ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA ĐÔNG PHƢƠNG HỌC &&& AN THU TRÀ BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM VÀ GIỚI THIỆU TẾT TRUNG THU CỦA HÀN QUỐC, NHẬT BẢN, VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NGÀNH: CHÂU Á HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Khoa học : QH- 2009 - 2012 Giảng viên hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Phƣơng Châm Hà Nội – 2012 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA ĐÔNG PHƢƠNG HỌC &&& AN THU TRÀ BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM VÀ GIỚI THIỆU TẾT TRUNG THU CỦA HÀN QUỐC, NHẬT BẢN, VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NGÀNH: CHÂU Á HỌC Giảng viên hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Phƣơng Châm Hà Nội -2012 MỤC LỤC Trang Mục lục MỞ ĐẦU Chương 1: Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam hoạt động giới thiệu 11 văn hóa dân gian nước ngồi 1.1 Khái quát Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam 11 1.2 Quan điểm việc giới thiệu trưng bày hoạt động 16 1.3 Các hướng hoạt động Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam 20 Tiểu kết 24 Chương 2: Giới thiệu tết Trung thu Hàn Quốc, Nhật Bản 25 Việt Nam Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam 2.1 Một số quan điểm việc khai thác yếu tố văn hóa dân gian 25 hoạt động giới thiệu tết Trung thu quốc gia BTDTHVN 2.1.1 Khai thác dạng cách đa dạng sống động 25 2.1.2 Đề cao tơn vinh vai trị chủ thể văn hóa 31 2.1.3 Văn hóa dân gian sống cộng đồng ngược lại 33 2.2 Các tiêu chí lựa chọn giới thiệu tết Trung thu quốc gia 35 BTDTHVN 2.2.1 Đặc điểm quốc gia 35 2.2.2 Các đối tác phối hợp tổ chức 46 2.2.3 Nội dung giới thiệu 49 2.3 Cách thức khai thác yếu tố văn hóa dân gian hoạt động 62 giới thiệu tết Trung thu quốc gia BTDTHVN 2.3.1 Qua trưng bày 62 2.3.2 Qua thiết kế hoạt động 65 2.3.3.Qua người giới thiệu văn hóa dân gian Tiểu kết 86 71 Chương 3: Những vấn đề đặt từ việc giới thiệu tết Trung thu 72 Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam 3.1 Giao lưu quảng bá văn hóa bối cảnh tồn cầu hóa 72 3.2 Một số hạn chế việc giới thiệu văn hóa nước 76 3.3 Bảo tồn phát huy giá trị văn hoá dân gian xã hội 81 Tiểu kết 88 Kết luận 89 Tài liệu tham khảo 92 Phụ lục Số lượng khách tham quan BTDTHVN (1998 – 2012) 101 Phụ lục Một số suy nghĩ tết Trung thu quốc gia 103 Phụ lục Một số hình ảnh tết Trung thu Việt Nam 117 Phụ lục Một số hình ảnh tết Trung thu Hàn Quốc 120 Phụ lục Một số hình ảnh tết Trung thu Nhật Bản 123 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Chúng ta sống “làng tồn cầu” nói dân tộc giới bí ẩn Ở Châu Á, cịn hạn chế hiểu biết lẫn việc tăng cường nhu cầu hiểu biết văn hoá quốc gia khu vực điều vô thiết thực ngày tăng Đồng thời, nhiều quốc gia hướng tới xu hướng giao lưu, hội nhập quốc tế khu vực Chính vậy, chúng ta- người Châu Ácần có hiểu biết nhiều hơn, đặc biệt chia sẻ, hiểu biết văn hoá Vấn đề nghiên cứu lễ tết nói chung hay tết Trung thu nói riêng đề tài nhiều người quan tâm Tuy nhiên, thực tế có người nghiên cứu việc giới thiệu tết Trung thu quốc gia Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam không gian mở Bảo tàng Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam (BTDTHVN) với sách mở rộng vươn nước khu vực giới có định hướng giới thiệu văn hố dân gian nước, có tết Trung thu Hàn Quốc, Nhật Bản Điều sở tạo điều kiện cho nhà nghiên cứu, nghệ nhân dân gian, người dân tìm hiểu tổ chức giới thiệu tết Trung thu nước BTDTHVN Thông qua hoạt động phối hợp với nước tổ chức tết Trung thu BTDTHVN đặt vấn đề phát triển giao lưu văn hoá nước khu vực; quảng bá văn hoá dân gian nước khu vực; vai trị bảo tàng nói chung BTDTHVN nói riêng việc giới thiệu văn hố nước ngồi Việt Nam từ giúp cơng chúng thật hiểu biết khám phá nét tương đồng khác biệt văn hoá nước khu vực Đông Á Đồng thời đặt vấn đề làm để giữ gìn phát huy yếu tố văn hoá dân gian xã hội Bức tranh Trung thu