A CAM NANG Biên soạn Nguyễn Tiến Xuân Hoàng Thanh Nam Nguyễn Thị Loan Tham gia góp ý hồn thiện nội dung Cục An tồn thơng tin HỘI ĐỒNG CHỈ ĐẠO XUẤT BẢN Chủ tịch Hội đồng Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương TRẦN THANH LÂM Phó Chủ tịch Hội đồng Giám đốc - Tổng Biên tập Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự thật PHẠM MINH TUẤN Thành viên NGUYỄN HOÀI ANH PHẠM THỊ THINH NGUYỄN ĐỨC TÀI TỐNG VĂN THANH LỜI NHÀ XUẤT BẢN Internet chứa đựng kho kiến thức khổng lồ giúp học sinh tìm kiếm thơng tin phục vụ việc học tập Internet đem đến cho học sinh thuận lợi việc tiếp cận tài liệu thích hợp, giải, hình ảnh, cung cấp kênh kết nối, trao đổi để học tập tốt Internet giúp học sinh thư giãn giải trí thơng qua kênh nghe nhạc, xem video,… Sau học mệt mỏi, học sinh thường cảm thấy căng thẳng, với kênh nghe nhạc, xem video trực tuyến, học sinh có thư giãn giải trí tối đa Qua đó, trở lại với việc học tập tốt hơn, hiệu Bên cạnh hiệu phủ nhận Internet gây tác động tiêu cực đến học sinh Với tâm lý tò mò, thiếu kinh nghiệm sống chưa đủ nhận thức xã hội, học sinh đối tượng dễ bị lợi dụng, lừa đảo, tiêm nhiễm thông tin xấu, độc hại Ngồi ra, mơi trường Internet cịn khiến cho học sinh rơi vào tình trạng nghiện Internet, nghiện game online, ảnh hưởng đến kết học tập, phát triển thể chất mối quan hệ gia đình, xã hội Cuốn sách Cẩm nang an tồn cho học sinh sử dụng Internet giới thiệu số kiến thức Internet, vai trò ảnh hưởng Internet tới việc học tập, vui chơi, giải trí Đồng thời, nhóm tác giả phân tích kỹ thực trạng sử dụng Internet học sinh, nguy xảy cho học sinh sức khỏe, lợi dụng thông tin cá nhân để lừa đảo,… từ đưa số giải pháp khắc phục bảo đảm an toàn, hiệu cho học sinh sử dụng Internet Xin giới thiệu sách bạn đọc Tháng 11 năm 2022 NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA SỰ THẬT LỜI GIỚI THIỆU Sự phát triển Internet đem lại cho học sinh lợi ích to lớn việc tiếp nhận thơng tin, kiến thức phục vụ học tập, giải trí; mơi trường để học sinh kết nối, giao tiếp chia sẻ cách dễ dàng Bên cạnh hiệu khơng thể phủ nhận Internet gây tác động tiêu cực đến học sinh Với tâm lý tò mò, thiếu kinh nghiệm sống chưa đủ nhận thức xã hội, học sinh đối tượng dễ bị lợi dụng, lừa đảo, bị tiêm nhiễm thơng tin xấu, độc hại Ngồi ra, mơi trường Internet cịn dễ đẩy học sinh đến với thói quen xấu nghiện Internet, nghiện game online, trực tiếp ảnh hưởng đến kết học tập, phát triển thể chất, tinh thần mối quan hệ gia đình, xã hội Điều khiến cho nhiều phụ huynh lo ngại, e dè cho sử dụng Internet Cuốn sách Cẩm nang an toàn cho học sinh sử dụng Internet giới thiệu số kiến thức Internet, vai trò ảnh hưởng Internet việc học tập, vui chơi, giải trí học sinh Đồng thời, thực trạng sử dụng Internet lứa tuổi học sinh nguy sức khỏe, lừa đảo, lợi dụng thông tin cá nhân xảy ra, từ đưa số giải pháp khắc phục bảo đảm an toàn, hiệu cho học sinh sử dụng Internet Hy vọng, kiến thức kỹ sử dụng Internet an toàn sách góp phần giúp bậc phụ huynh, thầy giáo em học sinh sử dụng Internet cách an toàn Xin trân trọng giới thiệu sách bạn đọc! TÁC GIẢ Bước 4: Cài đặt thời gian khóa máy tính theo giờ, theo ngày Click vào biểu tượng "Cài đặt thời gian khóa máy tính" Thời gian khóa máy tính