Môn: Địa Lý Trường tiểu học Vĩnh Trường Thứ ………ngày………tháng ………năm 200…… ĐỊA LÍ Bài 12 : NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ I. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết: • Người dân sống ở đồng bằng Bắc Bộ chủ yếu là người Kinh. Đây là nơi cư dân tập trung đông đúc nhất cả nước. • Dựa vào tranh, ảnh để tìm ra kiến thức. • Trình bày được những đặc điểm về nhà ở, làng xóm, trang phục và lễ hội của người Kinh ở đồng bằng Bắc Bộ. • Sự thích ứng của con người với thiên nhiên thông qua cách xây dựng nhà ở của người dân đồng bằng Bắc Bộ. • Tôn trọng các thành quả của người dân và truyền thống văn hóa của dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC • Tranh, ảnh về nhà ở truyền thống và nhà ở hiện nay, cảnh làng quê, trang phục, lễ hội, của người dân đồng bằng Bắc Bộ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’) • GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 3 / 24 VBT Địa lí. • GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Chủ nhân của đồng bằng Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp  Mục tiêu : Người dân sống ở đồng bằng Bắc Bộ chủ yếu là người Kinh. Đây là nơi cư dân tập trung đông đúc nhất cả nước.  Cách tiến hành : Bước 1 : - Yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 83. - Làm việc cá nhân. Bước 2 : - GV gọi một vài HS trả lời các câu hỏi trước lớp. - Một vài HS trả lời các câu hỏi trước lớp. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời.  Kết luận: Tây Nguyên tuy có nhiều dân tộc cùng chung sống nhưng đây lại là nơi thưa dân nhất nước ta. Hoạt động 2 : Thảo luận theo nhóm  Mục tiêu: - Trình bày được những đặc điểm về nhà ở, làng xóm. - Sự thích ứng của con người với thiên nhiên thông qua cách xây dựng nhà ở của người dân đồng bằng Bắc Bộ.  Cách tiến hành : Giáo viên: NGUỸÊN THỊ MUỘN Môn: Địa Lý Trường tiểu học Vĩnh Trường Thứ ………ngày………tháng ………năm 200…… Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm dựa vào SGK và tranh, ảnh thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 83. - Làm việc theo nhóm. Bước 2 : - Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - GV giúp Hoàng Liên Sơn hiểu và nắm được các ý chính về đặc điểm của nhà ở và làng xóm của người Kinh ở đồng bằng Bắc Bộ, một vài nguyên nhân dẫn đến đặc điểm đó.  Kết luận: Người dân ở đồng bằng Bắc Bộ là người kinh. Đây là vùng có dân cư tập trung đông đúc nhất nước ta. Làng ở đồng bằng Bắc Bộ có nhiều ngôi nhà quây quần bên nhau. 2.Trang phục, lễ hội Hoạt động 3 : Thảo luận theo nhóm  Mục tiêu: Trình bày được những đặc điểm về trang phục và lễ hội của người Kinh ở đồng bằng Bắc Bộ.  Cách tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu HS các nhóm dựa vào tranh, ảnh, kênh chữ trong SGK, trả lời câu hỏi trong SGV trang 70. - Làm việc theo nhóm. Bước 2 : - Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Gọi HS trình bày lại những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, buôn làngvà sinh hoạt của người dân ở Tây Nguyên. - 1, 2 HS trình bày. - GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm bài tập ở VBT địa lí và chuẩn bị bài mới. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo viên: NGUỸÊN THỊ MUỘN . Môn: Địa Lý Trường tiểu học Vĩnh Trường Thứ ………ngày………tháng ………năm 200…… ĐỊA LÍ Bài 12 : NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ I. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết: • Người dân. tra bài cũ (4 ) • GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 3 / 24 VBT Địa lí. • GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Chủ nhân của đồng bằng Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp . hành : Bước 1 : - Yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 83. - Làm việc cá nhân. Bước 2 : - GV gọi một vài HS trả lời các câu hỏi trước lớp. - Một vài HS trả lời