ba nước bối cảnh hội nhập giao lưu văn hoá quốc tế có nét tương đồng khác biệt Có nước trì nghi lễ, trị chơi, đồ chơi giống nhau; có nước cịn giữ nhiều yếu tố truyền thống tết Trung thu, có nước gần khơng cịn giữ yếu tố truyền thống tết Trung thu Vậy, lựa chọn yếu tố văn hóa dân gian để giới thiệu cách thức khai thác để đạt mục tiêu bảo tồn phát huy giá trị văn hóa bối cảnh Đây mảng nội dung thú vị, địi hỏi nhiều thảo luận q trình tìm hiểu nghiên cứu để lựa chọn nội dung giới thiệu tết Trung thu quốc gia Chính từ nét tương đồng khác biệt đặt nhu cầu cần thiết giới thiệu nét văn hoá đặc sắc tết Trung thu- tết chung nước Đông Á- để nâng cao hiểu biết nước khu vực, đẩy mạnh giao lưu góp phần bảo tồn phát huy giá trị văn hóa Đồng thời, tổ chức hoạt động tết Trung thu Bảo tàng hướng đến việc quảng bá văn hóa Việt Nam nước ngồi nâng cao hiểu biết người Việt Nam văn hoá nước, đặc biệt quốc gia láng giềng khu vực Từ nhận thức thế, lựa chọn chủ đề cho luận văn với mong muốn góp phần nhỏ vào việc bảo tồn phát triển văn hoá dân gian bối cảnh giao lưu hội nhập nước khu vực quốc tế Mục đích, ý nghĩa đề tài Trước hết, nghiên cứu ứng dụng, kết nghiên cứu sử dụng việc tiếp tục tổ chức hoạt động giới thiệu văn hoá Việt Nam nước khu vực đến đông đảo công chúng Việt Nam, đồng thời mở hướng giới thiệu văn hoá Việt Nam nước khu vực Châu Á giới Qua kết nghiên cứu phân tích, luận văn dựng lên tranh tương đối toàn cảnh tết Trung thu nước Việt Nam, Nhật Bản, Hàn Quốc có đặc điểm giống khác Thông qua việc mô tả phân tích quan điểm, tiêu chí, cách thức khai thác yếu tố văn hố dân gian, luận văn cịn khái quát quan điểm thái độ nhân vật khác tham gia vào việc phối hợp tổ chức nội dung chương trình người tham gia trực tiếp vào hoạt động tết Trung thu Từ thấy xu hướng bảo lưu biến đổi tết Trung thu nước Luận văn bước đầu đưa vấn đề xoay quanh vai trò bảo tàng việc phát triển giao lưu văn hoá khu vực; vấn đề quảng bá giới thiệu văn hoá dân gian quốc gia khu vực; vấn đề làm để bảo tồn phát huy giá trị văn hoá dân gian xã hội Mục đích cao thơng qua nội dung đề tài hướng đến vấn đề truyền thống biến đổi, tƣơng đồng khác biệt, giao lƣu hội nhập, nét đặc trƣng văn hoá địa phƣơng/ quốc gia q trình tồn cầu hố, giao lƣu hội nhập quốc tế thể thông qua trường hợp nghiên cứu Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam việc khai thác yếu tố văn hóa dân gian Hàn Quốc, Nhật Bản, Việt Nam việc tổ chức giới thiệu tết Trung thu Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài thể việc qua hoạt động trưng bày tết Trung thu Nhật Bản, Hàn Quốc, Việt Nam Bảo tàng Dân tộc học, người hiểu biết thêm hoạt động Bảo tàng nói riêng, hoạt động giao lưu văn hóa Việt Nam nước khu vực nói chung Ngồi ra, điều cịn giúp tăng cường giao lưu văn hóa, củng cố tình đồn kết dân tộc liên dân tộc; Giáo dục hệ trẻ nâng cao nhận thức, có ý thức bảo tồn phát huy giá trị văn hố truyền thống; Tạo khơng gian cho hoạt động văn hoá dân gian phát triển, điều cần thiết bối cảnh cơng nghiệp hóa, thị hóa tồn cầu hóa nay; Góp phần bảo vệ phát huy giá trị văn hóa dân gian; Nâng cao lực nghiên cứu, lực làm việc nhóm thành viên tham gia tổ chức hoạt động; Nâng cao trình độ thưởng thức văn hóa cho công chúng tham gia hoạt động này; Làm sở tiền đề mở rộng giao lưu văn hóa quan hệ quốc tế Lịch sử vấn đề nghiên cứu Trong trình tìm hiểu nghiên cứu tơi chưa tìm thấy sách luận văn nghiên cứu đầy đủ tết Trung thu ba quốc gia hay cách thức khai thác yếu tố văn hóa dân gian qua việc giới thiệu tết Trung thu nước Đông Á Đông Nam Á mà tìm thấy sách mỏng, báo, tạp chí phần sách lễ tết giới thiệu tết Trung thu nói chung mảng liên quan đến tết Trung thu trò chơi dân gian, đồ chơi dân gian, tích liên quan, bánh trung thu, nghi lễ cúng tổ tiên, lễ cúng trăng Trong Đơng Dương tạp chí Phan Kế Bính; Cuốn Tìm hiểu phong tục Việt Nam qua Lễ- Tết- Hội hè Toán ; Trong Văn hoá lễ hội truyền thống cộng đồng dân tộc Việt Nam Ths Nguyễn Hải