Trờng mầm non Tam Thanh Giáo án : Tạo Hình Ngày 3tháng 9năm 2009 Ngày soạn : 3/9/2009 Ngày dạy :6/9/2009 vẽ cô giáo em 1. Mục tiêu : - PTTC : Phát triển linh hoạt cử động của đôi bàn tay để vẽ cô giáo em - PTNT : Trẻ biết sử dụng kỹ năng cơ bản để vẽ các nét đờng cong, ngang, xiên - PTNN : Hát đọc thơ rõ ràng diễn cảm - PTTM : Sử dụng màu vé hợp lý để tạo ra sản phẩm - PT T/C XH : Trẻ biết kinh trọng yêu quý cô giáo mình . 2. Chuẩn bị : - Đồ dùng : - Tranh vẽ mẫu, giấy, bút màu - Vở vẽ, bút sáp - Nội dung chính : Vẽ cô giáo - Nội dung tích hợp : VH : Bàn tay cô giáo 3. Tiên hành: Hoạt động của cô + ổn định tổ chức : - Cô cho trẻ đọc bài thơ : Bàn tay cô giáo - Hình ảnh của cô giáo trong bài thơ đợc miêu ta ntn ? - Ngoài ra ở lớp cô giáo còn lam những công việc gì ? - Hôm nay cô cho các con vẽ hình ảnh của cô giáo mình . - Cô hỏi ý định của trẻ sẽ vẽ cô giáo ntn ? - Cô có một bức tranh muôn tặng lớp minh . Các con đón xem cô vẽ ai ? - Cho trẻ quan sát và nhận xét bức tranh => cô giáo có mái tóc dài, khuôn mặt tròn, nụ cời hiền lành, ánh mắt vui vẻ - Hôm nay cô sẽ dậy các con vẽ chân dung cô giáo, chúng mình có thích không ? + Cô vẽ mẫu : Các con đặt giấy dọc trớc mặt, đầu tiên vẽ khuôn mặt to giữa giấy sau đó vẽ cổ, mình, mái tóc và mắt, mũi miệng vẽ song các con vẽ mau cho đẹp - Hỏi ý định vẽ cô giáo ntn ? - Cô nhắc trẻ cách cầm bút, cách vẽ + Trẻ thực hiện : - Cô hớng dẫn kỹ thêm cho từng cá nhân thể hiện từng khuôn mặt, cổ, mình, mái tóc, mặt, mũi - Vẽ song hỡng dẫn trẻ cách tô + Trng bày sản phẩm : - Chon 5-6 bài đẹp cho trẻ xem và nhận xét Hoạt động của trẻ - Trẻ đọc - Trả lời - Trẻ nêu - Cô giáo - Trẻ quan sát và nhận xét - Có ạ ! - Trẻ quan sát Quan sát Trẻ tô Trẻ hát Ngày13 tháng 9 năm 2009 Ngày soạn : 139/2009 Ngày dạy :16/9/2009 vẽ đồ trơi trong lớp để tặng bạn 2. Mục tiêu : - Trẻ biết phối hợp các các đờng nét và các hinh tạo nên đồ chơi quen thuộc trong lớp - Rèn kỹ năng cầm bút, phát triển t duy, tởng tợng cho trẻ - GD trẻ không bôi bẩn ra quần áo, không tranh dành đồ chơi của nhau 2. Chuẩn bị : Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh Giáo án : Tạo Hình - Vở tạo hình - Đồ chơi, bút sáp màu 3. Tiên hành: Hoạt động của cô + ổn định tổ chức : - Cho trẻ đọc bài thơ Em vẽ - Chúng mình vừa đọc bài thơ gì ? - Bài thơ nói lên điều gì ? - Đúng rồi trong bài thơ nói lên các bạn vẽ đợc rất nhiều thứ : Vẽ con gà, con mèo, bớm trắng, bác mặt trăng, mái trờng mà bạn học - Vạy chung mình có muốn vẽ đợc nh các bạn không ? - Hang ngày chunh mình đên lớp đợc làm gì ? - Đúng rồi đến lớp chúng minh học đợc nhiều điều và các em phải biết nhờng nhịn không tranh dành đồ chơi của nhau . - Giờ học hôn nay cô sẽ cho các con vẽ đồ chơi trong lớp để tặng bạn các con có thích không ? - Con thích đồ chơi gì ? - Quả bóng hinh gì ? màu gì ? - Bông hoa có màu gì ? - Khối vuông ch nhật tam giác + Cô vẽ mẫu 2-3 lần - Cô phát vở và bút cho trẻ vẽ - Trẻ vẽ - Con định vẽ tặng bạn cái gì ? - Các con muốn vẽ cho đẹp thì phải vẽ vào giữa trang giấy : - Nh quả bóng là hình tròn sau đó các con tô màu và tơng tự vẽ bông hoa cũng vậy - Trẻ vẽ cô di bao quát và hớng dẫn trẻ sửa sai cho trẻ - Dừng tay 2 + Trng bầy sản phẩm - Chọn 5-6 bài đẹp cho trẻ giơ lên cho cả lớp nhận xét . Cho trẻ giới thiệu về bài của minh và nói xem sẽ tặng bạn nào trong lớp mình - Nhận xét tuyên dơng : khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo cô cho trẻ mang trang đến tặng bạn mà mình thích - Cô khen cả lớp . Hoạt động của trẻ Trẻ đọc Bai thơ em vẽ Con gà trống, con mèo, b- ớm trắng, bác mặt trăng, mái trờng Có ạ Hoc bài , múa hat , vẽ Trẻ lắng nghe Vâng ạ Có ạ Quả bóng, bông hoa, khối vuông chữ nhật, tam giác Hình tròn, màu đỏ Đỏ, xanh, vàng Trẻ vẽ Quả bóng Cô quan sát và bao quát sửa sai trẻ tặng tranh cho bạn Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh Giáo án : Tạo Hình Ngày20 tháng 9 năm 2009 Ngày soạn : 20/9/2009 Ngày dạy :23/9/2009 vẽ trƯƠNG M U GI O C A CH U 1. Mục tiêu : - Trẻ biết miêu tả nhng ấn tơng cuả minh - Rèn kỹ năng cầm bút, phát triển t duy, tởng tợng cho trẻ - GD trẻ không bôi bẩn ra quần áo, không tranh dành đồ chơi của nhau 2. Chuẩn bị : - Vở tạo hình - Đồ chơi, bút sáp màu 3. Tiên hành: Hoạt động của cô + Ôn định tổ chức : - Cô và trẻ hát bài trờng chúng cháu là trờng mầm non - Đàm thoại về ngôi trờng mà trẻ đang h ọc - Cac em nhìn xem ngôi trờng mầm non ntn ? - Ơ trờng co gi? - Trên sân trờng có gi? + Cô giới thiệu bài : - Hôm nay cô sẽ cho chúng mình vẽ về trờng mẫu giáo cua chúng cháu - Các con vẽ trờng mẫu giáo ntn? - Để vẽ đợ trờng mẫu giáo các con cần gi? - Các em quan sát lên đây cô vẽ bức tranh về gì Hoạt động của trẻ Trẻ hát Rộng rãi Cây ngôi nhà Cây cỏ và Vẽ ngôi nhà Vở bút sáp , bút chì Trờng mẫu giáo của Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh Giáo án : Tạo Hình đây ? - Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh của cô ? Cô mời các con - A đúng rồi cô đã vẽ ngôi trờng lớp mình đấy: có ngôi nhà ông mặt trời bông hoa - Chúng mình có thích ngôi trờng của mình không ? - Cô phát vở bút sáp cho trẻ + Cô vẽ mẫu : - Cô vẽ 2 nét thẳng nhau , cô vẽ 2 nét ngang, nối vào 2 nét thẳng sau đó cô vẽ 2 nét xiên cô đợc hình ngôi gi? - Cửa sổ : cô vẽ hinh vuông nhỏ, cửa ra vào cô vẽ hình chữ nhạt - Cô vẽ cây các con nhớ vẽ phần gốc to hơn tán lá là một vong cong lớn - Cô vẽ thêm ông mặt trời là hình gi ? - Cô vẽ hoa nụữa - Trẻ vẽ cô theo dõi trẻ chođúng và tô màu hợp lý + Trng bày sản phẩm : - Chọn 5-6 bài đẹp cho trẻ xem và nhận xét chọn sp đep - Cô nhận xét tuyên dơng - Cho trẻ hát bài : trờng chúng chá là trờng mầm non - Nhận xét tuyên dơng : Ngôi nhà, ông mặt trời Có ạ Vở bút sáp Ngôi nhà Hình tròn Trẻ nhận xét Trẻ hát Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh Giáo án : Tạo Hình Ngày 27 tháng 9 năm 2009 Ngày soạn : 27/9/2009 Ngày dạy : 30/9/2009 vẽ ấm pha trà 1. Mục tiêu : - Trẻ biết miêu tả hợp lý các phần của ấm pha trà trên giấy đặt dọc - GD trẻ biết giữ gìn và trân trọng những ngời làm ra sản phẩm 2. Chuẩn bị : - Vật thật - Tranh vẽ mẫu của cô - Bút màu giấy vẽ cho tẻ và cho cô 3. Tiên hành: Hoạt động của cô + Trò truyện theo chủ điểm : - Cho trẻ hát bài cháu yêu bà : - Chúng mình vừ hát bài gi nhi ? - Đúng rồi - Trong lớp mình có bạn nào trong gia đình cùng sống với ông bà nhỉ - Buổi sáng sau khi ăn sáng song ông ba các con thờng hay uống nơc trà không ? - Gia đình chúng mình dùng gi để pha trà - Hôm nay cô có mon quà để tặng cho ông mình nhân ngày sinh nhậtcủa ông các em sem cô có món quà gi nhé ? + Quan sát nhận xét mẫu : - Cô có cái gì đây ? - Cái ấm này có đẹp không nhi ? - Ai có nhận xet gi về cái ấm pha trà này - Cô có bức tranh vẽ ấm pha trà này muốn tặng lớp mình đấy con thấy tranh vẽ có đẹp không ? - Ai có nhận xét về bức tranh nay ? - Cô mời con - 2-3 trẻ nhận xét - Cô chốt - à đúng rồi đó là bức tranh cái ấm hình tròn có quoai , tô màu vòng có vòi có nắp thân ấm - Tranh ấm pha trà của cô rất đẹp - Cô vẽ cân đối giữa tờ giáy thân ấm vẽ hình tròn cô tô màu vàng co quoai để câm co vòi ấm nắp ấm - Dơi tranh ấm pha trà cô còn có từ ấm pha trà chúng mình cùng đọc - Hôm nay chúng mình cùng vẽ mỗi bạn môt j tranh ấm pha trà thật đep để tặng cho ông bà mình nhé Hoạt động của trẻ Trẻ hát Cháu yêu bà Trẻ kể Có ạ Âm ạ Vâng ạ Cái ấm pha trà ạ Có ạ Trẻ NX : Có thân ấm quoai và nắp ấm Có ạ Cái thân ấm hình tròn, tô màu vàng có quoai,vòi, nắp, nắp ấm hình tròn quoai ấm là một vòng cung nối liền với thân ấm có vòi hơi cong lên phía trên Đọc ấm pha trà Vâng ạ Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh Giáo án : Tạo Hình - Muốn vẽ đợc ấm pha trà chúng mình cùng xem cô vẽ mẫu nhé + Cô vẽ mẫu và nói cách vẽ - Cô cầm bút bằng tay phải cô vẽ thân ấm là một nét cong từ trái sang phải cô để trừa 1 đoạn ngắn đẻ vẽ vòi ấm - cô vẽ quoai ấm là 2 nét cong nối liền với thân ấm, cô vẽ vòi âm là 2 nét cong dần lên trên nhỏ dần , cô vẽ nắp ấm là 2 nét công tròn khép kín cô vẽ núm khi mở và đậy nắp ấm - Để có ấm thật đẹp cô vẽ thêm hoa - Cô tô màu cho đẹp - Vậy là cô vẽ đợc ấm pha trà rồi - Chúng mình có thâý đẹp không ? - Muốn vẽ đợc ấm các con vẽ gi trớc - Vẽ thân ấm ntn ? - Tiếp là vẽ gì ? - Vẽ gì nữa? - Sau đó làm gì ? - Đúng rồi giờ chúng mình thi đua nhau vẽ ấm pha trà và tô màu cho thật đẹp nhé + Cho trẻ thực hiện : - Cô bao quát giúp trẻ vẽ và động viên khuyến khích trẻ vẽ đẹp + Nhận xét sản phẩm : - Cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình của bạn cô bổ sung tuyên dơng nhăc nhở nhẹ nhàng - Chúng mình cùng mang sản phẩm về góc để mừng sinh nhật ông . Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát Chúng mình có thấy đẹp không ? Vẽ nét cong Vẽ quoai ấm vòi ấm Vẽ nắp ạ Tang trí hoa tô màu Trẻ thực hiên Ngày 1 tháng 10 năm 2009 Ngày soạn : 1/10/2009 Ngày dạy :4/10/2009 Nặn cái làn 1. Mục tiêu : - Luyện kỹ năng đã học - Trẻ tập sáng tạo dáng vẽ để nặn cái làn , giỏ 2. Chuẩn bị : - Vật thật - Đất nặn màu que tăm 3. Tiên hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh Giáo án : Tạo Hình + Trò truyện : - Cho trẻ hát bài cả nhà thơng nhau - Vừa rồi các con hát bài nói về ai? - Vậy bố mẹ có yêu thơng các con không ? - Bố mẹ là ngời yêu thơng các con nhát - vậy các con có uyêu thơng bố mẹ không ? - Hằng ngày bố mẹ làm những công việc gi? - Mẹ lam gi? - Mẹ muốn đi chợ mua sắm và bé sắm cho mẹ 1 cái làn để mẹ đi chơ nhé + Quan sát nhận xét và đàm thoại : - Các con ơi cô có cái làn rất đẹp nhng mẹ lại muốn các con tự nặn cho mẹ 1 cái làn giúp mẹ các con có đồng ý không ? - Các con nhìn chiếc làn có đẹp không ? - Ai có nhận xét gi về cái làn này ? - Cô phân tích hớng dẫn trẻ cách làm - Muốn nặn cái làn các con phải làm nh sau - Làm đất cho dẻo . làm tròn ấn bẹt sau đó uốn cong để làm thân làn lăn đất dai uốn làm quoai và đế là đợc cái làn - Bây giờ chúng minh bắt đâu nặn làn thật đẹp để tặng bố mẹ nhé - Cho trẻ thực hiện : - Cô bao quát khi trẻ gặp khó khăn động viên khuyến khích trẻ khi trẻ nặnđẹp sáng tạo + Nhận xét sản phẩm : - Cho trẻ nhận xét bài của mình bài của bạn - Cô bổ sung - Nhận xet tuyên dơng nhắc nhở trẻ . Trẻ hát Vế bố mẹ và con ạ Có ạ Bố đi làm Mẹ đi chợ Vâng ạ Có ạ Có ạ Trẻ thực hiện Trẻ nhận xét Ngày 10tháng 10 năm 2009 Ngày soạn : 10/10/2009 Ngày dạy :13/10/2009 Vẽ ngôi nhà của bé 1. Mục tiêu : - Trẻ tởng tợng nhớ lại vẽ đợ ra ngôi nhà của mình bằng các đờng nét cơ bản - Luyện kỹ năng cơ bản bố cục trên trang giấy - GD trẻ yêu quý ngôi nhà của mình - Biết tôn trọng sản phẩm của mình 2. Chuẩn bị : - Tranh vẽ các ngôi nhà khác nhau , nhà ngói , nhà tầng , nhà sàn - Vở vẽ , bút mà đủ cho trẻ vẽ - Nội dung chính : vẽ ngôi nhà của bé - ND tích hợp : toán, văn học 3. Tiên hành: Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh Giáo án : Tạo Hình Hoạt động của cô + Trò truyện : - Quan sát nhận xét tranh : - Lắng nghe 2 - Nghe tin có 1 cuộc triẻn lãm tranh ở khu triển lãm tranh của trơng mn tam thanh - Vậy các con có muốn đi triển lãm không ? - Cô mời chúng mình nhẹ nhàng đi cùng cô đến nơi tham quan nào - Đến nơi rồi - Các con thấy khu triển lãm có những gì nhỉ ? - Tranh vẽ ngôi nhà có đẹp không ? - Ai có nhận xét gì về bức tranh thứ nhát ? - Cô mời con - Đúng rồi , bạn giỏi quá chúng mình khen bạn nao - Các con ơi dới tranh vẽ ngôi nhà này cô