Đang tải... (xem toàn văn)
1. Cảm nhận đư ợc tình bà cháu trong bài thơ “Bếp lửa” – Bằng Việt.2. Cảm nhận đư ợc hình ảnh người bà giàu tình thương, giàu đức hi sinh trong bài thơ“Bếp lửa” – Bằng Việt.3. Thấy được nghệ thuật của bài thơ.
CHUYÊN ĐỀ 9: “Bếp lửa” – Bằng Việt A Kiến thức trọng tâm: Cảm nhận đư ợc tình bà cháu thơ “Bếp lửa” – Bằng Việt Cảm nhận đư ợc hình ảnh người bà giàu tình thương, giàu đức hi sinh thơ “Bếp lửa” – Bằng Việt Thấy nghệ thuật thơ B Phân tích: * Khái quát tác giả, tác phẩm: - Bằng Việt thuộc hệ nhà thơ trưởng thành kháng chiến chố ng Mỹ - Thơ ông giàu cảm xúc tinh tế, giọng điệu tâm tình, mư ợt mà sâu lắng Thơ Bằng Việt thư ờng khai thác kỉ niệm thời thơ ấu gợi ước mơ tuổi trẻ - Trong thơ đại, Bếp lửa đánh giá khơng nhiều thơ viết tình bà cháu hay * Hình ảnh thơ: Trong thơ có hai hình ảnh bật, gắn bó mật thiết với nhau, vừa tách bạch, vừa nhòe lẫn nhau,tỏa sáng bên Đó hình ảnh người bà bếp lửa Vì dịng hồi tưởng suy nghĩ nhà thơ, hai hình ảnh lại ln gắn bó, song hành, đồ ng hiện? Vì bà diện bếp lửa Bên bếp lửa bóng hình bà Bà nhóm bếp lửa sáng, chiều suốt đời cảnh ngộ: từ ngày khó khăn gian khổ đến lúc bình yên Bếp lửa biểu tượng giàu ý nghĩa: biểu cụ thể đầy gợi cảm tảo tần, chăm sóc, yêu thương người bà dành cho cháu con.Bếp lửa tình bà ấm nồng Bếp lửa tay bà chăm chút Bếp lửa gắn với bao vất vả, cực nhọc đời bà Ngày ngày bà nhóm bếp lửa nhóm lên sống niềm vui, tình yêu thư ơng, niềm tin, hi vọng cho cháu con, cho người * Ý nghĩa triết lí thơ: Từ suy ngẫm người cháu, thơ biểu triết lí sâu sắc: Những thân thiết tuổi thơ người có sức tỏa sáng, nâng bước người suốt hành trình dài rộng đời Tình u đất nước bắt nguồn từ lịng u q ông bà, cha mẹ, từ gần gũi bình dị * Nghệ thuật đặc sắc thơ: -Sự kết hợp nhuần nhuyễn biểu cảm miêu tả, tự bình luận -Thể thơ tám chữ kết hợp với chữ,9 chữ phù hợp với việc diễn tả dòng cảm xúc suy ngẫm bà -Giọng điệu tâm tình, thiết tha, tự nhiên, chân thành -Sáng tạo hình ảnh bếp lửa – hình ảnh vừa thực vừa mang ý nghĩa biểu tư ợng Đề bài: Cảm nhận tình bà cháu thơ “Bếp lửa” – Bằng Việt I.M bài: - Bằng Việt thuộc hệ nhà thơ trưởng thành thời kỳ kháng chiến chống Mỹ dân tộc ta Thơ ông trẻo, mư ợt mà tràn đầy cảm xúc, thường khai thác kỉ niệm thời thơ ấu gợi ước mơ tuổi trẻ “Bếp lửa” thơ in đậm dấu ấn phong cách nghệ thuật độc đáo Ra đời năm 1963, tác giả sinh viên học tập nư ớc ngồi, thi phẩm dịng kỉ niệm xúc động người bà tình bà cháu, thể lịng kính yêu trân trọng, biết ơn ngư ời cháu bà, gia đình, quê hương, đất nước II Thân bài: 1.Khái quát ( Dẫn dắt vào bài): - Là sáng tác đầu tay Bằng Việt, “Bếp lửa” đánh giá thơ hay tình bà cháu Tình cảm thể qua dòng hồi tưởng người cháu năm tháng tuổi thơ với kỉ niệm Mỗi kỉ niệm lại bao bọc nỗi nhớ thư ơng vừa dâng trào, vừa sâu lắng Phân tích, cảm nhận: - Mở đầu thơ hình ảnh bếp lửa lung linh, chập chờn: Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà nắng mưa Ba tiếng “một bếp lửa” nhắc lại hai lần, trở thành điệp khúc da diết từ dòng thơ “Bếp lửa chờn vờn sư ơng sớm” hình ảnh quen thuộc gia đình Việt Nam trước Bếp lửa thật ấm áp lạnh chờn vờn “sương sớm”,thật thân thương với bao tình cảm “ấp iu nồng đư ợm”.Từ láy“chờn vờn” thực gợi nhớ, gợi thư ơng đến dáng hình bập bùng lửa, mờ ảo sư ơng buổi sớm “Ấp iu” gợi bàn tay kiên nhẫn, khéo léo lòng chi chút ngư ời nhóm bếp Hình ảnh bếp lửa lên huyền ảo, hình ảnh người bà tảo tần – bà chịu đựng bao“nắng mưa” để nuôi cháu thành người Nhớ bà, cảm xúc cháu gọi thành tên: “Cháu thư ơng bà nắng mưa”.Vậy nên, tâm tưởng người cháu nơi xa, xuất hình ảnh bếp lửa khơi gợi mạch nguồn cảm xúc để cháu nhớ bà, nhớ tình bà cháu Bếp lửa gợi dậy ký ức tuổi ấu thơ – thư ớc phim quay chậm tất ùa về: Lên bốn tuổi cháu quen mùi khói Năm năm đói mịn đói mỏi Bố đánh xe khơ rạc ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến sống mũi cịn cay Mùi khói cay nhèm bếp rơm, bếp rạ vào kí ức Bằng Việt từ ngày thơ bé Đó tuổi thơ cay cực gắn liền với gian đoạn đau thư ơng, khủng khiếp Đau thương bóng đen ghê rợn nạn đói năm 1945.Trong khói sương kỉ niệm, nhà thơ nhớ lại kí ức bi thương Đó “đói mịn đói mỏi”,hình ảnh “khơ rạc ngựa gầy” hai triệu ngư ời dân làng quê Việt Nam, dáng hình người cha lao động vất vả Song, khoảng thời gian ấy, bếp lửa cháy sáng,vẫn ấm nóng nồng đư ợm tình bà Cảm xúc tại, kỉ niệm năm xưa hòa lẫn “Nghĩ lại đến sống mũi cay” Đó cịn kỉ niệm người bà lụi cụi, chắt chiu, nhóm lên lửa ấm ấp để nuôi dưỡng, bao bọc, chở che cho đứa cháu: Tám năm rịng cháu bà nhóm lửa Tu hú kêu cánh đồng xa Tu hú kêu bà nhớ không bà? Bà hay kể chuyện ngày Huế Tiếng tu hú mà tha thiết thế! Mẹ cha công tác bận không Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Tu hú ơi! Chẳng đến bà Kêu chi hoài cánh đồng xa? Tám năm sống bà tám năm cháu nhận yêu thương, che chở, dưỡng nuôi tâm hồn từ lòng bà – “bà bảo cháu nghe, bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học” Cảm ơn công ơn ấy, người cháu thương bà: “Nhóm bếp lửa nghĩ thư ơng bà khó nhọc” Bà bếp lửa chỗ dựa tình thần, chăm chú, đùm bọc dành cho cháu Bếp lửa quê hương, bếp lửa tình bà lại gợi thêm kỉ niệm tuổi thơ – kỉ niệm gắn với tiếng chim tu hú đồng quê độ hè Tiếng chim giục giã, k hắc khoải điều da diết khiến lịng người trỗi dậy hồi niệm, nhớ mong Đưa âm tiếng chim tuhú vào dòng hồi tưởng sáng tạo độc đáo nhà thơ Bằng Việt – khiến cho khơng gian kỉ niệm có chiều sâu, nỗi nhớ thương bà cháu trở nên thăm thẳm, vời vợi Tiếng chim tu hú trở thành mảnh tâm hồn tuổi thơ cháu Có thể nói, ngời sáng từ dịng thơ hình ảnh người bà tần tảo,giàu tình yêu thư ơng Bà cha, mẹ đứa cháu năm tháng gian khổ Đọng lại kỉ niệm người cháu là: Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Đoạn thơ có kết hợp tự miêu tả, tái cách chân thực sống đầy mát, đau thư ơng dân tộc ta năm chống Pháp Và thấm thía tình làng nghĩa xóm đồn kết, bao bọc lúc hoạn nạn, khó khăn “Mẹ cha cơng tác bận không về”, cháu sống cưu mang, dạy bảo bà, sớm có ý thức tự lập, sớm phải lo toan Điều khiến cháu xúc động bà già nua, nhỏ bé chống chọi để trải qua năm tháng gian nan, đau khổ mà không kêu ca, phàn nàn Bà mạnh mẽ, kiên cường hoàn cảnh chiến tranh đạn lửa Đặc biệt lời dặn cháu bà làm ngời sáng vẻ đẹp tâm hồn ngư ời phụ nữ Việt Nam giàu lòng vị tha, giàu đức hi sinh: Mày có viết thư kể kể Cứ bảo nhà bình yên Vậy bà gồng gánh vác lo toan để yên tâm công tác Bà không chỗ dựa cho đứa cháu thơ, điểm tựa cho chiến đấu mà hậu phương vững cho tiền tuyến, góp phần khơng nhỏ vào kháng chiến chung dân tộc Bà thật giàu lòng yêu thương.Chan chứa lời thơ, ta cảm nhận lòng biết ơn, niềm tự hào đứa cháu trưởng thành nghĩ người bà thân yêu Từ hồi tưởng kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà, người cháu suy ngẫm bà, đời bà: Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Nếu từ đầu thơ, hình ảnh bà bếp lửa song hành đến hồ vào làm một, nhịe lẫn, tỏa sáng bên Những từ láy gợi cảm “lận đận, nắng mưa” kết hợp với cụm từ thời gian “mấy chục năm rồi” phó từ “tận, vẫn” gợi tả cách sinh động đời gian nan, vất vả tần tảo, đức hi sinh, chịu thương,chịu khó bà Từ “nhóm” nhắc lại nhiều lần với nghĩa gốc, nghĩa chuyển tạo cho đoạn thơ có giọng điệu thiết tha, sâu lắng Bà nhóm bếp lửa sớm mai nhen lên tình yêu thương, niềm vui sưởi ấm, san sẻ tình làng nghĩa xóm, tâm tình, ước vọng tuổi thơ.Như vậy, có tới mười lần tác giả nhắc tới bếp lửa diện hình ảnh người bà – người phụ nữ Việt Nam muôn thưở giàu đức hi sinh Bếp lửa tình bà ấm sáng, bếp lửa bàn tay bà chăm chút, bếp lửa gắn với khó khăn,gian khổ đời bà Chính thế, nhà thơ cảm nhận kì diệu thiêng liêng từ bếp lửa bình dị quen thuộc: “Ơi, kì lạ thiêng liêng – bếp lửa!”Bằng Việt phát bếp lửa bà nhen lên không nhiên liệu củi rơm mà nhen lên lửa lòng bà, lửa sống, tình yêu thương, niềm tin bất diệt Bởi vậy, từ hình ảnh bếp lửa, thơ gợi đến hình ảnh lửa có ý nghĩa trừu tư ợng khái quát: Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dằng Tóm lại, bà khơng ngư ời nhóm lửa, giữ lửa mà cịn ngư ời truyền lửa – truyền cho cháu niềm tin, tình yêu thương để cháu vững vàng hành trình dài rộng đời.Với tất ý nghĩa trên, hình ảnh người bà bếp lửa trở thành điểm tựa nỗi nhớ cháu xa: Giờ cháu xa, có khói trăm tàu, Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả, Nhưng chẳng quên nhắc nhở: - Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa ? Điệp từ “trăm” mở giới rộng lớn với bao điều mẻ Tuổi thơ lùi xa, đứa cháu nhỏ năm xưa lớn khôn, chắp cánh bay xa đến chân trời cao rộng có “ khói trăm tàu”,”lửa trăm nhà”,”niềm vui trăm ngả” không quên bếp lửa bà, không nguôi nhớ thương bà, nên vẫn“không quên nhắc nhở”: “Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa”.Nỗi nhớ bà trở thành nỗi nhớ thường trực,hình ảnh bà trở thành hình ảnh thiêng liêng tâm hồn, làm ấm lòng, nâng bước người cháu suốt chặng đường dài rộng đời Hình ảnh bà hình ảnh q hương đất nước thời gian khó, đạn lửa Ý kiến đáng giá, bình luận: - Có thể nói qua thơ, việc sáng tạo nhiều hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng, đặc biệt hình ảnh bếp lửa, lửa; thể thơ tám chữ phù hợp với cảm xúc hồi tưởng suy ngẫm; Bằng Việt để lại người đọc tình bà cháu vơ cao đẹp Tình cảm khởi đầu tình yêu thương người, tình yêu đất nước Ngọn lửa tình bà theo suốt năm tháng đời nhà thơ, nuôi dưỡng, ấp ủ, chở che, mang đến cho cháu nghị lực.Ngọn lửa sưởi ấ m lòng nhà thơ người đọc III Kết bài: - Tình bà cháu tình cảm cao đẹp Bằng Việt thể sâu sắc thơ “Bếp lửa”.Bếp lửa – tình bà, lịng u thư ơng bà thiêng liêng Nó nhắc nhở ta biết sống, biết yêu thương, xứng đáng với tầm lòng b Đề bài: Cảm nhận hình ảnh người bà thơ “Bếp lửa” – Bằng Việt I.M bài: - Bằng Việt thuộc hệ nhà thơ trưởng thành thời kì chống Mỹ cứu nước dân tộc Thơ ông trẻo, giàu trải nghiệm, khai thác kỉ niệm ước mơ thuở hoa niên nên gần gũi, dễ đem lại cảm xúc cho người đọc, bạn đọc trẻ tuổi “Bếp lửa” thơ in đậm dấu ấn phong cách nghệ thuật độc đáo Ra đời năm 1963, tác giả học tập nước ngoài, thi phẩm dòng kỉ niệm xúc động người bà tình bà cháu, thể lịng kính u trân trọng, biết ơn người cháu bà, gia đình, quê hương, đất nước Hình ảnh người bà thơ để lại bao ấn tượng sâu lắng lòng người đọc II Thân bài: 1.Khái quát ( Dẫn dắt v bài): - Hình ảnh ngư ời bà kí ức tuổi thơ người hình ảnh gẫn gũi, thiêng liêng, bao yêu thương, chở che đùm bọc Với Bằng Việt, bao điều xúc động người bà tần tảo, hi sinh vẹn nguyên kí ức tỏa sáng tâm hồn tuổi thơ, lòng yêu kính người cháu bà, xa bà, nhớ bà 2.Phân tích: - Trước hết, hình ảnh người bà gợi từ hình ảnh bếp lửa với hồi tưởng ấm áp: Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà nắng mưa Ba tiếng “một bếp lửa” nhắc nhắc lại hai lần, trở thành điệp khúc da diết từ dịng thơ Bếp lửa nhóm lên vào buổi sáng sớm, rung rinh, mờ tỏ Hình ảnh gợi ấm áp “chờn vờn sương sớm”, gợi thân thương với “ấp iu nồng đượm” Từ láy “chờn vờn” giúp ta hình dung lửa bập bùng, lay động, tỏ mờ; hai chữ “ấp iu” khơng diễn tả thật xác cơng việc nhóm bếp cụ thể mà cịn gợi liên tưởng tới đơi bàn tay kiên trì, khéo léo lịng ấm áp, đơn hậu người nhóm lửa Từ hình ảnh bếp lửa, tự nhiên, dịng hồi tưởng bà ùa về: “Cháu thương bà nắng mưa” Khổ thơ đầu kết thúc cảm xúc người cháu Cảm xúc bật chữ “thương”,nó lan toả câu thơ thấm sâu vào lịng ngư ời đọc Cả thơ có hai chữ “thư ơng”, Bằng Việt dành trọn để “thương bà” (Cháu thương bà nắng mưa, Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc).“Biết nắng mưa”, chữ gợi hình ảnh bà với bao lo toan,vất vả, lặng lẽ, âm thầm Người cháu hiếu thảo đôi lần nhắc lại: “Lận đận đời bà nắng mưa” - nỗi vất vả nhọc nhằn bà trở thành nỗi ám ảnh day dứt khơn ngi lịng cháu suốt đời Hình ảnh người bà lên tâm trí tác giả nhẹ nhàng, sâu lắng, lúc rõ ràng trở thành hình ảnh trung tâm khổ thơ - Hình ảnh ngư ời bà lên kí ức tuổi thơ cháu với gian khổ, thiếu thốn nhọc nhằn: Lên bốn tuổi cháu quen mùi khói Năm năm đói mịn đói mỏi Bố đánh xe khô rạc ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến sống mũi cịn cay Đó bóng đen ghê rợn nạn đói năm 1945 Cái đói hồ ám ảnh văn chương thời ta, đói phải ăn đất sét ( văn Ngô Tất Tố), trăn trở miếng ăn dằn vặt trang viết Nam Cao…Đến nỗi nhà thơ Chế Lan Viên tổng kết câu thơ đau đớn: “Cả dân tộc đói nghèo rơm rạ” Ấn tượng cháu năm đói khổ mùi khói bếp bà – mùi khói hun nhèm mắt cháu để đến nghĩ lại “sống mũi cịn cay” Cái cay khói bếp cậu bé bốn tuổi cay xúc động người cháu trưởng thành nhớ bà hòa quyện Quá khứ động dòng thơ Điều cho thấy, mùi khói bếp bà có sức ám ảnh, làm lay động chất tâm hồn cháu Khổ thơ không nhắc tới bà, bà đẹp lặng thầm thế! Bà chở che cho cháu cho gia đình, cao bóng suốt ngày đói khổ, giơng tố ập đến phũ phàng dai dẳng Bà nhỏ bé mà vĩ đại, lớn lao Trong lòng cháu ! - Tới đây, dòng cảm xúc hòa vào dòng chảy câu thơ tự sự, tưới đẫm chất trữ tình cho giọng thơ, góp phần làm cho hình ảnh bà thơ rõ đẹp cả: Tám năm rịng cháu bà nhóm lửa Tu hú kêu cánh đồng xa Tu hú kêu bà nhớ không bà? Bà hay kể chuyện ngày Huế Tiếng tu hú mà tha thiết thế! Mẹ cha công tác bận không Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bép lửa nghĩ thương bà khó nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến bà Kêu chi hoài cánh đồng xa? Tám năm sống bà tám năm cháu nhận yêu thương, dạy bảo, dưỡng nuôi tâm hồn– “bà bảo cháu nghe, bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học” Cảm cơng ơn ấy,người cháu thương bà: “Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khóc nhọc” Bà bếp lửa chỗ dựa tinh thần, chăm chút, đùm bọc dành cho cháu Bếp lửa quê hương, tình bà cịn gợi nhớ kỉ niệm tuổi thơ – kỉ niệm gắn với tiếng chim tu hú đồng quê độ hè về.Tiếng chim giục giã, khắc khoải điều da diết khiến lịng người trỗi dậy hòa niệm, nhớ mong Phải chăng, tiếng đồng vọng đất trời để an ủi, sẻ chia với đời lam lũ bà? Câu hỏi tu từ “Tu hú chẳng đến bà/Kêu chi hoài cánh đồng xa?” diễn tả nỗi lòng da diết tác giả nhớ tuổi thơ, nhớ bà Có thể nói, ngời sáng từ dịng thơ hình người bà tần tảo, trọn vẹn yêu thương Bà vừa cha, vừa mẹ đứa cháu nhữ ng năm tháng gian khổ, bần hàn - Đặc biệt, hình ảnh người bà trở nên cao lớn, vĩ đại Bằng Việt nhớ năm đau thương, vất vả Mặc kệ “Giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi”, mặc cho chiến tranh tàn phá, khổ đau chất chồng, bà vững lòng trước tai họa, thử thách: Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh Bố chiến khu bố cịn việc bố Mày có viết thư kể kể Cứ bảo nhà bình yên Có thể nói, câu thơ chẳng có hình, nhạc, kĩ xảo khơng, lời nói thư ờng thơi mà có thứ gió lay động tâm hồn ta Hình ảnh bà lặng lẽ, âm thầm gánh vác loan toan để yên tâm công tác Bà không chỗ dựa cho đứa cháu thơ, điểm tựa cho chiến đấu mà hậu phương vững cho tiền tuyến, góp phần khơng nhỏ vào kháng chiến chung dân tộc Bà thật giàu lịng u thương! Đó vẻ đẹp ngư ời phụ nữ Việt Nam anh hùng Chúng ta nhớ tới hình ảnh người bà thơ “Đị Lèn” Nguyễn Duy: Bom Mĩ giội, nhà bà bay mất/ đền Sòng bay, bay tuốt chùa chiền/ thánh với Phật rủ đâu hết/bà bán trứng ga Lèn”.Trước liệt chiến tranh đạn lửa,khi mà dường đấng tối cao, linh thiêng khó mà trụ vững ngư ời bà dũng cảm, kiên cường bán trứng để nuôi cháu Phải chăng, lòng thơm thảo, yêu thương cháu sức mạnh giúp bà chống chọi lại khó khăn,gian k hổ? - Bếp lửa gợi người cháu nghĩ đến bà âm thầm làm công việc nhóm bếp “Bếp lửa” bà nhen lên thành “ngọn lửa” mang nhiều ý nghĩa tượng trưng.Đó lửa nhóm lên từ lịng bà – lửa sức sống, tình yêu thương, niềm tin vào tương lai cháu, tương lai quê hương, dân tộc chiến đấu chống kẻ thù xâm lư ợc: Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng - Kỉ niệm tuổi thơ lắng xuống, mạch thơ chuyển từ cảm xúc nhớ thư ơng người cháu với bà sang suy nghĩ sâu sắc bà, gia đình ân nghĩa sâu nặng: Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ơi kì lạ thiêng liêng - bếp lửa! Cụm từ thời gian “đời bà”, “mấy chục năm”, từ láy tượng hình “lận đận”, hình ảnh ẩn dụ “nắng mưa”diễn tả cảm nhận nhà thơ tần tảo, đức hi sinh, tâm lòng yêu thư ơng,sẻ chia bà Suốt đời bà chăm chút cho cháu vật chất tinh thần để cháu lớn lên Bà người nhóm lửa, người l n giữ cho lửa ln ấm nóng, tỏa sáng gia đình Điệp từ “nhóm” với ý nghĩa phong phú, gợi nhiều liên tư ởng Từ hành động nhóm lửa, bà nhóm dậy thiêng liêng, cao q người Bà nhóm bếp sớm mai nhóm lên tình u thư ơng, niềm vui sưởi ấm,sự san sẻ tình làng nghĩa xóm, tâm tình, ước vọng tuổi thơ Người cháu yêu bà, nhờ hiểu bà mà hiểu thêm dân tộc mình, nhân dân Bằng từ ngữ có giá trị biểu cảm “ơi”,”kì lạ”,”thiêng liêng”, cấu trúc thơ đặc biệt,” bếp lửa” tách riêng thành vế câu chốt lại ý khái quát đoạn, hình ảnh người bà ln gắn với hình ảnh “bếp lửa”,”ngọn lửa” Bếp lửa tình bà ấm nóng, tay bà chăm chút, gắn với khó khăn, gian khổ đời bà Bếp lửa vốn gần gũi với gia đình trở nên kì lạ lửa bà nhóm lên khơng từ nhiên liệu củi rơm, mà cịn nhen lên từ lịng nhân hậu “ấp iu nồng đượm” bà cháu con.Ngọn lửa có sức sống mãnh liệt, cháy sáng hồn cảnh Chính vậy, nhà thơ cảm nhận hình ảnh bếp lửa bình dị mà thân thuộc kì diệu, thiêng liêng Ý kiến đánh giá, bình luận: - “Bếp lửa” thơ hay độc đáo Với nghệ thuật miêu tả kết hợp tự sự, biểu cảm; giọng thơ hồi tư ởng đầy chất suy ngẫm; thơ ngợi ca tình bà cháu, ngợi ca hình ảnh người bà tần tảo,giàu tình yêu thư ơng đức hi sinh Đó người bà “Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh, bao người mẹ, người chị dịu dàng, đằm thắm tơ đậm trang sử vàng chói lọi truyền thống người phụ nữ Việt Nam anh hùng Người cháu thơ “Bếp lửa” phải có trải nghiệm sâu sắc có thơ xúc động người bà vậy! Phơi bày hạt ngọc ẩn kín tâm hồn người cháu có nghĩa thể lịng biết ơn bà sâu sắc Tình cảm u q, kính trọng bà cội nguồn tình cảm gia đình, tình yêu quê hương, đất nước III Kết bài: - Hình ảnh ngư ời bà nhìn đầy trân trọng, kính u nhà thơ qua “Bếp lửa” lời nhắc biết ơn, kính trọng bà, bởi: Bà chín Càng thêm tuổi tác tươi lịng vàng Tấm lịng bà, tình u thương bà dành cho người tình cảm cao đẹp C Bài tập vận dụng: Bài tập 1: Theo cách tổng – phân – hợp, viết đoạn văn từ –10 câu phân tích hay đoạn thơ sau: Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà nắng mưa (“Bếp lửa” – Bằng Việt) Bài tập 2: Cho đoạn thơ: Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàngxóm bốn bên trở Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng, bà dặn cháuđinh ninh: “Bốở chiến khu,bố cịn việc bố Mày có viết thư kể này,kể nọ, Cứ bảo nhà bình yên!” Rồi sớm chiều lại bếp lửabà nhen Một lửa,lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng… a Những câu thơ trích thơ nào? Tác giả thơ ai? b So sánh việc xảy với lời bà dặn cháu đoạn thơ, ta thấy phương châm hội thoại bị vi phạm Đó phương châm nào? Sự không tuân thủ phương châm hội thoại có ý nghĩa gì? c Hai câu cuối đoạn thơ không nhắc lại “bếp lửa” mà thay từ “ngọn lửa” Điều có ý nghĩa nào? d Hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu với nội dung: Cảm nhận em hình ảnh người bà đoạn thơ trích theo cách lập luận tổng – phân – hợp Trong đoạn có câu dùng thành phần phụ chú, câu dùng thành phần tình thái Bài tập 3: Cho câu thơ: Lận đận đời bà nắng mưa a Hãy chép xác câu thơ câu thơ b Đoạn thơ vừa chép trích từ thơ nào? Tác giả thơ ai? c Từ “nhóm” đoạn thơ vừa chép có ý nghĩa nào? d Hình ảnh bếp lửa lửa nhắc đến nhiều lần thơ có ý nghĩa gì? Bài tập 4: Trong thơ “Bếp lửa”, Bằng Việt viết: Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng… a Vì hai câu dưới, tác giả lại dùng từ “ngọn lửa” mà không nhắc lại “bếp lửa”? “Ngọn lửa” có ý nghĩa gì? b Chỉ biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ Viết đoạn văn ngắn phân tích hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ Bài tập 5: Có ý kiến cho hai câu thơ: “Nhưng chẳng lúc quên nhắc nhở:/Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa? ” thể đạo lí “Ăn nhớ kẻ trồng cây” người dân Việt Nam.Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? Bài tập 6: Những từ in đậm câu thuộc loại từ nào? Nêu ý nghĩa thay đổi từ đó: Một bếp lửa chờn vờn sươngsớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Giờ cháu xa Có khói trăm tàu Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả D Chữa tập: Bài tập 1: * Về nội dung, cần đư ợc: - Điệp ngữ “một bếp lửa” nhắc lại hai lần, trở thành điệp khúc mở đầu thơ với giọng điệu sâu lắng, khẳng định hình ảnh bếp lửa dấu ấn khơng phai mờ tâm tưởng nhà thơ - Từ láy “chờn vờn”rất thực, gợi nhớ, gợi thương đến dáng hình bập bùng lửa bếp qua sương sớm mờ ảo - Hai chữ “ấp iu” gợi bàn tay khéo léo, lòng chi chút người nhóm lửa, lại xác với cơng việc nhóm bếp cụ thể - Hình ảnh bếp lửa, tự nhiên đánh thức dòng cảm xúc,hồi tưởng cháu người bà tần tảo, vất vả triền miên: “Cháu thương bà nắng mưa” => Ba câu thơ mở đầu diễn cảm xúc dâng lên với kí ức tác giả bếp lửa, bà, khái quát tình cảm người cháu với đời lam lũ vất vả bà * Về hình thức: trình bày đoạn văn theo cách tổng – phân – hợp, giới hạn – 10 câu Bài tập 2: a Những câu thơ trích “Bếp lửa” Bằng Việt b Phương châm hội thoại bị vi phạm phương châm chất Sự không tuân thủ để thể mục đích khác: Bà khơng muốn cháu thơng báo cho cha mẹ biết khó khăn nhà, để bố mẹ n tâm cơng tác Từ đó, thấy hi sinh bà cháu tình cảm bà kháng chiến, với đất nước c Việc thay “bếp lửa”bằng “ngọn lửa” hai câu thơ cuối có ý nghĩa: * Ý nghĩa hình ảnh bếp lửu trừu tượng khái quát hơn:bếp lửa cháy sáng lên - Bà không người nhóm lửa, giữ lửa mà cịn người truyền lửa – lửa sống, niềm tin cho hệ nối tiếp - Hình ảnh bà ln gắn bó linh hồn bếp lửa * Ngọn lửa lòng bà ẩn dụ niềm tin, tình yêu bà với kháng chiến, với Đảng d Viết đoạn văn: * Về nội dung: cần nêu cảm nhận hình ảnh người bà đoạn thơ Có thể xoay quanh ý: - Nỗi vất vả - Tình yêu thương, đức hi sinh bà - Niềm tin vào kháng chiến * Về hình thức: trình bày đoạn văn theo cách tổng – phân –hợp, giới hạn 10 câu, đoạn có câu dùng thành phần phụ chú, câu dùng thành phần tình thái Bài tập 3: a Chép thuộc đoạn thơ b Đoạn thơ vừa chép trích “Bếp lửa” Bằng Việt c Từ “nhóm” đoạn thơ nhắc nhắc lại tới bốn lần với nghĩa đen nghĩa bóng - Nghĩa đen: nhóm làm cho lửa chất đốt bén vào cho cháy lên - Nghĩa bóng: khơi dậy, gợi lên tâm hồn ngư ời tình cảm tốt đẹp d * Hình ảnh bếp lửa thơ có ý nghĩa: - Bếp lửa ln gắn liền với hình ảnh bà, nhớ đến bếp lửa làcháu nhớ đến bà sống gian khổ - Bếp lửa bàn tay bà nhóm sớm mai nhóm tình u thương, niềm vui sưởi ấm, san sẻ tình làng nghĩa xóm, tâm tình ước vọng tuổi thơ - Bếp lửa tình cảm yêu