Yến, CN Hoàng Trà My, CN Hoàng Lan Anh sưu tầm biên soạn; Trong sách song ngữ tiếng Việt tiếng Anh tết Trung thu nhà văn Hữu Ngọc Lady Bone Đặc biệt sách mỏng song ngữ phản ánh cách nhìn khác tết Trung thu qua trích vấn hồi ký số người tiếng ; Trong Di sản văn hoá phi vật thể Hàn Quốc (Korean Intangible Cultural Properties- Folk Dramas, Games, and Rites) Bộ Văn hóa, Thể thao Hàn Quốc xuất dành số trang miêu tả tết Trung thu Hàn Quốc khiêm tốn; Cuốn Nhật Bản - Hơi thở & Trái tim đập (Linh hồn nghi lễ truyền thốngnhững sắc màu đời sống người Nhật) (Japan- How we breathe & How our Hearts beat The Soul of Traditional events & Ceremonies that color Japanese life) Kudo Tadatsugu & Goto Tamiko giới thiệu tết Trung thu qua nguồn gốc, mối liên hệ người ánh trăng, câu chuyện giải thích bánh trung thu dango thỏ cung trăng Nhìn chung, có nhiều tác giả quan tâm đề cập đến chủ đề tết Trung thu chưa có cơng trình nghiên cứu mang tính chuyên sâu, hệ thống tết Trung thu trình bày cách thức khai thác yếu tố văn hóa dân gian nhằm góp phần bảo vệ phát huy giá trị văn hoá quốc gia khu vực Đông Á Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận văn tết Trung thu Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam giới thiệu BTDTHVN Do đặc thù nghiên cứu mang tính tổng hợp nên chia mảng nội dung theo hướng phân tích cách thức giới thiệu tết Trung thu bao gồm quan điểm khai thác yếu tố văn hóa dân gian; tiêu chí lựa chọn tết Trung thu nước; cách thức giới thiệu qua trưng bày, qua trình diễn, qua giọng nói chủ thể văn hóa; quan điểm, suy nghĩ tết Trung thu qua giọng nói người dân, người trình diễn, người tổ chức, người tham gia lễ hội, báo chí Như vậy, không nghiên cứu việc khai thác yếu tố văn hóa truyền thống Việt Nam, Nhật Bản, Hàn Quốc hoạt động đón tết Trung thu mà nghiên cứu cách thức khai thác truyền tải loại hình văn hố dân gian phân tích ý kiến khác hoạt động tổ chức giới thiệu tết Trung thu BTDTHVN Từ đó, gợi ý, đề xuất cách thức khai thác yếu tố văn hóa dân gian hoạt động giới thiệu văn hóa Việt Nam nói riêng nước khu vực nói chung Qua góp phần hình thành phương pháp trì, bảo tồn phát huy giá trị văn hóa dân gian bối cảnh hội nhập toàn cầu Phƣơng pháp nghiên cứu - Quan sát tham dự - Phỏng vấn sâu - Phiếu đánh giá khách - Quay phim Nhân học - Thống kê so sánh - Phân tích tổng hợp 7/ Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục, nội dung luận văn chia thành ba chương, cụ thể sau Chương 1: Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam hoạt động giới thiệu văn hóa dân gian ngồi nước Chương 2: Giới thiệu tết Trung thu Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam Chương 3: Những vấn đề đặt từ việc giới thiệu tết Trung thu Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam CHƢƠNG BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM VÀ HOẠT ĐỘNG GIỚI THIỆU VĂN HÓA DÂN GIAN TRONG VÀ NGOÀI NƢỚC 1.1 Khái quát Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam Theo định số 1595/QĐ-KHXH, ngày 26/11/2010 Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam đơn vị nghiệp Viện Khoa học xã hội Việt Nam, có chức nghiên cứu khoa học, sưu tầm, kiểm kê, bảo quản, phục chế vật tư liệu dân tộc; tổ chức trưng bày, trình diễn hình thức hoạt động khác, nhằm giới thiệu, phổ biến giáo dục giá trị lịch sử, văn hóa dân tộc nước; cung cấp tư liệu nghiên cứu dân tộc cho ngành; đào tạo cán nghiên cứu, nghiệp vụ, quản lý nhân học bảo tàng học Bảo tàng lấy tên giao dịch quốc tế Vietnam Museum of Ethnology (viết tắt VME) Toà nhà trung tâm Bảo tàng gọi nhà Trống đồng trưng bày văn hóa 54 dân tộc Cuối năm 1997, BTDTHVN bắt đầu tiến hành xây dựng khu trưng bày ngồi trời với diện tích 2,1 với 10 cơng trình kiến trúc dân gian Năm 2003 BTDTHVN bắt đầu tiến hành thực kế hoạch xây dựng Bảo tàng Đông Nam Á - khu trưng bày văn hóa nước khu vực Đơng Nam Á Tịa nhà Đơng Nam Á làm mơ theo hình cánh diều- biểu tượng văn hóa khu vực Đông Nam Á 1.2 Quan điểm việc giới thiệu trƣng bày hoạt động BTDTHVN chủ trương phát triển trưng bày chuyên đề tạo sức sống hấp dẫn công chúng quay lại bảo tàng nhiều lần Trong nghiên cứu trưng bày, Bảo tàng lấy vật trung tâm Hiện vật nhìn nhận tổng thể, có bối cảnh, có câu chuyện, gắn chặt với đời sống hàng ngày, với môi trường sinh thái chủ thể BTDTHVN trưng bày qua lăng kính chủ thể văn hóa, cộng đồng để tăng cường, nâng cao, phát huy vai trò họ Bảo tàng xác định rõ ràng, cách tiếp cận nghiên cứu, sưu tầm vật trưng bày hôm nay, từ tại, ngược dần khứ, tìm khứ phần để minh giải cho vấn đề cập nhật hôm Đối với vật trưng bày, BTDTHVN cịn có “quan điểm chủ đạo không tham đưa nhiều vật vào tủ trưng bày, gây cảm giác thừa ứ khó tiếp cận cách tập trung” Ngồi ra, BTDTHVN có thiết kế trưng bày theo quan niệm phù hợp với tiến khoa học Bảo tàng dành cho tất người, đặc biệt trọng đối tượng công chúng trẻ em người khuyết tật Song song với việc giới thiệu trưng bày BTDTHVN tạo nhiều tầng không gian văn hố để nâng cao vai trị chủ thể văn hố thơng qua hội tự trình bày diễn đạt văn hóa trước cơng chúng 1.3 Các hƣớng hoạt động BTDTHVN Trước tiên, BTDTHVN đầu việc tiếp cận quan điểm phát triển đa dạng hoạt động bảo tàng Bảo tàng ý thức cao việc bối cảnh tồn cầu hóa cần tiếp cận quan niệm, phương pháp từ bảo tàng tiên tiến giới để đổi hội nhập quốc tế Đây nhận thức mới, có tính then chốt, trội, đặc sắc giúp bảo tàng đến với công chúng công chúng, xã hội giới bảo tàng đánh giá cao BTDTHVN lấy cộng đồng làm trung tâm trọng việc thiết lập quan hệ chặt chẽ mối quan hệ bảo tàng với cộng đồng Đa số hoạt động BTDTHVN triển khai theo hướng Phát triển theo hướng xây dựng bảo tàng trở thành địa có thương hiệu, uy tín việc giới thiệu di sản văn hóa, giáo dục hệ trẻ kết nối di sản văn hoá Việt Nam nước khu vực Bảo tàng coi trọng đối tượng công chúng dành nhiều công sức nghiên cứu hoạt động để phục vụ thu hút đa dạng đối tượng công chúng nước Tiểu kết Sau 18 năm thành lập, 16 năm mở cửa phục vụ công chúng, BTDTHVN trở thành trung tâm văn hóa, sở khoa học có tính xã hội rộng lớn thủ Hà Nội Bằng qúa trình vừa làm việc, vừa học hỏi tự rút kinh nghiệm vươn lên, bảo tàng có thành cơng nghiên cứu, sưu tầm, trưng bày, giáo dục, truyền thơng góp phần bảo tồn giá trị văn hóa dân gian ngồi nước Qua đó, BTDTHVN chuyển tải đến cơng chúng ngồi nước thơng điệp tình yêu đất nước người Việt Nam, tôn trọng niềm tự hào di sản văn hóa dân tộc bạn bè quốc tế Đồng thời, tạo hội cho công chúng nhìn tồn diện, khái qt cụ thể đời sống văn hoá dân tộc Việt Nam khu vực Những kết bước đầu có ý nghĩa quan trọng việc định hướng hoạt động BTDTHVN tạo cở sở vững việc nghiên cứu, trưng bày, phát triển hoạt động bảo tồn, gìn giữ phát huy giá trị văn hóa truyền thống Việt Nam nói riêng giới nói chung bối cảnh hội nhập quốc tế Chƣơng GIỚI THIỆU TẾT TRUNG THU CỦA HÀN QUỐC, NHẬT BẢN VÀ VIỆT NAM TẠI BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM 2.1 Một số quan điểm việc khai thác yếu tố văn hóa dân gian hoạt động giới thiệu tết Trung thu quốc gia BTDTHVN 2.1.1 Quan điểm khai thác dạng cách đa dạng sống động Quan điểm có tính chất làm kim nam sợi đỏ xuyên suốt trình triển khai hoạt động bảo tàng có hoạt động tổ chức tết Trung thu Bảo tàng xác định việc giới thiệu, khai thác yếu tố văn hóa dân gian từ dạng/ đời thường đáp ứng tiêu chí đa dạng, sống động Đây mấu chốt để thu hút khách tham quan mang ý nghĩa xã hội cao BTDTHVN triển khai tổ chức hoạt động bám sát quan điểm “Tiếp cận vật nhìn tổng thể, gắn chặt với người, với đời sống hàng ngày, với mơi trường sinh thái chúng Chính vậy, quan điểm giới thiệu văn hóa truyền thống khơng phải xa xưa, cổ kính mà sống đời thường, dạng/ đương đại người dân trì thực hành BTDTHVN ln tổ chức hoạt động theo tiêu chí đa dạng, sống động “ BTDTHVN bảo tàng Việt Nam mở hoạt động việc thực đa dạng hóa hoạt động bảo tàng, chí trước nhiều bảo tàng khu vực Đặc biệt, tổ chức bảo tàng hoạt động trình diễn nghề