PHềNG GD - ĐT LP THCH KHO ST HC SINH GII LP 5 (LN 2) MễN: Tiếng việt + Lịch sử và Địa lí Thi gian lm bi: 90 phỳt ( Không kể thời gian giao đề) PHN 1: TING VIT Bi 1 (1im): Em hiu th no l quyn rm v ỏ, quyn cao chc trng. t cõu vi mi thnh ng ú ? Bi 2 (1 im): Nờu cỏc cỏch hiu khỏc nhau trong tng cõu sau: a) on tu ch ụ tụ sn xanh. b) An, Huy i vi Hon nhộ! Bi 3 (1,5 im): Xỏc nh ch ng, v ng trong tng cõu sau: a) Ngi ph n ớt duyờn y gũ mỏ cao, ụi mt hp v di, mỏi túc khụ xỏc v quch. b) S d Nguyn ỡnh Thi nhn ra cỏi chm lnh ca mt bui sm mựa thu l vỡ ụng cú s nhy cm tinh t ca mt nh th ti hoa. c) Thp thoỏng nhng cõy tre ng ng cao vỳt, vng úng, nhng cõy tre lõu nay vn ng y, bỡnh yờn v thanh thn. B i 4 (1 điểm ) Đặt câu có từ khoẻ giữ các chức vụ chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ, định ngữ và bổ ngữ . Bi 5 (1,5 im): c on th: Tiếng dừa làm dịu nắng tra, Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo. Trời trong đầy tiếng rì rào, Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra. Đứng canh trời đất bao la Mà dừa đủng đỉnh nh là đứng chơi . (Trích: Cây dừa- Trần Đăng Khoa). Em có nhận xét gì về biện pháp nghệ thuật miêu tả đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trên? Với cách miêu tả đó giúp em cảm nhận nh thế nào về cây dừa. Bi 6 (2 im): Mt ờm em nm m thy mỡnh b lc vo rng , vo th gii thn tiờn, kỡ diu. Em hóy k li gic m y. PHN 2: LCH S V A Lí: Cõu 1 (1 im): Hip nh Pa-ri v Vit Nam c kớ kt vo thi gian no? Nờu nhng im c bn v ý ngha ca Hip nh i vi lch s dõn tc ta ? Cõu 2 (1 im): Hóy nờu vai trũ v c im ca ngh th cụng nc ta? ( Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm! ) HNG DN CHM KHO ST HC SINH GII LN 2 MễN: TING VIT + LCH S & ALí LP 5 Bi 1 (1 im): +Quyn rm v ỏ: Quyn hnh thỡ ớt m trỏch nhim thỡ nng. 0,25 + Quyn cao chc trng: Chc v quan trng v quyền hnh ln (thng núi v xó hi c) 0,25 t cõu: (VD) + C Nam thng bo: Lm cỏi chc Trng thụn ch l quyn rm v ỏ thụi! 0,25 + C Lý quyn cao chc trng, i õu cng c mi ngi kớnh n. 0,25 Lu ý: Hc sinh cú th t cõu khỏc, ỳng ng phỏp, ngha trong sỏng v rừ ngha vn cho im. Bi 2 (1 im): a) on tu ch ụ tụ sn xanh. Cú hai cỏch hiu: + on tu / ch ụtụ sn xanh (ụtụ cú mu sn xanh) 0,25 + on tu ch ụtụ/ sn xanh (on tu c sn mu xanh) 0,25 b) Anh, Huy i vi Hon nhộ!. Cú 3 cỏch hiu: + An, / Huy i vi Hon nhộ! (An i, Huy i vi Hon nhộ!) + An, Huy / i vi Hon nhộ! (An v Huy cựng i vi Hon nhộ!) 0,3 + An, Huy i vi / Hon nhộ! (Cho An v Huy i vi, Hon nhộ!) 0,2 Bi 3 (1,5 im): Xỏc nh ch ng, v ng trong tng cõu sau: Ngi ph n ớt duyờn y/ gũ mỏ cao, ụi mt hp v di, mỏi túc khụ xỏc CN VN v quch 0,5 S d Nguyn ỡnh Thi/ nhn ra cỏi chm lnh ca mt bui sm mựa CN 1 VN 1 thu// l vỡ ụng / cú s nhy cm tinh t ca mt nh th ti hoa. CN 2 VN 2 0,5 Thp thoỏng / nhng cõy tre ng ng cao vỳt, vng úng,// nhng cõy tre / lõu VN 1 CN 1 CN 2 nay vn ng y, bỡnh yờn v thanh thn. VN 2 0,5 Bi 4:Câu 2 (1 điểm ) HS đặt đúng mỗi câu cho 0,2 điểm Khỏe //là điều mà ai cũng ớc mơ. ( giữ chức vụ chủ ngữ ) Bạn Nam// rất