TIẾT 133 : LUYỆN TẬP I) Mục tieu - Giúp H : + Củng cố cách đọc , viết các số có 5 chữ số ( trong 5 chữ số đó có chữ số là chữ số 0) + Tiếp tục nhận biột thứ tự của cỏc số cú 5 chữ số + Củng cố cỏc phộp tớnh với số cú 4 chữ số II) Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK III) Hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) Kt bài cũ ( 4’) Viết số vào chố chấm a. 58607 , , , 58611 b. 45.300, , 45304 , B) Bài mới 1.Giới thiệu bài ( 1’) 2. Thực hành ( 33’) - Bài 1 : Viết theo mẫu H: Viết số T: Nhận xét , chấm điểm T: Giới thiệu trực tiếp H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) Tự làm bài vào vở ( cả lớp) Viết số Đọc số 16305 Mười sáu nghỡn ba trăm linh năm - Bài 2: Viết theo mẫu Đọc số Viết số Tám mươi bảy nghỡn một trăm mươi lăm 87115 - Bài 3 : Nối theo mẫu - Bài 4 : Tớnh nhẩm Chữa bài T: Nhận xét , chấm điểm H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) Tự làm bài vào vở Chữa bài T: Nhận xét , đánh giá H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) Hướng dẫn mẫu H: Làm bài vào vở Đổi vở KT chéo T: Nhận xét , đánh giá H: Nờu yờu cầu bài toỏn ( 1 em) a. 4000 + 500 = 4500 6500 – 500 = 6000 300 + 2000 x 2 = 300 + 4000 = 4300 1000 + 6000 : 2 = 1000 + 3000 = 4000 3. Củng cố - dặn dũ ( 2’) Nờu cỏch nhẩm H: Tự làm bài vào vở T: Nhận xét , đánh giá tết học H: Học thuộc bài . TIẾT 133 : LUYỆN TẬP I) Mục tieu - Giúp H : + Củng cố cách đọc , viết các số có 5 chữ số ( trong 5 chữ số đó có chữ. 1.Giới thiệu bài ( 1’) 2. Thực hành ( 33’) - Bài 1 : Viết theo mẫu H: Viết số T: Nhận xét , chấm điểm T: Giới thiệu trực tiếp H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) Tự làm bài vào vở ( cả. H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) Tự làm bài vào vở Chữa bài T: Nhận xét , đánh giá H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) Hướng dẫn mẫu H: Làm bài vào vở Đổi vở KT chéo T: Nhận xét