thủ cơng văn nghệ dân gian dân tộc” Bên cạnh phong phú mảng nội dung dạng hoạt động, tiêu chí đa dạng BTDTHVN cịn thể qua tham gia nhiều dân tộc Việt Nam nhiều quốc gia môi trường bảo tàng Đó tết Trung thu Việt Nam, Hàn Quốc, Trung Quốc Nhật Bản Cùng tết Trung thu thể quốc gia khác tạo nên đa dạng, phong phú Sự đa dạng thể thân dạng thức DSVHPVT cà kheo lại thể tri thức ứng xử với môi trường tự nhiên khác qua cách làm dụng cụ vùng núi vùng biển 2.1.2 Đề cao tơn vinh vai trị chủ thể văn hóa BTDTHVN chủ trương coi việc tổ chức hoạt động dịp để đề cao, tơn trọng tơn vinh vai trị chủ thể văn hóa Điều thể nhiều góc độ, từ khâu phối hợp địa phương để đưa đồn đến trình diễn bảo tàng, chúng tơi ln đưa tiêu chí cần mời cá nhân cộng đồng địa phương- người nắm giữ hay thực hành loại hình di sản văn hóa Sự đề cao, tơn trọng chủ thể văn hóa cịn thể qua cách làm việc với người dân để đưa DSVHPVT bảo tàng giới thiệu Rõ ràng tượng văn hóa tách khỏi môi trường, bối cảnh địa phương để giới thiệu có tác động định chủ thể văn hóa 2.1.3 Văn hóa dân gian sống cộng đồng ngược lại Bảo tàng quan niệm việc bảo tồn phát huy DSVHPVT không đề cao vai trò cộng đồng mà làm để DSVHPVT sống cộng đồng cộng đồng/ chủ thể văn hóa phải sống với nghề hay hưởng lợi từ nghề Các nghệ nhân dân gian, thợ thủ công, nghệ sỹ dân gian … chủ thể văn hóa- người nắm giữ, bảo tồn giá trị DSVHPVT BTDTHVN chủ động tìm hướng phù hợp – với sống chủ thể văn hóa Với nghề thủ công truyền thống, bảo tàng trì khu vực giới thiệu bán sản phẩm thủ cơng truyền thống thợ thủ cơng chương trình làm loại đèn Trung thu, ông tiến sỹ giấy, tàu thủy sắt tây… Hay bảo tàng tạo hoạt động để người dân trực tiếp hướng dẫn công chúng cách làm sản phẩm Bằng cách khơng giúp cơng chúng trải nghiệm thích thú tự tay làm hướng dẫn chủ thể văn hóa mà cịn góp phần giúp đỡ người dân bán sản phẩm Như vậy, với quan tâm nhìn nhận vấn đề phát triển bảo tồn DSVHPVT gắn với lợi ích chủ thể văn hóa giúp BTDTHVN có quan tâm, chia sẻ kịp thời với cộng đồng Từ đó, giúp cộng đồng gắn bó thường xuyên với nghề, với hoạt động bảo tàng Sống với nghề động lực giúp cộng đồng gắn bó, u q nghề có nghĩa DSVHPVT sống cộng đồng, cộng đồng trì Đây nơi ni dưỡng, phát triển DSVHPVT tốt nhất, điều có ý nghĩa to lớn góp phần quan trọng việc bảo tồn DSVHPVT Với quan điểm chúng tơi trình bày, BTDTHVN tạo thay đổi lớn cách nhìn nhận văn hóa dân gian việc khai thác yếu tố hoạt động bảo tàng Cũng từ quan điểm chủ đạo mà nhiều tượng văn hóa, có tết trung thu Việt Nam số quốc gia khác giới thiệu cách thành công không gian bảo tàng Chúng tơi tiếp tục trình bày kỹ tập trung vào việc giới thiệu tết Trung thu Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam BTDTHVN chương mục 2.2 Các tiêu chí lựa chọn giới thiệu tết Trung thu quốc gia BTDTHVN 2.2.1 Đặc điểm tết Trung thu quốc gia Lựa chọn quốc gia có nét tương đồng văn hóa với Việt Nam Sở dĩ chúng tơi chọn đặc điểm cơng chúng có hội tìm hiểu nét tương đồng khác biệt; dễ dàng chia sẻ hiểu biết nhận giá trị văn hóa dân tộc mình, khêu gợi lịng tự hào dân tộc tôn trọng, chia sẻ với nước khu vực Đặc biệt, sở tiền đề mở rộng quan hệ giao lưu với nước khu vực giới Sự tương đồng văn hóa nước qua giới thiệu tết Trung thu tạo nên hiểu biết mới, tôn trọng chia sẻ giá trị văn hóa dân tộc bạn cư dân khu vực 2.2.2 Các đối tác phối hợp tổ chức Trong chiến lược vươn giới, trước hết khu vực lân cận Việt Nam nước Đông Nam Á Đông Á, đồng thời thể trách nhiệm xã hội việc đáp ứng nhu cầu công chúng định hướng nhu cầu đó, BTDTHVN chủ động tìm hiểu kết nối với bảo tàng, Trung tâm Văn hóa Việt Nam nước ngồi để giới thiệu di sản văn hóa dân tộc Việt Nam nước Trong số đối tác BTDTHVN phải kể đến Hàn Quốc, Nhật Bản tỉnh địa phương Việt Nam Sự phối hợp với đối tác thành công tìm địa có nhu cầu, mục đích, mong muốn cơng tác gìn giữ, bảo tồn phát huy giá di sản văn hố phi vật thể Vì thế, bên cạnh việc lựa chọn quốc gia cần tìm hiểu lựa chọn