TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HƯNG HÒA 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ DỤC - KHỐI 2 GV: Hà Viết Dũng Ngày dạy:………/………/.……… BÀI 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “ DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” I/ MỤC TIÊU - Giới thiệu chương Thể dục lớp 2. Yêu cầu hs biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy đònh trong giờ học Thể dục. Yêu cầu hs biết những điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nền nếp - Học giậm chân tại chỗ, đứng lại. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng - Ôn trò chơi “ Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu tham gia chơi trong đối chủ động - II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN -Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập ,chuẩn bò còi - Đồng phục hs III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu - GV tập hợp lớp, kiểm tra só số, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học -HS chấn chỉnh trang phục -Đứng tại chổ vỗ tay và hát -Giậm chân tại chỗ ,đếm theo nhòp 1-2 .1-2 … -Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân trường -n trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2. Phần cơ bản - Ôn tập hàng dọc ,dóng hàng , đứng nghiêm ,đứng nghỉ - Quay phải ,quay trái 7’ 2’ 22’ 2-3 lần X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  -GV điều khiển HS 4 hàng dọc chuyển thành 4 hàng ngang -Lần 1 GV chỉ huy ,sau đó cho HS giải tán -Lần 2 ,3 cán sự điều khiển , GV nhận xét giúp đỡ. Sau mỗi lần GV cho HS giải tán rồi giúp cán bộ lớp tập hợp dưới hình thức thi đua xem tổ nào tập hợp nhanh thẳng hàng, trật tự -Do GV điều khiển ở đội hình 4 hàng ngang.GV - 1 - TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HƯNG HÒA 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ DỤC - KHỐI 2 GV: Hà Viết Dũng Ngày dạy:………/………/.……… -Dàn hàng , dồn hàng -Trò chơi : Qua đường lội 3. Phần kết thúc -GV cho cả lớp thả lỏng ,giậm chân tại chỗ -GV và HS cùng hệ thống bài -GV giao bài tập về nhà -Thực hiện nghi thức hết giờ 2-3L 5’ 6’ vừa giải thích vừa làm mẫu, sau đó cho HS tập .Xen giữa các lần tập, GV nhận xét,bổ sung những điều mà HS chưa biết và sửa sai cho các em.Nhắc nhở HS không được chen lấn -GV nêu tên trò chơi, cách chơi, cho HS chơi thư, ûsau đó cho HS chơi chính thức, không xô đẩy chen lấn ,chơi ở mức tương đối chủ động hơn -Đội hình hàng dọc chuyển thành hàng ngang ,dồn hàng ,nhận xét và xuống lớp X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  - 2 - TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HƯNG HÒA 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ DỤC - KHỐI 2 GV: Hà Viết Dũng Ngày dạy:………/………/.……… BÀI 2 TẬP HP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ CHÀO, BÁO CÁO KHI GV NHẬN LỚP I/ MỤC TIÊU - Ôn một số kó năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác, nhanh, trật tự - Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN -Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập ,chuẩn bò còi - Đồng phục sạch sẽ III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp ,kiểm tra só số, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học -HS chấn chỉnh trang phục -Đứng tại chổ vỗ tay và hát -Giậm chân tại chỗ ,đếm theo nhòp 1-2 . 1-2 … -Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân trường -Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2. Phần cơ bản - Ôn đi đều theo 1- 4 hàng dọc - Lần đầu GV hô cho lớp tập, lần sau cán sự lớp điều khiển. GV đi đến các hàng hướng dẫn, nhắc nhở -> Chú ý : Nhắc các em từ giờ sau, trước khi vào lớp, tất cả hs có mặt ở sân để cán sự tập hợp, kiểm tra só số và chào GV để GV nhận lớp -Dàn hàng , dồn hàng 5’ 25’ 2-3 lần 2 lần X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  -Lần 1 GV chỉ huy ,sau đó cho HS giải tán -Lần 2 ,3 cán sự điều khiển , GV nhận xét giúp đỡ. Sau mỗi lần GV cho HS giải tán rồi giúp cán bộ lớp tập hợp dưới hình thức thi đua xem tổ nào tập hợp nhanh thẳng hàng, trật tự -Do GV điều khiển ở đội hình 4 hàng ngang. GV vừa giải thích vừa làm mẫu, sau đó cho HS tập .Xen giữa các lần tập, GV nhận xét,bổ sung - 3 - TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HƯNG HÒA 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ DỤC - KHỐI 2 GV: Hà Viết Dũng Ngày dạy:………/………/.