Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo trình Giáo dục định hướng ĐH Công nghiệp TP Hồ Chí Minh cấu trúc gồm 4 phần. Trinh bày tổng quan về Trường Đại học Công nghiệp TPHCM (HUI), các quy định chung, thư viện và các dịch vụ cơ bản và những điều cần biết khi học
PHỊNG ĐÀO TẠO GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC ĐỊNH HƯỚNG Năm học 2012 – 2013 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MỤC LỤC PHẦN I: TỔNG QUAN Chương 1: Tổng quan Trường Đại học Công nghiệp TPHCM (HUI) I Giới thiệu chung .5 II Năng lực đào tạo 15 III Đời sống sinh viên 17 IV Định hướng phát triển đến năm 2015, tầm nhìn đến năm 2020 18 V Nhiệm vụ năm học 2012-2013 33 PHẦN II: CÁC QUY ĐỊNH CHUNG Chương 2: Giới thiệu Luật Giáo dục 39 I Cấu trúc Luật Giáo dục .39 II Quy định người học Luật Giáo dục 41 Chương 3: Quy chế học chế tín 45 I Những quy định chung 45 II Tổ chức đào tạo 49 III Kiểm tra thi học phần 55 IV Xét công nhận tốt nghiệp .65 V Xử lý vi phạm 68 Chương 4: Quy chế đào tạo cao đẳng nghề 69 I Những quy định chung 69 II Tổ chức đào tạo 71 III Kiểm tra thi học phần 75 IV Xét công nhận tốt nghiệp .88 V Xử lý vi phạm 91 Chương 5: Quy chế đào tạo trung cấp (hệ quy) .92 I Quy định chung 92 II Tổ chức đào tạo 92 III Đánh giá học phần, thi kết thúc học phần thi tốt nghiệp 94 IV Điều kiện công nhận tốt nghiệp, xếp loại cấp tốt nghiệp 100 V Xử lý vi phạm 102 Chương 6: Quy chế công tác sinh viên .103 I Tổ chức máy quản lý sinh viên 103 II Tổ chức lớp sinh viên 107 III Khen thưởng, kỷ luật, hiệu lực thi hành 108 Chương 7: Nội quy học tập 110 Chương 8: Quy định tiêu chuẩn đánh giá kết rèn luyện HSSV .116 I Tiêu chuẩn xét đánh giá kết rèn luyện 116 II Phân loại, sử dụng quy trình đánh giá kết rèn luyện 120 III Điều khoản thi hành 122 PHẦN III: THƯ VIỆN VÀ CÁC DỊCH VỤ CƠ BẢN A Thư viện 123 B Trung tâm thể dục thể thao .133 C Ký túc xá 134 D Nhà ăn .138 PHẦN IV: NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT KHI HỌC TẬP TẠI HUI A Công tác nghiên cứu khoa học 141 B Cơng tác Đồn phong trào niên năm học 2012-2013 .146 C Quy định môn tiếng Anh sinh viên không chuyên ngành tiếng Anh 150 D Quy định trình độ tin học cho HSSV không chuyên ngành công nghệ thông tin 152 Đ Nội quy quy định áp dụng cho chương trình hợp tác quốc tế, đại học tiên tiến 154 E Quy định đồng phục năm học 2012-2013 .158 G Hướng dẫn việc thực tiêu chuẩn xét cấp học bổng 159 H Quy định mức thu học phí năm học 2012-2013 khóa .163 I Quy định miễn giảm học phí năm học 2012-2013 164 K Bảo hiểm học đường .167 PHỤ LỤC Phụ lục 1: Tổ chức chương trình giáo dục định hướng HSSV khóa năm học 2012-2013 169 Phụ lục 2: Kế hoạch đào tạo tồn khóa năm học 2012-2013 .174 Phụ lục 3: Hướng dẫn sử dụng dịch vụ trường .176 Phụ lục 4: Quy định giấc học tập, giải lao hàng ngày 180 Phụ lục 5: Hướng dẫn giao dịch với phòng ban, viện, khoa trung tâm .183 Phụ lục 6: Những điều cần biết tuyển sinh 2012 Trường Đại học Công nghiệp TPHCM 197 Phụ lục 7: Bài hát truyền thống Trường Đại học Công nghiệp TP HCM” .204 PHẦN I: TỔNG QUAN Chương TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH (HUI) I GIỚI THIỆU CHUNG Lịch sử Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (Ho Chi Minh University of Industry - HUI) tiền thân Trường Trung học Kỹ thuật Don Bosco, thành lập từ năm 1957 Sau năm 1975, miền Nam hồn tồn giải phóng, trường đổi tên Trường Công nhân Kỹ thuật