Bài giảng truyện kiều thi Giáo viện dạy giỏi

26 1.1K 0
Bài giảng truyện kiều thi Giáo viện dạy giỏi

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Biết bao bướm lả ong lơi,Cuộc say đầy tháng trận cười suốt đêm.Dập dìu lá gió cành chim,Sớm đưa Tống Ngọc tối tìm Trường Khanh.Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,Giật mình mình lại thương mình xót xa.Khi sao phong gấm rủ là,Giờ sao tan tác như hoa giữa đường. Mặt sao dày gió dạn sương,Thân sao bướm chán ong chường bấy thân

[...]... tả rõ hơn cảnh sống ê chề mà Kiều phải chịu đựng 2.Câu 1233–1240: Thúy Kiều ý thức bề nỗi đau của mình a) Hoàn cảnh Thúy Kiều ý thức về nỗi đau: Khi tỉnh rượu, lúc tàn canh )Đây là hoàn cảnh tỉnh táo nhất để Kiều có điều kiện đối diện với chính mình b )Kiều tự ý thức về thân phận Giật mình mình lại thấy mình xót xa )Cái “giật mình” ấy thể hiện nhân cách đáng quí của Kiều: tự ý thức về thân phận... nét vẽ câu thơ, Cung cầm trong nguyệt nước cờ dưới hoa Vui là vui gượng kẻo là, Ai tri âm đó mặn mà với ai? 1 Câu 1229 – 1232: Giới thi u tình cảnh trớ trêu của Kiều Biết bao bướm lả ong lơi Cuộc say đầy tháng trận cười suốt đêm a) Tác giả diễn tả thân phận éo le của nàng Kiều qua bút pháp ước lệ: o Dùng hình ảnh “ ong bướm”, “cuộc say”, “trận cười” o Sử dụng những điển tích điển cố: “Tống Ngọc”, “Trường... tăng tiến: thân thể còn đau khổ hơn sự bẽ bàng chua chát trên vẻ mặt… 3.Câu 1241-1248: Thái độ của Kiều trước cảnh sắc và thú vui của khách ở chốn lầu xanh a) Cảnh sắc và thú vui của khách:  Cảnh sắc: có đầy đủ “phong”, “hoa”, “tuyết”, “nguyệt”  Thú vui của khách: “cầm”, “kì”, thi , “họa” b) Thái độ của Kiều:  Thờ ơ và cảm thấy cảnh sống ở chốn lầu xanh là giả tạo, là vô nghĩa (vì “người buồn cảnh... người ở văn học trung đại c) Kiều ý thức về sự đối lập giữa quá khứ êm đẹp và hiện tại đau đớn Khi sao phong gấm rủ là, Giờ sao tan tác như hoa giữa đường Mặt sao dày gió dạn sương, Thân sao bướm chán ong chường bấy thân! •) Phép điệp từ “sao” trong 4 câu thơ có ý nghĩa nhấn mạnh lời tự vấn luôn trở đi trở lại dày vò, giằng xé tâm can Biểu hiện về nỗi đau dồn nén cao độ của Kiều • Phép tiểu đối: dày... mạnh lời tự vấn luôn trở đi trở lại dày vò, giằng xé tâm can Biểu hiện về nỗi đau dồn nén cao độ của Kiều • Phép tiểu đối: dày gió / dạn sương bướm chán / ong chường làm rõ thêm tình cảnh trớ trêu mà Kiều phải chịu đựng •Phép đối xứng giữa hai câu thơ lục – bát: Khi sao phong gấm rủ là/ Giờ sao tan tác như hoa giữa đường… nhằm nhấn mạnh cái thực trạng phũ phàng bao trùm và vùi chôn quá khứ êm đẹp... trong lòng để mua vui cho khách làng chơi (Vui là vui gượng kẻo là – Ai tri âm đó mặn mà với ai? ) III – Tổng kết chung 1 Nội dung: Thể hiện sự than thân xót phận và sự tự ý thức cao độ về phẩm giá của Kiều trong những ngày phải sống ê chề nhục nhã ở chốn lầu xanh, Nguyễn Du muốn đề cao nhân cách và phẩm chất cao quí của nàng 2 Nghệ thuật: Tác giả sử dụng thành công nhiều biện pháp nghệ thuật để thể . MÌNH Truyện Kiều – Nguyễn Du

Ngày đăng: 28/06/2014, 16:10

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan