ĐỀ TÀI : ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN SINH KHÍ HẬU PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP VÀ DU LỊCH TỈNH NGHỆ AN doc

59 693 0
ĐỀ TÀI : ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN SINH KHÍ HẬU PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP VÀ DU LỊCH TỈNH NGHỆ AN doc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ***** KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN KHOA HỌC HỆ CHÍNH QUY NGÀNH KHÍ TƯỢNG ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN SINH KHÍ HẬU PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP DU LỊCH TỈNH NGHỆ AN Người hướng dẫn : TS. Mai Trọng Thông ThS. Hoàng Lưu Thu Thủy Người thực hiện : Võ Trọng Hoàng HÀ NỘI – 2008 Lời cảm ơn Với lòng kính trọng biết ơn sâu sắc, em xin cảm ơn sự giúp đỡ tận tình, sự hướng dẫn chu đáo của hai cán bộ hướng dẫn: Ts. Mai Trọng Thông, ThS. Hoàng Lưu Thu Thuỷ, viện Địa lý. Em cũng xin cảm ơn sự giúp đỡ nhiệt tình của anh Tống Phúc Tuấn cán bộ Viện Địa Lý Nhân đây, em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới các thầy, cô trong khoa Khí tượng - Thuỷ văn - Hải dương học trường Đại học Khoa học Tự nhiên đã tận tâm giảng dạy tạo mọi điều kiện thuận lợi cho em trong quá trình học tập tại khoa. Mặc đã hết sức cố gắng để thực hiện khoá luận, nhưng do kiến thức thời gian có hạn nên chắc chắn khoá luận không tránh khỏi những sai sót. Vì vậy em mong muốn nhận được những ý kiến đóng góp quý báu của các thầy cô các bạn bè sinh viên. Xin chân thành cảm ơn! Võ Trọng Hoàng Sinh viên K49 Khoa Khí tượng - Thuỷ Văn - Hải dương học MỤC LỤC 2 Võ Tr ng Ho ngọ à 2 Sinh viên K49 2 PH N M UẦ ỞĐẦ 8 PH N M UẦ ỞĐẦ 8 1. LÝ DO CH N TÀIỌ ĐỀ 8 2. M C TIÊU NGHIÊN C U C A KHÓA LU NỤ Ứ Ủ Ậ 9 9 3. GI I H N NGHIÊN C U C A KHOÁ LU NỚ Ạ Ứ Ủ Ậ 9 4. C U TRÚC C A KHOÁ LU NẤ Ủ Ậ 9 CH NG 1: T NG QUANƯƠ Ổ 10 CH NG 1: T NG QUANƯƠ Ổ 10 1.1. T NG QUAN V SINH KH H U NG D NG C A SINH KH H U.Ổ Ề Í Ậ Ứ Ụ Ủ Í Ậ 10 1.2. Ý NGH A TH C TI N C A VI C NGHIÊN C U SINH KH H U I V IĨ Ự Ễ Ủ Ệ Ứ Í Ậ ĐỐ Ớ PHÁT TRI N LÂM NGHI P DU L CHỂ Ệ Ị 14 CH NG 2: KHÁI QUÁT V I U KI N T NHIÊN, ƯƠ Ề Đ Ề Ệ Ự 17 CH NG 2: KHÁI QUÁT V I U KI N T NHIÊN, ƯƠ Ề Đ Ề Ệ Ự 17 KINH T - XÃ H I T NH NGH ANẾ Ộ Ỉ Ệ 17 KINH T - XÃ H I T NH NGH ANẾ Ộ Ỉ Ệ 17 2.1. I U KI N T NHIÊN.Đ Ề Ệ Ự 17 2.1.1. i u ki n a ch tĐ ề ệ đị ấ 17 + c i m á n n Đặ đ ể đ ề 17 2.1.2. c i m a hình, a m oĐặ đ ể đị đị ạ 18 2.1.3. i u ki n khí h uĐ ề ệ ậ 19 2.1.3.1. Ch b c x , mây, n ngế độ ứ ạ ắ 19 (Ngu n: Phòng a lý khí h u, Vi n a lý)ồ đị ậ ệ Đị 20 (Ngu n: Phòng a lý khí h u, Vi n a lý)ồ đị ậ ệ Đị 20 2.1.3.2. Ch gióế độ 20 (Ngu n: Phòng a lý khí h u, Vi n a lý)ồ đị ậ ệ Đị 21 2.1.3.3. Ch nhi tế độ ệ 21 (Ngu n: Phòng a lý khí h u, Vi n a lý)ồ đị ậ ệ Đị 22 (Ngu n: Phòng a lý khí h u, Vi n a lý)ồ đị ậ ệ Đị 22 (Ngu n: Phòng a lý khí h u, Vi n a lý)ồ đị ậ ệ Đị 22 (Ngu n: Phòng a lý khí h u, Vi n a lý)ồ đị ậ ệ Đị 23 2.1.3.4. Ch m a - m.ế độ ư ẩ 23 (Ngu n: Phòng a lý khí h u, Vi n a lý)ồ đị ậ ệ Đị 24 (Ngu n: Phòng a lý khí h u, Vi n a lý)ồ đị ậ ệ Đị 24 (Ngu n: Phòng a lý khí h u, Vi n a lý)ồ đị ậ ệ Đị 25 2.1.3.5. Hi n t ng th i ti t c bi tệ ượ ờ ế đặ ệ 25 2.1.4. i u ki n thu v nĐ ề ệ ỷ ă 25 2.1.5. i u ki n a ch t thu v nĐ ề ệ đị ấ ỷ ă 26 2.1.6. c i m t i nguyên tĐặ đ ể à đấ 27 2.1.7. c i m t i nguyên sinh v tĐặ đ ể à ậ 28 2.2. I U KI N KINH T -XÃ H IĐ Ề Ệ Ế Ộ 31 2.2.1. i u ki n v kinh tĐ ề ệ ề ế 31 2.2.2. i u ki n v xã h iĐ ề ệ ề ộ 34 CH NG 3: THÀNH L P B N SINH KH H U T NH NGH ANƯƠ Ậ Ả ĐỒ Í Ậ Ỉ Ệ 37 CH NG 3: THÀNH L P B N SINH KH H U T NH NGH ANƯƠ Ậ Ả ĐỒ Í Ậ Ỉ Ệ 37 3.1. VAI TRÒ, Ý NGH A C A VI C NGHIÊN C U THÀNH L P B N SINHĨ Ủ Ệ Ứ Ậ Ả ĐỒ KH H U.Í Ậ 37 3.2. NGUYÊN T C THÀNH L P B N SINH KH H U.Ắ Ậ Ả ĐỒ Í Ậ 38 3.3. H CH TIÊU C A B N SINH KH H U NGH ANỆ Ỉ Ủ Ả ĐỒ Í Ậ Ệ 38 3.3.2. H ch tiêu c a b n .ệ ỉ ủ ả đồ 38 3.3.3. Chú gi i b n v cách th hi n.ả ả đồ à ể ệ 40 ((4) - s l n l p l i c a lo i SKH)ố ầ ặ ạ ủ ạ 41 3.3.4. Mô t các lo i sinh khí h u.ả ạ ậ 41 CH NG 4: ÁNH GIÁ I U KI N SINH KH H U PH C V PHÁT TRI N ƯƠ Đ Đ Ề Ệ Í Ậ Ụ Ụ Ể 45 CH NG 4: ÁNH GIÁ I U KI N SINH KH H U PH C V PHÁT TRI N ƯƠ Đ Đ Ề Ệ Í Ậ Ụ Ụ Ể 45 LÂM NGHI P DU L CHỆ Ị 45 LÂM NGHI P DU L CHỆ Ị 45 4.1. PHÁT TRI N LÂM NGHI P.Ể Ệ 45 4.2. PHÁT TRI N DU L CH Ể Ị 50 Nh quan i m c a nhi u tác gi nghiên c u v nh h ng c a khí h u - th iư đ ể ủ ề ả ứ ề ả ưở ủ ậ ờ ti t n s c kho c a con ng i [3,11], trong t h p các y u t sinh khí h uế đế ứ ẻ ủ ườ ổ ợ ế ố ậ c xét ch t p trung v o m t s y u t có nh h ng m nh nh t nh : s giđượ ỉ ậ à ộ ố ế ố ả ưở ạ ấ ư ố ờ n ng, nhi t , m không khí, t c gió ngo i ra, t ch c các tuor du…ắ ệ độ độ ẩ ố độ à để ổ ứ l ch t i m t a i m du l ch n o ó c n quan tâm thêm n các hi n t ngị ạ ộ đị đ ể ị à đ ầ đế ệ ượ th i ti t c bi t nh : dông, bão, s ng mù, gió tây khô nóng, s ng y m a theoờ ế đặ ệ ư ươ ố à ư tháng… 55 V i quan i m trên, phân tích k t qu ánh giá trong b ng 4.4 cho th y: M tớ đ ể ế ả đ ả ấ ộ trong nh ng tiêu chu n ánh giá quan tr ng l s tháng nhi t l n h n 270C. ữ ẩ đ ọ à ố ệ độ ớ ơ Ở Ngh An v o mùa hè, th i kì t tháng V n tháng VIII, nhi t trung bìnhệ à ờ ừ đế ệ độ tháng u cao h n 270C, c coi l nh h ng x u n s c kho con ng i.đề ơ đượ à ả ưở ấ đế ứ ẻ ườ Nguyên nhân l m cho nhi t các tháng n y cao l : ây l th i k ho t ngà ệ độ à à Đ à ờ ỳ ạ độ m nh c a gió tây khô nóng (gió L o). S ng y có gió tây khô nóng trong cácạ ủ à ố à tháng n y dao ng t 7 – 16 ng y, trong ó thang VI v VII l hai tháng có sà độ ừ à đ à à ố ng y khô nóng nhi u nh t, tháng VI kho ng 10 ng y v tháng VII kho ng 14à ề ấ ả à à ả ng y. Tuy nhiên, xét v t ng th , t h p các y u t sinh khí h u Ngh Anà ề ổ ể ổ ợ ế ố ậ ở ệ áp ng c s c kho c a khách du l ch. Vì vây, ho t ng du l ch Nghđ ứ đượ ứ ẻ ủ ị ạ độ ị ở ệ An có th t ch c quanh n m trên m i vùng c a t nh. Tuy nhiên, m b oể ổ ứ ă ọ ủ ỉ để đả ả s c kho cho khách, vi c t ch c ho t ng du l ch c n ph i xem xét. L p kứ ẻ ệ ổ ứ ạ độ ị ầ ả ậ ế ho ch h p lý tránh nh h ng c a gió tây khô nóng n khách du l ch v oạ ợ để ả ưở ủ đế ị à tháng VI v VII.à 55 Theo truy n th ng, ho t ng du l ch, tham quan th ng di n ra ch y u v oề ố ạ độ ị ườ ễ ủ ế à mùa hè, b t u t tháng V cho n h t tháng IX. i m b t l i Ngh An choắ đầ ừ đế ế Đ ể ấ ợ ở ệ ho t ng du l ch l có s ho t ng m nh c a gió tây khô nóng, t p trung v oạ độ ị à ự ạ độ ạ ủ ậ à các tháng VI, VII, gây nh h ng n s c kho con ng i, t ó có th l mả ưở đế ứ ẻ ườ ừ đ ể à gi m các ho t ng du l ch. Tuy nhiên, th c ti n v ho t ng du l ch Nghả ạ độ ị ự ễ ề ạ độ ị ở ệ An cho th y: V i ngu n t i nguyên du l ch phong phú a d ng t ó có th tấ ớ ồ à ị đ ạ ừ đ ể ổ ch c nhi u lo i hình du l ch, Ngh An v n l n i h p d n khách du l ch trongứ ề ạ ị ệ ẫ à ơ ấ ẫ ị v ngo i n c. S li u n m 2007 cho th y: T ng s l t khách du l ch nà à ướ ố ệ ă ấ ổ ố ượ ị đế Ngh An l 1.184.190 trong ó có 65.729 l t khách qu c t . Doanh thu t ho tệ à đ ượ ố ế ừ ạ ông du l ch t g n 533 t VN [1,2]. Nh v y, m c có m t v i h n ch vđ ị đạ ầ ỷ Đ ư ậ ặ ộ à ạ ế ề ph ng di n sinh khí h u con ng i, song nhìn chung i u ki n sinh khí h uươ ệ ậ ườ đ ề ệ ậ c a Ngh An ã áp ng t ng i t t cho các ho t ng du l ch. M t khác,ủ ệ đ đ ứ ươ đố ố ạ độ ị ặ ho t ng du l ch có th th nh công v phát tri n ph thu c r t nhi u v o côngạ độ ị ể à à ể ụ ộ ấ ề à tác t ch c, bao g m l a ch n các tuy n, i m du l ch phù h p v i các lo i hìnhổ ứ ồ ự ọ ế đ ể ị ợ ớ ạ du l ch t i m i vùng, c s h t ng du l