IV trực thuộc Bộ Cơ khí luyện kim Đến năm 1994, trường hợp với Trường Trung học Hóa chất 2, trú đóng Thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai thành Trường Trung học Kỹ thuật Công nghiệp IV, trực thuộc Bộ Công nghiệp nặng (nay Bộ Công Thương) Tháng 3/1999, Trường Chính phủ cho phép thành lập Trường Cao đẳng Công nghiệp IV tháng 12/2004 nâng cấp thành Trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Kể từ khóa học sau ngày miền Nam hồn tồn giải phóng đến nay, trường đào tạo khóa đại học quy chức, khóa ĐH liên thơng, 39 khóa cơng nhân trung cấp, 25 khóa trung cấp nghề, 13 khóa cao đẳng quy chức, 10 khóa cao đẳng liên thơng, khóa cao đẳng nghề với tổng số học sinh sinh viên (HSSV) tốt nghiệp trường 148.000 HSSV học dài hạn 190.000 học viên học nghề ngắn hạn Trường đơn vị đào tạo nghiên cứu có tiếng với sáu sở khang trang đại, cảnh quan đẹp mắt bình; đa dạng sinh viên đến từ nhiều nơi nước, có có nhiều sinh viên quốc tế đến từ Lào, Campuchia, Trung Quốc, Hàn Quốc, Đài Loan Đó nguồn lực mạnh mẽ, sẵn sàng để giúp vận hành hoạt động nhà trường trở thành nhiều trường đại học kiểu mẫu nước Cơ sở trường đặt số 12 Nguyễn Văn Bảo - Phường - Quận Gị Vấp - Thành phố Hồ Chí Minh Là thành phố lớn nước, dân số ước tính khoảng 10 triệu người, thành phố Hồ Chí Minh trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học kỹ thuật, đầu mối giao thông khu vực nước Tại tập trung nhiều trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề, nhiều trung tâm nghiên cứu khoa học kỹ thuật có tầm cỡ với trang thiết bị phịng thí nghiệm đại Thành phố Hồ Chí Minh có nhiều khu chế xuất, khu cơng nghiệp lớn, siêu thị, nhà hàng, khu vui chơi giải trí, du lịch kinh tế, dịch vụ phát triển Hàng năm, thành phố thu hút đầu tư nước đứng hàng nhì nước, thu hút hàng vạn lao động có tay nghề vào làm việc sở sản xuất kinh doanh dịch vụ Đây hội tốt để trường phát triển ngành nghề đào tạo, nơi để HSSV tốt nghiệp trường dễ dàng tìm kiếm việc làm Cơ sở Biên Hòa (Đồng Nai) tọa lạc khu vực trung tâm thành phố Biên Hịa bờ sơng Đồng Nai, cách sở 30 km phía Bắc Đồng Nai có nhiều khu cơng nghiệp lớn, đại ngang tầm nước khu vực, với nhà máy, xí nghiệp đa ngành, đa lĩnh vực, thu hút đầu tư nhiều quốc gia công nghiệp hàng đầu giới Thành phố Biên Hòa nằm trung tâm tứ giác kinh tế động khu vực phía Nam: Đồng Nai, thành phố Hồ Chí Minh, Vũng Tàu, Bình Dương Hàng năm, tỉnh Đồng Nai thu hút hàng vạn lao động vào làm việc khu công nghiệp, nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao lớn hệ thống trường đào tạo cịn nên thường không đáp ứng nhu cầu tuyển dụng nguồn nhân lực cho khu công nghiệp Cơ sở Biên Hịa – Đồng Nai đặt vị trí thuận lợi với nhiều lợi để phát triển Cơ sở vừa nâng cấp xây dựng với cơng trình kiến trúc nhỏ nhắn, đẹp đẽ, màu sắc sinh động hấp dẫn, với đầy đủ nhà xưởng, phịng thí nghiệm, lớp học, giảng đường, thư viện, đảm bảo cho 6.000 HSSV theo học ngày Tại hàng năm cung cấp hàng nghìn HSSV tốt nghiệp cho khu cơng nghiệp Biên Hịa - tỉnh Đồng Nai, Bình Dương, vũng tàu khu cơng nghiệp phía Bắc thành phố Hồ Chí Minh Cơ sở Thái Bình thành lập từ tháng 10 năm 2006, trú đóng xã Tân Bình - thành phố Thái Bình Hiện nay, sở có gần 7.000 HSSV theo học ngành học, bậc học; năm thu hút hàng ngàn HSSV đến đăng ký nhập học Thái Bình tỉnh thuộc vùng kinh tế trọng điểm khu vực đồng sơng Hồng, có vị trí kinh tế chiến lược, kế cận với