ĐOÀN tncs hồ chí minh CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Đoàn TRƯỜNG Nguyễn Thò Minh Khai Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ĐỀ NGHỊ TỈNH UỶ KHEN THƯỞNG -Kính gởi: -Huyện Đoàn Tây Hoà. -Tỉnh Đoàn Phú Yên. -Tỉnh Uỷ Phú Yên. I. Sơ lược lý lòch: -Họ và tên :Trần Công Toàn. -Ngày sinh: 20-12-1976. -Dân tộc : Kinh Tôn giáo : Không . -Quê quán : Hoà Bình 1-Tây Hoà –Phú Yên. -Trình độ văn hoá : 12/12 ,Trình độ chuyên môn : Đại học Toán –Tin. -Nhiệm vụ , công tác được giao: Giảng dạy, Bí Thư Đoàn -Đơn vò công tác : Trường THPT Nguyễn Thò Minh Khai. Dưới sự chỉ đạo trực tiếp của Đoàn cấp trên, Chi bộ Đảng nhà trường và cùng với sự phối hợp của BGH cùng các Tổ chức trong nhà trường về việc tổ chức và triển khai thực hiện công tác đoàn và phong trào TN năm 2008-2009, qua gần một năm tích cực tổ chức chỉ đạo, triển khai kế hoạch và thực hiện công tác, nay tôi xin báo cáo thành tích cá nhân để đề nghò Tỉnh Uỷ khen thưởng như sau: II-NỘI DUNG CHỈ ĐẠO, TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1- Về công tác tuyên truyền giáo dục chính trò tư tưởng, truyền thống đạo đức cách mạng, giáo dục ý thức tôn trọng và chấp hành luật pháp : -Đã tổ chức cắt cử cán bộ đoàn đi tham gia lễ phát động Tháng TN do Huyện Đoàn tổ chức vào sáng 29/2 tại hoà bình 2. -Đã tổ chức treo cờ tổ Quốc, cờ Đoàn, băng ron tuyên truyền với khẩu hiệu “Tháng Thanh niên và hành động của Đoàn trường THPT-BC Nguyễn Thò Minh Khai” vào sáng thứ hai ngày 1-3-2009. -Vào buổi lễ chào cờ đầu tuần ngày 1-3-2009 với cương vò là Bí thư ĐT đã tổ chức toàn trường hát Quốc ca và Đoàn ca (tiếp tục duy trì vào các tuần sau), đồng thời phát động kế hoạch hoạt động “Tháng Thanh niên” năm 2009 để nhằm tuyên truyền, giáo dục ĐVTN-HS hiểu rõ về truyền thống của Đoàn, mục đích yêu cầu, ý nghóa của “Tháng Thanh niên”, có tổng kết, đánh giá và báo cáo các hoạt động hàng tuần . -Tiếp tục tăng cường quán triệt và giáo dục thực hiện các chỉ thò 01,02,03 của Ban Thường Vụ Tỉnh Đoàn, đặc biệt là cuộc vận động “Bốn không – Ba sạch” đã cho HS ký cam kết đầu năm học .Tăng cường việc kiểm tra việc học tập 6 bài LLCT đối với các CĐ lớp đã triển khai ở đầu năm. Đề nghò khuyến khích mặc áo đồng phục Đoàn thanh niên, đeo Huy hiệu đoàn đối với ĐVGV và ĐVHS trong suốt tháng .Tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động “Đổi mới phong cách làm việc của cán bộ công chức trẻû” và “cải cách hành chính, xây dựng công sở văn minh, sạch đẹp” trong CB-ĐVGV, phát huy vai trò nòng cốt của CĐGV trong nhà trường, đối với bản thân phải là người đi tiên phong trong vấn đề này. Chủ động phối hợp cùng Nhà trường tiếp tục tăng cường tuyên truyền giáo dục CBGV-CNV, HS chấp hành tốt pháp luật, đặc biệt là luật GTĐB, phát hiện và tố giác tội phạm, HS không gây ùn tắc giao thông trước cổng trường, đồng thời phát huy tích cực đội TNXK trong việc giữ gìn an ninh trật tự, ATGT. Đã đề xuất Nhà trường tạo điều kiện về cơ sở vật chất để Đoàn trường tổ chức ĐVTN-HS xem, trao đổi tìm hiểu phim tư liệu “Hồ Chí Minh –Chân dung một con người” qua đó nêu trách nhiệm của bản thân phải làm gì để xứng đáng với lời dạy và tư tưởng của Bác đối với Thanh niên vào sáng CN 10/3/09. Kết quả HS xem xong rất có ấn tượng và nhiều cảm súc, cảm nghó về bộ phim này. Tổ chức tuyên truyền và lấy ý kiến góp ý của ĐV-TN dự thảo Luật Thanh niên, kết quả nhìn chung thống nhất với dự thảo. Lập kế hoạch tổ chức văn nghệ, làm lễ kỷ niệm, hội thao nhân 78 năm ngày thành lập đoàn vào sáng 26/3 . 2-Về công tác phong trào thi đua học tập, VN-TDTT : -Đã đề nghò phát động tháng thi đua “Dạy tốt - Học tốt” cao điểm toàn trường trong suốt tháng cụ thể : đăng ký thao giảng cấp trường, phụ đạo tình thương 4 tiết, nhắc nhở CĐGV tăng cường đăng ký dạy phụ đạo tình thương, quán triệt CĐ lớp đăng ký tiết học tốt có chất lượng và điểm 10 để chào mừng “Tháng Thanh niên” và 78 năm ngày thành lập Đoàn . -Đã xết duyệt sơ kết thi đua khen thưởng đợt 3, phát động thi đua đợt 4 trong các CĐ vào ngày 28/3 . Đã thông báo cho HS trong trường, đặc biệt HS khối 12 tham gia theo dõi “Chương trình tư vấn mùa thi” được phát thanh trực tiếp trên Đài phát trên Đài truyền hình tỉnh do Tỉnh Đoàn và báo Thanh niên tổ chức, nhằm giúp HS nắm bắt những qui đònh chung mới nhất của Bộ GD-ĐT về việc tuyển sinh, tư vấn các ngành-nghề của các trường ĐH,CĐ,TH trong và ngoài tỉnh, về nhu cầu xã hội … để đònh hướng nghề nghiệp, cùng với Nhà trường hướng dẫn làm thủ tục hồ sơ dự thi và hướng nghiệp ngành nghề cho HS khối 12 vào thứ 5 ngày 24/3. Phối hợp cùng Công Đoàn phát động lập “Quỹ khuyến học khuyến tài” nhà trường đối với HS1.000đ/1em, CB-GV-CNV ½ ngày lương/1người, để trao học bỗng cho HS nghèo vượt khó học giỏi vào cuối năm được 7.000.000đ. Đẩy mạnh phong trào củng cố và xây dựng các công trình thanh niên của các CĐ trong trường. Tổ chức tọa đàm văn nghệ đối với CBGV-CNV và thi cắm cắm hoa, làm bánh, nấu ăn đối với các CĐ lớp chào mừng kỷ niệm ngày 8/3 (tổ chức vào CN 6/3) trao 18 giải cho các CĐ lớp trò giá 380.000đ . Đã chỉ đạo và chủ công đề xuất việc tổ chức văn nghệ, hội thao học đường các môn : chung kết bóng chuyền nam-nữ, nhảy thụng, nhảy ba chân, kéo co, đua xe đạp chậm, đổ nước chai vào sáng ngày 26/3 kết quả được HS hưởng ứng cao và được Lãnh đạo Nhà trường đánh giá cao và thiết thực. 3-Về công tác củng cố, phát triển tổ chức cơ sở Đoàn, tăng cường phát triển đoàn viên, tham gia xây dựng Đảng : -Lập kế hoạch mở lớp cảm tình đoàn đợt 2 và phát triển thêm 200 đoàn viên mới chào mừng kỷ niệm 26/3 (vào CN 1/3) . Tiếp tục quán triệt và đẩy mạnh công tác củng cố nâng cao chất lượng hoạt động của các CĐ với tinh thần “CĐ tự quản, tự giác, thi đua học tập”, xây dựng môi trường học đường trong sạch lành mạnh . Đề nghò CĐGV giới thiệu 2 ĐVGV ưu tú sang Đảng xem xét và phối hợp cùng Nhà trường tăng cường công tác kiểm tra nề nếp, tác phong học tập của các CĐ. -Quán triệt và làm thủ tục chuyển sinh hoạt đoàn và sinh hoạt hè cho học sinh toàn trường về sinh hoạt ở đòa phương nghiêm túc. III-Công tác chuyên môn : -Giảng dạy đúng theo phân phối chương trình . -Soan giáo án đầy đủ theo phương pháp mới phù hợp với đối tượng học sinh. -Tự làm đồ dùng dạy học và sử dụng có hiệu quả, dự giờ đúng quy đònh . -Tham gia đăng ký thao giảng, dạy tốt, phụ đạo tình thương … -Việc ra vào lớp đúng thời gian qui đònh . -Chấm điểm vào điểm đúng qui đònh . IV-Công tác đoàn thể : Với cương vò là Bí thư Đoàn trường tôi cùng với BCH ĐT luôn cố gắng hết sức mình để hoàn thành công việc một cách tốt nhất . -Luôn là người chòu trách nhiệm và đi đầu trong các hoạt động công tác đoàn và phong trào TN nhà trường. -Tích cực tham gia và vận động học sinh, đoàn viên giáo viên tham gia hiến máu nhân đạo, trong năm qua đoàn trường đã tham gia hiến máu đạt 22 đơn vò à cá nhân đã 3 lầntham gia hiến máu tình nguyện. Nhiều năm liền Đoàn trường là đơn vò dẫn đầu trong phong trào hiến máu của Huyện Tây Hoà và đã dược Hội CTĐ huyện và UBND Huyện Tây Hoà khen thưởng . -Tổ chức cho đoàn trường tham gia đầy đủ các hoạt động phong trào theo kế hoạch Đoàn trường, Nhà trường và Đoàn cấp trên . -Tổ chức lễ kỷ niệm 26/3 và tháng thanh niên năm 2009 thành công. Đã được Huyện Đoàn khen thưởng trong tháng TN năm 2009. -Góp phần cùng nhà trường xây dựng môi trường GD ngày càng phát triển . -Với sự nhiệt tình, nỗ lực của bản thân và tập thể trong công tác nên Đoàn trường luôn được BGH, Chi bộ, Huyện Đoàn đánh giá cao. Vì vậy trong từ năm học 1999 đến nay Đoàn trường liên tục được xếp loại dẫn đầu khối THPT Bán công huyện Tuy Hòa và xuất sắc trong các năm 2006-2007, 2007-2008; Đặc biệt là năm 2008- 2009 được huyện Đoàn tặng cờ dẫn đầu và TW Đoàn tặng bằng khen . V.Các sáng kiến đã được triển khai và áp dụng: 1.Sáng kiến trong việc giáo dục học sinh cá biệt: Học sinh cá biệt: là những học sinh thường có sự bất thường về tính cách, khơng có động cơ học tập, tâm lý khơng ổn định. Chẳng hạn khi ở lớp học đang n lặng làm bài tập thì em đó bỗng la lớn lên khi làm bài được, thích học thì học, khơng thích thì đùa giỡn, quậy phá các bạn kế bên, chọc cho bạn giỡn, nói chuyện với mình, tâm trạng thì "mưa nắng thất thường" hoặc thầy cơ đang giảng về vấn đề này lại hỏi vấn đề khác. Vì vậy ta phải giáo dục học sinh cá biệt này ra sao? Phải có những biện pháp như thế nào để giáo dục được những học sinh cá biệt này? Sau đây, tơi sinh đề xuất một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt? -Chúng ta nên tìm hiểu hồn cảnh gia đình học sinh đó như là: thu nhập hàng ngày của gia đình, quan hệ giữa các thành viên trong gia đình như thế nào? Có êm ấm hạnh phúc hay khơng? Có nhiều thành kiến gây ra xào xáo bất đồng mục đích là để hiểu rõ học sinh này. - Nên xử lý mềm mỏng, thậm chí dịu ngọt đối với học sinh cá biệt này, nếu khơng sẽ khơng có hiệu quả, có khi gặp phản ứng khơng tốt ngược trở lại về phía học sinh. Tuy nhiên cũng có đơi lúc ta cũng phải cứng rắn: chẳng hạn trong vấn đề xử phạt "mềm nắn, rắn bng". - Giáo viên nên thường xun trò chuyện, quan tâm, gần gũi, nhắc nhở, động viên học sinh học tập, có thái độ thân thiện với học sinh. Tạo cho học sinh nhìn mình là cảm thấy gần gũi, chứ khơng phải gặp mình là sợ la, sợ bị mắng. Như vậy học sinh sẽ có tâm lý bất cần " Thầy cơ kệ thầy cơ, ta là ta". Ta phải làm sao tạo cho học sinh có cảm giác là giáo viên như là một người bạn thân, bạn tâm tình, sẵn sàng lắng nghe ý kiến của mình, khi mình vui, buồn đều có thể chia sẻ với thầy cơ, khích lệ mình khi mình khó khăn trong gia đình, bế tắc trong học tập. - Giáo viên cần hướng dẫn cụ thể những việc mà học sinh hỏi, tránh để học sinh cảm thấy mình lạc lỏng, cảm giác vì mình học dở nên khơng ai quan tâm, ai cũng khi dễ mình, khơng ai thèm chơi, để ý đến mình. - Giáo dục từng bước, chậm rãi từ những cơng việc nhỏ. Chẳng hạn phải thức sớm một chút để khơng phải đi trễ, mình học yếu thì nên chịu khó, siêng làm bài tập hơn các bạn, khi nào làm bài tập, học sinh mệt thì nên giải lao để tinh thần thoải mái rồi làm tiếp, khơng nên cố gắng q sức. Giáo viên khơng nên giáo dục ào ạt chưa hỏi han lý do gì hết mà đã la mắng học sinh cho dù học sinh đó vi phạm nhẹ, như vậy sẽ mất hiệu quả giáo dục. Bởi vì đấy là những học sinh cá biệt, tính tình ương ngạnh, tâm lý bất cần, học hay khơng đối với bản thân học sinh khơng quan trọng mà học sinh vào lớp là chỉ được "lãnh lương" hàng ngày, khơng phải làm những việc nặng nhọc bằng tay chân ở nhà. -Chúng ta phải tác động vào động cơ học tập, để các em này thấy rõ tầm quan trọng của việc học. Có thể đưa ra một số tranh ảnh về nạn thất học - chỉ mới mấy tuổi đầu khơng được đến trường, phải làm những việc nặng nhọc của người lớn rồi lại bị bạn bè khinh thường, xa lánh, cơm khơng đủ ăn, áo khơng đủ mặc. Ngược lại những em có học thì làm việc thuận lợi dễ dàng, càng ngày càng tiến thân, bạn bè ngưỡng mộ phải trầm trồ khen ngợi, cha mẹ được nở mày, nở mặt. -Trong cơng tác phối hợp giữa Gai đình-Nhà trường-Xã hội thì lực lượng khơng thể khơng có là Chi đồn Cơng an huyện Tây hồ. Ngay từ đầu năm chúng tơi đã ký kết liên tịch trong cơng tác GD và quản lý đồn viên. Trong nhiều năm qua chùng tơi đã xử lý và giáo dục hơn 30 TN có chuyển biến tích cực. 2.Sáng kiến trong việc tập hợp TN qua mơ hình câu lạc bộ: - Tập hợp TN qua mơ hình câu lạc bộ đội nhóm : Erobic, hiphop, khiêu vũ… - Tập hợp TN qua mơ hình Hát cho nhau nghe, Văn học dân gian. - Tập hợp TN qua mơ hình ngày CN xanh,… 3.Sáng kiến trong việc vận động qun góp. -Tổ chức văn nghệ, giao lưu để vận động các tổ chức đồn thể và HS tham gia gây quỹ ủng hộ bạn nghèo. - Trong năm qua Đồn trường đã vận động được +7.000.000đ để hỗ trợ học phí hàng tháng cho 4 HS gia đình khó khăn học giỏi. + 1.000 cuốn tập vở để tặng cho HS bị bão lụt ở huyện Tuy An. + 900 quyển sách cũ để trao tặng cho HS trong trường khơng có sách. VI -Thành tích : 1.Thành tích chung của Đồn trường: -Khơng có học sinh vi pham pháp luật. -Tổng kết hai năm cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ Chí Minh” đồn trường được huyện Uỷ Tây Hồ tặng giấy khen. -Tham gia dự thi bài tìm hiểu” Những sự kiện lịch sử Phú n 1945-1975” đạt giải khuyến khích. -Tham gia dự thi bài tìm hiểu” Luật GT đường thuỷ nội địa” đạt giải khuyến khích. -Tham gia liên hoan đội nhóm Erobic và Hiphop do huyện Đồn Tây hồ tổ chức đạt giải nhất tồn đồn. - Tổng kết 3 năm cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác” Đồn trường được tỉnh Đồn biểu dương và tặng Bằng khen. - Đồn trường đã được TW đồn tặng bằng khen năm học 2008-2009. - Bản thân tơi đã giới thiệu được 8 đồn viên ưu tú được đứng vào hàng ngũ của Đảng.k 2.Thành tích cá nhân -Chấp hành tốt đường lối chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước, có uy tín trong đoàn viên, thanh niên. -đĐạt lao động giỏi năm học 2008-2009. - Đuợc huyện đồn Tây hồ tặng giấy khen. - Được UBND Huyện Tây hồ tặng giấy khen. - Được tỉnh Đồn Phú n tặng bằng khen. - Được TW tặng bằng khen trong năm học 2008-2009. - Được TW đồn tặng tặng kỷ niệm chương “ Vì thế hệ trẻ” . - Tổng kết 3 năm cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác” được tỉnh Đồn biểu dương. - Tích cực tham gia hiến máu nhân đạo và đã cho được 3 đơn vị máu. - Được bầu chọn là TN tiêu biểu tham gia về nguồn “Báo cơng dâng Bác”. - Tích cực tham gia đội TN xung kích của Nhà trường trong việc bảo vệ anh ninh trật tự, an tồn xã hội,… -Có nhiều sáng kiến trong việc quản lý đồn viên, và các mơ hình câu lạc bộ. - Cá nhân cùng với đồn viên đã vận động được 3.500.000đ và 1.000 quyển vở tặng cho đồn viên của trường THCS-THPT Nguyễn Viết Xn huyện Tuy An. - Tích cực tham gia 15 ngày chủ nhật xanh do huyện Đồn và Nhà trường phát động. - Tổ chức Cuộc thi ĐV_TNHS Trường THPT Nguyễn Thò Minh Khai học tập và làm theo lời Bác. Kết quả thu được 60 lượt kể đến từ 30 chi đoàn lớp. - Nhân rộng mô hình kể chuyện về Bác tại các Chi đoàn lớp vào những tiết sinh hoạt cuối tuần (1 lần/ tháng). Kết quả thu được 125 lượt. - Bản thân tôi tại cơ quan đơn vò luôn thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu” bằng những hành động cụ thể và thiết thực như: tắt điện, quạt trước khi ra khỏi phòng làm việc, chỉ sử dụng ánh sáng khi thật sự cần thiết, kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện tiêu cực trong đơn vò, thực hiện phê bình và tự phê bình một cách nghiêm túc và triệt để. Vì vậy tôi xin được mạnh dạn làm bản khai thành tích cá nhân mà tôi đã luôn phấn đấu cố gắng thực hiện được trong những năm qua, kính gởi Đoàn cấp trên để xem xét khen thưởng, xin gởi nơi đây lòng chân thành biết ơn . XÁC NHẬN CỦA BGH Tây hoà, ngày 1 tháng 3 năm 2010 P. HIỆU TRƯỞNG Người viết Trần Công Toàn . vò là Bí thư ĐT đã tổ chức toàn trường hát Quốc ca và Đoàn ca (tiếp tục duy trì vào các tuần sau), đồng thời phát động kế hoạch hoạt động “Tháng Thanh niên” năm 2009 để nhằm tuyên truyền, giáo. sạch” đã cho HS ký cam kết đầu năm học .Tăng cường việc kiểm tra việc học tập 6 bài LLCT đối với các CĐ lớp đã triển khai ở đầu năm. Đề nghò khuyến khích mặc áo đồng phục Đoàn thanh niên, đeo Huy. đối với Thanh niên vào sáng CN 10/3/09. Kết quả HS xem xong rất có ấn tượng và nhiều cảm súc, cảm nghó về bộ phim này. Tổ chức tuyên truyền và lấy ý kiến góp ý của ĐV-TN dự thảo Luật Thanh niên,