ch phù h p v i t ng lo i hình du l ch vị ạ ỗ ơ ở ạ ầ ị ợ ớ ừ ạ ị à i u ki n t nhiên c a m i vùng Cách t ch c h p lý s l m gi m b t nh ng…đ ề ệ ự ủ ỗ ổ ứ ợ ẽ à ả ớ ữ tác ng b t l i c a các y u t sinh khí h u t ng vùng có kh n ng ho t ngđộ ấ ợ ủ ế ố ậ ở ừ ả ă ạ độ du l ch. Có th l y ví d : Vùng ven bi n Ngh An v o mùa hè các ho t ng t mị ể ấ ụ ể ệ à ạ độ ắ bi n, du l ch bi n, du l ch o r t thích h p v tuy có nh h ng c a gió tây khôể ị ể ị đả ấ ợ à ả ưở ủ nóng nh ng s không l n. vùng núi phía tây, các ho t ng nh : du l ch sinhư ẽ ớ Ở ạ độ ư ị thái, du l ch hang ng, trèo núi, du l ch nhân v n có th t ch c quanh n m.ị độ ị ă ể ổ ứ ă V o th i k mùa hè tuy có b nh h ng c a gió tây khô nóng nh ng m c sà ờ ỳ ị ả ưở ủ ư ứ độ ẽ gi m áng k , ph thu c v o cách t ch c, th i gian l a ch n các tuor du l chả đ ể ụ ộ à ổ ứ ờ ự ọ ị sao cho khách du l ch có th tránh b t m t cách tr c tiêp nh ng ng y có gió tâyị ể ớ ộ ự ữ à khô nóng ho t ng m nh.ạ độ ạ 55 Tóm l i, k t qu phân tích v ánh giá v i u ki n sinh khí h u ph c vạ ế ả à đ ề đ ề ệ ậ ụ ụ ho t ng du l ch Ngh An có th nh n nh r ng: i u ki n sinh khí h u ạ độ ị ở ệ ể ậ đị ằ Đ ề ệ ậ ở Ngh An nhìn chung l áp ng c s c kho c a khách du l ch v i các lo iệ à đ ứ đượ ứ ẻ ủ ị ớ ạ hình du l ch khác nhau.ị 56 K T LU NẾ Ậ 56 DANH SÁCH CÁC BẢN ĐỒ 1. Bản đồ hành chính tỉnh Nghệ An 2. Bản đồ Địa lý tự nhiên tỉnh Nghệ An, tỷ lệ 1/100.000 3. Bản đồ lượng mưa trung bình năm tỉnh Nghệ An, tỷ lệ 1/100.000 4. Bản đồ sinh khí hậu tỉnh Nghệ An, tỷ lệ 1/100.000 5. Bản đồ đánh giá cây lâm nghiệp tỉnh Nghệ An, tỷ lệ 1/100.000 DANH SÁCH CÁC BẢNG B ng 2.1: T ng s gi n ng trung bình tháng v n m (gi ) t i Ngh Anả ổ ố ờ ắ à ă ờ ạ ệ 19 B ng 2.5: L ng mây t ng quan trung bình tháng v n m (ph n m i b u tr i)ả ượ ổ à ă ầ ườ ầ ờ 20 B ng 2.2: T c gió trung bình tháng v n m (m/s)ả ố độ à ă 21 B ng 2.3: Nhi t t i cao trung bình tháng v n m (0C)ả ệ độ ố à ă 21 B ng 2.4: Nhi t không khí t i cao tuy t i (0C)ả ệ độ ố ệ đố 22 B ng 2.5: Nhi t không khí t i th p trung bình tháng v n m (0C)ả ệ độ ố ấ à ă 22 B ng 2.6: Nhi t không khí t i th p tuy t i (0C)ả ệ độ ố ấ ệ đố 22 B ng 2.7: L ng m a trung bình tháng v n m (mm)ả ượ ư à ă 23 B ng 2.8: S ng y m a tháng v n m (ng y)ả ố à ư à ă à 24 B ng 2.9: m t ng i trung bình tháng v n m (%)ả Độ ẩ ươ đố à ă 24 B ng 2.10: Tr l ng khai thác ti m n ng n c d i t t nh Ngh An ả ữ ượ ề ă ướ ướ đấ ỉ ệ 27 B ng 2.11: Các nhóm t chính t nh Ngh Anả đấ ỉ ệ 27 B ng 2.12: M t s ch tiêu kinh t - xã h i ch y u c a t nh Ngh Anả ộ ố ỉ ế ộ ủ ế ủ ỉ ệ 36 B ng3.1: H th ng chú gi i c a b n sinh khí h u t nh Ngh An.ả ệ ố ả ủ ả đồ ậ ỉ ệ 40 B ng 4.1: K t qu ánh giá kh n ng thích nghi c a các lo i sinh khí h u i v iả ế ả đ ả ă ủ ạ ậ đố ớ các lo i cây tr ng.ạ ồ 50 B ng 4.2: Phân lo i khí h u t t - x u i v i s c kho con ng i (ng i Vi t Nam)ả ạ ậ ố ấ đố ớ ứ ẻ ườ ườ ệ 52 B ng 4.3: Ch tiêu sinh h c i v i con ng i c a các h c gi n ả ỉ ọ đố ớ ườ ủ ọ ả ấ Độ 53 PHẦN MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nghiên cứu sinh khí hậu là một trong những hướng nghiên cứu tuy đã có từ lâu đời nhưng mới được đẩy mạnh ở nước ta trong khoảng hơn hai chục năm trở lại đây. Sinh khí hậu là một bộ môn khoa học liên ngành giữa khí hậu học sinh thái học. Sinh khí hậu nghiên cứu ảnh hưởng của điều kiện khí hậu đối với những thành phần sống trong hệ sinh thái, cụ thể hơn, người ta nghiên cứu bản chất của các tác động khí hậu, thời tiết đối với các cơ thể sống, quá trình sống của các quần xã thực vật, động vật, vi sinh vật đặc biệt là của con người. Cùng với xu thế sinh thái hóa các nghiên cứu của địa lý, có thể thấy hai hướng nghiên cứu sinh khí hậu ứng dụng chính đang được phát triển mạnh đó là sinh khí hậu thảm thực vật tự nhiên sinh khí hậu người. Trong thời đại hiện nay, trong quá trình quy hoạch, phát triển của bất kỳ một vùng lãnh thổ nào thì một trong những vấn đề hàng đầu được đặt ra đó là sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên bảo vệ môi trường. Thực tế cho thấy rằng việc xác định một tập đoàn các cây trồng phù hợp với điều kiện thảm thực vật tự nhiên, điều kiện sinh thái tự nhiên, đạt năng suất hiệu quả kinh tế tốt, ít gây tổn hại đến môi trường, giữ vững sự cân bằng sinh thái là vô cùng quan trọng. Bên cạnh đó nghiên cứu sinh khí hậu người là một lĩnh vực tương đối mới đã đang được đẩy mạnh ở nước ta trong khoảng gần hai chục năm trở lại đây. Sinh khí hậu người nghiên cứu ảnh hưởng của điều kiện khí hậu, thời tiết đối với cơ thể người phục vụ cho dân sinh, phát triển nền kinh tế du lịch, cũng như các khu chữa bệnh điều dưỡng. Vì vậy, chúng tôi đã lựa chọn đề tài “Đánh giá điều kiện sinh khí hậu phục vụ phát triển lâm nghiệp du lịch tỉnh Nghệ An” 2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU CỦA KHÓA LUẬN Nghiên cứu, thành lập bản đồ các loại sinh khí hậu của tỉnh Nghệ An làm căn cứ khoa học để phục vụ cho việc bố trí cây trồng lâm nghiệp phù hợp đánh giá điều kiện khí hậu từng vùng thích hợp cho phát triển các loại hình du lịch. 3. GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU CỦA KHOÁ LUẬN Trong khóa luận này chúng tôi nghiên cứu đánh giá điều kiện sinh khí hậu để phục vụ phát triển lâm nghiệp du lịch theo quy mô không gian thời gian trên vùng lãnh thổ tỉnh Nghệ An 4. CẤU TRÚC CỦA KHOÁ LUẬN Khóa luận tốt nghiệp này gồm bốn chương, không kể phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo. Chương 1: Tổng quan Chương 2: Khái quát về điều kiện tự nhiên kinh tế - xã hội tỉnh Nghệ An Chương 3: Thành lập bản đồ sinh khí hậu tỉnh Nghệ An Chương 4: Đánh giá tài nguyên sinh khí hậu phục vụ phát triển lâm nghiệp du lịch CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1. TỔNG QUAN VỀ SINH KHÍ HẬU ỨNG DỤNG CỦA SINH KHÍ HẬU. 1.1.1. Khái niệm về sinh khí hậu. Khí hậu học là một ngành khoa học nghiên cứu nguyên nhân phát sinh khí hậu, mô tả khí hậu của các vùng khác nhau trên Trái Đất, sự phân loại phân bố của chúng, nghiên cứu khí hậu của các thời kì lịch sử, thời kì địa chất trước đây (cổ khí hậu), dự báo sự thay đổi của khí hậu. Thông thường Khí hậu học được chia ra Khí hậu học đại cương, Địa lý khí hậu, Khí hậu thống kê một số lĩnh vực khí hậu khác… Trong đó, lĩnh vực sử dụng số liệu khí hậu cho các công việc mang tính nghiệp vụ của các ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, y học, kĩ thuật xây dựng, giao thông, hàng không… được gọi chung là khí hậu ứng dụng. Sơ đồ tổng quát những lĩnh vực chính của khí hậu ứng dụng được thể hiện trên hình cho thấy đối tượng nghiên cứu mà khí hậu ứng dụng phục vụ rất đa dạng. Hình 1: Sinh khí hậu trong tổng thể khoa học khí hậu ứng dụng[11] Khí hậu ứng dụng Khí hậu lâm nghiệp Khí hậu nông nghiệp Khí hậu y học Khí hậu du lịch Khí hậu xây dựng Khí hậu giao thông h ng à không khí hậu quân sự Khí hậu một số lĩnh vực khác Sinh khí hậu [...]... Thanh Hóa, Nghệ An Nhóm 4: nhóm kiểu sinh khí hậu NĐGM có mùa đông không lạnh hầu như không có mùa khô, bao gồm các kiểu sinh khí hậu ở vùng thấp khu vực Quảng Trị - Thừa Thiên Huế Nhóm 5: nhóm kiểu sinh khí hậu NĐGM không có mùa đông có một mùa khô rõ rệt, bao gồm các kiểu sinh khí hậu ở vùng thấp miền Nam nước ta 1.2 Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU SINH KHÍ HẬU ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP... giả nghiên cứu đã đưa ra những phương pháp đánh giá điều kiện sinh khí hậu với những mục đích khác nhau Phần lớn