Extrait 20com 20en 20dialogues

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ây là bộ sách cơ bản giúp bạn tự học tiếng Pháp một cách hiệu quả, cải thiện cả 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết thông qua các bài tập được biên soạn dễ hiểu, dễ áp dụng, đơn giản. Các chủ đề được đưa vào bộ sách đều rất gần gũi với cuộc sống hàng ngày tại Pháp, giúp người học dễ tiếp cận văn hoá Pháp một cách nhanh chóng và dễ hiểu.

A2 B1 B2 C1 Grands adolescents et adultes Niveau intermédiaire CD mp3 inclus La en dialogues s’adresse des adultes et adolescents de niveau intermédiaire Cet ouvrage permet aux apprenants d’acquérir et de mettre en pratique les éléments de communication correspondant aux niveaux A2 et B1 du Cadre européen commun de référence en les intégrant dans des dialogues empruntés la vie quotidienne C2 Niveau intermédiaire A1 Niveau intermédiaire A2/B1 La en dialogues propose 24 chapitres portant sur des situations de la vie quotidienne, administrative, professionnelle et universitaire (échanges amicaux, quotidiens, administratifs et professionnels, parler de soi et des autres, argumenter) Évelyne Siréjols Chaque chapitre est constitué de cinq pages : • Deux pages de dialogues qui mettent en scène des personnages confrontés des situations réalistes suivis d’activités de compréhension ; • Une page et demie d’exemples d’expressions courantes avec des explications lexicales et socioculturelles, portant aussi parfois sur la grammaire et la conjugaison ; • Une page et demie d’exercices de sélection et de réemploi et d’activités progressives de production Les plus de la « Communication en dialogues », niveau intermédiaire : • bilans ; • Un CD avec 48 dialogues ; • Un livret encarté avec les corrigés, un lexique des mots et locutions ainsi que des lexiques en anglais, espagnol et chinois Les dialogues sont enregistrés sur le CD que vous trouverez dans cet ouvrage ISBN : 978-209-038063-7 www.cle-international.com 09038063_000_CV.indd Todas las páginas 782090 380637 www.cle-international.com 4/5/18 14:15 SOMMAIRE ▪ Chapitre INVITER, ACCEPTER, REFUSER, S’EXCUSER ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Invitation la campagne Dans la rue de Rome, Paris ▪ Chapitre OFFRIR, REMERCIER ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 11 Souvenirs de Rome Le pot de départ de Benjamin ▪ Chapitre ANNONCER UN ÉVÉNEMENT, FÉLICITER ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 16 Le bac de Clotilde Un heureux événement ▪ Chapitre DEMANDER UN SERVICE, DONNER UN CONSEIL ��������������������������������������������������������������������������������������������������������� 21 Soirée dépannage À la déchetterie ▪ Chapitre RASSURER, ENCOURAGER, FAIRE UN REPROCHE ����������������������������������������������������������������������������������������������������� 26 Retour d’entretien de recrutement Chez le kiné BILAN No 1 ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 31 ▪ Chapitre AU RESTAURANT, À L’HÔTEL ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 33 Au restaurant Le grand hôtel de Port-Blanc ▪ Chapitre PARLER D’ARGENT ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 38 Les étudiants et l’argent Une demande de microcrédit ▪ Chapitre PARLER DE SA SANTÉ ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 43 Au cabinet de radiologie Visite l’hôpital ▪ Chapitre SE DÉPLACER EN VILLE, EN TRAIN, EN AVION ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 48 Départ aux aurores Au guichet RATP ▪ Chapitre 10 LES LOISIRS ET LES VACANCES ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 53 Les Journées du patrimoine Projet de vacances o BILAN N  2 ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 58 ▪ Chapitre 11 EXPRIMER UN BESOIN, UNE ENVIE, UN DÉSIR ������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 60 Soirée de rêve Micro-trottoir ▪ Chapitre12 EXPRIMER UN SOUHAIT, UN ESPOIR, UN PROJET ����������������������������������������������������������������������������������������������������� 65 Entretien d’embauche Le futur appartement ▪ Chapitre 13 EXPRIMER DES DIFFICULTÉS, DES CRAINTES ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 70 Le grand départ Vos regrets, émission radio 090380637_001_144.indd 03/05/2018 09:18 ▪ Chapitre 14 EXPRIMER SES SENTIMENTS ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 75 Entre hommes Coup de foudre ▪ Chapitre 15 EXPRIMER SON ADMIRATION, SA DÉCEPTION ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 80 Le concert de Camille Quart d’heure critique BILAN No 3 ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 85 ▪ Chapitre 16 PRÉSENTER SON PARCOURS PROFESSIONNEL ������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 87 L’interview surprise La scierie ▪ Chapitre 17 PRENDRE OU SE RENDRE À UN RENDEZ-VOUS ������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 92 Convocation Mariage au printemps ▪ Chapitre 18 FAIRE UNE INSCRIPTION ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 97 Inscription l’Université À la médiathèque de Montauban ▪ Chapitre 19 DEMANDER DES INFORMATIONS �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 102 « J’ai raté le cours de géo » Le cours d’approche théâtrale ▪ Chapitre 20 DÉPOSER UNE PLAINTE, UNE RÉCLAMATION �������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 107 Quelle déception ! Disparition de voiture BILAN No 4 ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 112 ▪ Chapitre 21 EXPRIMER SON OPINION ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 114 L’égalité des sexes Soirée élections ▪ Chapitre 22 CONTESTER, NIER, INSISTER �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 119 L’engagement étudiant Réunion solidarité ▪ Chapitre 23 FAIRE UNE CRITIQUE SUR UNE ŒUVRE ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 124 Le concert d’Éric Séva La Canopée des Halles ▪ Chapitre 24 DÉFENDRE UNE CAUSE ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 129 Réunion du groupe écologie L’installation d’éoliennes Villard BILAN No 5 ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 134 LEXIQUE FRANÇAIS ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 136 090380637_001_144.indd 03/05/2018 09:18 ▪ INVITER, ACCEPTER, REFUSER, S’EXCUSER INVITATION À LA CAMPAGNE piste Géraldine : Coucou Camille, tu vas bien ? Camille : Ah cest toi, Gộraldine, ỗa me fait plaisir que tu mappelles Oui ỗa va mais, tu sais quoi ? Jirais bien faire un tour la campagne maintenant qu’il commence faire beau… Géraldine : Justement je te propose de venir avec nous ce week-end On part vendredi soir et on rentre dimanche Les parents d’Augustin ont une petite maison dans un joli village et ils nous la prêtent ce week-end Ça te dirait ? Camille : Super ! Et vous m’emmenez en voiture ? Géraldine : Bien sûr Viens nous rejoindre la maison vendredi pas trop tard Je préparerai des sandwichs Prends des pulls, car il fait encore frais la campagne On fera du feu dans la cheminée et dans la journée on ira faire une grande promenade dans la forêt tout près Camille : Trop cool Qu’est-ce que j’apporte ? Géraldine : Ne t’inquiète pas, on ira faire les courses samedi ensemble et on mangera dehors si le temps le permet Mais tu peux prendre une bouteille de vin Camille : D’accord Tu es géniale Mille mercis Géraldine : Alors vendredi et ne sois pas en retard pour une fois, hein… Bisous ! Camille : Promis, bisous et la bise Augustin Écoutez et cochez la bonne réponse C  ette conversation se passe : L es deux personnes : dans un café.  sont proches.  au téléphone.  chez elles se connaissent mal Écoutez et cochez la bonne réponse Géraldine invite Camille la campagne pour le week-end Camille hésite accepter l’invitation Géraldine et Augustin possèdent une maison la campagne Cette maison est très loin Ils vont emmener Camille en voiture Le rendez-vous est vendredi soir en bas de chez Camille Ils vont faire du feu dans la cheminée car il fait encore frais Ils feront les courses ensemble sur place Ils projettent de faire une promenade sur la plage 10 S’il fait beau, ils mangeront dehors 11 Camille apportera une bouteille de vin Vrai Faux 090380637_001_144.indd 03/05/2018 09:18 INVITER, ACCEPTER, REFUSER, S’EXCUSER ▪ DANS LA RUE DE ROME, À PARIS piste Pierre : Véronique, quelle surprise de te rencontrer ! Justement je pensais toi… Véronique : Bonjour Pierre, comment vas-tu ? Pierre : Très bien merci Je pensais toi parce que j’ai deux places pour aller voir samedi Les Caprices de Marianne la Comộdie-Franỗaise Liliane devait m’accompagner mais elle a un empêchement, un dỵner avec une cousine Si tu es libre, je serais très heureux de t’inviter Véronique : Merci Pierre c’est gentil, mais j’ai donné rendez-vous mon ancienne responsable samedi pour dỵner dehors Pierre : Quel dommage, tu ne pourrais pas décaler votre dỵner ? Véronique : C’est un peu délicat mais l’idée d’aller au théâtre me plairt bien, de plus j’adore Musset Écoute je vais appeler tout de suite mon ancienne collègue pour savoir si c’est possible (Au téléphone) Véronique : Allô, Cécile, c’est Véronique, je suis désolée de vous appeler quand vous êtes au bureau mais vous pensez qu’on pourrait repousser notre dỵner de samedi ?… Ah, vous n’êtes plus libre samedi soir Ça m’arrange aussi Dans ce cas, on pourrait dộjeuner ensemble dimanche, ỗa vous irait? Bon, parfait, on se rappelle plus tard pour fixer notre rendez-vous À très bientôt Véronique : Voilà, je suis libre Pierre : Formidable Je te propose de nous retrouver devant le théâtre 19 h 45, ỗa te convient? Vộronique: Cest parfait, samedi alors Embrasse Liliane de ma part Pierre : Je n’y manquerai pas Bonne fin de journée Véronique : Merci Au revoir Pierre, samedi Écoutez et cochez la bonne réponse C  ette conversation se passe :  dans la rue.  au téléphone.  dans un théâtre bien.  peu.  pas du tout Les deux personnes se connaissent :  de la même génération.  jeunes.  d’un certain âge Elles sont :  soutenu.  amical.  familier Le ton de l’échange est plutôt :  formel.  informel L a communication avec l’ancienne responsable est sur un ton :  Relevez dans le dialogue les expressions pour inviter, proposer ; accepter ; refuser Répondez Que propose Pierre Véronique ? Pourquoi Véronique refuse-t-elle ? Quelle solution trouve-t-elle ? Quels sont le lieu et l’heure du rendez-vous ?     090380637_001_144.indd 03/05/2018 09:18 INVITER, ACCEPTER, REFUSER, S’EXCUSER POUR PROPOSER, INVITER ã O n va la campagne ce week-end, ỗa te dit ? / tu viens avec nous ? • Un petit week-end la campagne, ỗa te tente? Quest-ce que tu en dis ? • Et si on allait la campagne dimanche? • O n pourrait faire un tour la campagne dimanche, non ? Tu es partante ? • J’ai envie d’aller au ciné, tu m’accompagnes ? / J’irais bien me faire une toile, pas toi ? • J e vais au théatre la semaine prochaine, seriez-vous libre pour m’accompagner ? / voudriez-vous venir avec moi ? • J e serais ravi de vous inviter la campagne ce week-end Seriez-vous d’accord ? / Cela vous tenterait ? • C ela vous ferait-il plaisir de m’accompagner au théâtre la semaine prochaine ? POUR REMERCIER ET ACCEPTER • Quelle bonne idée ! Super c’est une excellente idée • Génial, mille mercis ! Merci, avec grand plaisir • Oui je suis d’accord •M  erci beaucoup On se retrouve ó et quelle heure? ã ầa marche, je nai rien de prévu / Pourquoi pas ! (sans enthousiasme) • Oh, je vous remercie… • C’est une excellente idée, j’adore le théâtre • Très volontiers • J’accepte avec grand plaisir • Quelle merveilleuse idée ! • Vous êtes tellement gentille ! • J’accepte avec joie POUR REFUSER ET DONNER UNE EXCUSE • Merci mais ce n’est pas possible, je dois aller chez une amie • C ’est gentil mais je ne suis pas libre, je travaille tard en ce moment • Q uel dommage, c’est impossible, j’ai un rendez-vous prévu depuis longtemps • Désolée mais je ne peux pas, je dois réviser un examen • Je regrette, j’ai déjà quelque chose de prévu ce soir Ce sera pour une autre fois • Je vous remercie mais malheureusement, je ne suis pas libre, je dois voir une amie • Je regrette mais je serai en déplacement Je suis désolée, je ne serai pas ici ce moment-là • J e suis sincérement touché(e) de votre invitation mais ce n’est pas possible car je dỵne chez des amis • J ’aurais bien aimé, malheureusement ce ne sera pas possible • J ’aurais accepté avec grand plaisir, mais c’est l’anniversaire de ma sœur • J e regrette de ne pouvoir vous accompagner, mais je dois garder ma petite fille POUR PROPOSER UNE AUTRE RENCONTRE, UNE AUTRE ACTIVITẫ ã Je te propose de faire un petit dợner quelque part en fin de semaine • Et le week-end prochain, c’est possible pour toi ? • On pourrait prendre un verre en fin de semaine • Ce n’est que partie remise… 090380637_001_144.indd 03/05/2018 09:18 INVITER, ACCEPTER, REFUSER, S’EXCUSER • J ’aimerais beaucoup vous revoir bientơt Je vous appelle sans faute • Nous pourrions nous voir dimanche prochain ? • J e vous propose de nous retrouver le week-end prochain ▸ Remarques • Pour proposer une activité et inviter, on utilise souvent le conditionnel de politesse « Tu veux aller au cinéma avec moi demain soir ? » est plus direct et moins poli que « Tu voudrais aller au cinéma avec moi demain soir?ằ ầa vous ferait plaisir de venir dợner la maison cette semaine ? – Ça te dirait de faire une promenade sur les quais dimanche ? Les formes du conditionnel les plus utilisées dans cette situation sont les suivantes : Vouloir Avoir envie Aimer Pouvoir Dire Plaire je voudrais j’aurais envie jaimerais je pourrais ỗa me dirait ỗa me plairait ça me ferait Faire plaisir plaisir Accepter j’accepterais tu voudrais tu aurais envie tu aimerais tu pourrais ỗa te dirait ça te plairait ça te ferait plaisir tu accepterais on voudrait on aurait envie on aimerait on pourrait - nous voudrions nous aurions envie nous aimerions nous pourrions ỗa nous dirait ỗa nous plairait vous voudriez vous auries envie vous aimeriez vous pourriez ỗa vous dirait ỗa vous plairait - ça nous ferait plaisir ça vous ferait plaisir on accepterait nous accepterions vous accepteriez • Pour exprimer un regret, une impossibilité, on peut utiliser le conditionnel passé – J’aurais bien aimé aller au… – On aurait bien voulu vous accompagner mais… • Pour proposer, on peut aussi utiliser la formule « Et si tu/vous/nous/on » + imparfait – Et si on prenait un verre demain soir ? – Et si nous partions ensemble la campagne ce week-end ! • Quand on refuse une invitation/proposition, il est poli de justifier en donnant une raison On peut