thành phố Hải Phịng, Nam Định, Hưng n, Hải Dương Phía Đơng, tỉnh Thái Bình tiếp giáp với Biển Đơng, tạo thành tứ giác kinh tế quan trọng bậc khu vực đồng sông Hồng Xa mối liên kết địa lý với Quảng Ninh, Ninh Bình, tạo thành cụm kinh tế phát triển nằm dọc trục quốc lộ số 10, có tốc độ cơng nghiệp hóa cao Tranh thủ vị trí địa lý thuận lợi, Thái Bình mau chóng phát triển kinh tế cách động chắn, trở thành nơi thu hút đầu tư nước đứng thứ tám vùng Đồng thời, tỉnh có mức độ đầu tư doanh nghiệp tư nhân cao Thêm vào đó, nơng nghiệp, ngư nghiệp phát triển dân số đông mạnh rõ rệt Thái Bình Cơng nghiệp, nơng nghiệp, dịch vụ Thái Bình quy hoạch chặt chẽ bước đầu có nhiều thành cơng (với tỷ lệ cơng nghiệp 40%, nơng nghiệp 45%, dịch vụ 15%) Các sách thu hút đầu tư nước Thái Bình ln thơng thống, hỗ trợ quyền địa phương quán, hứa hẹn thời gian ngắn nơi có mức độ cơng nghiệp hóa cao đất đai nguồn nhân cơng rẻ Đây thực nơi lý tưởng để Trường hình thành sở đào tạo mới, đáp ứng nhu cầu đào tạo cung cấp nguồn nhân lực có kỹ thuật cao cho khu vực phía Bắc Cơ sở Quảng Ngãi tọa lạc thành phố Quảng Ngãi - tỉnh Quảng Ngãi, tỉnh thuộc vùng kinh tế trọng điểm miền Trung, có vị trí kinh tế chiến lược quan trọng, kế cận với tỉnh Quảng Nam thành phố Đà Nẵng Quảng Ngãi có khu cơng nghiệp Dung Quất, nằm cận kề với khu kinh tế mở Chu Lai tỉnh Quảng Nam, cách hai trung tâm kinh tế lớn Việt Nam Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh khoảng 900 km, tiếp giáp quốc lộ 1, đường sắt xuyên Việt điểm đầu mối tuyến đường xuyên Á, nối Lào, Campuchia Thái Lan Phía Đơng, tỉnh Quảng Ngãi giáp biển Đơng, có hải cảng nước sâu, gần sân bay Quốc tế Chu Lai, có thành phố Vạn Tường hình thành với đầy đủ hạ tầng tiện ích dịch vụ chất lượng cao, áp dụng sách ưu đãi Việt Nam, đồng thời nơi tập trung nhà máy công nghiệp nặng quy mô lớn khác Với lợi này, Dung Quất điểm động lực chiến lược phát triển kinh tế trọng điểm khu vực Nam Trung thành khu vực kinh tế lớn thứ ba Việt Nam Tranh thủ vị trí địa lý thuận lợi, Quảng Ngãi mau chóng phát triển kinh tế cách động, thu hút hàng chục tỷ đô la Mỹ đầu tư nước ngồi, với nhà máy đóng tàu biển, nhà máy luyện cán thép, khu công nghiệp lọc hóa dầu, nhà máy chế biến thủy, hải sản, chế biến lương thực, thực phẩm ngành dịch vụ, du lịch phát triển… Mỗi năm, Quảng Ngãi thu hút hàng chục ngàn lao động có tay nghề phục vụ cho phát triển kinh tế - xã hội tỉnh khu vực Nam Trung bộ, hội tốt cho HSSV tốt nghiệp trường dễ tìm kiếm việc làm Tại đây, trường có gần chục ngàn HSSV theo học ngành học, bậc học; có vài khóa trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng liên thông, đại học liên thông tốt nghiệp trường với 100% có việc làm Cơ sở Thanh Hóa đặt xã Quảng Tâm - thành phố Thanh Hóa tỉnh Thanh Hóa, có vị trí thuận lợi mặt giao thơng Phía Nam Quốc lộ 17 qua trường đến thị xã du lịch tiếng Sầm Sơn; phía Bắc Đại lộ Nam sông mã qua cổng số trường, đến thị xã Sầm sơn Tuyến xe buýt số 17 từ Triệu Sơn đến cổng trường tương lai thêm nhiều tuyến xe buýt chạy qua trường đến thành phố Thanh Hóa TX Sầm Sơn qua quốc lộ đại lộ Tỉnh Thanh Hóa nằm cực Bắc miền Trung, cách Thủ đô Hà Nội 150 km phía Nam, cách thành phố Hồ Chí Minh 1.560 km Phía Bắc giáp với ba tỉnh: Sơn La, Hịa Bình Ninh Bình, phía Nam giáp tỉnh Nghệ An, phía Tây giáp tỉnh Hủa Phăn (nước Cộng hịa Dân chủ Nhân dân Lào), phía Đơng Vịnh Bắc Bộ Thanh Hóa nằm vùng ảnh