quan đáp ứng tiêu chí như: có chủ trương bảo vệ di sản văn hóa dựa qui định/bộ luật bảo vệ di sản văn hóa, có kinh nghiệm, có chun mơn, có khả kết nối cộng đồng tốt, sẵn sàng hợp tác ủng hộ hết lịng Về đối tác nước ngồi, lựa chọn Bảo tàng Dân gian quốc gia Hàn Quốc (NFMK) chương trình Trung thu 2007: Ngày hội văn hóa Việt - Hàn, Bảo tàng Quốc gia Kyushu, Nhật Bản chương trình Trung thu 2009: Sắc màu Việt - Nhật 2.2.3 Nội dung giới thiệu Dựa quan điểm khai thác đa dạng hoạt động, làm bật nét tương đồng khác biệt địa phương/ quốc gia; nhấn mạnh nét đặc sắc vùng miền để phản ánh văn hóa, sống đương đại dân tộc, BTDTHVN chủ trương khai thác yếu tố văn hóa dân gian hoạt động giới thiệu tết Trung thu Hàn Quốc, Nhật Bản, Việt Nam theo tiêu chí sau Lựa chọn nội dung gắn kết thể nét đặc trưng tết Trung thu địa phương/ quốc gia BTDTHVN cịn khai thác yếu tố văn hố thể nét riêng/ đặc trưng văn hoá vùng / quốc gia Một điểm việc lựa chọn nội dung hay yếu tố văn hóa dân gian giới thiệu vào dịp Trung thu, BTDTHVN hướng đến hoạt động mang tính sáng tạo, phát huy trí lực hệ trẻ 2.3 Cách thức khai thác yếu tố văn hóa dân gian hoạt động giới thiệu tết Trung thu quốc gia BTDTHVN 2.3.1 Qua trưng bày BTDTHVN lựa chọn hình thức truyền tải nội dung đến công chúng thông qua trưng bày chuyên đề Chúng khai thác yếu tố văn hóa dân gian tết Trung thu quốc gia dựa nguyên tắc trưng bày sau: trưng bày rõ chủ đề để công chúng tránh bị nhầm lẫn Bên cạnh đó, chúng tơi khai thác qua trưng bày gắn với khu vực có hoạt động trình diễn Các trưng bày thực nơi có người trình diễn nên q trình tổ chức dựa nguyên tắc chung bảo tàng theo số yêu cầu/ yếu tố riêng xuất phát từ nhu cầu cơng chúng người trình diễn 2.3.2 Qua thiết kế hoạt động Trước hết thiết kế tổ chức đa dạng hoạt động giới thiệu văn hóa dân gian xuất phát từ nhu cầu đa dạng công chúng Các hoạt động thể trạng thái tĩnh động Ngoài ra, BTDTHVN ý trọng việc thiết kế hoạt động mang tính so sánh để du khách dễ dàng tìm nét tương đồng khác biệt văn hóa nước Chúng tơi xếp theo nhóm hoạt động trị chơi dân gian, nghề thủ công truyền thống, ẩm thực truyền thống… Thêm nữa, BTDTHVN tăng cường hoạt động trải nghiệm, giao lưu để tạo chủ động cho công chúng chủ thể văn hoá 2.3.3 Qua người giới thiệu văn hóa dân gian Vai trị nghệ nhân dân gian hoạt động BTDTHVN xác định vô quan trọng Chúng coi chủ thể văn hóa linh hồn hoạt động Theo đó, vai trị họ đề cao, tôn trọng Tại BTDTHVN hoạt động khai thác văn hố dân gian khơng thể thiếu vai trị người giới thiệu văn hố Đó cán bảo tàng tình nguyện viên/ cộng tác viên Họ người hỗ trợ kết nối người trình diễn (chủ thể văn hóa) với cơng chúng Tiểu kết Dựa quan điểm xuyên suốt việc nghiên cứu, sưu tầm, trưng bày vật, BTDTHVN áp dụng tổ chức hoạt động khai thác yếu tố văn hóa dân gian quốc gia Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam qua việc giới thiệu tết Trung thu Việc tập trung vào khai thác yếu tố liên quan đến sống đương đại; tôn vinh vai trị chủ thể văn hóa; làm cho văn hóa dân gian sống cộng đồng ngược lại định hướng mang tính khoa học giúp bảo tàng có hướng tốt hoạt động Qua nghiên cứu, phân tích trường hợp cụ thể, BTDTHVN xác định tiêu chí lựa chọn giới thiệu tết Trung thu quốc gia dựa đặc điểm tương đồng khác biệt văn hóa Đây đặc điểm tạo nhiều lý thú, hấp dẫn q trình triển khai Ngồi ra, tiêu chí liên quan trực tiếp đến đối tác phối hợp cách thức khai thác yếu tố văn hóa dân gian theo phương pháp bảo tàng phân tích cụ thể với ví dụ hoạt động tết Trung thu nước Việc lựa chọn khai thác yếu tố văn hóa dân gian hoạt động giới thiệu tết Trung thu quốc gia BTDTHVN nghiên cứu kỹ càng, có quan điểm, có phương pháp triển khai Đây sở tiền để việc mở hoạt động giao lưu văn hóa bảo tàng khu vực bối cảnh hội nhập quốc tế Chƣơng NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TỪ VIỆC GIỚI THIỆU TẾT TRUNG CỦA HÀN QUỐC, NHẬT BẢN, VIỆT NAM TẠI BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM 3.1 Giao lƣu quảng bá văn hóa bối cảnh tồn cầu hóa Trong bối cảnh giao lưu hội nhâp quốc tế diễn nhanh chóng Sự chia sẻ hiểu biết, cảm thông lẫn quốc gia khu vực vô quan trọng Việc BTDTHVN tổ chức giới thiệu hoạt động tết Trung thu quốc gia Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam hoạt động quan trọng góp phần vào tạo nhiều triển vọng cho giao lưu quảng bá văn hóa Trước hết, từ việc tổ chức thành cơng hoạt động giao lưu văn hóa quốc gia thơng qua tết Trung thu góp phần đưa BTDTHVN trở thành trung tâm giao lưu văn hóa khơng khu vực mà vươn nước khác Bên cạnh đó, hoạt động trình diễn giao lưu văn hóa quốc gia BTDTHVN góp phần giáo dục hệ trẻ nâng cao ý thức tôn trọng bảo vệ di sản văn hóa Việt Nam nước khu vực Ngoài ra, hoạt động giao lưu văn hóa BTDTHVN góp phần vào việc quảng bá sản phẩm thủ công truyền thống đến nước giới Hơn nữa, BTDTHVN kết nối cộng động nước qua hoạt động giao lưu văn hóa bảo tàng Các nghệ nhân dân gian chương trình có giao lưu trao đổi nghề nghiệp, nghề có nhiều nét tương đồng Những nghệ nhân dân gian Việt Nam trao đổi, học hỏi kinh nghiệm làm diều nghệ nhân Hàn Quốc Nhật Bản Song song với việc giao lưu văn hóa, vấn đề quảng bá văn hóa phát huy vai trò Các nước tham gia vào kiện có hội quảng bá hình ảnh đất nước, người, văn hóa cho nước khác Nhờ tổ chức hoạt động giao lưu văn hóa đa dạng, phong phú mang tính khu vực nên thông tin BTDTHVN đối tác tham gia ngày cập nhật lan tỏa rộng rãi đến cơng chúng ngồi nước 3.2 Một số hạn chế việc giới thiệu văn hóa quốc gia Thứ nhất, việc mời người dân đến trình diễn hoạt động giao lưu văn hóa khác địa phương/ quốc gia có yêu cầu riêng, việc đáp ứng nhu cầu, thói quen, phong tục tập quán đa dạng điều khơng dễ Thứ hai, tạo bối cảnh phục vụ hoạt động trình diễn bảo tàng cho sát thực gần gũi với địa phương điều khó khăn Thứ ba, q trình sử dụng trưng bày để khai thác giới thiệu văn hóa dân gian nước chúng tơi gặp phải khó khăn việc lựa chọn ngơn ngữ trưng bày Thứ tư, hoạt động tổ chức mang tính chất kiện diễn vài ngày, đồng thời mạnh BTDTHVN khu trời nên hoạt động chủ yếu khai thác khơng gian ngồi trời Chính yếu tố thời tiết ảnh hưởng đến việc tổ chức hoạt động Thứ năm, số lượng khách tham quan thước đo kết hoạt động Chiến lược truyền thông quảng bá cho hoạt động yếu tố ảnh hưởng trực tiếp số lượng khách tham quan Mặc dù năm qua bảo tàng quan tâm đến công tác truyền thông song thể số bất cập BTDTHVN chưa có kế hoạch dài việc tổ chức hoạt động công tác truyền thông lên kế hoạch dài hạn Điều dẫn đến hạn chế việc triển khai kênh truyền thơng có đối tượng cơng chúng theo tập thể, khách nước đặt tour qua công ty du lịch 3.3 Bảo tồn phát huy giá trị văn hóa dân gian xã hội Để vai trò cộng đồng phát huy thực cần giúp họ tự nhận diện giá trị di sản văn hóa mà họ nắm giữ để từ nâng cao ý thức trì, bảo tồn phát huy giá trị văn hóa Các giá trị văn hóa khơng phải xa lạ mà quanh chúng ta, đời thường, mà người dân nắm giữ Bảo tồn giá trị văn hóa cộng đồng Giá trị văn hóa sống, phát triển cộng đồng mơi trường văn hóa có sức bền lâu dài Các nhà quản lý văn hóa hướng dẫn chủ thể văn hóa tổ chức hoạt động địa phương Chúng ta cần tơn vinh giá trị văn hóa cộng đồng Khi cộng đồng nhận diện, hiểu bảo tồn chỗ, luôn cần củng cố tơn vinh giá trị văn hóa Chúng ta giới thiệu, quảng bá văn hóa địa phương, quốc gia đến cơng chúng nước Điều nguồn sinh lực giúp chủ thể văn hóa khẳng định giá trị minh khơi dậy tình yêu, niềm tự hào dân tộc từ tăng cường hiểu biết tự ý thức việc bảo tồn di sản Kết nối xây dựng mối quan hệ với cộng đồng tinh thần hợp tác đối tác tôn trọng chia sẻ quyền lợi Bảo tàng cần hiểu làm việc, ứng xử với cộng đồng đối tác Cần quan tâm, thúc đẩy bảo tồn di sản văn hóa cách tạo mơi trường để văn hóa truyền thống giới thiệu, sáng tạo phát triển Chúng ta cần phối hợp tìm nhiều đường để việc bảo tồn phát huy di sản văn hóa thật phát triển nội lực loại hình di sản văn hóa Đối với