……… -Đi thường theo nhòp 1-2 hàng dọc -Thi tập hợp hàng dọc,dóng hàng, quay phải, trái ,dàng hàng ngang, dồn hàng -Trò chơi :Qua đường lội 3. Phần kết thúc -GV cho cả lớp thả lỏng ,giậm chân tại chỗ -GV và HS cùng hệ thống bài -GV giao bài tập về nhà -Thực hiện nghi thức hết giờ 3-4’ 1 lần 5’ 5’ những điều mà HS chưa biết và sửa sai cho các em.Nhắc nhở HS không được chen lấn -Các em bước chân trái trước rồi đi thường.GV đếm nhòp 1-2,1-2 để HS cố gắng bước đúng nhòp,tay vung tự do -GV nêu tên trò chơi,cách chơi,cho HS chơi thửsau đó cho HS chơi chính thức,không xô đẩy chen lấn ,chơi ở mức tương đối chủ động hơn -Đội hình hàng dọc chuyển thành hàng ngang ,dồn hàng ,nhận xét và xuống lớp X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  * Rút kinh nghiệm: - 4 - TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HƯNG HÒA 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ DỤC - KHỐI 2 GV: Hà Viết Dũng Ngày dạy:………/………/.……… BÀI 3 DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI” I/ MỤC TIÊU - Ôn một số kó năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau - Ôn cách chào, báo cáo khi gv nhận lớp và kết thúc giờ học . Yêu cầu thực hiện được tương đối đúng, nhanh và trật tự hơn giờ trước - Ôn trò chơi “ Qua đường lội”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN -Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập ,chuẩn bò còi - Đồng phục hs III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung , yêu cầu bài học -HS chấn chỉnh trang phục -Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên đòa hình tự nhiên : 50 – 60m -Đi thành vòng tròn và hít thở sâu (nâng hai tay lên, hít vào bằng mũi, buông tay xuống, thở ra bằng miệng từ 6 – 10 lần . Tiếp theo gv sử dụng khẩu lệnh cho hs đứng lại, quay mặt vào tâm -Trò chơi (do GV chọn ) 2. Phần cơ bản -Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng , đứng nghiêm ,đứng nghỉ - Quay phải ,quay trái - Dàn hàng – dồn hàng ngang 5’ 1-2’ 25’ 2 lần X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  X X X X  X X X X -Lần 1 GV điều khiển. -Lần 2 Cán sự điều khiển. -Do GV điều khiển ở đội hình 4 hàng - 5 - TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HƯNG HÒA 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ DỤC - KHỐI 2 GV: Hà Viết Dũng Ngày dạy:………/………/.……… -n tập hợp hàng dọc ,dóng hàng , đứng nghiêm ,đứng nghỉ, quay phải ,quay trái, dàn hàng ,dồn hàng -Trò chơi :Qua đường lội 3. Phần kết thúc -GV cho cả lớp thả lỏng ,giậm chân tại chỗ -GV và HS cùng hệ thống bài -GV giao bài tập về nhà -Thực hiện nghi thức xuống lớp. 2-3L 8’ 5’ ngang. GV vừa giải thích vừa làm mẫu, sau đó cho HS tập .Xen giữa các lần tập, GV nhận xét, bổ sung những điều mà HS chưa biết và sửa sai cho các em. - GV điều khiể 1 lần. - Lần 2-3 do cán sự điều khiển. -GV nêu tên trò chơi,cách chơi, cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi chính thức,không xô đẩy chen lấn , chơi ở mức tương đối chủ động hơn - ĐH 4 hàng ngang. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  * Rút kinh nghiệm: - 6 - TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HƯNG HÒA 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ DỤC - KHỐI 2 GV: Hà Viết Dũng Ngày dạy:………/………/.……… BÀI 4 DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI : NHANH LÊN BẠN ƠI” I/ MỤC TIÊU - Ôn một số kó năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ trước . - Ôn trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi!” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN -Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập ,chuẩn bò còi. - Đồng phục. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung , yêu cầu bài học. -HS chấn chỉnh trang phục. - Khởi động. 2. Phần cơ bản a- n tập hợp hàng dọc, dóng hàng; đừng nghiêm, đứng nghỉ; quay trái, quay phải. b – Dàn hàng ngang, dồn hàng. c- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. 3. Phần kết thúc -GV cho cả lớp thả lỏng, giậm chân tại chỗ -Đi thường theo nhòp 2-4 hàng dọc -GV và HS cùng hệ thống bài -GV giao bài tập về nhà 5’ 25’ 2-3 l 2 lần 6-8’ 5’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  GV - GV và cán sự lớp điều khiển . -GV nêu tên trò chơi, cách chơi, cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi chính thức. - ĐH: hàng dọc. -Đội hình hàng dọc chuyển thành hàng ngang ,dồn hàng ,nhận xét và xuống lớp X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  GV - 7 - TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HƯNG HÒA 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ DỤC - KHỐI 2 GV: Hà Viết Dũng Ngày dạy:………/………/.