kiểm tra 45 phút- chơng ii A. Mục tiêu : Thông qua bài kiểm tra : - Kiểm tra, đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh. - Rèn cho học sinh cách vẽ hình, ghi GT, KL của bài toán, chứng minh bài toán ; Biết vận dụng các định lí đã học vào chứng minh hình, tính toán - Thái độ nghiêm túc, tự giác trong thi cử. B. Chuẩn bị : - GV: in ấn và phô tô đề bài. - Học sinh : Giấy nháp, thớc thẳng, com pa, thớc đo độ. C.Ma trận thiết kế đề kiểm tra: Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Tổng 3 góc trong một tam giác 2 1 1 0.5 3 1.5 Các trờng hợp băng nhau của tam giác 1 0.5 2 1 2 3 5 4.5 Tam giác cân và tam giác đều,vuông cân 2 1 1 0.5 1 2 4 3.5 Định lý py-ta-go 1 0.5 1 1 2 1.5 Tổng 6 3 1 0.5 2 1 1 0.5 4 6 14 10 D. Các hoạt động dạy học trên lớp : Họ và tên : Lớp : 7B Kiểm tra 1 tiết Môn : Hình học Điểm Lơì phê của cô giáo * Đề bài. Câu 1 (1điểm). Trên mỗi hình sau có các tam giác nào bằng nhau? Tại sao? A B D C a) O B C A D b) Câu 2 (1điểm). Chọn phơng án trả lời đúng : a) Cho ABC cân tại A, có góc B = 70 0 góc A bằng : A. 70 0 B. 140 0 C. 40 0 D. 100 0 b) Cho DEF có DE = DF ; góc D = 90 0 .Số đo góc E bằng : A. 60 0 B. 45 0 C. 40 0 D. 50 0 Câu 3 (2điểm). Điền dấu x vào vào ô trống một cách hợp lí Câu Đúng Sai a, Tam giác vuông có hai góc nhọn bằng nhau là tam giác vuông cân. b, Tam giác cân có một góc bằng 60 0 là tam giác đều. c, Nếu ba góc của tam giác này lần lợt bằng ba góc của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. d, Trong tam giác vuông bình phơng một cạnh góc vuông bằng bình phơng cạnh huyền trừ đi bình ph- ơng cạnh góc vuông kia. Câu 4 (1điểm). Tìm độ dài x trên các hình vẽ sau : Câu 5 (5điểm). Cho góc nhọn xOy. Gọi M là một điểm thuộc tia phân giác của góc xOy. Kẻ MA Ox (A Ox), Kẻ MB Oy (B Oy) a) Chứng minh MA = MB và OAB là tam giác cân. b) Đờng thẳng BM cắt Ox tại D, đờng thẳng AM cắt Oy tại E. Chứng minh MD = ME. 4cm 6cm x 7cm 10cm x * Đáp án và biểu điểm. Câu 1 (1điểm). -Hình a) ABC ABD = vì (0,5đ) -Hình b) OAC ODB = vì (0,5đ) Câu 2 (1điểm). a) C (0,5đ) b) B (0,5đ) Câu 3 (2điểm). a, Đ ; b, Đ ; c, S ; d, Đ Câu 4 (1điểm). Câu a: x 52= (cm) (0,5đ) Câu b: x 149= (cm) (0,5đ) Câu 5 (5điểm). - Vẽ hình đúng, có kí hiệu đúng (1đ) - Ghi GT, KL đúng (0,5đ) - Chứng minh MA = MB và OAB cân (1,5đ) - Chứng minh MD =ME (2đ) * H ớng dẫn học ở nhà - Làm lại bài kiểm tra vào vở. - Đọc trớc bài Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác. . kiểm tra 45 phút- chơng ii A. Mục tiêu : Thông qua bài kiểm tra : - Kiểm tra, đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh. - Rèn. Chuẩn bị : - GV: in ấn và phô tô đề bài. - Học sinh : Giấy nháp, thớc thẳng, com pa, thớc đo độ. C .Ma trận thiết kế đề kiểm tra: Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN. GT, KL đúng (0,5đ) - Chứng minh MA = MB và OAB cân (1,5đ) - Chứng minh MD =ME (2đ) * H ớng dẫn học ở nhà - Làm lại bài kiểm tra vào vở. - Đọc trớc bài Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong