Tiết 117 : LUYỆN TẬP CHUNG I)Mục tiêu: Giúp H : - Rèn KN thực hiện phép nhân , chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số - Củng cố giải toán có lời văn bằng 1, 2 phép tính. Củng cố về chu vi HCN - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, III) Hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 4’) X x 9 = 2763 , 9656 : 8 = ? B) Bài luyện tập - Bài 1 : Đặt tính rồi tính ( 11’) a. 821 x 4 = 3284 3284 : 4 = 821 H: Làm bài trên bảng ( 2 em) - Làm bài vào vở nháp ( cả lớp) T+H: Đánh giá , nhận xét H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) T: Hướng dẫn H thực hiện làm bài vào vở, gợi ý cho H nhận ra 2 phép tính ngược nhau, mối quan hệ giữa phép nhân và b. 1012 x 5 = 5060 5060 : 5 = 1012 - Bài 2 : Đặt tính rồi tính( 11’) a. 4691 2 b. 1230 5 06 2345 03 410 09 00 11 1 c. 1607 4 d. 1038 5 007 401 038 207 3 3 - Bài 3 : Bài giải Tổng số sách có là: 306 x 5 = 1530 ( quyển ) Mỗi thư viện được chia số sách là: 1530 : 9 = 170 ( quyển) Đáp số : 170 quyển sách phép chia H: Chữa bài , đổi vở KT chéo T; Chốt lại kết quả đúng. H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) Làm bài trên bảng ( 1 em) Làm bài vào vở ( 4 em) T+H: Nhận xét , chữa bài H: Đọc đề toán H+G: Phân tích, tóm tắt đề toán H: Nêu miệng cách giải 1H: lên bảng trình bày bài giải - Cả lớp làm bài vào vở H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại cách trình bày lời giải đúng nhất. - Bài 4 : Tóm tắt Chiều rộng : 95 m Chiều dài : gấp 3 lần chiều rộng Chu vi : m? Giải Chiều dài sân vận động là : 95 x 3 = 285 ( m) Chu vi sân vận động là ( 285 + 95 ) x 2 = 760 ( m) ĐS : 760 m 3. Củng cố – dặn dò ( 2’) H: Đọc bài toán ( 1 em) + Bài toán cho biết gì ? ( 1 em) + Bài toán hỏi gì ? ( 1 em) + Muốn tính chu vi sân vận động ta làm ntn? H: Nêu miệng cách giải 1H: lên bảng trình bày bài giải - Cả lớp làm bài vào vở H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại cách trình bày lời giải đúng nhất. G: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau. . Tiết 117 : LUYỆN TẬP CHUNG I)Mục tiêu: Giúp H : - Rèn KN thực hiện phép nhân , chia số có bốn chữ số cho số có một chữ. dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, III) Hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 4’) X x 9 = 2763 , 9656 : 8 = ? B) Bài luyện tập - Bài 1 : Đặt tính. ( 4 em) T+H: Nhận xét , chữa bài H: Đọc đề toán H+G: Phân tích, tóm tắt đề toán H: Nêu miệng cách giải 1H: lên bảng trình bày bài giải - Cả lớp làm bài vào vở H+G: Nhận xét,