trình du lịch - Điều hành được tour du lịch - Làm thủ tục check in – out cho khách tại khách sạn - Lập được kế hoạch Marketing cho một công ty lữ hành, khách sạn 8 - Lập và phân tích được báo cáo tài chính cho một công ty lữ hành, khách sạn - Giao tiếp, đọc, hiểu, viết tiếng Anh tốt, có khả năng sử dụng tiếng anh trong chuyên môn. Trình độ TOEIC Lữ hành, khách sạn đạt trên 350, hoặc trên 3.5 IELTS. - Thành tạo tin học văn phòng (Microsoft Word, Excel, PowerPoint); - Sử dụng được các phần mềm nghiệp vụ Lễ tân khách sạn (*) Kỹ năng mềm - Lắng nghe, thảo luận, thuyết phục, tôn trọng, trợ giúp, chia sẻ, chung sức với các thành viên trong và ngoài đơn vị. Tổ chức và điều hành hoạt động nhóm làm việc hiệu quả sẵn sàng hợp tác trong công việc và thiết lập các mối quan hệ công việc với đồng nghiệp và khách hàng. - Sử dụng tổng hợp các kỹ năng trong giao tiếp như: Lắng nghe, đàm phán, đặt câu hỏi, thuyết trình, xử lý các phản hồi của khách hàng và giao tiếp qua điện thoại. - Kết hợp giữa kỹ năng “cứng” và kỹ năng “mềm” trong giải quyết công việc được giao đạt hiệu quả . c. Yêu cầu về thái độ: - Có lập trường tư tưởng vững vàng, đạo đức và lối sống lành mạnh. Nắm vững đường lối chủ chương chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước nói chung và quản lý kinh tế, du lịch nói riêng. - Có tinh thần lao động say mê, sáng tạo, lòng yêu nghề; ý thức vì cộng đồng và bảo vệ môi trường. - Hành vi đạo đức nghề nghiệp tốt, tác phong công nghiệp, khiêm tốn, giản dị trong sinh hoạt; sống lạc quan, giàu hoài bão, trung thực, cẩn thận, thẳng thắn, khách quan. - Có ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, biết phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của đơn vị . - Luôn cập nhật kiến thức mới;. Ứng dụng sáng tạo những tiến bộ khoa học trong công việc được giao. d. Vị trí của người học sau khi tốt nghiệp: - Nhân viên điều hành tour - Nhân viên đại lý du lịch - Nhân viên lễ tân khách sạn - Nhân viên bộ phận buồng, bàn, bar trong khách sạn. - Nhân viên sân golf. - Nhân viên tại các cơ sở cung ứng dịch vụ du lịch khác - Nhân viên nhận đặt giữ chỗ trong khách sạn 9 - Nhân viên nhận đặt giữ chỗ trong công ty lữ hành - Hướng dẫn viên du lịch nội địa, quốc tế. - Nhân viên kinh doanh lữ hành, khách sạn, nhà hàng. - Nhân viên tại các cơ quan quản lý nhà nước về du lịch như Tổng cục du lịch, Sở Văn hoá – Thể thao – Du lịch các tỉnh , Phòng Văn hoá – Thể thao – Du lịch các huyện. Đ. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường: - Đủ trình độ tham gia các khóa bồi dưỡng, nâng cao ngắn hạn về Du lịch – Kh ách sạn trong và ngoài nước. - Đủ trình độ học bậc sau đại học (Thạc sỹ, Tiến sỹ) của các chuyên ngành kinh tế; quản trị kinh doanh, Quản lý du lịch; Quản lý khách sạn, nhà hàng tại các trường trong và ngoài nước. e. Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trình khung khối ngành Kinh tế - Quản trị kinh doanh của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chương trình đào tạo cử nhân Quản trị du lịch – Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, Hà Nội. Chương trình đào tạo cử nhân Quản trị du lịch – ĐH Thương mại. Tourism, Leisure and Event Management of University of Sunshine Coast, Australia. Management of Adelaide University, Australia. Management Programme of Singapore Manegement University. 6/ Tên chương trình đào tạo: Quản trị văn phòng (Office Management) Ngành đào tạo: Quản trị kinh doanh (Business Administration) e. Yêu cầu về kiến thức: Sinh viên Quản trị kinh doanh, chuyên ngành Quản trị văn phòng có kiến thức và kỹ năng quản trị, biết áp dụng các kỹ năng, nghiệp vụ hành chính vào việc tổ chức và điều hành các công việc liên quan tới công tác văn phòng tại các cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp, các doanh nghiệp, các tổ chức kinh tế xã hội, góp phần nâng cao hiệu quả điều hành của các tổ chức, thúc đẩy công cuộc cải cách nền hành chính. Cụ thể, sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành Quản trị văn phòng tích lũy được hệ thống kiến thức sau: - Hiểu biết về những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Tâm lý học đại cương, Xã hội học . 10 [...]