utiliser « parce que » ou simplement marquer une pause Dans un registre plus soutenu, on peut employer « car » Ces deux expressions sont suivies de l’indicatif – Désolée, je ne peux pas assister la conférence parce que je travaille encore 17 h – Désolée, je ne peux pas assister la conférence ; je travaille encore 17 h – Désolée, je ne peux pas assister la conférence car je travaille encore 17 h a Lisez ces phrases et indiquez si elles indiquent une invitation (I), une acceptation (A) ou un refus (R) Invitation Acceptation Refus ✔ Ça te dirait de voir un film ce soir ? Je regrette mais je suis épuisée et je ne veux pas sortir Super, voilà une excellente idée ! J’aurais bien aimé mais je suis pris demain Et si on se faisait une toile ? Ca te tenterait d’aller au ciné demain soir ? Dommage mais je ne suis pas libre Excellente idée ! 090380637_001_144.indd 03/05/2018 09:18 INVITER, ACCEPTER, REFUSER, S’EXCUSER b Relisez ces phrases et indiquez si elles appartiennent un registre soutenu ou familier • Registre soutenu : • Registre familier : 1, Reliez les éléments qui se répondent J ’aimerais beaucoup vous inviter dỵner vendredi soir T u serais libre dimanche pour un restau ? Ç a me dirait bien de visiter un musée dimanche, pas toi ? J e voudrais vous inviter au concert samedi 12 février Seriez-vous libre ? J ’ai très envie de faire un repas de fruits de mer ce soir, ỗa te dit? a Gộnial, je nai rien de prévu Tu passes me prendre vers midi ? b Oh, c’est vraiment adorable mais le 12 j’ai un dỵner de famille c Pourquoi pas, il y a longtemps qu’on n’en a pas mangé d C’est très gentil mais j’ai des places de concert pour sortir avec ma mère vendredi e C ’est une super idée, on pourrait aller visiter le musée d’Art moderne Reformulez ces phrases dans un registre plus soutenu ✎ Exemple  : Désolé, demain soir c’est impossible ! → Je suis désolée mais demain soir je ne suis pas libre On pourrait aller au ciné ce soir, ça te tente ? Et si on se faisait une expo ? Tu es libre demain pour déjeuner ? Je vais prendre un café, tu viens ? Ça marche pour demain midi trente      Reformulez ces phrases dans un registre plus familier ✎ Exemple : Seriez-vous disponible samedi prochain pour m’accompagner au théâtre ? J’ai deux places pour Les Femmes savantes Vous seriez/Tu serais partant pour aller au théatre voir Les Femmes savantes samedi prochain, j’ai deux places Je te remercie mais je suis vraiment désolé car j’ai déjà un engagement vendredi soir  Je serai très heureuse de vous emmener samedi prochain la campagne, seriez-vous libre ?  J e suis absolument désolée mais demain midi je ne serai pas disponible Pourrions-nous remettre ce déjeuner vendredi ?  C’est tellement gentil vous ; je serai ravie d’assister cette conférence avec vous  Production orale Une amie vous a laissé un message pour aller ce soir au cinéma Vous n’êtes pas libre et vous donnez une excuse Vous l’appelez et lui laissez un message 10 090380637_001_144.indd 10 03/05/2018 09:18 ▪ OFFRIR, REMERCIER SOUVENIRS DE ROME piste Marion : Regarde, grand-mère, ce que je t’ai rapporté de Rome Grand-mère : Oh mais il ne fallait pas, ma petite Marion Tu es tellement gentille Qu’est-ce que c’est ? Marion : Ouvre le paquet et tu sauras Je crois que ỗa va te plaire Grand-mère : Le paquet est bien joli… Oh, une écharpe ! Qu’elle est belle… et douce ! Marion : Normal, c’est de la soie Tu aimes ces couleurs ? Grand-mère : J’adore ces tons pastel pour l’été Viens que je t’embrasse Mais tu fais des folies alors que tu n’as pas beaucoup d’argent Je te remercie de penser moi en voyage Justement, ỗa tombe bien, j’ai oublié la mienne dans un taxi la semaine dernière, celle que ta mère m’avait offerte l’an dernier En fait, elle ne me plaisait pas beaucoup, mais tu ne lui diras pas, hein? Vraiment, ỗa me fait trốs, trốs plaisir Marion : Promis Et puis j’ai autre chose pour toi, regarde Grand-mère : Oh, un livre de photos de Rome Tu me gõtes Tu sais que jadore cette ville; ỗa fait bien longtemps que je n’y suis pas retournée Les photos sont superbes ; regarde celle-ci du Panthéon, et celle-là, du Forum Vraiment merci ma petite Marion Tu es adorable ! Marion : Ça me fait plaisir et puis je ne t’avais rien offert Noël Grand-mère : Allez, je vais te préparer un thé et tu vas me raconter ton voyage Ça me donnera envie de repartir travers le monde ! Écoutez et répondez Quel est le lien de parenté entre les deux personnes ? Semblent-elles proches ? Pourquoi ? Pourquoi Marion apporte-t-elle des cadeaux ? (Deux raisons.)     Quels cadeaux offre-t-elle ?   Relevez les expressions employées pour annoncer un cadeau ; adresser un reproche gentil ; remercier 11 090380637_001_144.indd 11 03/05/2018 09:18 ▪ OFFRIR, REMERCIER LE POT DE DÉPART DE BENJAMIN piste (Dernière journée de stage de Benjamin.) Le directeur du personnel : Chers collègues, quand Benjamin est arrivé parmi nous, il faut bien l’avouer, part faire des photocopies et nous apporter le café, il ne savait pas faire grand-chose… Mais il a su faire sa place En effet, après six mois dans notre société, il a appris beaucoup et, surtout, il a su se faire apprécier de tous Benjamin, vous allez nous manquer mais peut-être reviendrez-vous plus tard travailler chez nous ? Aujourd’hui, je suis heureux de vous remettre de la part de la direction cette tablette ; elle vous servira dans votre vie professionnelle, j’en suis sûr Benjamin : Je vous remercie de la confiance que vous m’avez accordée et de ce superbe cadeau qui me sera effectivement très utile, pas seulement dans mon travail Je tiens également remercier les collègues qui m’ont aidé dès mon arrivée et auprès de qui j’ai découvert la réalité du travail d’équipe Une collègue : Nous aussi, Benjamin, on a un petit cadeau pour toi, de la part de l’équipe … Benjamin : Génial, un abonnement cinéma pour l’année ! Vous êtes trop cool Merci mille fois Une collègue : Et puis on ne risquait pas de se tromper : tous les lundis, tu nous faisais le quart d’heure Monsieur Cinéma la pause-café ! D’ailleurs, on espère bien que tu vas continuer nous envoyer tes commentaires sur les films voir maintenant que tu as une tablette Benjamin : Ça, c’est sûr Le directeur du personnel : Et maintenant, trinquons l’avenir de Benjamin Champagne ! Écoutez et répondez Quelle est l’occasion de cette fête ? Quel(s) cadeau(x) offre : le directeur du personnel ? la collègue ? Que se passe-t-il avant la remise du premier cadeau ?     Qui se vouvoie ? Qui se tutoie ?  Qui emploie un ton familier envers qui ? Un ton formel ?  Relevez les expressions employées : • par le directeur, pour présenter son cadeau ; • par la collègue, pour présenter son cadeau ; • par Benjamin (remerciements et commentaires) pour recevoir le cadeau du directeur ; de la collègue 12 090380637_001_144.indd 12 03/05/2018 09:19 OFFRIR, REMERCIER POUR OFFRIR • J’ai un petit cadeau/quelque chose pour toi • R egarde/Tiens, je t’ai apporté une surprise/un petit quelque chose/une babiole/un petit souvenir • J’ai pensé toi Regarde ce que je t’ai trouvé… • Et voilà un petit cadeau pour toi./ C’est pour toi • Je vous rapporté un petit souvenir de mon dernier voyage • J’ai un petit cadeau pour vous • J’ai choisi ce cadeau pour vous, il me semble que ỗa devrait vous plaire ã Jai le plaisir de vous offrir ce présent • Nous sommes très heureux de vous offrir ceci POUR REMERCIER • Oh, merci ça me fait trop plaisir • Super J’adore, merci • Je te remercie, c’est trop joli • Mais tu me gâtes… / Comme je suis gâté(e)… • Merci mille fois, j’adore ! • Mais vous avez fait des folies… C’est magnifique ! Je vous remercie • Il ne fallait pas, je vous remercie du fond du cur ã Merci, ỗa me touche beaucoup/ ỗa me fait trốs plaisir/ ỗa me va droit au cœur • Je vous remercie infiniment POUR RÉPONDRE À UN REMERCIEMENT • De rien • Avec plaisir • Tant mieux si tu aimes • Ce n’est pas grand-chose • Je suis heureux que ỗa te fasse plaisir ã Je suis ravi que ỗa vous plaise ã Je vous en prie, tout le plaisir est pour moi/nous ▸ Remarques • En France, on doit ouvrir le cadeau dès qu’on vous l’offre, contrairement d’autres pays ó ce serait impoli • Dans le langage jeune, « trop » remplace « très » : « C’est trop beau. » = ôCest trốs beau.ằ ã Quand on reỗoit un cadeau, on doit toujours remercier et éventuellement ajouter un petit com- mentaire: ôầa me plaợt beaucoup, cest trốs joli, ỗa me fait très plaisir… » Si vous n’aimez pas trop le cadeau, contentez-vous d’une phrase un peu neutre comme  : «  c’est trốs original. ằ, ô cest intộressant, curieux.ằ ã Pour exprimer sa satisfaction, son plaisir on utilise des formules comme « je suis heureux/euse, content(e), ravi(e) que… »  suivies du subjonctif présent – Je suis heureux que ỗa te/vous plaise (plaire) Je suis contente que ỗa te/vous fasse plaisir (faire) 13 090380637_001_144.indd 13 03/05/2018 09:19 OFFRIR, REMERCIER – Je suis ravi que ỗa t/vous aille bien (aller) Nous sommes heureux que ce soit votre goût (être) – Nous sommes heureux que tu sois/vous soyez content (être) – Je suis ravie que tu ne l’aies pas/vous ne l’ayez pas déjà (avoir) ▸ Proverbes et expressions d’usage – Les petits cadeaux entretiennent l’amitié – C’est le geste qui compte (Pour un cadeau qui n’a pas beaucoup de valeur.) a Lisez les phrases suivantes et indiquez si elles correspondent la présentation d’un cadeau, un remerciement ou une réponse un remerciement Présentation Remerciement Réponse au remerciement ✔ C’est vraiment très joli, je vous remercie J’ai une surprise pour toi Ce n’est pas grand-chose Merci beaucoup, ỗa me touche Merci, tu es adorable Tiens, j’ai trouvé une babiole pour toi Je vous en prie, tout le plaisir est pour moi Merci mille fois, j’adore ! Comme vous me gâtez… 10 Je vous remercie infiniment 11 Je vous apporté un petit cadeau 12 Regarde, c’est pour toi 13 Tu es trop gentille merci 14 Je suis ravie que ỗa vous plaise 15 Tiens, un petit quelque chose pour toi 16 Si ỗa te plait, c’est super ! b Relisez ces phrases et indiquez si elles appartiennent au registre familier, soutenu ou les deux • Registre familier : • Registre soutenu : • Les deux : 1, Reprenez les phrases précédentes et reliez les phrases qui se répondent (il y a parfois plusieurs possibilités) Présentation Remerciement Réponse au remerciement – Je vous apporté un petit cadeau – C’est vraiment très joli, je vous remercie Je suis ravie que ỗa vous plaise 14 090380637_001_144.indd 14 03/05/2018 09:19 OFFRIR, REMERCIER Reformulez ces échanges dans un registre plus soutenu ou plus familier ✎ Exemple : – Regarde, je t’ai rapporté une babiole de Nice – Oh merci Tu es trop gentil Il est super, ce photophore! Tant mieux si ỗa te plt → – Je vous rapporté un petit cadeau de Nice – C’est tellement gentil de penser moi Ce photophore est magnifique – Je suis ravi qu’il vous plaise – Chère Alice je crois bien que c’était votre anniversaire la semaine dernière, aussi je suis ravie de vous offrir ce petit cadeau – Comme vous êtes gentille d’y avoir pensé, Mathilde… Oh, un livre de Romain Gary, La Promesse de l’aube ! J’adore cet auteur et je n’ai pas lu ce roman Je vous remercie sincèrement – Je suis ravie que vous ne l’ayez pas lu Je l’ai beaucoup aimé – Tiens, c’est pour toi : une surprise – Qu’est-ce que c’est ? Oh, des boucles d’oreilles Elles sont trop belles Elles me vont comment ? – Très bien, je suis super contente – Mille mercis – De rien – J’ai un petit quelque chose pour toi C’est pour te donner du courage pour tes révisions – Sympa, merci beaucoup – Ce n’est pas grand-chose mais j’ai le même et il écrit super bien Lisez ces fragments de lettres de remerciements et associez-leur l’expéditeur et le destinataire a Marine son ami – b Louis sa grand-mère – c Mme Dufour son amie de longue date – d Un couple de jeunes mariés des parents lointains – e Une future retraitée ses collègues f Lộon son copain Jai reỗu ton cadeau qui m’a fait très plaisir J’adore la couleur et il me va très bien Je te remercie et j’espère que… →b Le facteur m’a apporté ton CD ce matin Il est trop bien ; je l’écoute en boucle Merci et bientôt  → Vous avez eu une idée magnifique de m’offrir ce voyage en Andalousie et je ne sais comment vous remercier  → Vos fleurs m’ont été livrées ce matin et je suis très touchée de cette gentille attention… Elles sont magnifiques Je vous remercie du fond du cœur de penser moi  → Ta sœur m’a donné hier soir ton écharpe Merci mille fois, elle est superbe et très douce Je te ferai la bise quand tu reviendras Lyon  → Nous vous remercions de votre très joli service de table J’espère que vous aurez l’occasion prochainement de venir dỵner chez nous et nous…  → 5 Écrivez un mail pour remercier votre amie très proche qui vous a envoyé, alors qu’elle était en voyage en Chine, une belle bte de thé 15 090380637_001_144.indd 15 03/05/2018 09:19 A2 B1 B2 C1 Grands adolescents et adultes Niveau intermédiaire CD mp3 inclus La en dialogues s’adresse des adultes et adolescents de niveau intermédiaire Cet ouvrage permet aux apprenants d’acquérir et de mettre en pratique les éléments de communication correspondant aux niveaux A2 et B1 du Cadre européen commun de référence en les intégrant dans des dialogues empruntés la vie quotidienne C2 Niveau intermédiaire A1 Niveau intermédiaire A2/B1 La en dialogues propose 24 chapitres portant sur des situations de la vie quotidienne, administrative, professionnelle et universitaire (échanges amicaux, quotidiens, administratifs et professionnels, parler de soi et des autres, argumenter) Évelyne Siréjols Chaque chapitre est constitué de cinq pages : • Deux pages de dialogues qui mettent en scène des personnages confrontés des situations réalistes suivis d’activités de compréhension ; • Une page et demie d’exemples d’expressions courantes avec des explications lexicales et socioculturelles, portant aussi parfois sur la grammaire et la conjugaison ; • Une page et demie d’exercices de sélection et de réemploi et d’activités progressives de production Les plus de la ô Communication en dialogues ằ, niveau intermộdiaire : ã bilans ; • Un CD avec 48 dialogues ; • Un livret encarté avec les corrigés, un lexique des mots et locutions ainsi que des lexiques en anglais, espagnol et chinois Les dialogues sont enregistrés sur le CD que vous trouverez dans cet ouvrage ISBN : 978-209-038063-7 www.cle-international.com 09038063_000_CV.indd Todas las páginas 782090 380637 www.cle-international.com 4/5/18 14:15

Ngày đăng: 17/01/2024, 15:22

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