TIẾT 143 : CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG Phần tập làm văn A. Mục tiêu cần đạt - HS tập viết văn bản nghị luận về các sự việc hiện tượng xã hội ở địa phương - Tích hợp với các văn bản Văn và các bài Tiếng Việt đã học - Rèn các kỹ năng về văn nghị luận B. Chuẩn bị - HS chuẩn bị từ tuần 19: Tìm hiểu, suy nghĩ viết bài về tình hình địa phương - GV soạn bài, kiểm tra sự chuẩn bị của HS C.Tiến trình hoạt động Hoạt động 1 GV nhắc lại những yêu cầu và cách làm bài nghị luận về các vấn đề ở địa phương Đề bài Bài viết về môI trường ở địa phương em . I. Yêu cầu và cách làm bài nghị luận về các vấn đề ở địa phương 1. Yêu cầu: Tìm hiểu suy nghĩ để viết bài nêu ý kiến riêng dưới dạng nghị luận về một sự việc hiện tượng nào đó ở địa phương 2. Cách làm: a. Chọn sự việc hiện tượng có ý nghĩa ở địa phương: - Gương người tốt việc tốt, học sinh nghèo vợt khó, đấu Hoạt động 2 GV dành thời gian cho HS viết bài – sửa chữa lại VB đã chuẩn bị từ tuần 19 HS đọc VB của mình trước lớp. Các bạn nhận xét, đánh giá , sửa chữa tranh chống tiêu cực, giúp đỡ bạn học tập,… - Quan hệ trong gia đình, nhà trường và xã hội - Vấn đề môi trường, tệ nạn xã hội b. Phải bày tỏ ý kiến thái độ của mình trước các sự việc hiện tượng đó - Thái độ khen chê, đồng tình, phản đối. - Tình cảm nồng nhiệt, xúc động, cảm phục, phẫn nộ… c. Hình thức trình bày: văn bản có mở bài, thân bài, kết bài – bố cục đầy đủ – không đủ 1500 chữ d. Chú ý: Không được ghi tên thật của những người liên quan đến sự việc hiện tượng. II. Viết bài. GVnhận xét cho điểm D. Củng cố – Dặn dò - Trả bài tập làm văn số 7 - Biên bản . TIẾT 143 : CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG Phần tập làm văn A. Mục tiêu cần đạt - HS tập viết văn bản nghị luận về các sự việc hiện tượng xã hội ở địa phương - Tích hợp với. về tình hình địa phương - GV soạn bài, kiểm tra sự chuẩn bị của HS C.Tiến trình hoạt động Hoạt động 1 GV nhắc lại những yêu cầu và cách làm bài nghị luận về các vấn đề ở địa phương Đề. vấn đề ở địa phương Đề bài Bài viết về môI trường ở địa phương em . I. Yêu cầu và cách làm bài nghị luận về các vấn đề ở địa phương 1. Yêu cầu: Tìm hiểu suy nghĩ để viết bài nêu