còn có từ nhà ngói chúng mình đọc từ nào. - Chúng mình cùng đếm xem có mấy tiếng có mấy chữ ? - Các con có thấy những ngôi nhà này có giống ngôi nhà của chúng mình không ? - Giờ chúng mình vừa đi vừ đọc bài thơ em yêu nhà em để về chỗ ngồi - Các em vừa đọc bài thơ gi ? - Đúng rồi bài thơ nói về ngôi nhà của chúng mình rất hay - Các em có yêu quý ngôi nhà của mình không ? - Giờ em kể về ngôi nhà của mình nhé - Nhà em là nhà gi ? - Xung quanh nhà có gi ? - Các em rất giỏi các em đã nêu ra đợc ngôi nhà của mình rôi - Giờ các con vẽ ngôi nhà của mình rồi - Cô hỏi ý định của trẻ : - Vẽ ngôi nhà của chúng mình nh thế nao ? - Xung quanh nhà vẽ gi ? - Đúng rồi các con có thể vẽ thêm cảnh vật xung quanh , vẽ đồ dùng trong gia đình nữa + Trẻ vẽ : - Cô đi xung quanh bao quát lớp đén từng bà gợi ý giúp trẻ khi khó khăn hớng dẫn cách sắp xếp trên trang giấy - Động viên khuyến khich trẻ hứng thú vẽ + Trng bày sản phẩm : - Hom nay trờng mẫu giáo lại mở cuộc thi triển lãm tranh vẽ ngôi nhà vậy các con muốn mang tranh vẽ của mình lên triển lãm không ? - Cô mời từng trẻ mang tranh lên để triển lãm nào - Chúng mình cung quan sát tranh của ai vẽ đẹp nao - Cô bổ sung thêm tuyên dơng nhắc nhở nhẹ nhàng . Hoạt động của trẻ Nghe gi , nghe gi ? Có ạ Trẻ vừa đi vừa hát cả nhà thơng nhau Tranh vẽ ngôi nhà ạ Có ạ Tranh vẽ nhà xây lợp ngói Khen bạn Trẻ bđọc từ nhà ngói Có ạ Trẻ đọc Em yêu nhà em Có ạ Trẻ nhớ lại ngôi nhà của mình Cây cối vờn rau ao cá Con vẽ nhà tầng , nhà ngói Vẽ cây hoa ông mặt trời Có ạ Trẻ mang tranh lên treo Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh Giáo án : Tạo Hình Ngày25 tháng10 năm 2009 Ngày soạn : 25/10/2009 Ngày dạy :28/10/2009 Vẽ ngời thân trong gia đình 1. Mục tiêu : - Trẻ nhớ đựoc trong gia đình có những ai - Biét cách mô phỏng ngời thân thể hiện tình cảm gia đình - Trẻ tự chọn đợ vẽ ai? - GD trẻ biét yêu thơng chia sẻ với ngời thân trong gia đình 2. Chuẩn bị : - Tranh gia đình - Tranh vẽ hình ảnh bà ,ông, bố,mẹ anh ,chị, em - Vở vẽ bút màu cho trẻ 3. Tiên hành: Hoạt động của cô + Trò truyện : - Gia đình con có những ai ? - Trong gia đình có nhiều ngời và ai cũng rất yêu thơng nhau - Cô còn biét có 1 bài hát nói về tình cảm gia đình nữađó là bài hát gi các con - Cô bắt nhịp chúng mình hát nhé - Hằng ngày các con ở nhà làm gi giúp bố mẹ - Con yêu ai nhát? + Hom nay cô có 1 bức tranhgia đình muốn tặng lớp chún mình mình cùng quan sát và cho cô biét bức tranh có những ai - Tranh cô vẽ có những ai nhỉ ? - Bức tranhgia đình này là gia đình đông con hay ít con - Đúng rồi đây là gia đình nhà bạn hà là gia đình đông con có 3 ngời con : ông, bàm bố , mẹ nữa - Chúng mình cùng đếm xem có mấy ngời nao? - Giỏi quá cô khen các con - Cô con có bc tranhvẽ về bà mẹ anh và em bé của nhà cô nữa các con xem có đẹp không ? Hoạt động của