... khi ra trường: - Tiếp tục học tập nâng cao trình độ ở bậc đào tạo sau đại học (Thạc sỹ, Tiến sỹ) thuộc các chuyên ngành công nghệ sinh học - Thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu về công nghệ sinh học e Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trình đào tạo Công nghệ sinh học thực phẩm, ĐHBK Hà nội Chương trình đào tạo cử nhân Công nghệ sinh học, ĐH Quốc gia Hà nội Chương trình đào tạo. .. khi ra trường: - Tiếp tục học tập nâng cao trình độ ở bậc đào tạo sau đại học (Thạc sỹ, Tiến sỹ) thuộc các chuyên ngành công nghệ sinh học - Thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu về công nghệ sinh học e Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trình đào tạo công nghệ sinh học thực phẩm, ĐHBK Hà nội Chương trình đào tạo cử nhân công nghệ sinh học, ĐH Quốc gia Hà nội Chương trình đào tạo. .. Tài chính – Ngân hàng tại các trường trong và ngoài nước e Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trình khung khối ngành Kinh tế - Quản trị kinh doanh của Bộ Giáo dục và Đào tạo Chương trình đào tạo cử nhân Tài chính- Ngân hàng trường ĐH Kinh tế Quốc dân, Hà Nội Chương trình đào tạo cử nhân Tài chính – Ngân hàng của Học viện Tài chính Chương trình đào tạo cử nhân Tài chính – Ngân... Kế toán, Kiểm toán tại các trường trong và ngoài nước e Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: 17 Chương trình khung khối ngành Kinh tế - Quản trị kinh doanh của Bộ Giáo dục và Đào tạo Chương trình đào tạo cử nhân Kế toán trường ĐH Kinh tế Quốc dân, Hà Nội Chương trình đào tạo cử nhân Kế toán của Học viện Tài chính Chương trình đào tạo cử nhân Kế toán của ĐH Thương mại Accounting of Adelaide... liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trình khung khối ngành Kinh tế - Quản trị kinh doanh của Bộ Giáo dục và Đào tạo Chương trình đào tạo cử nhân Quản trị doanh nghiệp – Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, Hà Nội Chương trình đào tạo cử nhân Quản trị văn phòng của Khoa Lưu trữ học và Quản trị văn phòng, Đại học Khoa học xã hội và nhân văn; Chương trình đào tạo cử nhân Quản trị văn phòng của Đại học Nội vụ: Chương. .. công nghệ sinh học e Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: - Chương trình ”Kinh tế nông nghiệp và phát triển nông thôn” trường Đại học Kinh tế, Đại học Huế - Chương trình đào tạo ”Công nghệ sinh học”, trường ĐH Bách Khoa Hà Nội - Chương trình đào tạo ”Công nghệ kỹ thuật sinh học”, trường Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội 18/ Tên chương trình đào tạo: Công nghệ kỹ thuật... cao trình độ ở bậc đào tạo sau đại học (Thạc sỹ, Tiến sỹ) thuộc các chuyên ngành công nghệ kỹ thuật môi trường - Thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu về kinh tế kỹ thuật môi trường e Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trình đào tạo ”Kinh tế tài nguyên môi trường” – Đại học Cần Thơ Chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Môi trường – Trường ĐH Khoa học Tự nhiên – ĐHQGHN Chương. .. khung ngành Công nghệ Kỹ thuật Môi trường của Bộ Giáo Dục và Đào tạo Chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Môi trường – Trường ĐH Khoa học Tự nhiên – ĐHQGHN 32 Chương trình đào tạo kỹ sư Kỹ thuật Môi trường của Trường ĐH Xây Dựng Hà nội 19 Tên chương trình đào tạo: Kinh tế kỹ thuật môi trường (Economical Engineering Technology) Ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật môi trường (Environmental Engineering... cao trình độ sau khi ra trường: 26 - Tiếp tục học tập nâng cao trình độ ở bậc đào tạo sau đại học (Thạc sỹ, Tiến sỹ) thuộc các chuyên ngành công nghệ kỹ thuật điện tử viễn thông - Thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu về công nghệ kỹ sư điện tử viễn thông e Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trình giáo dục đại học – Khoa điện tử viễn thông – Đại học Bách khoa Hà Nội Chương trình. .. thuật Môi trường ở các Viện, Trung tâm hay tại các tổng công ty Đ Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường: - Tiếp tục học tập nâng cao trình độ ở bậc đào tạo sau đại học (Thạc sỹ, Tiến sỹ) thuộc các chuyên ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường - Thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu về Công nghệ kỹ thuật môi trường e Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế tham khảo: Chương trình khung ngành . Chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo trình độ Đại học, Cao đẳng (có danh sách kèm theo). Điều 2: Chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo trình độ Đại. ĐHDL Phương Đông) e. CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC 1/ Tên chương trình đào tạo: Ngôn ngữ Anh (English) Ngành đào tạo: