- - -    - - - BÀI GIẢNG MÔN HỌC: KỸ THUẬT THÔNG TIN SỐ KH I L NG: 3 tín chỐ ƯỢ ỉ KH I L NG: 3 tín chỐ ƯỢ ỉ • Gi lý thuy t + bài t p: ờ ế ậ 43 ti t ế • Gi ôn t p + s a bài ki m tra: ờ ậ ử ể 2 ti tế • Sinh viên t h c: ự ọ 120+ ti tế M C TIÊU MÔN H CỤ Ọ M C TIÊU MÔN H CỤ Ọ • M c tiêu chung: ụ Trang b cho sinh viên các ki n th c c b n v k ị ế ứ ơ ả ề ỹ thu t thông tin s , bao g m các k thu t x lý khác ậ ố ồ ỹ ậ ử nhau đ truy n thành công tín hi u t m t đi m này ể ề ệ ừ ộ ể đ n m t đi m khácế ộ ể M C TIÊU MÔN H CỤ Ọ M C TIÊU MÔN H CỤ Ọ • M c tiêu c th :ụ ụ ể sau khi h c xong môn h c, sinh ọ ọ viên có th :ể - Hi u rõ các k thu t s d ng trong m t h th ng ể ỹ ậ ử ụ ộ ệ ố thông tin s đi n hình, bao g m: k thu t s hóa tín ố ể ồ ỹ ậ ố hi u, k thu t mã hóa đ ng dây, k thu t mã hóa ệ ỹ ậ ườ ỹ ậ ngu n, k thu t mã hóa kênh, k thu t ghép kênh, ồ ỹ ậ ỹ ậ k thu t đi u ch , k thu t đa truy c pỹ ậ ề ế ỹ ậ ậ - T nghiên c u m t h th ng thông tin s c thự ứ ộ ệ ố ố ụ ể TÀI LI U H C T PỆ Ọ Ậ TÀI LI U H C T PỆ Ọ Ậ • [1] Bài gi ng môn h c ả ọ K thu t Thông tin sỹ ậ ố • [2] B u đi n Vi t Namư ệ ệ , Đi n tho i s t p 1 và 2ệ ạ ố ậ - Ban thông tin kinh t k thu t B u đi n-Hà N i 1991ế ỹ ậ ư ệ ộ • [3] Leon W.Couch, Digital & analog communications systems - Macmillan publishing company, New York 1996 • [4] Ian Glover & Peter Grant, Digital communications - Prentice Hall Europe 1998 • [5] Bernard Sklar, Digital communications – Prentice-Hall International, Inc- 2002 NHI M V C A SINH VIÊNỆ Ụ Ủ NHI M V C A SINH VIÊNỆ Ụ Ủ • Ôn ho c t tìm hi u v Tín hi u & Phặ ự ể ề ệ ổ • Đ n l p nghe gi ng + ghi chép + trao đ i (ế ớ ả ổ 11 bu i)ổ • Làm bài t p v nhà (ch ng ậ ề ươ 1-5) • N p bài t p v nhà đúng th i gian quy đ nhộ ậ ề ờ ị • D ki m tra gi a kỳ (ch ng ự ể ữ ươ 1-3) • D thi k t thúc môn h c (ch ng ự ế ọ ươ 1-6) ĐÁNH GIÁ K T QU H CẾ Ả Ọ ĐÁNH GIÁ K T QU H CẾ Ả Ọ • Bài t p v nhà:ậ ề 20%, g m ch ng 1 - 5ồ ươ • Ki m tra gi a kỳ:ể ữ 30%, g m ch ng 1 - 3ồ ươ - Hình th c: t lu n, có s d ng tài li uứ ự ậ ử ụ ệ - Th i gian: ờ 45 phút - Đ g m: ề ồ 3 câu phân đ u vào ề 3 ch ngươ • Thi k t thúc môn h c:ế ọ 50%, g m ch ng 1 - 6ồ ươ - Hình th c: tr c nghi m + t lu n, có s d ng tài li uứ ắ ệ ự ậ ử ụ ệ - Th i gian: ờ 60 phút - Đ g m ề ồ 2 ph n: tr c nghi m ầ ắ ệ 24 câu và t lu n ự ậ 4 câu Trong phòng thi ho c ki m tra, đ i v i tài li u vi t tay, ch ặ ể ố ớ ệ ế ỉ đ c s d ng b n g cượ ử ụ ả ố (tuy t đ i không s d ng b n ệ ố ử ụ ả photocopy) Th i gian n p bài t p v nhà:ờ ộ ậ ề vào bu i h c cu i cùngổ ọ ố (m i s ch m tr vì b t c lý do gì đ u không đ c ch p ọ ự ậ ễ ấ ứ ề ượ ấ nh n)ậ L u ý!!!ư L u ý!!!ư Đ C NG MÔN H C (45 ti t)Ề ƯƠ Ọ ế Đ C NG MÔN H C (45 ti t)Ề ƯƠ Ọ ế • Ch ng 1:ươ M đ u ở ầ (5 ti t/1 bu i)ế ổ • Ch ng 2:ươ K thu t s hóa và mã hóa đ ng ỹ ậ ố ườ (8 ti t/2 ế bu i)ổ • Ch ng 3:ươ K thu t mã hóa ngu n ỹ ậ ồ (8 ti t/2 bu i)ế ổ • Ki m tra gi a kỳể ữ • Ch ng 4:ươ K thu t mã hóa kênhỹ ậ (8 ti t/2 bu i)ế ổ • Ch ng 5:ươ K thu t ghép kênh và đa truy c p ỹ ậ ậ (8 ti t/2 ế bu i)ổ • Ch ng 6:ươ K thu t đi u ch ỹ ậ ề ế (8 ti t/2 bu i)ế ổ [...]... vụ chính của hệ thống thông tin là truyền tin tức qua kênh • Tất cả các tín hiệu mang tin tức và nhiễu tác động vào hệ thống thông tin đều xuất hiện ngẫu nhiên • Nếu biết trước tín hiệu thì về mặt ý nghĩa tin tức, việc truyền tín hiệu là không cần thiết Tuy nhiên nếu hoàn toàn không biết gì về tín hiệu thông tin hay nhiễu thì sẽ không thể tách tín hiệu thông tin ra khỏi nhiễu Cần phải biết các đặc tính... ứng tần số: Y (f ) − j 2 π fτ H (f ) = = Ke X (f ) Đáp ứng biên độ là hằng số, đáp ứng pha tuyến tính Đáp ứng biên độ và pha Hệ thống truyền dẫn lý tưởng Sự truyền dẫn không méo chỉ xuất hiện nếu tín hiệu vào có tần số thấp hơn f1(Hz) Tín hiệu có tần số lớn hơn f1(Hz) sẽ bị méo biên độ và méo pha f1 -f1 Hệ thống truyền dẫn thực tế f1 -f1 Tín hiệu ngẫu nhiên • Nhiệm vụ chính của hệ thống thông tin là... nf 0 ) if x ( t ) is a periodic signal with period T0 = 1 / f 0 ∞ ∞ 1 T 2 Px = lim ∫T x ( t ) dt = −∫∞S(f )df = 2∫ S(f )df T →∞ 2T − 0 Băng thông của tín hiệu số 1 0 9 Băng thông -3dB PSD 0 8 Băng thông null-to-null 0 7 0 6 Băng thông -35dB 0 5 0 4 Băng thông -50dB 0 3 0 2 0 1 0 -0 5 f0 -0 4 -0 3 -0 2 -0 1 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 Tự tương quan (autocorrelation) • Tín hiệu năng lượng & thực:... khoảng thời gian cố định Tín hiệu năng lượng & công suất • Công suất tức thời của tín hiệu điện áp v(t) hay dòng điện i(t) qua điện trở R: v2 (t ) 2 p( t ) = or p( t ) = i ( t )R R • Trong các hệ thống thông tin, thường chuẩn hóa công suất bằng cách giả sử R = 1 ohm Công suất tức thời: p( t ) = x ( t ) 2 x(t) là tín hiệu điện áp hoặc dòng điện Tín hiệu năng lượng & công suất • Tín hiệu năng lượng: năng... chắc chắn về sự biến thiên của tín hiệu - Biết rõ giá trị của tín hiệu tại tất cả các thời điểm - Không biết chắc giá trị của tín hiệu trước khi nó xuất hiện - Mô hình toán học: biểu diễn bằng hàm theo biến t hoặc đồ thị - Mô hình toán học: biểu diễn bằng xác suất hoặc các trị trung bình thống kê Tín hiệu tuần hoàn & không tuần hoàn • Tín hiệu tuần hoàn: - Lặp lại theo một chu kỳ nào đó • Tín hiệu không... xác suất không thay đổi đối với sự dịch chuyển thời gian • Dừng bậc N: ∗ ∗ ∗ f N ( x 1 , x 2 , , x N , t 1 , t 2 , , t N ) = f N ( x 1 , x 2 , , x N , t 1 + t , t 2 + t , , t N + t ) • pdf cấp 1 là hằng số • pdf cấp 2 là hàm một biến m1 ( t ) = m1 , m 2 ( t ) = m 2 , σ 2 ( t ) = σ, σ( t ) = σ, m 2 ( t 1 , t 2 ) = m 2 (τ) Tín hiệu ngẫu nhiên dừng ergodic • Định nghĩa: Là tín hiệu ngẫu nhiên dừng có tất . - - BÀI GIẢNG MÔN HỌC: KỸ THUẬT THÔNG TIN SỐ KH I L NG: 3 tín chỐ ƯỢ ỉ KH I L NG: 3 tín chỐ ƯỢ ỉ • Gi lý thuy t + bài t p: ờ ế ậ 43 ti t ế • Gi ôn t p + s a bài ki m tra:. ế ỹ ậ ậ - T nghiên c u m t h th ng thông tin s c thự ứ ộ ệ ố ố ụ ể TÀI LI U H C T PỆ Ọ Ậ TÀI LI U H C T PỆ Ọ Ậ • [1] Bài gi ng môn h c ả ọ K thu t Thông tin sỹ ậ ố • [2] B u đi n Vi t Namư. M C TIÊU MÔN H CỤ Ọ M C TIÊU MÔN H CỤ Ọ • M c tiêu c th :ụ ụ ể sau khi h c xong môn h c, sinh ọ ọ viên có th :ể - Hi u rõ các k thu t s d ng trong m t h th ng ể ỹ ậ ử ụ ộ ệ ố thông tin s đi n