thương, bình dị mà thiêng liêng bà * Hình ảnh lửa thơ có ý nghĩa: - Ngọn lửa kỉ niệm ấm lịng, niềm tin thiêng liêng, kì diệu nâng bư ớc cháu hành trình dài, rộng đời - Ngọn lửa sức sống, lòng yêu thương, niềm tin mà bà truyền cho cháu Bài tập 4: a - Ở hai câu dưới, tác giả dùng từ “ngọn lửa” mà khơng nhắc lại “bếp lửa” Vì nói đến “bếp lửa” nói đến vật hữu hình,cụ thể gia đình Cịn hình ảnh “ngọn lửa” mang ý nghĩa khái quát, rộng lớn - Mỗi lần nhóm bếp lửa, lửa cháy sáng lên mang nhiều ý nghĩa tượng trưng Đó lửa nhóm từ lịng bà – lửa sức sống,tình yêu thương, niềm tin, tình yêu bà với kháng chiến, với Đảng Bà khơng người nhóm lửa, giữ lửa mà người truyền lửa – truyền cho cháu kỉ niệm ấm lòng, niềm tin thiêng liêng, kì diệu nâng bước cháu suốt hành trình dài rộng đời b * Các biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ: - Liệt kê “rồi sớm rồichiều” - Ẩn dụ “ngọn lửa” - Điệp ngữ “một lửa” * Viết đoạn văn Bài tập 5: Có ý kiến cho hai câu thơ “Nhưng chẳng lúc quên nhắc nhở:/-Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa? ” thể đạo lí “Ăn nhớ kẻ trồng cây” người dân Việt Nam.Em đồng ý với ý kiến hai câu thơ lịng biết ơn, khắc ghi hình ảnh người bà với cơng việc quen thuộc nhóm bếp Hình ảnh theo ngư ời cháu suốt đời Nhớ bà, nhớ bếp lửa người cháu nhớ cội nguồn tình yêu thương, mái ấm gia đình Hình ảnh khơng lên nỗi nhớ cháu mà “nhắc nhở” người cháu phải sống cho xứng đáng với công lao dạy dỗ, với hi sinh bà dành cho cháu Đạo lí người Việt Nam lưu truyền qua hệ “Con người có tổ có tơng/ Như có cội sơng có nguồn”, hay “Ngó lên nuộc lạt mái nhà/ Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà nhiêu” Bài tập 6: - Những từ in đậm câu “một”,”trăm” số từ - Sự biến đổi từ số từ số sang số từ số nhiều có ý nghĩa sâu sắc Ở đây, Bằng Việt muốn nói đến ý nghĩa khái quát hình ảnh.Mở đầu thơ hình ảnh “một bếp lửa”.Đó bếp lửa cụ thể, bếp lửa bà, gia đình, bếp lửa gắn với kí ức tuổi thơ Tuổi thơ cháu bao bọc ấm bếp lửa Nhưng kết thúc thơ, người cháu biết sống rộng lớn nhiều, có lửa, có khói, có niềm vui “’ngọn khói trăm tàu”,”lửa trăm nhà”,”niềm vui trăm ngả” Con số “trăm” biểu tượng cho nơi mà ngư ời cháu đến Hành trình từ “một bếp lửa” đến “lửa trăm nhà” hành trình đánh dấu trưởng thành người cháu Để đến vư ợt qua hành trình đó, ngư ời cháu đư ợc tiếp thêm sức mạnh nhiều người bà Bởi thế, dù đến với đời rộng lớn mênh mang, người cháu hướng bếp lửa đơn sơ,giản dị bà với lịng biết ơn vơ hạn “Nhưng chẳng lúc quên nhắc nhở:/-Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa? ”.Qua đó, ta thấy, số từ sử dụng chỗ, đem đến hiệu nghệ thuật bất ngờ E Tư liệu tham khảo: Bài thơ "Bếp lửa" viết năm 1963, lúc nhà thơ Bằng Việt học năm thứ hai Đại học Tổng hợp Quốc gia Kiev (Ukraina, hồi cịn thuộc Liên Xơ) Nhà thơ Bằng Việt kể lại “Những năm đầu theo học Luật tơi nhớ nhà kinh khủng Tháng bên trời se se lạnh, buổi sáng sương khói thường bay mờ mờ mặt đất, ngồi cửa sổ, vịm cây, gợi nhớ cảnh mùa đôngở quê nhà Mỗi buổi dậy sớmđi học, hay nhớ đến khung cảnh bếp lửa thân quen, nhớ lại hình ảnh bà nội lụi cụi dậy sớm nấu nồi xôi, luộc củ khoai củ sắn cho nhà” Trong hồn cảnh nhà thơ Bằng Việt nhớ lại thói quen bao nhiê u năm bà; kỷ niệm ấu thơ phimcứ lần lần lại, từ năm nhà cịn nhỏ xíu, tản cư kháng chiến, xa nữa, thời gia đình ơng từ Huế Bắc chuyến tàu gần cuối trước thời tiêu thổ kháng chiến Nhà thơ Bằng Việt thú nhận: “Tơi chẳng nhớ ngồi tiếng hú còi tàu tiếng chim tu hú kêu khắc khoải Rồi lại tiếng chim tu hú kêu suốt mùa vài chín dọc triền sơng bờ đê vùng quê tôi” Tất điều gợi cảm hứng cho nhà thơ Bằng Việt viết nên thơ “Bếp lửa” Ơng nói: “Bếp lửa” đưa vào giảng dạy nhà trường có lẽ mang tính khái qt tiêu biểu cho lớp người kháng chiến ngày Bài thơ câu chuyện thật nhân vật có thật, ngơn ngữ khơng cách điệu mà nơm na, bình dân, khơng tự nhiên chủ nghĩa khác hồn tồn với ngơn ngữ thơ lúc giờ, hay nói cho thơ mang thở công nông binh" * Bố đánh xe khô rạc ngựa gầy chuyện thật! Sau Bắc, cụ thân sinh nhà thơ Bằng Việt thoát ly lên Việt Bắc tham gia kháng chiến, mẹ tham gia hội phụ nữ, nhà hai anh em Có thời gian, cụ quê phụ giúp nghề chở xe ngựa để ni gia đình Chi tiết sau nhà thơ đưa vào bà i thơ "Bếp lửa", mà nhiều bạn tưởng hư cấu: Lên bốn tuổi cháu quen mùi khói Năm năm đói mịn đói mỏi Bố đánh xe khơ rạc ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến sống mũi cay Nói đến câu thơ “Bố đánh xe khơ rạc ngựa gầy”, nhiên ơng buồn buồn Ơng giải thích: “Nhiều người sau đọc đến câu thơ gọi điện cho tơi hỏi: “Ơng có bịa khơng nhà ơng làm ơng cụ “đánh xe khô rạc ngựa gầy”, hay ông giả vờ nghèo, kể khổ để người phải thông cảm cho gia đình ơng? Tơi khẳng định với họ chẳng việc phải bịa hay cách điệu hồn cảnh để xin người thơng cảm Gia đình tơi có đưa hết vào thơ rồi” Nhà thơ kể tiếp: “Bố mẹ Huế 18 năm sinh Sau cách mạng bùng nổ, nhà chuyển Bắc, tản cư vùng quê chân núi Ba Vì – Hà Tây Bố tơi chưa có việc làm cho dù ơng trí thức ngành luật May lúc khó khăn bác tơi có cỗ xe ngựa chun chạy tuyến Phùng (Đan Phượng, Hà Tây) Hà Nội nên bố nhận lời mời bác phụ xe kiếm tiền ni gia đình Những năm gian khổ ấy, người cịn đói hồ ngựa nên chuyện tơi nói thơ“Bố đánh xe, khơ rạc ngựa gầy” khơng có sai hay cường điệu hồn cảnh cả” Rất nhiều chi tiết, tưởng ngẫu nhiên, đến tập họp lại, tự nhiên lại nét chấm phá để hình thành nên khung cảnh, khơng gian sống, chí làm nên chân thật, sinhđộng cho thời Từ nhà thơ cịn có việc dựng nên hình ảnh xuyên suốt, hình ảnh điển hình hố phổ qt hố, từ bà nội thực trở thành bà nội bao người khác, thành biểu tượng người bà, người mẹ hậu phương tận tuỵ, hy sinh, làm chỗ dựa cho cháu, làm điểm trụ vững phía sau để làm yên lòng người tiền tuyến “Bếp lửa” sau “bay” từ Nga nhà thơ Khương Hữu Dụng chọn đăng báo Văn nghệ, số tháng năm 1963 “Bếp lửa” thơ ơng đổi bút danh từ Việt Bằng thành Bằng Việt (tên thật ông Nguyễn Việt Bằng) thơ thứ hai đăng báo sau “Qua Trường Sa” – Báo Văn nghệ năm 1961 Thơ nhà thơ Bằng Việt đưa vào giảng dạy trường phổ thông có bài, “Về Nghệ An thăm con” lớp cũ, “Mẹ” lớp cũ “Bếp lửa” Nhưng sau cải cách SGK, hai bài: “Về Nghệ An thăm con” “Mẹ” khơng cịn “hợp gu” nên đành phải “loại” Cịn với “Bếp lửa” có lẽ dù có “cải cách chương trình” đến cỡ người ta bỏ câu thơ giản dị, chân thật nồng đư ợm kỷ niệm bên bếp lửa với ngư ời bà Nhà thơ Bằng Việt tâm sự: “Trong hai kháng chiến, chống Pháp chống Mỹ, có lẽ vai trò người bà, người mẹ, người chị khơng có thay Và nói khơng ngoa người hiền hoà, nhân hậu, khiêm nhường gánh kháng chiến lên đôi vai gầy guộc, bé nhỏ Tơi tự hào dù làm chút an ủi năm đằng đẵng vất vả, dài dặc bà, tiếng chim tu hú cộng hưởng với nỗi cô đơn lo toan bà, gắng làm cho bà nhẹ nhõm Nhà thơ bồi hồi đọc lại khổ cuối thơ: Giờ cháu xa Có khói trăm tàu Có niềm vui trăm ngả Nhưng chẳng quên nhắc nhở Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa? ... trọng, biết ơn ngư ời cháu bà, gia đình, quê hương, đất nước II Thân bài: 1.Khái quát ( Dẫn dắt vào bài) : - Là sáng tác đầu tay Bằng Việt, “Bếp lửa” đánh giá thơ hay tình bà cháu Tình cảm thể qua... lửa sưởi ấ m lòng nhà thơ người đọc III Kết bài: - Tình bà cháu tình cảm cao đẹp Bằng Việt thể sâu sắc thơ “Bếp lửa”. Bếp lửa – tình bà, lịng u thư ơng bà thiêng liêng Nó nhắc nhở ta biết sống,... xứng đáng với tầm lòng b Đề bài: Cảm nhận hình ảnh người bà thơ “Bếp lửa” – Bằng Việt I.M bài: - Bằng Việt thuộc hệ nhà thơ trưởng thành thời kì chống Mỹ cứu nước dân tộc Thơ ông trẻo, giàu trải