Giáo án: Tin học 6 Chơng 1 . Làm quen với tin học và máy tính điện tử Mục tiêu chơng * Kiến thức - Biết khái niệm ban đầu về thông tin và dữ liệu, các dạng thông tin phổ biến. - Biết máy tính là công cụ hỗ trợ hoạt động xử lí thông tin của con ngời và tin học là ngành nghiên cứu các hoạt động xử lí thông tin tự động bằng máy tính điện tử. - Hiểu cấu trúc sơ lợc của máy tính điện tử và một vài thành phần cơ bản nhất của máy tính. Bớc đầu biết khái niệm phần cứng và phần mềm máy tính. - Biết một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử. * Kĩ năng - Nhận biết đợc một số bộ phận cơ bản của máy tính cá nhân. - Biết cách bật/tắt máy tính. - Làm quen với bàn phím và chuột máy tính. * Thái độ - Học sinh nhận thức đợc tầm quan trọng của môn học, có ý thức học tập bộ môn, rèn luyện tính cần cù, ham thích tìm hiểu và t duy khoa học. Ngày soạn: 24 / 08 / 2009 24 / 08 / 2009 24 / 08 / 2009 Ngày giảng: 6C: 26 / 08 / 2009 6D: 26 / 08 / 2009 6E: 26 / 08 / 2009 Tiết 1. Thông tin và tin học I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp học sinh biết đợc khái niệm thông tin và các loại thông tin trong cuộc sống. - Học sinh có khái niệm ban đầu về tin học. 2. Thái độ - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ. II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, tranh minh hoạ. 2. Học sinh: Đọc trớc bài. Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 1 Giáo án: Tin học 6 III - Ph ơng pháp - Thuyết trình và minh hoạ. IV - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp B - Kiểm tra kiến thức học sinh ? Hàng ngày em đợc tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, kể tên một số loại thông tin mà em biết. C - Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng GV: Thuyết trình + VD minh hoạ. GV: Trong cuộc sống có nhiều thông tin không? GV: Ngoài các ví dụ thầy đã đa ra các em hãy cho biết thêm các ví dụ khác? GV: Nhìn nồi nớc đang sôi ta biết nớc trong nồi rất nóng. Đó có phải là một loại thông tin không? GV: Đa ra khái niệm về thông tin. HS: Theo dõi SGK. HS: Nghe giảng và ghi chép. HS: Suy nghĩ trả lờ i. HS: Suy nghĩ, lấy ví dụ. HS: Suy nghĩ trả lời. HS: Ghi chép. 1. Thông tin là gì? Ví dụ: - Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho ta biết tin tức về tình hình thời sự trong nớc và thế giới. - Tín hiệu đèn giao thông cho biết khi nào đợc phép đi, khi nào không đợc phép đi. - Tiếng trống trờng cho em biết đến giờ vào lớp hay ra chơi. - Tấm biển chỉ đờng hớng dẫn em đến một nơi cụ thể nào đó Nh vậy: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện ) và về chính con ngời. D - Củng cố và hớng dẫn về nhà ? Nhắc lại khái niệm thông tin. ? Em hãy kể tên một số loại thông tin mà em biết (ngoài những ví dụ trong SGK). - Ôn lại bài. - Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, 3 (Trang 5 - SGK). V. Rút kinh nghiệm Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 2 Giáo án: Tin học 6 Ngày soạn: 26 / 08 / 2009 26 / 08 / 2009 26 / 08 / 2009 Ngày giảng: 6C: 28 / 08 / 2009 6D: 28 / 08 / 2009 6E: 28 / 08 / 2009 Tiết 2. Thông tin và tin học I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp học sinh biết và hiểu đợc thế nào là hoạt động thông tin của con ngời. - Học sinh biết đợc nhiệm vụ chính của tin học và máy tính là công cụ giúp con ngời trong các hoạt động thông tin nh thế nào. 2. Thái độ - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ. II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, bảng phụ. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới. III - Ph ơng pháp - Thuyết trình và minh hoạ. IV - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp B - Kiểm tra bài cũ ? Em hãy nêu khái niệm thông tin và cho ví dụ minh hoạ. C - Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng GV: Trong máy tính thông tin hoạt động nh thế nào? GV: Đa ra mô hình quá trình xử lí thông tin và thuyết trình. HS: Trả lời. HS: Nghe và ghi chép. 2. Hoạt động thông tin của con ngời Việc tiếp nhận, xử lí, lu trữ và truyền (trao đổi) thông tin đợc gọi là hoạt động thông tin. * Mô hình quá trình xử lí thông tin Thông tin vào Thông tin ra 3. Hoạt động thông tin và tin học - Hoạt động thông tin của con ngời đợc tiến Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 3 Xử lý Giáo án: Tin học 6 GV: Các em có biết hoạt động thông tin của con ngời đợc tiến hành nhờ các bộ phận nào không? GV: Các em có thể lấy thêm ví dụ khác không? HS: Trả lời. HS : Lấy ví dụ. hành trớc hết là nhờ các giác quan và bộ não. - Tuy nhiên khả năng của các giác quan và bộ não của con ngời trong các hoạt động thông tin chỉ có hạn. Ví dụ: Ta không thể nhìn quá xa hay những vật quá nhỏ. - Con ngời đã sáng tạo ra các công cụ và ph- ơng tiện giúp mình vợt qua hạn chế của các giác quan và bộ não. Ví dụ: Kính thiên văn để nhìn thấy những vì sao xa xôi, kính hiển vi để quan sát những vật nhỏ bé D - Củng cố ? Nhắc lại khái niệm về hoạt động thông tin. ? Các công cụ và phơng tiện mà con ngời sáng tạo ra để giúp vợt qua hạn chế của các giác quan và bộ não. E - Hớng dẫn về nhà - Ôn lại bài. - Trả lời câu hỏi và bài tập 4,5 (Trang 5 - SGK). V. Rút kinh nghiệm Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 4 Giáo án: Tin học 6 Ngày soạn: / / / / / / Ngày giảng: 6C: / / 6D: / / 6E: / / Tiết 3. Thông tin và biểu diễn thông tin I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp học sinh biết đợc các dạng thông tin cơ bản trong máy tính. 2. Thái độ - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ. II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, tranh ảnh. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới. III - Ph ơng pháp - Thuyết trình và minh hoạ. IV - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp B - Kiểm tra bài cũ ? Em hãy nêu mô hình quá trình xử lí thông tin, giải thích. C - Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng GV: Giới thiệu về sự phong phú của các loại thông tin trong cuộc sống và thông tin mà máy tính xử lí đợc. GV: Thuyết trình + VD minh hoạ và yêu cầu học sinh quan sát một số hình vẽ trong SGK. GV: Em hãy kể tên HS: Nghe giảng. HS: Nghe, quan sát và ghi vào vở. 1. Các dạng thông tin cơ bản Thông tin quanh ta rất phong phú và đa dạng. Chúng ta chỉ nghiên cứu ba dạng thông tin cơ bản trong máy tin học, đó là : văn bản, âm thanh và hình ảnh. a) Dạng văn bản Những gì đợc ghi lại bằng các con số, chữ viết hay kí hiệu trong sách vở, báo chí, b) Dạng hình ảnh Những hình vẽ minh hoạ trong sách báo (hình ngời, các con vật, ảnh chụp, Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 5 Giáo án: Tin học 6 một số ví dụ về thông tin mà em biết? HS: Trả lời. bức vẽ ). c) Dạng âm thanh Tiếng chim hót, tiếng đàn, tiếng còi xe, tiếng trống trờng, tiếng ma rơi, tiếng suối chảy D - Củng cố ? Nhắc lại ba dạng thông tin cơ bản mà máy tính xử lí đợc. ? Ví dụ về các dạng thông tin khác E - Hớng dẫn về nhà - Ôn lại bài. - Trả lời câu hỏi và bài tập 1 (Trang 9 - SGK). V. Rút kinh nghiệm Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 6 Giáo án: Tin học 6 Ngày soạn: / / / / / / Ngày giảng: 6C: / / 6D: / / 6E: / / Tiết 4. Thông tin và biểu diễn thông tin I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp học sinh biết đợc cách thức mà máy tính biểu diễn thông tin. - Tầm quan trọng của việc biểu diễn thông tin trong máy tính. 2. Thái độ - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ. II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, tranh ảnh. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới. III - Ph ơng pháp - Thuyết trình và minh hoạ. IV - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp B - Kiểm tra bài cũ ? Em hãy kể tên ba dạng thông tin cơ bản trong máy tính, cho ví dụ minh hoạ. C - Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng GV: Nh các em đã học ở phần 1, ngoài 3 cách thể hiện trên, thông tin còn đợc biểu diễn bằng nhiều cách khác nhau. GV: Rút ra kết luận về biểu diễn thông tin. HS: Lắng nghe và lấy thêm ví dụ. HS: Lắng nghe và ghi chép. 2. Biểu diễn thông tin VD1: Ngời nguyên thuỷ dùng những viên sỏi để chỉ số lợng các con thú săn đợc. VD2: Ngời khiếm thính dùng nét mặt và cử động của bàn tay để thể hiện những điều muốn nói a) Biểu diễn thông tin Biểu diễn thông tin là cách thể hiện thông tin dới dạng cụ thể nào đó. Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 7 Giáo án: Tin học 6 GV: Thuyết trình và minh hoạ bằng ví dụ. HS: Nghe, liên hệ lấy thêm ví dụ và ghi chép. b) Vai trò của biểu diễn thông tin - Biểu diễn thông tin có vai trò quan trọng với việc truyền và tiếp nhận thông tin. - Biểu diễn thông tin dới dạng phù hợp cho phép lu trữ và chuyển giao thông tin. - Biểu diễn thông tin có vai trò quyết định đối với mọi hoạt động thông tin nói chung và quá trình xử lí thông tin nói riêng. D - Củng cố ? Nhắc lại khái niệm biểu diễn thông tin, ví dụ minh hoạ. ? Vai trò của biểu diễn thông tin. E - Hớng dẫn về nhà - Ôn lại bài. - Trả lời câu hỏi và bài tập 2 (Trang 9 - SGK). V. Rút kinh nghiệm Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 8 Giáo án: Tin học 6 Chơng 2 . Phần mềm học tập Mục tiêu chơng * Kiến thức - Nhận biết chuột và bàn phím, biết các thao tác cơ bản với chuột và bàn phím. - Biết ích lợi của việc gõ văn bản bằng mời ngón, tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím. - Biết quy tắc gõ các phím trên các hàng phím. - Biết sử dụng các phần mềm Mouse Skills, Mario để luyện tập sử dụng chuột và bàn phím. - Biết sử dụng phần mềm Solar System 3D Simulator để mở rộng kién thức. * Kĩ năng - Thực hiện đợc các thao tác với chuột. - Đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng cơ sở. - Sử dụng cả mời ngón tay để gõ các phím trên hàng cơ sở, hàng trên, hàng dới và hàng phím số, chỉ yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh. - Sử dụng đợc các phần mềm Mouse Skills, Mario để luyện tập các thao tác với chuột và luyện gõ bàn phím ở mức đơn giản. * Thái độ - Học sinh biết đợc tầm quan trọng của phần mềm trong tin học, có thái độ tích cực, ham học hỏi và tìm hiểu và nghiên cứu phần mềm Ngày soạn: / / / / / / Ngày giảng: 6A: / / 6B: / / 6D: / / 6E: / / Tiết 5 . luyện tập chuột I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Học sinh phân biệt các nút của chuột máy tính. - Thực hiện đợc các thao tác cơ bản với chuột. 2. Thái độ - ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao độ. II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, chuột máy tính. Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 9 Giáo án: Tin học 6 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới. III - Ph ơng pháp - Thuyết trình, minh hoạ và thực hành với chuột máy tính. IV - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp B - Kiểm tra bài cũ ? Em hãy kể tên các thiết bị lu trữ dữ liệu. C - Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng GV: Nhắc lại về chuột và tác dụng của chuột. GV: Hớng dẫn học sinh cách cầm chuột và các thao tác chính với chuột. GV: Hớng dẫn học sinh các thao tác: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy nút phải chuột, nháy đúp chuột và kéo thả chuột. HS: Nghe, quan sát và ghi vào vở. HS: Theo dõi hớng dẫn và thực hành thao tác cầm chuột. HS: Quan sát và thực hành các thao tác với chuột. 1. Các thao tác chính với chuột - Chuột giúp ta thực hiện các lệnh điều khiển hoặc nhập dữ liệu và máy tính nhanh và thuận tiện. - Dùng tay phải để giữ chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa đặt lên nút phải chuột. - Các thao tác chính: + Di chuyển chuột: Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng (không đợc nhấn bất cứ nút chuột nào). + Nháy chuột: Nhấn nhanh nút trái chuột và thả tay (a). + Nháy nút phải chuột: Nhấn nhanh nút phải chuột và thả tay (b). + Nháy đúp chuột: Nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột (c). + Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí đích và thả tay (d). (Các hình vẽ trong SGK trang 23) D - Củng cố ? Cách cầm chuột máy tính. ? Các thao tác chính với chuột máy tính. E - Hớng dẫn về nhà - Ôn lại bài. - Đọc trớc về phần mềm Mouse Skills. V. Rút kinh nghiệm Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 10 [...]