Đang tải... (xem toàn văn)
giáo án động vật lớp chồi. gồm 4 nhánh.Cháu biết được tên gọi, đặc điểm lợi ích của một số con vật nuôi trong gia đình. Rèn kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả đặc điểm của một số con vật nuôi. Hào hứng tham gia vào các hoạt động tập thể. Biết thể hiện cảm xúc qua bài hát, múa. Cháu yêu quý, cách chăm sóc và bảo vệ con vật nuôi gần gũi.
( Thực tuần từ 21/12/2020 đến 18/01/2021 ) I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC TRONG CHỦ ĐỀC TIÊU GIÁO DỤC TIÊU GIÁO DỤC TRONG CHỦ ĐỀC TRONG CHỦ ĐỀ ĐỀ Lĩnh vựcnh vựcc Mục Tiêuc Tiêu - Phát triển số vận động bản,sự phối hợp vận động giác Phát triểnn thển chấtt quan ( phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay, mắt) thể nhanh nhẹn, mạnh dạn, khéo léo thực tập tổng hợp - Phát triển khả vận động cách tự tin khéo léo, biết phối hợp trẻ khác tham gia vào hoạt động phát triển thể lực qua tập, có cảm giác sảng khoái dễ chịu tiếp xúc với môi trường tự nhiên Biết vài thực phẩm nhóm: thịt, cá có nhiều chất đạm; rau, chin có nhiều Vitamin có khả nhận biết nhóm thực phẩm cách chế biến đơn giản tác dụng việc ăn uống, cách phòng bệnh … -Biết ăn để cao lớn, khỏe mạnh, thông minh biết ăn nhiều loại thức ăn khác để có đủ chất dinh dưỡng Có khả sử dụng số đồ dung vui chơi, học tập ,thực số công việc tự phục vụ như: rửa tay xà phòng, tự lau mặt, đánh … Phát triểnn nhận thứcn thứcc * Khám phá khoa học:- Trẻ có kiến thức sơ đẳng thiết thực mơi trường tự nhiên, phát triển tính tị mị ham hiểu biết óc quan sát, khả phán đốn, nhận xét tượng xung quanh - Nhận xét, trò chuyện đặc điểm khác nhau, giống đối tượng quan sát * Làm quen với toán: - Chỉ điểm giống, khác hai hình ( trịn tam giác; vng chữ nhật ) Sử dụng vật liệu khác để tạo hình đơn giản - Quan tâm đến chữ số, số lượng Nhận biết ý nghĩa số sử dụng sống hang ngày Phát triểnn ngôn ngữ - Biết sử dụng từ tên gọi, phận vài đặc điểm bật, rõ nét vài con vật, cối, hoa gần gũi - Biết sử dụng số từ thời tiết, đặc điểm mùa quang cảnh thiên nhiên - Biết nói lên điều trẻ quan sát, nhận xét, trao đổi, thảo luận với người lớn bạn than ngôn ngữ kể chuyện đọc thơ - Trẻ biết biểu lộ cảm xúc, trạng thái - u thích vật ni, trồng Phát triểnn tình cảm – xãm – xã - u thích cảnh đẹp thiên nhiên mong muốn gìn giữ, bảo vệ hội.i mơi trường sống - Có số kỹ năng, thói quen cần thiết để bảo vệ mơi trường sống như: Chăm sóc, bảo vệ vật ni, trồng cảnh quang thiên nhiên Tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước Giữ vệ sinh môi trường ( không vứt rác bừa bãi.) Phát triểnn thẩm mỹm mỹ - Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động nghệ thuật như: thích nghe hát, nghe nhạc Chăm lắng nghe nhận giai điệu khác hát, nhạc phù hợp với chủ đề - Khả thể cảm xúc, tình cảm qua tác phẩm âm nhạc , tạo hình - Biết vận động nhịp nhàng theo nhạc hát nói vật - Biết sử dụng vật liệu để tạo sản phẩm khác Biết giữ gìn sản phẩm mình, bạn Có thể tự vẽ ,nặn , vật theo ý thích -Giáo dục trẻ không vứt rác bừa bãi II - MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ Động vật sống rừng - Tên gọi - Đặc điểm ( Cấu tạo, sinh sản, vận động, nơi sống ) - Cách bảo vệ - Một số động vật quý Động vật sống nước - Tên gọi - Các phận - Màu sắc, kích thước, thức ăn - Ích lợi, nơi sống, cách chăm sóc THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Cơn trùng - Tên gọi, điểm bật - Ích lợi ( hay tác hại ) - Bảo vệ ( hay diệt trừ ) Vật ni gia đình - Tên gọi, điểm bật - Ích lợi - Sự giống khác - Cách chăm sóc, bảo vệ - Mối quan hệ cấu tạo Với môi trường sống, với vận động, cách kiếm ăn - Sự giống khác số côn trùng III- MẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG CHỦ ĐỀ PHÁT PHÁTTRIỂN TRIỂNNGÔN NGÔNNGỮ NGỮ PHÁT PHÁTTRIỂN TRIỂNTHỂ THỂCHẤT CHẤT - Ném xa tay - Chạy thi với Thỏ Sóc (chạy 10m ) thỏ” - Bật sâu 30cm - ném trúng đích nằm ngang Thơ “ Rong Cá” Chuyện “ Bác gấu đen hai Thơ “ 10 trứng tròn” Thơ “ Ong bướm” THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT PHÁT TRIỂN THẨM MỸ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Khám phá khoa học - Nặn vật cháu thích - Vẽ chuồn chuồn - Hát “ Rửa mặt mèo” - Hát “ Cá vàng bơi” Động vật sống nước Động vật sống rừng Côn trùng Động vật ni gia đình * Tốn: Nhận biết chữ số PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI - Biết yêu quí vẽ đẹp riêng vật - u thích vật - Có ý thức chăm sóc bảo vệ chúng DỰ KIẾN MƠI TRƯỜNG GIÁO DỤC PHÍA CƠ: Tranh ảnh lồi động vật phục vụ cho chủ đề Băng, đĩa nhạc chủ đề, sưu tầm số thơ, câu đố chủ đề dạy trẻ Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc phù hợp với chủ đề Xây dựng mạng mục tiêu, mạng nội dung, mạng hoạt động cho chủ đề Xây dựng kế hoạch hoạt động cho chủ đề nhánh Sưu tầm số trò chơi phù hợp với chủ đề để thực tích hợp PHÍA TRẺ Giấy màu, hồ dán, bút màu Đất nặn, tranh vật để trẻ tô màu Dụng cụ chăm sóc cây: Bình tưới nước CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: CÔN TRÙNG ( Từ ngày 21/12 đến 25/12/2020 I.MỤC ĐÍCH - Biết ích lợi tác hại trùng đời sống người - Nhận biết, gọi tên phân biệt điểm giống nhau, khác rõ nét loại côn trùng, quen thuộc qua số đặc điểm, cấu tạo - Biết cách chăm sóc bảo vệ lồi trùng có ích II MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ CÔN TRÙNG- Tên gọi, đặc điểm, nơi sống, ích lợi số lồi trùng Cách chăm sóc bảo vệ lồi trùng có ích II.MẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG CHỦ ĐỀ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: CÔN TRÙNG Từ ngày 21/12 đến 25/12/2020 Hoạt động Thứ hai ĐÓN TRẺ Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Đón trẻ vào lớp.Chuẩn bị hoạt động ngày - Cất đồ dùng cá nhân 1: Khởi động :Các cháu di chuyển vòng tròn kiểu đi, hàng ngang chuẩn bị tập 2.trọng động:- Hô hấp: Thổi nơ bay THỂ DỤC - Tay vai: Đưa lên cao, phía trước, sang ngang SÁNG - Cơ chân: Đứng,nhún chân, khuỵu gối - Bụng lườn : quay người sang bên - Bật: Bật tiến lên phía trước 3:Hồi tĩnh: thả lỏng nhẹ nhàng CHƠI NGOÀI TRỜI 1/ Quan sát: Con ong, Con bướm,C on ruồi, muỗi 2/ Trị chơi vận động: Cóc bắt muỗi, cáo cáo ngủ à, chi chi chành chành 3/ Chơi tự do: Vẽ theo chủ điểm, chơi tự sân LVPTNT LVPTTC LVPTNN LVPTTM Quan Bật sâu Thơ: Ong -Vẽ LVPTNT - Luyện tập HOẠT sát ,trịchuyện 30cm ĐỘNG số lồi số, số thứ tự HỌC chim,ong phạm vi bướm ,sâu bọ 5” HOẠT ĐỘNG GÓC bướm chuồn