BTDTHVN, hướng đến xây dựng chương trình hoạt động dài có quy mơ, tầm cỡ khu vực giới Để hoạt động trình diễn văn hoá dân gian đạt hiệu xã hội cao hơn, bảo tàng cần nghiên cứu xây dựng nội dung hoạt động trình diễn mang tính chủ động lâu dài BTDTHVN cần chủ động tìm kiếm nguồn tài trợ đẩy mạnh khai thác nguồn tiềm bảo tàng Đồng thời tranh thủ phát triển hỗ trợ quan, tổ chức, nhân ngồi nước Tiểu kết Thơng qua việc tổ chức khai thác yếu tố văn hóa dân gian hoạt động giới thiệu tết Trung thu Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam BTDTHVN, rút ưu điểm số bất cập/ khó khăn Việc tổ chức thành cơng hoạt động giao lưu văn hóa quốc gia thể ưu điểm góp phần giáo dục hệ trẻ nâng cao ý thức tôn trọng bảo vệ di sản văn hóa; quảng bá sản phẩm thủ công truyền thống đến nước giới; kết nối cộng động nước; làm sở vững cho bảo tàng phát triển hoạt động giao lưu văn hóa với nước khu vực bối cảnh hội nhập quốc tế Các nước tham gia vào kiện có hội quảng bá hình ảnh đất nước, người, văn hóa Bên cạnh đó, chúng tơi nhận điểm hạn chế vấn đề mời nghệ nhân xa, mời nghệ nhân nước ngoài, làm việc bối cảnh đa dạng thành phần, bảo tàng chưa có kế hoạch dài hạn để phát triển hoạt động giao lưu văn hóa, việc phối kết hợp với địa phương quốc tế… Từ ưu điểm hạn chế việc tổ chức khai thác yếu tố văn hóa dân gian qua hoạt động giới thiệu tết Trung thu Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam hình thành nên cách thức, phương pháp mang tính thực tiễn đóng góp cơng tác bảo tồn phát huy giá trị văn hóa dân gian xã hội KẾT LUẬN Trong bối cảnh tồn cầu hóa nay, giao lưu văn hóa ngày mở rộng đa chiều Chính thế, di sản văn hóa phi vật thể (DSVHPVT) đứng trước nguy bị mai một, chí biến thách thức thời gian, ý thức cá nhân/cộng đồng q trình tồn cầu hóa… Bởi cơng bảo tồn phát huy giá trị văn hóa phi vật thể cần đánh giá, nhìn nhận cách sâu sắc, đặt quan tâm toàn xã hội Bảo tàng thiết chế văn hóa phù hợp thực nhiệm vụ Đứng trước trách nhiệm to lớn việc bảo vệ di sản văn hóa nhân loại nói chung Việt Nam nói riêng, BTDTHVN trăn trở với suy nghĩ làm để gìn giữ, phát huy bảo tồn giá trị văn hóa dân gian? Thơng qua nghiên cứu đề tài “Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam việc giới thiệu tết Trung thu Hàn Quốc, Nhật Bản, Việt Nam”, muốn khẳng định hoạt động tổ chức giới thiệu văn hoá nước BTDTHVN chủ trương mang tính định hướng việc mở rộng qui mô hoạt động mong muốn vươn giới để quảng bá giới thiệu văn hóa Việt Nam nước khu vực bối cảnh giao lưu hội nhập quốc tế Qua cách thức khai thác yếu tố văn hóa dân gian thể hướng đi, cách tiếp cận BTDTHVN việc bảo tồn, gìn giữ phát huy giá trị văn hóa truyền thống Nói tóm lại, qua nghiên cứu cách thức khai thác yếu tố văn hóa dân gian việc giới thiệu tết Trung thu quốc gia Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam, BTDTHVN thể quan điểm, hướng đi, cách tiếp cận Chúng tơi mong muốn học kinh nghiệm quý báu công tác nghiên cứu tổ chức hoạt động hay đề xuất việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa dân gian luận văn áp dụng vào thực tiễn; đồng thời kết số gợi ý góp phần cho nhà Bảo tàng học, nhà nghiên cứu, nhà quản lý văn hóa… xây dựng sách, đường lối cơng bảo tồn phát huy giá trị văn hóa dân gian trong bối cảnh hội nhập quốc tế tồn cầu hóa  ... đặt từ việc giới thiệu tết Trung thu Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam CHƢƠNG BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM VÀ HOẠT ĐỘNG GIỚI THIỆU VĂN HÓA DÂN GIAN TRONG VÀ NGOÀI NƢỚC... Chương 1: Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam hoạt động giới thiệu văn hóa dân gian ngồi nước Chương 2: Giới thiệu tết Trung thu Hàn Quốc, Nhật Bản Việt Nam Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam Chương 3: Những...ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA ĐÔNG PHƢƠNG HỌC &&& AN THU TRÀ BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM VÀ GIỚI THIỆU TẾT TRUNG THU CỦA HÀN QUỐC, NHẬT BẢN,