Tiết 2: ôn tập bất đẳng thức, bất phơng trình(T2) A. Mục tiêu: -Củng cố và khắc sâu kiến thức về bất phơng trình bậc nhất một ẩn. -Rèn kỹ năng nhận dạng, giải bpt, tính toán chính xác. B. Chuẩn bị: +GV: Bảng phụ, sgk lớp 8, TL. +HS: Ôn bất phơng trình bậc nhất một ẩn. C. Tiến trình dạy học: HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng Hoạt động 1(10): Nhắc lại kt về bpt bậc nhất một ẩn -Thế nào là bất phơng trình bậc nhất một ẩn -Nêu các QT biến đổi bất phơng trình? Có mấy QT biến đổi? -Gọi HS trả lời -Nêu cách giải bpt bậc nhất một ẩn? Hoạt động 2(33): Luyện tập. -Cho HS làm bài 2( bảng phụ) -Gọi HS đứng tại chỗ trả lời -GV treo bảng phụ ghi -HS đứng tại chỗ trả lời. -Có hai QT HS lần lợt trả lời hai QT đó -Cách giải: + Chuyển vế + Chia cả hai vế cho hệ số -Làm bài 2 -Đứng tại chỗ trả lời. -Theo dõi GV làm mẫu -HĐ nhóm với t=3 -Các nhóm trình bày bài -Thu gọn hai vế của 1) Nhắc lại kiến thức về bpt bậc nhất một ẩn: *ĐN: Bất pt dạng ax+b<0 (hoặc ax+b>0, ax+b 0,0 + bax ) trong đó a&b là hai số đã cho (a 0 ), đợc gọi là bất pt bậc nhất một ẩn *Các QT biến đổi bpt: a) QT chuyển vế: Khi chuyển một hạng tử từ vế này sang vế kia ta phải đổi dấu hạng tử đó. b)QT nhân với một số: Khi nhân hai vế của bpt với cùng một số khác 0, ta phải: - Giữ nguyên chiều bpt nếu số đó d- ơng. -Đổi chiều bpt nếu số đó âm. *Cách giải bpt bậc nhất một ẩn -Chuyển hạng tử chứa ẩn sang một vế, hạng tử không chứa ẩn sang vế kia. -Chia cả hai vế cho hệ số a. 2) Luyện tập: Bài 2: Giải thích sự tơng đơng sau: x-3>1x+3>7 (cộng cả hai vế với 6) b)-x<23x>-6 (nhân cả hai vế với -3) Bài 3: Giải các bpt và biểu diễn tập nghiệm trên trục số a) 2x-3>0x> 2 3 b) 4-3x 3 4 0 x c)3-4x 419 x Bài 4: Giải các bpt a)8x+3.(x+1)>5x-(2x-6) bài 3 -GV làm mẫu một phần -Y/c HS HĐ nhóm các phần còn lại -GV chữa bài các nhóm. -Cho HS làm bài 4: GiảI các bpt sau: a)8x+3(x+1)>5x-(2x-6) b)2x(6x-1)> (3x-2)(4x+3) Hoạt động 3(2):BTVN -Ôn lại lý thuyết -Làm bài 28 đến 31(sgk ĐS lớp 8/tập2-48). bpt đa về dạng ax+b>0 8x+3x+3>5x-2x+6 11x+3>3x+6 11x-3x>6-3 8x>3 x> 8 3 Vậy tập nghiệm của bpt Rút kinh nghiệm giờ dạy: . HS làm bài 4: GiảI các bpt sau: a)8x+3(x+1)>5x -(2 x-6) b)2x(6x-1)> (3 x-2 )(4 x+3) Hoạt động 3(2 ):BTVN -Ôn lại lý thuyết -Làm bài 28 đến 31(sgk ĐS lớp 8/tập2-48). bpt đa về dạng ax+b>0 8x+3x+3>5x-2x+6 11x+3>3x+6 11x-3x>6-3 8x>3. Tiết 2: ôn tập bất đẳng thức, bất phơng trình(T2) A. Mục tiêu: -Củng cố và khắc sâu kiến thức về bất phơng trình bậc nhất một ẩn. -Rèn kỹ năng nhận dạng, giải bpt, tính toán chính xác. B x c)3-4x 4 19 x Bài 4: Giải các bpt a)8x+3.(x+1)>5x -(2 x-6) bài 3 -GV làm mẫu một phần -Y/c HS HĐ nhóm các phần còn lại -GV chữa bài các nhóm. -Cho HS làm bài 4: GiảI các bpt sau: a)8x+3(x+1)>5x -(2 x-6) b)2x(6x-1)> (3 x-2 )(4 x+3) Hoạt