Luận văn tốt nghiệp Đề tài Các hình thức trả lương tại Công ty công trình giao thông III - Hà Nội Chuyên đề tốt nghiệp Dơng Thị Diệu - KTLĐ 41B 1 Lời nói đầu I. Lý do chọn đề tài Từ khi nớc ta chuyển từ nền kinh tế kế hoạch hoá tập trung sang nền kinh tế thị trờng với việc chuyển giao quyền tự chủ trong sản xuất kinh doanh. Mỗi doanh nghiệp đều phải xác định mục tiêu sống còn là sản xuất kinh doanh có lãi và phát triển. Tuỳ thuộc vào từng đặc điểm khác nhau mà mỗi doanh nghiệp đa ra các chiến lợc và đờng lối cụ thể để phát triển của mình. Ngày nay trong nền kinh tế thị trờng với sự thu hút đầu t của nớc ngoài vào Việt Nam thì việc công nhân phải đợc đào tạo nh thế nào để đảm bảo họ làm đợc tốt công việc đợc giao. Do vậy việc đầu t vào con ngời đợc cho là một lĩnh vực đầu t có hiệu quả cao nhất, phải biết phát huy triệt để nhân tố con ngời để khai thác tiềm năng trong mỗi ngời lao động. Thu nhập từ việc làm và đặc trng xã hội - nghề nghiệp - kỹ năng của việc làm là mối quan tâm hàng đầu của ngời lao động và cũng là vấn đề trọng tâm chơng trình phát triển kinh tế xã hội ở Việt Nam khi chuyển sang giai đoạn công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nớc. Tiền lơng là một phần quan trọng giúp đảm bảo cuộc sống của bản thân và gia đình ngời lao động. Nếu lựa chọn cách trả lơng hợp lý sẽ tạo động lực cho ngời lao động thực hiện tốt công việc, nhiệt tình và và phát huy hết khả năng của mình để làm việc. Còn ngợc lại, ngời lao động sẽ thờ ơ với công việc của mình, họ chỉ làm cho xong bổn phận bởi vì tiền lơng sẽ không đảm bảo cuộc sống của họ và gia đình họ. Họ sẽ quan tâm đến thu nhập ngoài tiền lơng hơn là quan tâm đến tiền lơng họ nhận đợc. Khi đó tiền lơng không kích thích đợc họ làm việc hăng say. Trong thời gian thực tập tại công ty công trình giao thông III Hà Nội. Em thấy công tác trả lơng cho cán bộ công nhân viên trong công ty vẫn còn hạn chế, em đã chọn đề tài "Các hình thức trả lơng tại Công ty công trình giao thông III - Hà Nội" làm chuyên đề tốt nghiệp. Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Chuyên đề tốt nghiệp Dơng Thị Diệu - KTLĐ 41B 2 II. Kết cấu của chuyên đề Ngoài phần mở đầu và phần kết luận, nội dung của luận văn đợc chia làm ba chơng: Chơng I: Những lý luận chung về tiền lơng Chơng II: Phân tích thực trạng các hình thức trả lơng tại công ty công trình giao thông III - Hà Nội Chơng III: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác trả lơng tại Công ty công trình giao thông III. Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Chuyên đề tốt nghiệp Dơng Thị Diệu - KTLĐ 41B 3 Chơng I Những lý luận chung về tiền lơng I. Khái niệm chung về tiền lơng 1. Khái niệm về tiền lơng Trong nền kinh tế thị trờng và sự hoạt động của thị trờng sức lao động, sức lao động là hàng hoá do vậy tiền lơng là giá cả của sức lao động. Khi phân tích về nền kinh tế t bản chủ nghĩa, nơi mà các quan hệ thị trờng thống trị mọi quan hệ kinh tế, xã hội khác. C.Mác viết: "Tiền công không phải giá trị hay giá cả của lao động mà chỉ là một hình thức cải trang giá trị hay giá cả sức lao động". Tiền lơng phản ánh nhiều quan hệ kinh tế, xã hội khác nhau. Tiền lơng trớc hết là số tiền mà ngời sử dụng lao động (mua sức lao động) trả cho ngời lao động (ngời bán sức lao động). Đó là quan hệ kinh tế của tiền lơng. Mặt khác, do tính chất đặc biệt của loại hàng hoá sức lao động mà tiền lơng không chỉ thuần tuý