phần mềm cài sẵn theo định dạng 24 tất ngày từ thứ hai đến chủ nhật Hệ thống cho phép khóa máy tính theo tùy chọn Muốn khóa máy tính theo thời gian nào, bạn cần click chuột vào khung ngày Trạng thái khóa hiển thị hình minh họa Lựa chọn thời gian khóa hình Bước 5: Cài đặt thời gian khóa Internet theo giờ, theo ngày 181 Bạn khóa truy nhập Internet theo ngày, ngày tuần Chỉ thời gian cho phép người dùng truy nhập Internet Lựa chọn thời gian chặn Internet Bước 6: Cài đặt tần suất chụp ảnh hình Máy tính tự động chụp hình định kỳ phút, 15 phút, 30 phút lần tùy theo thời gian cài đặt Hệ thống gửi email hình ảnh chụp hình cho bố mẹ định kỳ Hình ảnh đóng gói nén file PDF đính kèm email 182 Cài đặt tần suất chụp ảnh hình Để xem ảnh chụp lưu máy tính bạn vào danh mục: chụp ảnh hình, sau có folder lưu ảnh đặt tên theo định dạng XXXXYYZZ Trong đó: XXXX năm thời điểm chụp hình máy tính; YY tháng ZZ ngày Forder chứa ảnh chụp hình 183 Bước 7: Cập nhật liệu website đen Dữ liệu website đen cập nhật tự động liên tục từ Server ngày để bảo đảm phần mềm hoạt động tốt chặn website độc hại Phần mềm miễn phí nâng cấp liên tục có nâng cấp từ máy chủ Cập nhật website đen Bước 8: Kiểm tra lịch sử truy nhập website Để kiểm tra lịch sử truy nhập website bạn vào danh mục "Lịch sử truy nhập website" Ở hiển thị thông tin website truy nhập như: địa website, tần suất truy nhập, thời gian truy nhập, cho phép chặn ln, xóa, Nếu bạn muốn chặn website danh sách, bạn cần click vào ô "checkbox" cột chặn Nếu bạn muốn xóa lịch sử truy nhập website bạn click vào biểu tượng thùng rác, đó, lịch sử truy nhập 184 website bị xóa khỏi danh sách website lịch sử truy nhập Lịch sử truy nhập website 185 TÀI LIỆU THAM KHẢO Luật An tồn thơng tin mạng năm 2015 Luật An ninh mạng năm 2018 Nghị định số 72/2013/NĐ-CP ngày 15/7/2013 Chính phủ quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet thông tin mạng https://vtv.vn/chuyen-dong-24h/nguy-co-mat-antoan-mang-doi-voi-tre-em-20200405150211843.htm https://www.mic.gov.vn/atantt/Pages/TinTuc/142995/ Giai-phap-dam-bao-an-toan-Internet-cho-tre-em.html 186 MỤC LỤC Trang Lời Nhà xuất Lời giới thiệu Chương TỔNG QUAN VỀ INTERNET VÀ VAI TRÒ, ẢNH HƯỞNG CỦA INTERNET ĐỐI VỚI HỌC SINH I Tổng quan Internet Khái niệm Cấu trúc Internet 10 Hình thức kết nối 12 Các dịch vụ Internet 16 Một số mạng xã hội thông dụng 23 II Vai trò ảnh hưởng Internet học sinh 29 Đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh 29 Vai trò Internet học sinh 33 Ảnh hưởng tiêu cực Internet học sinh 37 Tác động Internet đến nhận thức hành vi giới tính, tình dục lứa tuổi học sinh 45 187 III Trách nhiệm bảo vệ học sinh môi trường mạng 51 Chương THỰC TRẠNG VÀ NGUY CƠ KHI HỌC SINH SỬ DỤNG INTERNET I Thực trạng sử dụng Internet học sinh 57 57 Mục đích nội dung truy nhập Internet học sinh 57 Đối tượng kết nối 61 Địa điểm, cách thức học sinh truy nhập Internet Thời gian, tần suất học sinh truy nhập Internet 62 64 Ngôn ngữ sử dụng Internet 66 Mức độ chi phối Internet việc học tập học sinh 69 II Thực trạng sử dụng Facebook học sinh 70 Mục đích sử dụng Facebook 72 Tính chất sử dụng Facebook Nội dung sử dụng Facebook 73 74 Biểu tâm lý Facebook III Thực trạng nghiện game trực tuyến lứa tuổi học sinh Khái niệm Thực trạng nghiện game trực tuyến Nguyên nhân nghiện game trực tuyến IV Thực trạng nghiện Internet lứa tuổi học sinh 188 75 76 77 78 82 85 Khái niệm nghiện Internet 85 Dấu hiệu cảnh báo trẻ bị nghiện Internet 86 Nguyên nhân nghiện Internet 87 V Nguy học sinh sử dụng Internet 90 Nguy sức khỏe 90 Nguy lừa đảo, lợi dụng thông tin cá nhân 92 Nguy thông tin thiếu lành mạnh 96 Nguy quấy rối, đe dọa, khủng bố 97 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC, BẢO ĐẢM AN TOÀN CHO HỌC SINH KHI SỬ DỤNG INTERNET 100 I Giải pháp bảo vệ thông tin cá nhân cho học sinh môi trường mạng 100 Xây dựng Luật Bảo vệ thông tin cá nhân 100 Sửa đổi, bổ sung quy định bảo mật thông tin 105 Giáo dục, nâng cao nhận thức hiểu biết quyền bảo vệ thông tin cá nhân tăng cường giải pháp công nghệ 106 II Giải pháp truyền thông, giáo dục, nâng cao lực bảo vệ học sinh môi trường mạng 109 Đưa nội dung “Kỹ sử dụng Internet an toàn cho học sinh” vào chương trình dạy học nhà trường 109 Giải pháp đến từ nhà trường, Bộ Giáo dục Đào tạo 110 189 Tổ chức buổi tập huấn kỹ cho học sinh 112 III Bảo đảm an toàn cho học sinh việc trao đổi, cung cấp thông tin môi trường mạng 115 Định hướng cho học sinh nội dung lành mạnh 115 Đối thoại với học sinh nguyên tắc an tồn 117 Tạo mật có độ bảo mật cao 118 Sử dụng trình duyệt web an toàn 120 IV Các biện pháp hỗ trợ, can thiệp cho học sinh bị xâm hại môi trường mạng 124 Cụ thể hóa quy định Luật An ninh mạng liên quan đến bảo vệ trẻ em 124 Xây dựng chiến lược, chương trình dài hạn bảo vệ học sinh môi trường mạng Hỗ trợ, can thiệp cho học sinh bị bạo lực, xâm hại tình dục sở giáo dục đào tạo V Giáo dục kỹ sử dụng mạng xã hội cho học sinh 127 130 131 Giáo dục cho học sinh số quyền nghĩa vụ sử dụng dịch vụ mạng xã hội 131 Giáo dục cho học sinh số quy tắc ứng xử sử dụng mạng xã hội 136 Hình thức giáo dục học sinh sử dụng mạng xã hội 137 190 VI Hướng dẫn phụ huynh bảo vệ học sinh Internet 138 Đối với điện thoại ứng dụng thông minh 141 Đối với nội dung trực tuyến tivi thông minh 143 Đối với máy chơi game console trò chơi trực tuyến 145 Đối với an ninh bảo mật thông tin 147 Đối với nội dung không phù hợp 149 Đối với kẻ săn mồi trực tuyến Kết luận Phụ lục 152 155 157 Phụ lục Một số công cụ hỗ trợ phụ huynh quản lý truy nhập Internet học sinh nhà 157 Phụ lục Hướng dẫn phụ huynh kiểm sốt học sinh sử dụng máy tính (parental control) Windows 10 171 Phụ lục Hướng dẫn phụ huynh cài đặt phần mềm chặn trang web đen vapu 178 Tài liệu tham khảo 186 191 Chịu trách nhiệm xuất GIÁM ĐỐC - TỔNG BIÊN TẬP NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA SỰ THẬT PGS.TS PHẠM MINH TUẤN Chịu trách nhiệm nội dung GIÁM ĐỐC - TỔNG BIÊN TẬP NHÀ XUẤT BẢN THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TRẦN CHÍ ĐẠT PHĨ GIÁM ĐỐC - PHĨ TỔNG BIÊN TẬP NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA SỰ THẬT ThS NGUYỄN HỒI ANH PHĨ GIÁM ĐỐC - PHĨ TỔNG BIÊN TẬP NHÀ XUẤT BẢN THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG NGÔ THỊ MỸ HẠNH Biên tập nội dung: Trình bày bìa: Chế vi tính: Sửa in: Đọc sách mẫu: ThS CÙ THỊ THÚY LAN ThS LÊ THỊ THANH HUYỀN ĐỖ LỆ QUYÊN NGUYỄN LONG BIÊN NGUYỄN THỌ VIỆT PHẠM THÚY LIỄU PHẠM THỊ THU HỒNG NGUYỄN THỊ THÀNH GIANG ĐỖ LỆ QUYÊN