... Giáo án: Tin học 6 Ngày soạn: / Ngày giảng: 6A: / / / / 6B: / / / / 6D: / / 6E: / / / luyện tập chuột Tiết 6 I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Học sinh thực hiện các thao tác chuột thành thạo với phần mềm Mouse Skills 2 Thái độ - ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao độ II - Chuẩn bị 1 Giáo viên: Giáo trình, máy tính 2 Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới III - Phơng pháp - Thuyết... Lê Lợi 16 Giáo án: Tin học 6 Ngày soạn: Ngày giảng: / 6C: / Tiết / / / 6D: / / / / 6E: / / / Máy tính và phần mềm máy tính I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Giúp học sinh biết đợc máy tính là một công cụ để xử lí thông tin - Học sinh nắm đợc khái niệm phần mềm, các loại phần mềm 2 Thái độ - ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao độ II - Chuẩn bị 1 Giáo viên: Giáo trình, thiết bị máy tính 2 Học sinh:... Lợi 12 Giáo án: Tin học 6 Ngày giảng: 6C: Tiết / / 6D: / / 6E: / / em có thể làm đợc gì nhờ máy tính I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Giúp học sinh biết đợc các khả năng của một máy tính - Những điều mà máy tính cha thể làm đợc 2 Thái độ - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ II - Chuẩn bị 1 Giáo viên: Giáo trình, tranh ảnh 2 Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới III - Phơng pháp - Thuyết... trong máy tính D - Củng cố và hớng dẫn về nhà - Nhắc lại các nhiệm vụ chính của Hệ điều hành - Trả lời các câu hỏi 1 - 6 - Hoàn thành các câu từ 1 6 vào vở - Học theo SKG kết hợp vở ghi V Rút kinh nghiệm Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 29 Giáo án: Tin học 6 Ngày soạn: Ngày giảng: / 6C: / / / Tiết / 6D: / / / / 6E: / / / bài tập I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Học sinh đợc nhớ... đảm nhận D - Củng cố ? Hệ điều hành có vai trò nh thế nào trong máy tính - Trả lời các câu hỏi 1,2 ,3, 4,5 SGK E - Hớng dẫn về nhà - Trả lời lại các câu hỏi SGK vào vở ghi - Ôn lại các kiến thức đã học V Rút kinh nghiệm Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 23 Giáo án: Tin học 6 Ngày soạn: Ngày giảng: / 6C: / / / / 6D: / / / / 6E: / / / Tiết... lại về Hệ điều hành E - Hớng dẫn về nhà - Đọc và học theo SGK - Làm bài tập 4, 5, 6 (trang 43 SGK) V Rút kinh nghiệm Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 27 Giáo án: Tin học 6 Ngày soạn: Ngày giảng: / 6C: / / / / 6D: / / / / 6E: / / / Tiết hệ điều hành làm những việc gì? I - Mục tiêu 1 Kiến thức - HS biết đợc 2 nhiệm... thông tin gì máy tính cha xử lí đợc? D - Củng cố ? Những khả năng của máy tính ? Những loại thông tin máy tính cha xử lí đợc E - Hớng dẫn về nhà - Ôn lại bài - Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, 3 (Trang 13 - SGK) V Rút kinh nghiệm Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 14 Giáo án: Tin học 6 Ngày soạn: Ngày giảng: / 6C: / Tiết / / / 6D: /... System 3D Simulator 2 Kỹ năng - Học sinh phân biệt đợc một số các thiết bị của một máy tính - Sử dụng thành thạo các phần mềm gõ phím nhanh đã học - Sử dụng thành thạo phần mềm Solar System 3D Simulator để quan sát Hệ mặt trời 3 Thái độ - HS nghiêm túc ôn tập các kiến thức đã học II - Chuẩn bị 1 Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy, một số phần mềm ứng dụng 2 Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà III - Phơng... thiết bị lu trữ thông tin, dữ liệu D Cả A, B, C đều đúng 6 Học sinh lớp 6 A Không cần học Tin học C Bắt buộc phải học Tin học B Nên học Tin học D Tất cả sai 7 Tốc độ xử lý thông tin là: A Chậm C Nhanh B Vừa phải D Tất cả sai 8 Máy tính có thể điều khiển A Phi thuyền không gian C Tàu thủy B Máy bay D Tất cả đều đúng Phần II - Điền Đ (đúng) hoặc S (sai) vào sao cho thích hợp (3 ) Máy tính có thể đa... THCS Lê Lợi 34 Giáo án: Tin học 6 3 Có ba giai đoạn của quá trình xử lí thông tin là Phần V - Trả lời câu hỏi (2Đ): Nếu sau này giỏi tin học em sẽ làm gì? Đáp án và biểu điểm Từ câu 1-1 2 mỗi câu đúng cho 0,25 (nếu mỗi câu hs chọn hai đáp án không cho điểm) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 e f . Giáo án: Tin học 6 Ngày soạn: / / / / / / Ngày giảng: 6C: / / 6D: / / 6E: / / Tiết 3. Thông tin và biểu diễn thông tin I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp học sinh biết đợc các dạng thông tin. giảng: 6C: 26 / 08 / 2009 6D: 26 / 08 / 2009 6E: 26 / 08 / 2009 Tiết 1. Thông tin và tin học I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp học sinh biết đợc khái niệm thông tin và các loại thông tin trong. Trờng THCS Lê Lợi 6 Giáo án: Tin học 6 Ngày soạn: / / / / / / Ngày giảng: 6C: / / 6D: / / 6E: / / Tiết 4. Thông tin và biểu diễn thông tin I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp học sinh biết đợc