Chương III: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI TẬP TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Củng cố cách tạo bảng, bước đầu làm quen các thao tác trong bảng – Nắm được các công cụ trợ giúp soạn thảo, cách tạo và làm việc với bảng, biết cách lập một bảng biểu. Kĩ năng: – Luyện kĩ năng thực hiện các thao tác xử lí trong bảng. Thái độ: – Rèn luyện phương pháp làm việc khoa học. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, tranh ảnh – Tổ chức hoạt động theo nhóm. Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi. Ôn tập các thao tác xử lí trong bảng. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình giải bài tập) 3. Giảng bài mới: TL Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: Củng cố cách tạo và làm việc với bảng. 25 1. Để chọn một ô trong bảng, ta nháy chuột tại cạnh trái của ô đó. Đúng hay sai? 2. Các ô liền kề của một bảng có thể gộp lại thành một ô được không? Các ô đó phải thoả mãn điều kiện gì? 3. Có thể thực hiện các thao tác biên tập (sao chép, xoá, di chuyển) với một bảng như với văn bản thông thường. Đúng hay sai? 4. Trong các cách dưới đây, cách nào nên dùng để căn chỉnh nội dung trong một ô xuống sát đáy? a. Dùng các khoảng trống trước  GV phát phiếu câu hỏi cho các nhóm. Gọi một HS bất kì của mỗi nhóm trả lời, các HS khác bổ sung.  Các nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi. 1. Đúng. 2. Có thể được, với điều kiện chúng tạo thành một miền hình chữ nhật. 3. Đúng. 4. Chọn nút lệnh cell Alignment. nội dung b. Nhấn nhiều lần phím Enter c. Ch ọn nút lệnh Cell Alignment 5. Hãy ghép mỗi chức năng ở 2 bảng sau: a) Tạo bảng b) Thêm hàng, cột c) Xoá hàng, cột d) Gộp ô e) Tách ô f) Sắp xếp trong bảng g) Tính toán trong bảng 1) Table  Merge Cells 2) Table  Insert 3) Table  Insert  Table 4) Table  Delete 5) Table  Formula 5. a b c d e f g 3 2 4 1 6 7 5 6) Table  Split Cells … 7) Table  Sort … Hoạt động 2: Giới thiệu thêm một số thao tác xử lí trong bảng 15 1. Trang trí đường viền và đường lưới cho bảng:  Chọn bảng  Thực hiện lệnh Format  Borders and Shading …  Chọn kiểu đường viền, đường lưới hoặc tô màu cho bảng 2. Sắp xếp trong bảng:  Chọn cột cần sắp xếp  Thực hiện lệnh Table  Sort …  Chọn kiểu sắp xếp tăng/giảm  Nháy nút OK. 3. Tính toán trong bảng:  GV giới thiệu thêm một số thao tác xử lí thường dùng trong bảng  Đưa con trỏ soạn thảo đến ô sẽ đặt kết quả tính toán.  Chọn lệnh Table  Formula … Hoạt động 3: Củng cố 5 Nhắc lại các thao tác xử lí trong bảng. Nhấn mạnh khi nào nên sử dụng thao tác nào. 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: – HS tự tìm hiểu thêm các thao tác khác trong xử lí bảng. – Chuẩn bị Bài tập và thực hành 9 IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: . Chương III: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI TẬP TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Củng cố cách tạo bảng, bước đầu làm quen các thao tác trong bảng – Nắm được. giúp soạn thảo, cách tạo và làm việc với bảng, biết cách lập một bảng biểu. Kĩ năng: – Luyện kĩ năng thực hiện các thao tác xử lí trong bảng. Thái độ: – Rèn luyện phương pháp làm việc. Hoạt động 1: Củng cố cách tạo và làm việc với bảng. 25 1. Để chọn một ô trong bảng, ta nháy chuột tại cạnh trái của ô đó. Đúng hay sai? 2. Các ô liền kề của một bảng có thể gộp lại thành