trẻ Ông , bà, bố , mẹ , con Cả nhà thơng nhau Vâng ạ Ông , bà, bố, mẹ, anh, chị Quan sát Ông , bà, bố, mẹ, anh, chị Gia đình đong con ạ 1 7 có 7 ngời ạ Vỗ tay Có ạ Chũ a Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh Giáo án : Tạo Hình - Bức tranh vẽ bà từ bà có chữ cái gi mà chúng mình đợc học rồi - Tranh này vẽ gì đây ? - Bức tranh cô tặng chúng mình định treo mở đâu ? - Chúng mình có muồn vẽ ngời thân trong gioa đình mình không ? - Các con định vẽ ai ? - Bức tranh mà các con vẽ định tăng ai ? + Trẻ thực hiẹn : - Cô quan sát uốn nắn cách cầm bút gợi ý trẻ thực hiện + Trng bày sản phẩm : - Cho trẻ mang tranh lên trng bày sản phẩm - Cho trẻ nhận xét bài của ban bài của mịnh . Treo ở lớp ạ Có ạ Trẻ nêu ý định Tặng bà bố mẹ Trẻ vẽ Trẻ trng bày Trẻ nhận xét Ngày 8 tháng 11 năm 2009 Ngày soạn : 8/11/2009 Ngày dạy :11/11/2009 Giáo viên : Lê Hoàng Anh [...]... Chuẩn bị : - Mẫu của cô lọ hoa tơi , tranh xé dán của cô - Giấy màu vở keo , kéo 3 Tiên hành: Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh án : Tạo Hình Hoạt động của cô + Trò truyện : - Lớp hát hoa bé ngoan - Têt bố mẹ trang trí nhà cửa bằng gi ? - Mùa nào hoa thờng nở rộ? - Lớp đọc thơ hoa cúc vàng - Trẻ xem tranh và nhận xét tranh của cô - Cô có 4 bức tranh : hoa đào ,mai , lay ơn, cúc - Hoa... nhiều bức tranh có nhiều sáng tạo 2 Chuẩn bị : - Mẫu xé dán của cô - Giấy màu hồ dán 3 Tiên hành Giáo viên : Lê Hoàng Anh năm 2009 Trờng mầm non Tam Thanh án : Tạo Hình Hoạt động của cô + Trò truyện : Về phơng tiện giao thông đi trên biển - Lớp hat : em đi chơi thuyền - Cho trẻ quan sát và đàm thoại - Cho trẻ xem tranh xé dán về thuyền và biển của các anh chị - Trẻ nêu ý kiến nhận xét về bức tranh xé dán... đọc - Đa ra 2 loại lá khác kiểu : lá mít và lá tre Quan sát - Đa ra thẻ từ lá cho tri giác - Chuẩn bị đến ngày 8/ 3 cô có tranh tặng mẹ Quan sát - Cho trẻ quan sát + Quan sát mẫu đàm thoại : - Đây là băng giấy ai có nhận xét gi ? Trẻ nhận xét - Hoa lá ntn ? Trả lời - Chốt đếm : hoa lá Trẻ đếm - Tranh 2 vẽ xen kẽ 2 loại lá khác nhau - Đây đợc cô trang trí trên băng giấy với hoa lá xen kẽ nhau theo quy... đẹp Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh án : Tạo Hình - Các con xem cô có những loại hoa gì nhé ? - Đếm có mấy loại hoa ? - Thiếu hoa gi ngày tết có trong nhà ? + Quan sát đàm thoại : - Cô có bức tranh vẽ về hoa gi ? - Các con có nhận xét gì về bức tranh này ? - Hoa màu gì? - Cánh hoa ntn ? - Nụ chồi đang bắt đầu nhú lên - Cây đào còn có nhiều cánh nhỏ - Bức tranh 2 vẽ gì ? - Hoa đồng... quan sát và nhắc nhở trẻ cách bố cục - Búc tranh dán thuyền buồm - Cô động viên trẻ xé dán đẹp sáng tạo - Xé dán xong trẻ đếm xem có mấy con thuyền - Viết số lợng tơng ứng vào bên cạnh + Trng bày sản phẩm : - Trẻ nêu về tranh của bạn và của mình - Cô động viên khích lệ trẻ lần sau tạo ra nhiều bức tranh đẹp sáng tạo - Về góc học tập Giáo viên : Lê Hoàng Anh Giáo Hoạt động của trẻ Quan sát Lớp hát Quan... cho trẻ 3 Tiên hành: Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh án : Tạo Hình Giáo Hoạt động của cô + Trò truyện : - Trò truyện cùng trẻ về con vật sống dới nớc - Nêu đặc điểm cáu tạo của con vật - Cô chốt - Ai biết gì về con cá? - Cá sống ở đâu ? - Cá có lợi ích gi ? - Cô chốt + Quan sát đàm thoại : - Cô treo tranh mẫu trẻ quan sát : - Đây là bức tranh vẽ hình con gi ? - Ai có nhận xét gì về... Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh án : Tạo Hình Giáo 3 Tiên hành: Hoạt động của cô + Trò truyện : - Trò truyện về con vật gấn gũi xung quanh mình - Kể chuyện sáng tạo về con gà trông choai - Có bài hát nào nói về con gà trống ? + Đầm thoại quan sát mẫu: - Ai có nhận xét gì về tranh con gà trống - Đầu thân mỏ nó ntn ? - Đọc từ gà trống dới tranh - Gà trống gáy ntn ? - Khác với gà mái ở... Trẻ thực hiện vẽ theo mẫu của cô - Cô đi quanh lớp quan sát sửa sai cho trẻ + Trng bày sản phẩm : - Cô cho lớp mang sản phẩm lên trng bày - Cô nhận xét chung chọn ra sản phẩm đẹp để tuyên dơng chọn ra sản phẩm đẹp động viên Ngày soạn :25/12 /2009 Ngày dạy :28/12/2009 Hoạt động của trẻ Trẻ trả lời Nhận xét Trả lời Trẻ đọc òóo Gà mái không có mào Quan sát Chú ý quan sát Trả lời Trả lời Không chờm ra ngoài... - Yêu cầu trẻ trang trí đó theo ý thích của mình - Sử dụng hình vẽ cắt đợc hoặc dùng những lá khổ đã ép su tầm đợc - Cho trẻ xếp hoa lá bằng những vòng thể dục trang trí trong Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh án : Tạo Hình Ngày soạn : 11/3/2009 Ngày dạy :15/3/2009 Giáo Ngày 11 tháng 3 Xé dán thuyền và biển 1 Mục tiêu : - Luyện trẻ cách xé dán theo tợng tạo nên bức tranh về biển - Trẻ... đa ra sản phẩm nặn ngời cho trẻ quan sat và nhận xét Quan sát - Nếu muốn nặn đợc ngời thì phải làm thế Trả lời nào? - Để làm ra những hình nhân này chú ý cô nặn mẫu nhé - Cô thục hiện nặn mẫu và giải thích các thao Quan sát tác - Cô cho trẻ thực hiện và dới hình thức chia Trẻ thực hiện làm 3 tổnghệ nhân và thi đua xem nhóm nghệ nhân nào nặn đẹp và nhanh xẽ đợc tặng danh hiệu bàn tay vàng - Thu sản phẩm . Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh Giáo án : Tạo Hình Hoạt động của cô + Trò truyện : - Quan sát nhận xét tranh : - Lắng nghe 2 - Nghe tin có 1 cuộc triẻn lãm tranh ở khu triển lãm tranh của. tam giác Hình tròn, màu đỏ Đỏ, xanh, vàng Trẻ vẽ Quả bóng Cô quan sát và bao quát sửa sai trẻ tặng tranh cho bạn Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh Giáo án : Tạo Hình Ngày20. nhát? + Hom nay cô có 1 bức tranhgia đình muốn tặng lớp chún mình mình cùng quan sát và cho cô biét bức tranh có những ai - Tranh cô vẽ có những ai nhỉ ? - Bức tranhgia đình này là gia đình