Trờng TH Trng Trắc Giáo án lớp 1 GV: Bùi Phơng Lan Kế hoạch dạy học môn tiếng việt Bài 1 : e Ngày dạy : I - Mục tiêu : - HS làm quen và nhận biết đợc chữ và âm e. - Bớc đầu nhận thức đợc mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật , sự vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình. II - Đồ dùng dạy học : - Sách Tiếng Việt 1 - Bộ chữ cái Tiếng Việt - Tranh vẽ hoặc các phơng tiện hớng dẫn học tập khác. III - Ph ơng pháp giảng dạy chính : - Trực quan - Hỏi đáp - Luyện tập - Thực hành - Trò chơi. IV - Các hoạt động dạy và học chính : TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh dựng Tiết 1 0' 1) Kiểm tra bài cũ +Đây là bài đầu tiên nên không có 15 2) Bài mới : 2.1)Giới thiệu bài - Cho HS xem tranh và hỏi các tranh này vẽ ai và vẽ gì? - Các tiếng bé, me, xe, ve đều có âm e - Các tranh vẽ bé, me, xe, ve. - Đọc đồng thanh : e Tranh 2.2) Dạy chữ ghi âm : a)GV viết chữ e lên bảng b)HS nhận diện chữ e (chữ in và viết). c)Nhận diện âm và phát âm - GV phát âm : e - GV chỉ bảng : e - Một vài HS đọc e - HS theo dõi - HS tập phát âm nhiều lần Phấn màu Bộ chữ 5 Nghỉ giữa giờ 10 d)Hớng dẫn HS viết chữ trên bảng con. - Viết mẫu theo khung ô li phóng to chữ e - HS theo dõi Phấn màu GV hớng dẫn qui trình viết : Lu ý điểm đặt bút và - HS theo dõi 1 Trờng TH Trng Trắc Giáo án lớp 1 GV: Bùi Phơng Lan kết thúc - HS dùng ngón trỏ viết trên không trung. - HS viết bảng con Bảng con - GV nhận xét - sửa chữa - HS giơ bảng 5 * Trò chơi : Tìm nhanh chữ e trong các tiếng GV viết trên bảng Tiết 2 10 7 2.3) Luyện tập a) Luyện đọc : - GV nhận xét, sửa cách phát âm b) Luyện viết : - Gọi HS đọc chữ e trong vở tập viết - Hớng dẫn cách tô, viết - Xác định yêu cầu viết : Cách 1 ô viết 1 chữ - HS lần lợt phát âm e - HS đọc, phát âm theo nhóm, bàn, cá nhân. - 2 HS đọc - HS tô, viết chữ - Lu ý : T thế ngồi, cách cầm bút. Vở tập viết 5 Nghỉ giữa giờ 5 c) Luyện nghe - nói : - GV treo tranh - Gợi ý : + Quan sát tranh, em thấy những gì? + Mỗi bức tranh nói về loài nào? + Các bạn nhỏ trong các bức tranh đang học gì? +Các bức tranh có gì chung? + Học là cần thiết nhng rất vui. Ai ai cũng phải đi học và học hành chăm chỉ. Vậy lớp ta có thích đi học đều và học tập chăm chỉ không? - HS quan sát tranh - Tự nói hoặc nói theo gợi ý của GV Tranh 5 Trò chơi : Thi viết chữ e đúng, đẹp 3 3) Củng cố - dặn dò - Chỉ bảng hoặc SGK để kiểm tra lại kiến thức của học sinh - HS đọc - Về nhà học bài - Xem trớc bài 2 2 Trờng TH Trng Trắc Giáo án lớp 1 GV: Bùi Phơng Lan Kế hoạch dạy học môn tiếng việt Bài 2 : b Ngày dạy : I - Mục tiêu : - HS làm quen và nhận biết đợc chữ và âm b. - Ghép đợc tiếng be - Bớc đầu nhận thức đợc mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật , sự vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Các hoạt động học tập khác nhau của trẻ em và của các con vật II - Đồ dùng dạy học : - Sách Tiếng Việt 1 - Bộ chữ cái Tiếng Việt - Tranh vẽ hoặc các phơng tiện hớng dẫn học tập khác. III - Ph ơng pháp giảng dạy chính : - Trực quan - Hỏi đáp - Luyện tập - Thực hành - Trò chơi. IV - Các hoạt động dạy và học chính : TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh dựng Tiết 1 5' 1) Kiểm tra bài cũ Gọi HS đọc e GV nhận xét và cho đỉểm HS đọc và viết bảng Bảng con 10 2) Bài mới : 2.1)Giới thiệu bài - Cho HS xem tranh và hỏi các tranh này vẽ ai và vẽ gì? - Các tiếng bé, bê, bà, bóng đều có âm b - Các tranh vẽ bé, bê, bà, bóng. - Đọc đồng thanh : b Tranh 2.2) Dạy chữ ghi âm : a)GV viết chữ b lên bảng b)HS nhận diện chữ b (chữ in và viết). c)Nhận diện âm và phát âm - GV phát âm : b - GV chỉ bảng : b - Một vài HS đọc b - HS theo dõi - HS tập phát âm nhiều lần Phấn màu Bộ chữ 5 Nghỉ giữa giờ 10 d)Hớng dẫn HS viết chữ 3 Trờng TH Trng Trắc Giáo án lớp 1 GV: Bùi Phơng Lan trên bảng con. - Viết mẫu theo khung ô li phóng to chữ b - HS theo dõi Phấn màu GV hớng dẫn qui trình viết : Lu ý điểm đặt bút và kết thúc - HS theo dõi - HS dùng ngón trỏ viết trên không trung. - HS viết bảng con Bảng con - GV nhận xét - sửa chữa - HS giơ bảng 5 * Trò chơi : Tìm nhanh chữ b trong các tiếng GV viết trên bảng Tiết 2 10 7 2.3) Luyện tập a) Luyện đọc : - GV nhận xét, sửa cách phát âm b) Luyện viết : - Gọi HS đọc chữ b trong vở tập viết - Hớng dẫn cách tô, viết - Xác định yêu cầu viết : Cách 1 ô viết 1 chữ - HS lần lợt phát âm b - HS đọc, phát âm theo nhóm, bàn, cá nhân. - 2 HS đọc - HS tô, viết chữ - Lu ý : T thế ngồi, cách cầm bút. Vở tập viết 5 Nghỉ giữa giờ 5 c) Luyện nghe nói : - GV treo tranh - Gợi ý : + Ai đang học bài? + Ai đang tập viết chữ e? + Bạn voi đang làm gì? Bạn ấy có biết đọc chữ không? + Ai đang kẻ vở? + Hai bạn gái đang làm gì? + Các bức tranh này có gì giống và khác nhau? - HS quan sát tranh - Tự nói hoặc nói theo gợi ý của GV Tranh 5 Trò chơi : Thi viết chữ b đúng, đẹp 3 3) Củng cố - dặn dò - Chỉ bảng hoặc SGK để kiểm tra lại kiến thức của học sinh - HS đọc - Về nhà học bài - Xem trớc bài 3 4 Trờng TH Trng Trắc Giáo án lớp 1 GV: Bùi Phơng Lan Kế hoạch dạy học môn tiếng việt Bài 3 : / Ngày dạy : I - Mục tiêu : - HS làm quen và nhận biết đợc dấu và thanh / - Ghép đợc tiếng bé - Biết đợc dấu và thanh sắc ở các tiếng chỉ các đồ vật và sự vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Các hoạt động học tập khác nhau của trẻ em II - Đồ dùng dạy học : - Sách Tiếng Việt 1 - Bộ chữ cái Tiếng Việt - Tranh vẽ hoặc các phơng tiện hớng dẫn học tập khác. III - Ph ơng pháp giảng dạy chính : - Trực quan - Hỏi đáp - Luyện tập - Thực hành - Trò chơi. IV- Các