……… BÀI 5 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI!” I/ MỤC TIÊU - Tiếp tục ôn 1 số kó năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đẹp hơn giờ trước. - Học quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kó thuật, phương hướng và không để mất thăng bằng . - Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi !”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật . II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN -Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập ,chuẩn bò còi - Đồng phục hs III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Đ LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. -Ôn cách báo cáo, chào khi gv nhận lớp. Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân trường. - Đi thường theo hàng dọc và hít thở sâu. 2. Phần cơ bản a- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số . b- Học quay phải, trái . c- Phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hànng, đứng nghỉ, đứng nghiêm, quay phải, quay trái. d- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. 5’ 25’ 1-2 l 1-2 l X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  GV - ĐH:  4 hàng dọc  Vòng tròn. - Khởi đông xong. GV ( Cán sự ) chọn vò trí và hô khẩu lệnh để ôn tập. - ĐH: 4 hàng ngang. GV làm mẫu và giải thích động tác, sau đó cho HS tập. Tập theo nhòp rồi sau đó kết hợp lại và hoàn thiện động tác. - ĐH: hàng dọc. - 8 - TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HƯNG HÒA 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ DỤC - KHỐI 2 GV: Hà Viết Dũng Ngày dạy:………/………/.……… 3. Phần kết thúc -GV cho cả lớp thả lỏng, giậm chân tại chỗ -Đi thường theo nhòp 2-4 hàng dọc -GV và HS cùng hệ thống bài -GV giao bài tập về nhà 5’ -Đội hình: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  GV * Rút kinh nghiệm: - 9 - TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HƯNG HÒA 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ DỤC - KHỐI 2 GV: Hà Viết Dũng Ngày dạy:………/………/.……… BÀI 6 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY I/ MỤC TIÊU - Ôn quay quay phải, quay trái . Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác và đúng hướng . - Làm quen với 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng. II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN - Sân trường ,dọn vệ sinh nơi tập ,chuẩn bò còi - Đồng phục hs III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Đứng vỗ tay và hát - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhòp 1-2 phút - Trò chơi khởi động (do gv chọn) 2. Phần cơ bản a- Ôn quay phải,quay trái . b- Học động tác: Vươn thở và Tay. c- Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi ! 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay, hát - GV hệ thống bài - GV nhận xét, giao bài về nhà. 5’ 25’ 3-4 l 5’ 5’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  GV -GV nhắc lại cách thực hiện đồng thới làm mẫu lại động tác. Sau đó hô khẩu lệnh để HS thực hiện. - GV giới thiệu, làm mẫu và phân tích kó thuật động tác. - GV vừa làm mẫu, vứa hô nhòp châm cho HS tập theo. - GV hô nhòp cho HS tập, đồng thới quan sát sửa sai cho HS. Tập theo ĐH 4 hàng ngang. - ĐH: hàng dọc. - ĐH: 4 hàng gnang. - 10 - [...]... chân tại chỗ, đếm to theo nhòp XX X X X X X X - Đi đều theo hàng dọc và hát , GV XX X X X X X X hoặc cán sự điều khiển Δ 2 Phần cơ bản 25’ - Điểm số 1 – 2 , 1 – 2 , … theo đội - GV cho 1 nhóm 5 – 6 hs lên luyện hình hàng dọc tập minh hoạ, sau đó gv chỉ dẫn cho từng hs cách điểm số của mình - Tập luyện cả lớp - GV cho tổ luyện tập - n bài TD phát triển chung - Tập cả lớp theo 4 hàng ngang - Trò chơi: Nhanh... 1-2… Theo hàng dọc ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - ĐH: XX XX XX XX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Δ - Nhắc lạicách điểm số và hô khẩu lệnh cho HS thực hiện - GV giới thiệu, giải thích và làm mẫu động tác rồi cho HS thực hiện - Chia tổ tập luyện - Chơi theo ĐH hàng dọc - Học điểm số 1-2… Theo hàng ngang - n bài TD phát triển chung - Trò chơi: nhanh lên bạn ơi 3 Phần kết thúc - Đi đều theo... HS tập theo Sau đó chỉ hô nhòp (không làm mẫu) cho HS tự tập GV quan sát, sửa chữa tư thế cho HS - Cán sự điều khiển cả lớp tập lại cả 6 động tác - Theo ĐH 2 - 4 hàng dọc - Đội hình: 4 hàng ngang XX X X X X X X XX X X X X X X - 20 - TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HƯNG HÒA 2 GV: Hà Viết Dũng KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ DỤC - KHỐI 2 Ngày dạy:………/………/.……… XX X X X X X X XX X X X X X X Δ - Đội hình: 4 hàng ngang XX... động tác nhảy 5’ - Đội hình: 4 hàng ngang XX XX XX XX - Ôn phối hợp 7 động tác - Trò chơi : “Bòt mắt bắt dê” 3 Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - Đi đều theo 2 hàng dọc va 2 hát PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 5’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Δ - Theo ĐH 4 hàng gnang do cán sự điều khiển - GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích và cho Hs tập theo Sau đó chỉ hô nhòp cho Hs tập - Do... ĐLVĐ 5’ - ĐH: XX XX XX XX X X X X X X X X X X X X - Chơi trò chơi “Bòt mắt bắt dê” 5, X X X X X X X X - GV nêu tên động tác và làm mẫu kết hợp dùng lời giải thích Sau đó cho HS tập theo đội hình 4 hàng ngang - Theo 4 hàng ngang do cán sự điều khiển - Lớp chia thành 2 nhóm chơi trên khu vực GV qui đònh - ĐH: XX XX XX XX X X X X X X X X X X X X X X X X Δ - 24 - X X X X Δ 25’ - n phối hợp cả 8 động tác... -Giậm chân tại chỗ ,đếm theo nhòp 12 1-2 … - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2 Phần cơ bản 1- Chuyển ĐH hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 5’ - Đội hình: 4 hàng ngang XX XX XX XX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Δ 25’ - GV hướng dẫn cách thực hiện rồi cho lần lượt từng hàng di chuyển theo hàng dọc  thành vòng tròn và ngược lại - Đ H: 4 hàng ngang 2- n 4 động tác:... Viết Dũng KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ DỤC - KHỐI 2 Ngày dạy:………/………/.……… ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG I/ MỤC TIÊU - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện để chuẩn bò kiểm tra - Điểm số 1-2 , 1-2, … theo đội hình hàng ngang Yêu cầu điểm đúng số rõ ràng, có thực hiện động tác quay đầu sang trái II/ ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN - Sân trường ,dọn... hình: 4 hàng ngang XX XX XX XX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Δ 2 Phần cơ bản - n 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng - Trò chơi: nhanh lên bạn ơi 25’ 3 Phần kết thúc - Thả lỏng - GV giao bài tập về nhà - Thực hiện nghi thức hết giờ 5’ - Tập theo đội hình 4 hàng ngang.GV điều khiển cả lớp tập 1 lần - Chia tổ tập luyện GV quan sát, sửa sai cho các em - Đội hình: 4 hàng ngang XX XX... chung ĐLVĐ 5’ - ĐH: XX XX XX XX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Δ 25’ - GV điều khiển cả lớp tập 1 lần theo ĐH 4 hàng ngang - Chia tổ tập luyện GV quan sát, sửa sai cho các em - Theo ĐH hàng dọc - Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi 3 Phần kết thúc - Thả lỏng - Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh - Nhận xét giờ học, dặn dò HS PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 5’ - ĐH: XX XX XX XX X X X X X X X X X X X X X X X X... cho cả lớp thả lỏng, giậm chân PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - Lần 1 GV điều khiển Lần 2 cán sự điều khiển - Theo ĐH hàng ngang HS chơi thử sau đó cho HS chơi chính thức, không xô đẩy chen lấn, chơi ở mức tương đối chủ động hơn 5’ - ĐH: - 11 - TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HƯNG HÒA 2 GV: Hà Viết Dũng tại chỗ -Đi thường theo nhòp 2-4 hàng dọc -GV và HS cùng hệ thống bài -GV giao bài tập về nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN THỂ . hàng ngang  4 hàng dọc. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  - ĐH: 4 hàng ngang. GV điều khiển. - Lần 1 GV điều khiển. Lần 2 cán sự điều khiển. - Theo ĐH hàng ngang tác. - GV vừa làm mẫu, vứa hô nhòp châm cho HS tập theo. - GV hô nhòp cho HS tập, đồng thới quan sát sửa sai cho HS. Tập theo ĐH 4 hàng ngang. - ĐH: hàng dọc. - ĐH: 4 hàng gnang. - 10 - TRƯỜNG. thức hết giờ. 5’ 25’ 5’ - Đội hình: 4 hàng ngang. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Δ - Tập theo đội hình 4 hàng ngang.GV điều khiển cả lớp tập 1 lần. - Chia