chuồn “ nhận biết chữ * Góc phân vai: đóng vai thành viên gia đình, nấu ăn bé làm nội trợ: Cắm hoa, trang trí Chơi bán mật ong,thùng ni ong * Góc xây dựng: Xây vườn ni ong * Góc nghệ thuật: Tơ màu vẽ, in hình ong, bướm Đọc thơ, hát hát theo chủ đề * Góc học tập - sách: Xem sách, kể chuyện, tơ màu tranh, làm album theo chủ điểm - Góc thiên nhiên: Lau KPKH: đong nước vào chai VỆ SINH Vệ sinh cá nhân, ăn trưa, ngủ trưa sinh cá nhân, ăn trưa, ngủ trưan trưa, ngủ trưaa, ngủ trưa trưa, ngủ trưaa ĂN NGỦ TRƯA CHỢI Xem tranh loại trùng HOẠT Chơi bắt bướm ĐỘNG Đọc thơ: Ong bướm THEO Ý Chơi góc THÍCH Sử dụng “ Bé LQVT VS NÊU GƯƠNG - Vệ sinh cá nhân, ăn trưa, ngủ trưa sinh nêu gưa, ngủ trưaơng trả trẻ.ng trả trẻ trẻ - Trao đổi với phụ huynh việc học tập trẻi với phụ huynh việc học tập trẻi phụ huynh việc học tập trẻ huynh việc học tập trẻ việ sinh cá nhân, ăn trưa, ngủ trưac học tập trẻc tập trẻp củ trưaa trẻ TRẢ TRẺ CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Chủ đề nhánh 1: Côn trùng Thời gian thực từ: 21/12 đến 25/12/2020 NỘI DUNG YÊU CẦU GÓC PHÂN VAI Cháu biết phân vai chơi, thể tốt vai chọn CHUẨN BỊ GỢI Ý HOẠT ĐỘNG Nhóm gia đình Đồ dùng nấu ăn, mật ong Nhóm bán hàng Nhóm bác sĩ Cơ tập trung trẻ lại trị chuyện chủ đề chơi, giới thiệu gĩc chơi nhắc nhỡ trẻ thỏa thuận vai chơi, giáo dục trẻ chơi -Gia đình nấu ăn đến cửa hàng mua mật ong -Trẻ bán mật ong số đồ dùng -Trẻ khám bệnh cho bệnh nhân Cháu biết cách Gạch, xanh, , GÓC XÂY xây, xây đẹp chậu hoa.thùng DỰNG ong cổng hàng rào Xây vườn nuôi ong có ăn nhà đường đi… Cháu biết cách lật sách, xem trang GÓC HỌC Tơ tranh đẹp TẬPTơ màu tranh SÁCH đẹp Hình in Vẽ trùng, in hình trùng ong, bướm Tơ màu tranh, làm Album theo Bút màu, giấy vẽ chủ điểm Hình giống GĨC NGHỆ THUẬT Nhạc cụ, hoa đeo Đọc thơ, hát hát theo tay, đàn… chủ đề Cháu thích hát, vận động thành thạo theo hát Cháu biết cách, chơi tốt theo hướng dẫn cô Bút màu, giấy vẽ Vẽ trùng, in hình ong, Tranh vẽ vè bướm vật Tô màu tranh .Lau cây, - Trẻ dùng khăn ẩm - Trẻ lau nhẹ nhàng đong nước lau khăn ẩm KPKH: BÉ YÊU KPKH:đong THIÊN nước vào chai NHIÊN - Đong nước - Đong nước vào chai đếm số khơng làm đổ quặng nước, chai nước, đong ngồi khơng đổ ngồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2020 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Mục đích: - Trẻ nhận biết phân biệt số côn trùng : Ruồi , muỗi , kiến sâu, ong , bướm Cho trẻ biết tác hại số ích lợi trùng - GD trẻ đề phịng vệ sinh an tồn thực phẩm.Gọi tên phân nhóm động vật sống khắp nơi - Biết tránh xa trùng cĩ hại Chuẩn bị: - Tranh số côn trùng ong , bướm , ruồi , muỗi , cào cào , châu chấu - Tranh số loại chim - Câu đố, giấy , bút màu , máy casstte 3.Tổ chức hoạt động: Ø Hoạt động 1: Trẻ hát : “ Con chuồn chuồn” Cơ nói : “Thế giới xung quanh ta có nhiều loại động vật sống khắp nơi như:trong rừng , nước, nhà… đặc biệt côn trùng , động vật biết bay ,cơ bé tìm hiểu chúng nhé!” Ø Hoạt động 2: * Tìm hiểu số côn trùng Cô đọc câu đố bướm “ Con bay rập rờn bên hoa Suốt ngày la cà Không chăm lo làm việc” Cô treo tranh bướm , trẻ gọi tên “con bướm” Trẻ quan sát đặc điểm bướm: có cánh , màu sặc sở, có chân , biết bay 10