hoạt động dạy và học chính : TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh dựng Tiết 1 5' 1) Kiểm tra bài cũ Gọi HS đọc b GV nhận xét và cho đỉểm HS đọc và viết bảng Bảng con 10 2) Bài mới : 2.1)Giới thiệu bài - Cho HS xem tranh và hỏi các tranh này vẽ ai và vẽ gì? - Các tiếng bé,cá, lá chuối, chó, khế đều có dấu 9 - Các tranh vẽ bé, cá, lá chuối, chó, khế. - Đọc đồng thanh dấu : / Tranh 2.2) Dạy dấu thanh : a)Nhận diện dấu 9. - GV viết dấu 9 lên bảng - Một vài HS đọc dấu / - HS thảo luận : dấu / giống cái gì ? Phấn màu Bộ chữ b)Ghép chữ và phát âm -H.dẫn HS ghép tiếng bé -HS ghép và đọc bé Bộ chữ 5 Nghỉ giữa giờ 5 Trờng TH Trng Trắc Giáo án lớp 1 GV: Bùi Phơng Lan 10 d)Hớng dẫn HS viết dấu 9 , tiếng bé trên bảng con. - Viết mẫu theo khung ô li phóng to dấu 9, tiếng bé - HS theo dõi Phấn màu GV hớng dẫn qui trình viết : Lu ý điểm đặt bút và kết thúc - HS theo dõi - HS dùng ngón trỏ viết trên không trung. - HS viết bảng con Bảng con - GV nhận xét - sửa chữa - HS giơ bảng 5 * Trò chơi : Tìm nhanh dấu 9 trong các tiếng GV viết trên bảng Tiết 2 10 7 2.3) Luyện tập a) Luyện đọc : - GV nhận xét, sửa cách phát âm b) Luyện viết : - Gọi HS đọc chữ be, bé trong vở tập viết - Hớng dẫn cách tô, viết - Xác định yêu cầu viết : Cách 1 ô viết 1 chữ -HS lần lợt phát âm tiếng bé -HS đọc, phát âm theo nhóm, bàn, cá nhân. - 2 HS đọc - HS tô, viết chữ - Lu ý : T thế ngồi, cách cầm bút. Vở tập viết 5 Nghỉ giữa giờ 5 c) Luyện nghe - nói : - Xác định chủ đề luyện nói - Gợi ý : + Quan sát tranh, các em thấy những gì? + Các bức tranh này có gì giống nhau và khác nhau? + Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao? + Em và các bạn còn có những hoạt động nào khác nữa? + Ngoài giờ học tập, em thích làm gì nhất? - bé - HS quan sát tranh - Tự nói hoặc nói theo gợi ý của GV Tranh 5 Trò chơi : Thi viết chữ bé đúng, đẹp 3 3) Củng cố - dặn dò - Chỉ bảng hoặc SGK để kiểm tra lại kiến thức của học sinh - HS đọc 6 Trờng TH Trng Trắc Giáo án lớp 1 GV: Bùi Phơng Lan - Về nhà học bài - Xem trớc bài 4 Kế hoạch dạy học môn tiếng việt Bài 4 : . Ngày dạy : I - Mục tiêu : - HS làm quen và nhận biết đợc các dấu thanh . - Ghép đợc tiếng bẻ, bẹ - Biết đợc các dấu thanh . ở các tiếng chỉ các đồ vật và sự vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Các hoạt động bẻ của bà mẹ, bạn gái và bác nông dân trong tranh. II - Đồ dùng dạy học : - Sách Tiếng Việt 1 - Bộ chữ cái Tiếng Việt - Tranh vẽ hoặc các phơng tiện hớng dẫn học tập khác. III - Ph ơng pháp giảng dạy chính : - Trực quan - Hỏi đáp - Luyện tập - Thực hành - Trò chơi. IV- Các hoạt động dạy và học chính : TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh dựng Tiết 1 5' 1) Kiểm tra bài cũ Cho HS viết bé GV nhận xét và cho đỉểm HS viết bảng và đọc Bảng con 10 2) Bài mới : 2.1)Giới thiệu bài - Cho HS xem tranh và hỏi các tranh này vẽ ai và vẽ gì? - Các tiếng giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ, quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ . đều có dấu . - Các tranh vẽ giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ, quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ . - Đọc đồng thanh dấu : . Tranh 2.2) Dạy dấu thanh : 7 Trờng TH Trng Trắc Giáo án lớp 1 GV: Bùi Phơng Lan a)Nhận diện dấu . - GV viết dấu . lên bảng - Một vài HS đọc dấu . - HS thảo luận : dấu . giống cái gì ? Phấn màu Bộ chữ b)Ghép chữ và phát âm -H.dẫn HS ghép tiếng bẻ, bẹ -HS ghép và đọc bẻ, bẹ Bộ chữ 5 Nghỉ giữa giờ 10 d)H.dẫn HS viết dấu . , tiếng bẻ, bẹ trên bảng con. -Viết mẫu theo khung ô li phóng to dấu . ,tiếng bẻ, bẹ - HS theo dõi Phấn màu GV hớng dẫn qui trình viết : Lu ý điểm đặt bút và kết thúc - HS theo dõi - HS viết bảng con Bảng con - GV nhận xét - sửa chữa - HS giơ bảng 5 * Trò chơi : Tìm nhanh dấu . trong các tiếng GV viết trên bảng Tiết 2 10 7 2.3) Luyện tập a) Luyện đọc : - GV nhận xét, sửa cách phát âm b) Luyện viết : - Gọi HS đọc chữ bẻ, bẹ trong vở tập viết - Hớng dẫn cách tô, viết - Xác định yêu cầu viết : Cách 1 ô viết 1 chữ -HS lần lợt phát âm tiếng bẻ, bẹ -HS đọc, phát âm theo nhóm, bàn, cá nhân. - 2 HS đọc - HS tô, viết chữ - Lu ý : T thế ngồi, cách cầm bút. Vở tập viết 5 Nghỉ giữa giờ 5 c) Luyện nghe - nói : - Xác định chủ đề luyện nói - Gợi ý : + Quan sát tranh, các em thấy những gì? + Các bức tranh này có gì giống nhau và khác nhau? + Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao? + Trớc khi đến trờng, em có sửa lai quần áo cho gọn gàng hay không? Có ai giúp em việc đó không? - bẻ . - HS quan sát tranh - Tự nói hoặc nói theo gợi ý của GV Tranh 8 Trờng TH Trng Trắc Giáo án lớp 1 GV: Bùi Phơng Lan + Em thờng chia quà cho mọi ngời không hay em thích dùng một mình? + Nhà em có trồng ngô không? + Tiếng bẻ đợc dùng trong những hoạt động nào? 5 Trò chơi : Thi viết chữ bẻ, bẹ đúng, đẹp 3 3) Củng cố - dặn dò - Chỉ bảng hoặc SGK để kiểm tra lại kiến thức của học sinh - HS đọc - Về nhà học bài - Xem trớc bài 5 9 Trờng TH Trng Trắc Giáo án lớp 1 GV: Bùi Phơng Lan Kế hoạch dạy học môn tiếng việt BàI 5 : ` ~ Ngày dạy : I - Mục tiêu : - HS làm quen và nhận biết đợc các dấu thanh ` ~ - Ghép đợc tiếng bè, bẽ - Biết đợc các dấu thanh ` ~ ở các tiếng chỉ các đồ vật và sự vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Nói về bè và tác dụng của nó trong đời sống II - Đồ dùng dạy học : - Sách Tiếng Việt 1 - Bộ chữ cái Tiếng Việt - Tranh vẽ hoặc các phơng tiện hớng dẫn học tập khác. III - Ph ơng pháp giảng dạy chính : - Trực quan - Hỏi đáp - Luyện tập - Thực hành - Trò