các tác giả này đã sử dụng phương pháp phân loại sinh khí hậu của một lãnh thổ nào đó, ví d : cho một vùng, một tỉnh hoặc cho cả nước Để đánh giá điều kiện sinh khí hậu có thể nêu ra 1 số cách phân loại tiêu biểu sau đây[12 ]: 1 Phân loại Sinh khí hậu của Tự Lập Tự Lập tính đến sự hạ... vào thành 5 nhóm sau: Nhóm 1: nhóm kiểu sinh khí hậu NĐGM vùng núi, gồm các kiểu sinh khí hậu lạnh rất lạnh, có độ cao trên 1.500 - 1.600 m ở miền Bắc trên 1.800 m ở miền Nam Nhóm 2: nhóm kiểu sinh khí hậu NĐGM suốt mùa đông lạnh khô, tồn tại chủ yếu ở Tây Bắc Nhóm 3: nhóm kiểu sinh khí hậu NĐGM có mùa đông lạnh, nửa đầu lạnh khô, nửa đầu lạnh ẩm, bao gồm các kiểu sinh khí hậu thuộc vùng Đông... thời tiết khác chính, đó l : nhiệt độ, độ ẩm không khí, tốc độ gió lúc 13 giờ thời gian mưa trong ngày với 2 ngưỡng thích hợp không thích hợp để đánh giá đIều kiện khí hậu du lịch cho Hà Nội Quảng Ninh Sau này, các tác giả của Viện Địa lý [11,12] đã sử dụng thêm chỉ tiêu tổng hợp nhiệt độ hiệu dụng để đánh giá một cách sơ bộ tiềm năng khí hậu du lịch cho 6 vùng khí hậu biển của Việt Nam Nhìn... để tái sinh rừng cũng như cây nguyên liệu dùng cho công nghiệp 1.2.2 Đối với phát triển du lịch Đời sống của con người liên quan mật thiết với điều kiện khí hậu, một thành phần quan trọng của môi trường sống Tuỳ thuộc vào các yếu tố khí hậu như nắng, mưa, nhiệt độ, gió, độ ẩm không khí của mỗi một vùng, một khu vực cụ thể con người có thể hoặc không thể phù hợp thích nghi với điều kiện khí hậu nói... súc, thuỷ hải sản: Nghiên cứu ảnh hưởng của khí hậu, thời tiết đến quá trình sinh trưởng sinh sản của vật nuôi; đại gia súc, gia cầm, nuôi trồng thuỷ hải sản - Sinh khí hậu người: Nghiên cứu ảnh hưởng của khí hậu, thời tiết đối với cơ thể con người trong các hoạt động sản xuất, lao động, dân sinh, du lịch, nghỉ dưỡng, phục hồi sức khoẻ, trị bệnh 1.1.2 Các phương pháp phân loại sinh khí hậu hiện có ở... nhiên: Nghiên cứu ảnh hưởng của khí hậu, thời tiết đến quá trình hình thành, phát triển, sinh trưởng, tái sinh của các thảm thực vật tự nhiên - Sinh khí hậu nông nghiệp: Nghiên cứu ảnh hưởng của khí hậu, thời tiết lên quá trình sinh trưởng, hình thành năng suất, chất lượng sản phẩm của cây trồng hướng nghiên cứu đã tồn tại bao đời, từ khi con người tiến hành các hoạt động nông nghiệp - Sinh khí hậu. .. đất 2.1.6.1 Phân loại đất tỉnh Nghệ An Kết quả điều tra thổ nhưỡng theo nguồn gốc phát sinh, có thể phân đất đai tỉnh Nghệ An thành 2 