khỏe. ( giữ chức vụ VN) Vì to, khỏe, con trâu đó đã giành chức vô địch. ( giữ chức vụ TN) Con trâu khỏe nhất đã đạt giải. ( Giữ chức vụ ĐN) Bạn Nam ăn rất khỏe. ( giữ chức vụ BN) Bi 5 (1,5im): Nêu đợc biện pháp nghệ thuật nhân hoá 0,25 Đa ra đợc những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cây dừa nh con ngời: tiếng dừa, gọi, múa reo, đứng canh, đủng đỉnh 0,25 Nêu đợc cảm nhận của bản thân em về cây dừa: Cây dừa thật gần gũi, gắn bó với con ngời, cây dừa đã điều hoà đợc khí hậu, là nơi tụ hội của chim muông, cây dừa đã làm đẹp cho quê hơng đất nớc. Hình ảnh về cây dừa cũng là biểu tợng của con ngời Việt nam nói chung, con ngời miền Nam nói riêng. 0,75 - Biết cách sắp xếp ý thành một đoạn văn hoàn chỉnh 0,25 Lu ý : Học sinh có thể vừa bình vừa lồng cảm xúc nhng phải nêu bật nội dung của khổ thơ và cảm nhận về cây dừa. Tuỳ theo mức độ làm bài của học sinh trừ 0,25 điểm ở từng nội dung. Bài 6 (2 im): Học sinh viết đợc bi văn đảm bảo các yêu cầu sau: - Đủ số câu quy định, có cấu trúc mạch lạc - Nội dung: Viết đúng thể loại văn k chuờn (K li gic m ca mỡnh) - Dùng từ chính xác, câu văn trong sáng, ý văn liên kết - Bài viết có cảm xúc hồn nhiờn. (Tuỳ mức độ làm bài của HS cho từ 0-2 điểm PHN 2: LCH S V A Lí Cõu 1 (1 im): -Hiệp định Pa-ri đợc ký tại Pa-ri, thủ đô của nớc Pháp vào ngày 27/1/1973. 0,25 - Hiệp định Pa-ri quy định: + Mỹ phải tôn trọng độc lập, chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam. + Phải rút toàn bộ quân Mỹ và quân đồng minh ra khỏi Việt Nam. 0,25 + Phải chấm dứt dính líu quân sự ở Việt Nam. + Phải có trách nhiệm trong việc hàn gắn vết thơng chiến tranh ở Việt Nam. 0,25 - í ngha: Hiệp định Pa-ri đánh dấu bớc phát triển mới của cách mạng Việt Nam. Đế quốc Mĩ buộc phải rút quân khỏi nớc ta, lực lợng cách mạng miền Nam chắc chắn mạnh hơn kẻ thù. Đó là thuận lợi rất lớn để nhân dân ta tiếp tục đẩy mạnh đấu tranh , tiến tới giành thắng lợi hoàn toàn, giải phóng miền Nam thống nhất đất nớc. 0,25 Cõu 2 (1 im): Hóy nờu vai trũ v c im ca ngh th cụng nc ta. * Vai trũ: Tn dng nguyờn liu, ngun lao ng, to ra nhiu sn phm phc v cho i sng, sn xut v xut khu. 0,5 *Đặc điểm: - Nớc ta có rất nhiều nghề thủ công. Đó là những nghề truyền thống chủ yếu dựa vào truyền thống, sự khéo léo của ngời thợ và nguồn nguyên liệu sẵn có. 0,25 - Nghề thủ công ở nớc ta ngày càng phát triển. Cả nớc có hàng trăm làng nghề chuyên sản xuất các mặt hàng thủ công mĩ nghệ, đáp ứng cho nhu cầu trong nớc và xuất khẩu. 0,25 . độ làm bài của HS cho từ 0-2 điểm PHN 2: LCH S V A Lí Cõu 1 (1 im): -Hiệp định Pa-ri đợc ký tại Pa-ri, thủ đô của nớc Pháp vào ngày 27/1/1973. 0,25 - Hiệp định Pa-ri quy định: + Mỹ phải tôn. các yêu cầu sau: - Đủ số câu quy định, có cấu trúc mạch lạc - Nội dung: Viết đúng thể loại văn k chuờn (K li gic m ca mỡnh) - Dùng từ chính xác, câu văn trong sáng, ý văn liên kết - Bài viết có. PHềNG GD - ĐT LP THCH KHO ST HC SINH GII LP 5 (LN 2) MễN: Tiếng việt + Lịch sử và Địa lí Thi gian lm bi: 90 phỳt ( Không kể