chơi. IV- Các hoạt động dạy và học chính : TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh dựng Giáo viên Học sinh Tiết 1 5' 1) Kiểm tra bài cũ Cho HS viết bẻ, bẹ GV nhận xét và cho đỉểm HS viết bảng và đọc Bảng con 10 2) Bài mới : 2.1)Giới thiệu bài - Cho HS xem tranh và hỏi các tranh này vẽ ai và vẽ gì? - Các tiếng dừa, mèo, gà, cò, vẽ, gỗ, võ, võng đều có dấu ` ~ - Các tranh vẽ dừa, mèo, gà, cò, vẽ, gỗ, võ, võng. - Đọc đồng thanh dấu : ` ~ Tranh 2.2) Dạy dấu thanh : a)Nhận diện dấu ` ~ - GV viết dấu ` ~ lên bảng - Một vài HS đọc dấu ` ~ - HS thảo luận : dấu ` ~ giống cái gì ? Phấn màu Bộ chữ b)Ghép chữ và phát âm -HD HS ghép tiếng bè, bẽ -HS ghép và đọc bè, bẽ Bộ chữ 5 Nghỉ giữa giờ 10 d)H.dẫn HS viết dấu ` ~, tiếng bè, bẽ trên bảng con. Phấn màu 10 [...]... lu, xe ô tô - Gợi ý : - Tự nói hoặc nói theo gợi ý Tranh vẽ SGK +Em thấy có những loại xe của GV nào trong tranh? +Xe bò dùng làm gì? +ở quê em xe bò còn đợc gọi là xe gì? - Hớng dẫn cách viết 5 10 Phấn màu Bộ chữ Tranh SGK chó 10 GV: Bùi Phơng Lan 31 Trờng TH Trng Trắc 5 Giáo án lớp 1 +Xe lu dùng làm gì? +Xe lu còn gọi là xe gì? +Xe ô tô vẽ trong tranh còn đợc gọi là ô tô gì? Nó dùng để làm gì? +Em... gợi ý Tranh vẽ SGK +Tại sao nhiều trẻ em thích của GV những vật và con vật này? +Em biết những loại bi nào? +Cá cờ thờng sống ở đâu? nhà em có nuôi cá cờ không? +Dế thờng sống ở đâu? - Hớng dẫn cách viết 5 10 Phấn màu Bộ chữ Tranh SGK đò 10 GV: Bùi Phơng Lan 25 Trờng TH Trng Trắc 5 Giáo án lớp 1 +Em có quen anh chị nào bắt dế không? Bắt ntn? +Tại sao lại có hình lá đa bị cắt ra nh trong tranh? Em có... SGK trang 22 Phấn màu c) Luyện nói : - Xác định chủ đề luyện nói - bờ hồ - Gợi ý : - Tự nói hoặc nói theo gợi ý Tranh vẽ SGK +Quan sát tranh em thấy của GV những gì ? +Cảnh trong tranh nói về mùa nào? Tại sao em biết ? + Ngời ta thờng ra bờ hồ để làm gì? +Nơi em ở có hồ không? 19 Trờng TH Trng Trắc 5 Giáo án lớp 1 +Em thờng ra bờ hồ để làm gì? * Trò chơi : Thi ghép câu bé có vở vẽ GV: Bùi Phơng Lan Bộ... học bài - Xem trớc bài 6 11 Bảng con Vở tập viết Tranh Trờng TH Trng Trắc Giáo án lớp 1 GV: Bùi Phơng Lan Kế hoạch dạy học môn tiếng việt 2 Bài 7 : ê - v Ngày dạy : I - Mục tiêu : - Học sinh đọc và viết đợc : ê, v, bê, ve - Đọc đợc câu ứng dụng : bé vẽ bê - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bế bé II - Đồ dùng dạy học : - Sách Tiếng Việt 1 - Bộ chữ cái Tiếng Việt - Tranh vẽ hoặc các phơng tiện... cho điểm cờ 10 2) Bài mới : * Âm Tiếng Từ 2 .1) Giới thiệu âm mới : n - GV ghi bảng : n - HD nhận diện chữ n - Ghép tiếng : nơ - HS đọc : n - Dùng bộ chữ ghép n - Đánh vần, đọc trơn n - nơ 22 Phấn màu Bộ chữ Tranh vẽ Trờng TH Trng Trắc - Ghi tiếng lên bảng - Ghi từ lên bảng Giáo án lớp 1 - Phân tích tiếng nơ - Đọc toàn phần 1 Tranh SGK 2.2) Giới thiệu âm m (tơng tự) 5 5 GV: Bùi Phơng Lan - So sánh... HD nhận diện chữ s - Ghép tiếng : sẻ - Ghi tiếng lên bảng - Ghi từ lên bảng 2.2) Giới thiệu âm r (tơng tự) 5 5 5 5 10 5 10 5 Giáo án lớp 1 GV: Bùi Phơng Lan - HS đọc : s - Dùng bộ chữ ghép s - Đánh vần, đọc trơn s - sẻ - Phân tích tiếng sẻ - Đọc toàn phần 1 Phấn màu Bộ chữ Tranh vẽ Tranh SGK - So sánh x - s - Đọc 2 phần (xuôi, ngợc, không thứ tự ) Nghỉ giữa giờ * Đọc từ ứng dụng - GV ghi các từ lên... phần 1 18 Phấn màu Bộ chữ Tranh vẽ Trờng TH Trng Trắc Giáo án lớp 1 Tranh SGK 2.2) Giới thiệu âm ơ (tơng tự) 5 5 5 5 * Đọc tiếng ứng dụng - GV ghi các tiếng lên bảng - Tìm âm mới vừa học - HS phân tích tiếng mới - Đọc trơn các tiếng (xuôi, ngợc, không thứ tự ) * Trò chơi : Tìm tiếng, từ có âm vừa học 5 Phấn màu Bộ chữ 2.3) Luyện viết - Gọi HS đọc chữ ô, ơ, cô, - 2 HS đọc - Hớng dẫn cách viết 5 10 -... cầu viết : - HS tô, viết chữ - Lu ý : T thế ngồi, cách cầm Cách 1 ô viết 1 chữ bút Nghỉ giữa giờ c) Luyện nghe - nói : - Xác định chủ đề luyện nói - bè - Gợi ý : - HS quan sát tranh +Bè đi trên cạn hay dới n- - Tự nói hoặc nói theo gợi ý ớc? của GV +Thuyền khác bè thế nào? +Bè dùng để làm gì? +Bè thờng chở gì? +Những ngời trong bức tranh đang làm gì? +Tại sao ngời ta phải dùng bè mà không dùng thuyền... chơi IV - Các hoạt động dạy và học chính : TG 5' Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Tiết 1 1) Kiểm tra bài cũ +Viết : Đọc cho HS viết 4 từ Viết : lò cò, vơ cỏ, vẽ cờ, vở (bài 11 ) vẽ dựng Bảng con +Đọc : Cho HS đọc 4 từ trên Phân tích tiếng: cò, vơ, vẽ, Nhận xét cho điểm vở 10 2) Bài mới : * Âm Tiếng Từ 2 .1) Giới thiệu âm mới : i - GV ghi bảng : i - HD nhận diện chữ i - Ghép tiếng : bi - HS đọc... dạy học : - Sách Tiếng Việt 1 - Bộ chữ cái Tiếng Việt - Tranh vẽ hoặc các phơng tiện hớng dẫn học tập khác III - Phơng pháp giảng dạy chính : - Trực quan - Hỏi đáp - Luyện tập - Thực hành - Trò chơi IV - Các hoạt động dạy và học chính : TG 5' Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Tiết 1 1) Kiểm tra bài cũ +Viết : Đọc cho HS viết 4 từ Viết : bi ve, ba lô, cá cờ, lá (bài 12 ) cờ dựng Bảng con +Đọc : . nghe - nói : - GV treo tranh - Gợi ý : + Quan sát tranh, em thấy những gì? + Mỗi bức tranh nói về loài nào? + Các bạn nhỏ trong các bức tranh đang học gì? +Các bức tranh có gì chung? + Học. - GV treo tranh - Gợi ý : + Ai đang học bài? + Ai đang tập viết chữ e? + Bạn voi đang làm gì? Bạn ấy có biết đọc chữ không? + Ai đang kẻ vở? + Hai bạn gái đang làm gì? + Các bức tranh này có. sinh dựng Tiết 1 5' 1) Kiểm tra bài cũ Gọi HS đọc e GV nhận xét và cho đỉểm HS đọc và viết bảng Bảng con 10 2) Bài mới : 2 .1) Giới thiệu bài - Cho HS xem tranh và hỏi các tranh này vẽ ai