nhóm chính: đất thuỷ thành đất địa thành[7] Bảng 2.1 1: Các nhóm đất chính tỉnh Nghệ An Tên đất Diện tích (ha) Tỷ lệ (%) Tổng diện tích điều tra lập bản đồ thổ nhưỡng toàn tỉnh 1.648.845 Trong đ : diện tích các loại đất (đã trừ sông suối núi đá) 1.572.666 100 I... phương pháp chung là sử dụng một số chỉ tiêu tổng hợp về các yếu tố khí hậu đã có trên thế giới nhưng đã được xem xét phân chia lại các ngưỡng cho là phù hợp hơn với con người điều kiện khí hậu ở vùng nhiệt đới ẩm gió mùa của nước ta CHƯƠNG 2: KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ - XÃ HỘI TỈNH NGHỆ AN 2.1 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN 2.1.1 Điều kiện địa chất + Đặc điểm đá nền Tại khu vực nghiên cứu có mặt... Bảng 2.1 0: Trữ lượng khai thác tiềm năng nước dưới đất tỉnh Nghệ An Qt αQt Qtng m /ngày m /ngày m3/ngày m3/ngày Holocen 111.152 3.145 943 112.095 Pleistocen 35.958 2.625 787 36.745 T3 n-r đđ 69.189 998 299 69.488 Tầng chứa nước Qđ 3 3 Tổng 218.328 (Nguồn: Sở Nông nghiệp phát triển nông thôn Nghệ An (Quy hoạch cấp nước vệ sinh môi trường nông thôn tỉnh Nghệ An 2001.)) 2.1.6 Đặc điểm tài nguyên . tài nguyên sinh khí hậu phục vụ phát triển lâm nghiệp và du lịch CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1. TỔNG QUAN VỀ SINH KHÍ HẬU VÀ ỨNG DỤNG CỦA SINH KHÍ HẬU. 1.1.1. Khái niệm về sinh khí hậu. Khí hậu học là. sinh, phát triển nền kinh tế du lịch, cũng như các khu chữa bệnh và điều dưỡng. Vì vậy, chúng tôi đã lựa chọn đề tài Đánh giá điều kiện sinh khí hậu phục vụ phát triển lâm nghiệp và du lịch tỉnh. ***** KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN KHOA HỌC HỆ CHÍNH QUY NGÀNH KHÍ TƯỢNG ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN SINH KHÍ HẬU PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP VÀ DU LỊCH TỈNH NGHỆ AN Người hướng dẫn : TS. Mai Trọng Thông

Ngày đăng: 28/06/2014, 07:20

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Võ Trọng Hoàng

    • Sinh viên K49

    • PHẦN MỞ ĐẦU

    • CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN

    • CHƯƠNG 2: KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN,

    • KINH TẾ - XÃ HỘI TỈNH NGHỆ AN

    • CHƯƠNG 3: THÀNH LẬP BẢN ĐỒ SINH KHÍ HẬU TỈNH NGHỆ AN

    • CHƯƠNG 4: ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN SINH KHÍ HẬU PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN

    • LÂM NGHIỆP VÀ DU LỊCH

      • TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan