Tiết 34+35: Hướng dẫn đọc thêm ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG < Truyện cổ tích của A – Pu- Skin> I- Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh - Hiểu được nội dung và ý nghĩa của truyện cổ tích ông lão đánh cá và con cá vàng - Nắm được biện pháp nghệ thuật chủ đạo và 1 số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu và đặc sắc trong truyện. - Biết cách đọc tác phẩm tự sự, đọc phân vai, kể lại được truyện theo yêu cầu. II- Chuẩn bị: - Gv: sgk– sgv – tài liệu tham khảo – bảng phụ – tranh ảnh - Hs: chuẩn bị bài theo hướng dẫn sgk, đọc trước bài ở nhà III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. Tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ. Kể lại truyện cây bút thần và ý nghĩa của của truyện. 3. Bài mới Trả lời Nghe Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác giả - tác phẩm Gọi hs đọc chú thích  sgk/95. ? Trình bày hiểu biết của mình về tác giả ? Nêu 1 vài nét về tác phẩm? Đọc chú thích /95 Suy nghĩ – trả lời Suy nghĩ – trả lời I- Giới thiệu tác giả - TP 1. Tác giả: - Puskin (1799 - 1837) là nhà thơ Nga vĩ đại 2. Tác phẩm: - Tác phẩm ra đời được dịch ra nhiều thứ tiếng, được bạn đọc nhiều nước trên thế giới yêu thích. Hoạt động 3: HDHS đọc – hiểu văn bản Gv đọc mẫu – HDHS đọc Cho hs hoạt động theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển nhóm tự đọc (cho Lắng nghe Đọc theo nhóm Nhận xét cách đọc của II- Đọc – hiểu văn bản 1. Đọc – tìm hiểu chú thích- tìm bố cục. * Đọc - Giọng kể có kịch tính, mỗi bạn đọc 1 lần – nhận xét cách đọc của bạn ) Cho hs đọc , phân vai từng nhân vật. Gv: nhận xét cách đọc của hs Cho hs kể từng đoạn truyện Gv: nhận xét cách kể của hs ? Trong văn bản có bao nhiêu chú thích. ? Phu nhân là gì? ? Hiện nay từ phu nhân còn được dùng không và được dùng trong trường hợp nào? ? Từ phu nhân thuộc loại từ nào? bạn Tiếp nhận, thực hiện Lắng nghe – rút kinh nghiệm Có 14 chú thích Suy nghĩ – trả lời Suy nghĩ – trả lời < sử dụng trong những buổi nghi lễ quan trọng> Từ mượn  sắc thái trang trọng Đặt câu 3 phần phân biệt rõ các tình huống truyện, lời các nhân vật: mụ vợ, ông lão, con cá. * Chú thích. * Bố cục: P1: từ đầu kéo - Đặt câu với từ phu nhân ? Bài văn có bố cục mấy phần? Nêu nội dung từng phần? ? Bố cục tương ứng với bố cục của thể loại nào? ? Truyện kể theo thứ tự nào? ? Trình tự nào? Gv: có 2 cách kể truyện Theo trật tự xuôi Theo trật tự ngược. P1: giới thiệu nhân vật – h/c P2: diễn biến sự việc P3: Kết thúc sự việc Văn tự sự Thứ tự xuôi Thời gian sợi 3 phần P2: Tiếp của mụ P3: Còn lại Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò * Củng cố: ? ? Bức tranh minh hoạ cho chi tiết nào trong truyện? - Y/c hs kể lại đoạn truyện đó * Dặn dò Suy nghĩ – trả lời Kể lại chuyện - Về nhà đọc lại truyện, tìm hiểu tiếp nội dung câu chuyện  giờ sau học tiếp . Tiết 34+35: Hướng dẫn đọc thêm ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG < Truyện cổ tích của A – Pu- Skin> I- Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh - Hiểu được nội dung và ý nghĩa của. truyện cổ tích ông lão đánh cá và con cá vàng - Nắm được biện pháp nghệ thuật chủ đạo và 1 số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu và đặc sắc trong truyện. - Biết cách đọc tác phẩm tự sự, đọc phân vai,. Nhận xét cách đọc của II- Đọc – hiểu văn bản 1. Đọc – tìm hiểu chú thích- tìm bố cục. * Đọc - Giọng kể có kịch tính, mỗi bạn đọc 1 lần – nhận xét cách đọc của bạn ) Cho hs đọc , phân