là vấn đề kinh tế mà còn là một vấn đề xã hội rất quan trọng liên quan đến đời sống và trật tự xã hội. Đó là quan hệ xã hội. Trong quá trình hoạt động nhất là trong hoạt động kinh doanh, đối với chủ doanh nghiệp, tiền lơng là một phần chi phí cấu thành chi phí sản xuất - kinh doanh. Vì vậy tiền lơng là thu nhập từ quá trình lao động của họ, phần thu nhập chủ yếu đối với đại đa số lao động trong xã hội, có ảnh hởng trực tiếp đến mức sống của họ. Phấn đấu nâng cao tiền lơng là mục đích của hết thảy ngời lao động. Mục đích này tạo động lực để ngời lao động phát triển trình độ và khả năng lao động của mình. Trong điều kiện của một nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần nh ở nớc ta hiện nay, phạm trù tiền lơng đợc thể hiện cụ thể trong từng thành phần và khu vực kinh tế. Trong thành phần kinh tế nhà nớc và khu vực hành chính sự nghiệp, tiền lơng là số tiền mà các doanh nghiệp quốc doanh, các cơ quan, tổ chức của nhà nớc trả cho ngời lao động theo cơ chế và chính sách của nhà nớc Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Chuyên đề tốt nghiệp Dơng Thị Diệu - KTLĐ 41B 4 và đợc thể hiện trong hệ thống lơng thang lơng, bảng lơng do Nhà nớc qui định. Trong các thành phần và khu vực kinh tế ngoài quốc doanh, tiền lơng chịu sự tác động chi phối rất lớn của thị trờng lao động. Tiền lơng trong khu vực này dù vẫn nàm trong khuôn khổ luật pháp và theo những chính sách của chính phủ, nhng là những giao dịch trực tiếp giữa chủ và thợ, những "mặc cả" cụ thể giữa một bên làm thuê và một bên đi thuê. Những hợp đồng lao động này có tác động trực tiếp đến phơng thức trả công. Đứng trên phạm vi toàn xã hội, TL đợc xem xét và đặt trong quan hệ về phân phối thu nhập, quan hệ sản xuất và tiêu dùng, quan hệ về trao đổi và do vậy các chính sách về tiền lơng, thu nhập luôn luôn là các chính sách trọng tâm của mọi quốc gia. Tiền lơng danh nghĩa và tiền lơng thực tế. Tiền lơng danh nghĩa là số tiền mà ngời sử dụng lao động trả cho ngời lao động. Số tiền này nhiều hay ít phụ thuộc trực tiếp vào NSLĐ và hiệu quả làm việc của ngời lao động, phụ thuộc vào trình độ, kinh nghiệm làm việc ngay trong quá trình lao động. TL thực tế đợc hiểu là số lợng các loại hàng hoá tiêu dùng và các loại dịch vụ cần thiết mà ngời lao động hởng lơng có thể mau đợc bằng tiền lơng danh nghĩa của họ. Nh vậy TL thực tế không chỉ phụ thuộc vào số tiền lơng danh nghĩa mà còn phụ thuộc vào giá cả của các loại hàng hoá tiêu dùng và các loại dịch vụ cần thiết mà họ muốn mua. Mối quan hệ giữa TL thực tế và TL danh nghĩa đợc thể hiện qua công thức sau đây: I tltt = Error! Ta có thể thấy rõ là nếu giá cả tăng lên thì TL thực tế gảim đi. Điều này có thể xảy ra ngay cả khi TL danh nghĩa tăng lên (do có những thay đổi, điều chỉnh trong chính sách tiền lơng). Đây là một quan hệ rất phức tạp do sự thay đổi của tiền lơng dnah nghĩa, của gia cả và phụ thuộc vào những yếu Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Chuyên đề tốt nghiệp Dơng Thị Diệu - KTLĐ 41B 5 tố khác nhau. Đó cũng là đối tợng quản lý trực tiếp trong các chính sách về thu nhập, tiền lơng và đời sống. 3. Bản chất của tiền lơng. Tiền lơng là giá cả sức lao động đợc hình thành trên cơ sở giá trị sức lao động thông qua sự thoả thuận giữa ngời có sức lao động và ngời sử dụng ngời lao động. Để bù đắp phần hao phí lao động đó họ cần có một lợng nhất định các vật phẩm tiêu dùng cho nhu cầu ăn, mặc, ở, đi lại và ngời sử dụng lao động phải đáp ứng nhu cầu đó đúng mức hao phí mà ngời lao động đã bỏ ra thông qua tiền lơng. Do đó sức lao động có thể là hàng hoá phụ thuộc vào sự biến động cung cầu và chất lợng hàng hoá sức lao động trên thị trờng tức là chịu sự chi phối của các quy luật giá trị đóng vai trò chủ đạo. Tiền lơng đảm bảo cho ngời lao động có thể tái sản xuất lao động để họ có thể tham gia vào quá trình tái sản xuất tiếp theo. Vì vậy, tiền lơng bao gồm nhiều yếu tố cấu thành, để thu nhập là nguồn sống chủ yếu của bản thân ngời lao động và của gia đình họ. Việc trả lơng cho ngời lao động không chỉ căn cứ vào hợp đồng mà căn cứ vào kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của ngời lao động mà họ nhận đợc sau một thời gian lao động mà họ bỏ ra. 4. Chức năng của tiền lơng Con ngời có một vị trí quan trọng trong quá trình sản xuất, con ngời là yếu tố cấu thành, vận hành nên tổ chức sản xuất. Theo nghiên cứu của các nhà kinh tế đã kết luận: Động cơ lao động bắt nguồn từ hệ thống nhu cầu về vật chất và tinh thần của con ngời. Họ lao động với mục đích nhằm thoả mãn nhu cầu của bản thân, của xã hội. Nhu cầu của con ngời ngày càng phong phú, đa dạng có thể nó nhu cầu của con ngời là không có giới hạn. Tiền lơng trong nền kinh tế thị trờng đợc gắn với những chức năng sau: - Tiền lơng đảm bảo đủ chi phí để tái sản xuất sức lao động. Theo Các Mác "Tiền lơng không chỉ nuôi sống bản thân ngời công nhân mà còn phải d đủ để nuôi sống gia đình anh ta, tiền lơng phải đảm bảo để duy trì sức lao động. Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Chuyên đề tốt nghiệp Dơng Thị Diệu - KTLĐ 41B 6 - Đảm bảo vai trò kích thích của tiền lơng. Vì động cơ của tiền lơng, ngời lao động phải có trách nhiệm đối với công việc, tiền lơng phải tạo đợc sự say mê công việc, không ngừng bồi dỡng, nâng cao trình độ mọi mặt, kiến thức chuyên môn, kỹ năng - Đảm bảo vai trò điều phối lao động. Với tiền lơng đợc thoả đáng ngời lao động sẽ tự nguyện đảm nhận mọi công việc đợc giao phù hợp với khả năng của bản thân mình. - Vai trò quản lý lao động của tiền lơng. Doanh nghiệp sử dụng công cụ tiền lơng không chỉ với mục đích tạo điều kiện vật chất cho ngời lao động mà còn mục đích khác nữa là thông qua trả lơng để theo dõi lao động, kiểm tra, giám sát ngời lao động, đánh giá chất lợng ngời lao động, đảm bảo tiền lơng chi trả có hiệu quả. 5. Vai trò của tiền lơng Tiền lơng là nguồn thu nhập chính của ngời lao động, là yếu tố để đảm bảo tái sản xuất sức lao động, một bộ phận đặc biệt của sản xuất xã hội. Vì vậy, tiền lơng đóng vai trò quyết định trong việc ổn định và phát triển kinh tế gia đình. ở đây, trớc hết tiền lơng phải đảm bảo những nhu cầu sinh hoạt tối thiểu của ngời lao động nh ăn, ở, đi lại Tức là tiền lơng phải đủ để duy trì cuộc sống tối thiểu của ngời lao động. Chỉ có khi đợc nh vậy, tiền lơng mới thực sự có vai trò quan trọng kích thích lao động, và nâng cao trách nhiệm của ngời lao động đối với quá trình sản xuất và tái sản xuất xã hội. Đồng thời, chế độ tiền lơng phù hợp với sức lao động đã hao phí sẽ đem lại sự lạc quan và tin tởng vào doanh nghiệp, vào chế độ họ đang sống. Nh vậy, trớc hết tiền lơng có vai trò đối với sự sống của con ngời lao động, từ đó trở thành đòn bảy kinh tế để nó phát huy nội lực tối đa hoàn thành công việc. Khi ngời lao động đợc hởng thu nhập xứng đáng với công sức của họ đã bỏ ra thì lúc đó với bất kỳ công việc gì họ cũng sẽ làm. Nh vậy có thể nói tiền lơng đã góp phần quan trọng giúp nhà tổ chức điều phối công việc dễ dàng thuận lợi. Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Chuyên đề tốt nghiệp Dơng Thị Diệu - KTLĐ 41B 7 Trong doanh nghiệp việc sử dụng công cụ tiền lơng ngoài mục đích tạo vật chất cho ngời lao động, tiền lơng còn có ý nghĩa lớn trong việc theo dõi kiểm tra và giám sát ngời lao động. Tiền lơng đợc sử dụng nh là thớc đo hiệu quả công việc bản thân tìn long là một bộ phận cấu thành bên chi phí sản xuất, chi phí bán hàng và chi phí quản lý doanh nghiệp. Vì vậy, nó là yếu tố nằm trong giá thành sản phẩm. Do đó, tiền lơng cũng ảnh hởng đến doanh nghiệp. Với nhũng vai trò to lớn nh trên của tiền lơng trong sản xuất và đời sống thì việc lựa chọn hình thức trả lơng phù hợp với điều kiện, đặc thù sản xuất của từng ngành, từng doanh nghiêp sẽ có tác dụng tích cực thúc đẩy ngời lao động quan tâm đến kết quả lao động, hiệu quả sản xuất của kinh doanh. Đây luôn luôn là vấn đề nóng bỏng trong tất cả các doanh nghiệp một chế độ tiền lơng lý tởng vừa đảm bảo lợi ích ngời lao động, ngời sử dụng lao động và toàn xã hội. II. Các chế độ tiền lơng chế độ tiền lơng cấp bậc 1. Chế độ tiền lơng cấp bậc 1.1. Khái niệm Chế độ tiền lơng cấp bậc là toàn bộ những quy định chung của Nhà nớc và các xí nghiệp, doanh nghiệp vận dụng để trả lơng cho ngời lao động - căn cứ vào chất lợng và điều kiện lao động khi họ hoàn thành một công việc nhất định. Chế độ tiền lơng cấp bậc áp dụng cho công nhân những ngời lao động trực tiếp và trả lơng theo kết quả lao động của họ thể hiện qua số lợng và chất lợng. Số lợng lao động đợc thể hiện qua mức hao phí lao động dùng để sản xuất sản phẩm trong một khoảng thời gian theo lịch nào đó. Chất lợng lao động là trình độ lành nghề của ngời lao động sử dụng vào quá trình lao động, chất lợng lao động thể hiện ở trình độ giáo dục, đào tạo, kinh nghiệm, kỹ năng chất lợng lao động cao thì năng suất lao động và hiệu quả công việc sẽ cao. C.Mác viết: "Lao động phức tạp chỉ là bội số của lao động giản đơn nhân đôi lên, thành thử một số lợng lao động phức tạp nào đó có Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Chuyên đề tốt nghiệp Dơng Thị Diệu - KTLĐ 41B 8 thể tơng đơng với một số lợng lớn về lao động giản đơn". Lao động phức tạp trong ý nghĩa của Các Mác là lao động có trình độ lành nghề cao. Rõ ràng muốn xác định đúng đắn tiền lơng cho từng loại công việc, cần xác định rõ số lợng và chất lợng lao động nào đó đã hao phí để thực hiện công việc đó. Đồng thời xác định điều kiện lao động của công việc cụ thể đó. 1.2. ý nghĩa của việc áp dụng chế độ tiền lơng cấp bậc - Chế độ tiền lơng cấp bậc tạo khả năng điều chỉnh tiền lơng giữa các doanh nghiệp giữa các ngành, các nghề một cách hợp lý, giảm bớt tính chất bình quân trong việc trả lơng. - Chế độ tiền lơng cấp bậc có tác dụng làm cho việc bố trí và sử dụng công nhân thích hợp với khả năng về sức khoẻ và trình độ lành nghề của họ, tạo cơ sở để xây dựng kế hoạch lao động, nhất là kế hoạch tuyển chọn, đào tạo nâng cao trình độ lành nghề cho ngời lao động. - Chế độ tiền lơng cấp bậc có tác dụng khuyến khích và thu hút ngời lao động vào làm việc trong những ngành nghề có điều kiện lao động năng nhọc, khó khăn, độc hại. - Chế độ tiền lơng cấp bậc không phải là cố định, trái lại tuỳ theo điều kiện về kinh tế, chính trị, xã hội trong từng thời kỳ nhất định và chế độ tiền lơng này đợc cải tiến hay sửa đổi thích hợp để phát huy tốt vai trò, tác dụng của nó. 1.3. Nội dung của chế độ tiền lơng cấp bậc 1.3.1. Thang lơng: a) Khái niệm Thang lơng là bản xác định quan hệ tỷ lệ về tiền lơng giữa công nhân trong cùng một nghề hoặc một nhóm nghề giống nhau, theo trình độ lành nghề (xác định theo bậc) của họ. Những nghề khác nhau sẽ có những thang lơng tơng ứng khác nhau. Một thang lơng bao gồm một số bậc lơng và hệ số phù hợp với các bậc lơng đó. Số bậc và các hệ số của thang lơng khác nhau không giống nhau. Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Chuyên đề tốt nghiệp Dơng Thị Diệu - KTLĐ 41B 9 - Bậc lơng là bậc phân biệt về trình độ lành nghề của công nhân và đợc xếp từ thấp đến cao (bậc cao nhất có thể là bậc 3, bậc 6, bậc 7) - Hệ số lơng chỉ rõ lao động của công nhân ở một bậc nào đó (lao động có trình độ tay nghề cao), đợc trả lơng cao hơn công nhân bậc 1 (bậc có trình độ lành nghề thấp nhất - hay còn gọi là lao động giản đơn) trong nghề bao nhiêu lần. - Bộ số của thang lơng là hệ số của bậc cao nhất trong một thang lơng. Đó là sự gấp bội giữa hệ số lơng của bậc cao nhất so với hệ số lơng của bậc thấp nhất hoặc so với mức lơng tối thiểu. Sự tăng lên của hệ số lơng giữa các bậc lơng đợc xem xét ở hệ số tăng tuyệt đối và hệ số tăng tơng đối. - Hệ số tăng tuyệt đối của hệ số lơng là hiệu số của hai hệ số lơng liên tiếp kề nhau. H tdn = H n - H n-1 Trong đó: H tdn : hệ số tăng tuyệt đối H n : hệ số lơng bậc n H n-1 : hệ số lơng ở bậc n-1 - Hệ số tăng tơng đối của hệ số lơng là tỷ số giữa hệ số tăng tuyệt đối với hệ số lơng của bậc đứng trớc. H tgdn = Error! Trong đó: H tgdn : hệ số tăng tơng đối H tdn : hệ số tăng tuyệt đối H n-1 : hệ số lơng của bậc đứng trớc. Trong khi xây dựng thang lơng, các hệ số tăng tơng đối của hệ số lơng có thể là hệ số tăng tơng đối luỹ tiến (tăng đổi), hệ số tăng tơng đối đều đặn (không đổi) và hệ số tăng tơng đối luỹ thoái (giảm dần). Thang lơng có hệ số tăng tơng đối luỹ tiến là thang lơng trong đó hệ số tăng tơng đối của các bậc sau cao hơn hệ số tăng tơng đối của các bậc đứng trớc đó. Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. [...]... 3,6 6-3 ,9 622, 1-6 62,4 52 7-5 67 3,6 6-3 ,94 3,0 4-3 , 52 7-5 67,4 437, 8-4 1.Giám đốc - Hệ số - Mức l ơng 967, 7-1 016,6 823, 7-8 68,3 717, 1-7 57,4 2 Phó giám đốc - Hệ số 6,0 3-6 ,34 - Mức l ơng 868, 3-9 13 Dương Thị Diệu - KTLĐ 41B 4,9 8-5 ,26 4,3 2-4 ,60 717, 1-7 57,4 622, 1-6 62,4 20 Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Chuyên đề tốt nghiệp III Các hình thức trả l ơng. .. bậc i Mức l ơng bậc 1 l mức l ơng ở bậc thấp nhất trong nghề Mức l ơng này ở từng nghề khác nhau cũng khác nhau, phụ thuộc vào mức độ phức tạp về kỹ thuật và điều kiện lao động, và phụ thuộc vào hình thức trả l ơng Trong nền kinh tế, mức l ơng bậc 1 của một nghề nào đó luôn luôn l n hơn hoặc bằng mức l ơng tối thiểu Mức l ơng tối thiểu l mức tiền l ơng trả cho người lao động l m những công việc giản... quá trình hoàn thành công việc giao khoán e) Chế độ trả l ơng sản phẩm có thưởng Chế độ trả l ơng sản phẩm có thưởng l sự kết hợp trả l ơng theo sản phẩm (theo các chế độ đã trình bày ở phần trên) và tiền thưởng Chế độ trả l ơng theo sản phẩm có thưởng gồm hai phần: - Phần trả l ơng theo đơn giá cố định và số l ợng sản phẩm thực tế đã hoàn thành - Phần tiền thưởng được tính dựa vào trình độ hoàn thành... hoàn thành Đây l hình thức trả l ơng được áp dụng rộng rãi trong các doanh nghiệp, nhất l các doanh nghiệp sản xuất chế tạo sản phẩm - Hình thức trả l ơng theo sản phẩm có những ưu điểm và ý nghĩa sau: + Quán triệt tốt nguyên tắc trả l ơng theo lao động, vì tiền l ơng mà người lao động nhận được phụ thuộc vào số l ợng và chất l ợng sản phẩm đã hoàn thành Điều này sẽ có tác dụng l m tăng năng suất lao... kỳ T - Mức thời gian hoàn thành một đơn vị sản phẩm Tiền l ơng trong kỳ mà một công nhân hưởng l ơng theo chế độ trả l ơng sản phẩm trực tiếp cá nhân được tính như sau: L1 = ĐG.Q1 Trong đó: L1 tiền l ơng thực tế mà công được nhận Q1: Sóo l ợng sản phẩm thực tế hoàn thành Ví dụ: Một công nhân cơ khí l m công việc bậc 7 có mức l ơng cấp bậc ngày l 18.000đ Mức sản l ợng l 6 sản phẩm Trong ngày, công. .. theo trình tự như sau: - Xác định hệ số điều chỉnh (hdc) Hdc = Error! Trong đó: Hdc : hệ số điều chỉnh L1 : tiền l ơng thực tế cả tổ nhận được L0 : tiền l ơng cấp bậc của tổ ở ví dụ trên ta có: Hdc = Error! = 1,33 + Tính tiền l ơng cho từng công nhân Tiền l ơng của từng công nhân được tính theo công thức: L1 = LCB x Hdc Trong đó: L1 : l ơng thực tế công nhân i nhận được lCB : l ơng cấp bậc của công. .. mức l ơng tối thiểu, các bậc còn l i thì được tính dựavào suất l ơng bậc một và hệ số l ơng tương ứng với bậc đó, theo công thức sau: Si = S1 x ki Dương Thị Diệu - KTLĐ 41B 11 Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Chuyên đề tốt nghiệp Trong đó: Suất l ơng (mức l ơng) bậc i S1: Suất l ơng (mức l ơng) bậc 1 hay mức l ơng tối thiểu ki: hệ số l ơng. .. với công việc xác định chất l ợng lao động của công nhân Nó l những yếu tố quan trọng để vận dụng trả l ơng cho các loại lao động III Chế Độ Tiền L ơng Chức Vụ 1 Khái niệm Chế độ tiền l ơng chức vụ toàn bộ những quy định của nhà nước mà các tổ chức quản l của nhà nước, các tổ chức kinh tế xã hội và các doanh nghiệp áp dụng để trả l ơng cho lao động quản l Chế độ tiền l ơng chức vụ đượ thực hiện thông. .. evaluation only Chuyên đề tốt nghiệp Tqd = (2x8) + (3x8) x 1,09) + (3x8 x 1,2) + (1 x 8 x 1,31) = 16 + 26,16 +28,8 +10,56 = 81,6 giờ - Tiền l ơng của một giờ l m việc bậc I LI = 138.000; 81 = 1.691đ 6 - Tính tiền l ơng cho từng người Tiền l ơng của từng người tính theo theo công thức LI1 = LI x TIqd Tính tiếp trong ví dụ trên ta có: Tiền l ơng công nhân bậc I LII = 1.691 x 8 LIII =1,691 x 8,72 LIII... thời gian l m việc thực tế, gắn chặt với thành tích công tác của từng người thông qua các chỉ tiêu thưởng đã đạt được Nó khuyến khích người lao động quan tâm đến trách nhiệm và kết quả công tác của mình 2 Hình thức trả l ơng theo sản phẩm 2.1.ý nghĩa và điều kiện của trả l ơng theo sản phẩm rả l ơng theo sản phẩm l hình thức trả l ơng cho người lao động dựa trên trực tiếp vào số l ợng và chất l ợng sản . thực trạng các hình thức trả l ng tại công ty công trình giao thông III - Hà Nội Chơng III: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác trả l ng tại Công ty công trình giao thông III. Generated. tại công ty công trình giao thông III Hà Nội. Em thấy công tác trả l ng cho cán bộ công nhân viên trong công ty vẫn còn hạn chế, em đã chọn đề tài "Các hình thức trả l ng tại Công ty công. Luận văn tốt nghiệp Đề tài Các hình thức trả l ơng tại Công ty công trình giao thông III - Hà Nội Chuyên đề tốt nghiệp Dơng Thị Diệu - KTLĐ 41B 1 L i nói đầu I. L do