hưởng tác động từ vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ, tỉnh Bắc Lào vùng trọng điểm kinh tế Bắc Trung Bộ, vị trí cửa ngõ nối liền Bắc Bộ với Trung Bộ, có hệ thống giao thơng thuận lợi như: đường sắt xuyên Việt, đường Hồ Chí Minh, quốc lộ 1A, 10, 45, 47, 217; cảng biển nước sâu Nghi Sơn hệ thống sơng ngịi thuận tiện cho lưu thông Bắc Nam, với vùng tỉnh quốc tế Hiện tại, Thanh Hóa có sân bay Sao Vàng dự kiến mở thêm sân bay quốc tế sát biển phục vụ cho Khu kinh tế Nghi Sơn khách du lịch Thanh Hóa có hệ thống ngành dịch vụ phát triển ngân hàng, bảo hiểm, thương mại, dịch vụ, du lịch phát triển Các doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế hộ kinh doanh cá thể tham gia ngày nhiều lĩnh vực thương mại nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển sản xuất đời sống nhân dân Kim ngạch xuất bình quân hàng năm tăng 23% Các mặt hàng xuất chủ yếu nông - lâm thuỷ sản (chiếm 51,4%), công nghiệp tiểu thủ cơng nghiệp (24,6%), khống sản - vật liệu xây dựng (13,4%)… Mục tiêu mà tỉnh Thanh Hóa hướng tới nâng cao lực ngành sản xuất có tiềm nguyên liệu thị trường sản xuất vật liệu xây dựng, khai thác chế biến khống sản, chế biến nơng lâm thủy sản, ngành công nghiệp nặng công nghiệp như: cơng nghiệp lọc - hóa dầu, cơng nghiệp luyện cán thép cao cấp, khí chế tạo, sửa chữa đóng tàu biển, cơng nghiệp điện Dân số độ tuổi lao động chiếm tỷ lệ 58,8% dân số toàn tỉnh (2,16/4 triệu người) Nguồn lao động Thanh Hóa tương đối trẻ, có trình độ văn hóa Lực lượng lao động qua đào tạo chiếm 27%, lao động có trình độ cao đẳng, đại học trở lên chiếm 5,4% Hệ thống giao thông thuận lợi đường sắt, đường đường thủy Tuyến đường sắt Bắc Nam chạy qua địa bàn Thanh Hóa hệ thống quốc lộ quan trọng như: Quốc lộ 1A, Quốc lộ 10 chạy qua vùng đồng ven biển, đường chiến lược 15A, đường Hồ Chí Minh xuyên suốt vùng trung du miền núi; Quốc lộ 45, 47 nối liền huyện đồng ven biển với vùng miền núi, trung du tỉnh, Quốc lộ 217 nối liền Thanh Hóa với tỉnh Hủa Phăn nước bạn Lào Mạng lưới cung cấp điện, nước sinh hoạt Thanh Hóa ngày tăng cường, đảm bảo cung cấp điện, nước sinh hoạt ổn định cho sản xuất sinh hoạt Hệ thống bưu viễn thơng Thanh Hóa phát triển mạnh mẽ, tạo điều kiện thuận lợi cho việc thông tin liên lạc tỉnh, nước quốc tế Cơ sở Thanh Hóa đầu tư xây dựng nhiều cơng trình nhà xưởng, lớp học, phịng thí nghiệm với trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy học tập đại, hệ thống công viên, sân chơi, thảm cỏ tiểu cảnh, tiểu sảnh… góp phần làm cho trường thêm khang trang, văn minh đại vào bậc khu vực phía Bắc miền Trung Mỗi năm sở thu hút hàng nghìn HSSV nhiều tỉnh thành phố miền Bắc đến học tập nghiên cứu Các ngành công nghiệp, dịch vụ tỉnh Thanh Hóa phát triển kéo theo nhu cầu sử dụng nguồn nhân lực hội tốt cho HSSV sau tốt nghiệp dễ dàng tìm việc làm Cơ sở Nghệ An nằm trung tâm thành phố Vinh, thành phố quy hoạch theo hướng đại văn minh với nhiều trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề Nơi hình thành sở đào tạo liên kết theo mơ hình nhà trường doanh nghiệp Cùng tham góp vốn đầu tư xây dựng Cơ sở Nghệ An tập đoàn kinh tế lớn đất nước như: Tổng công ty kinh doanh quản lý vốn nhà nước (SCIC), Tổng công ty đầu tư Miền Trung, Tổng Công ty sành sứ thủy tinh Việt Nam, Tổng công ty đầu tư khu công nghiệp Việt Nam, Tổng công ty rượu bia Hà Nội, Tổng cơng ty X28 Bộ quốc phịng… Tỉnh Nghệ An thuộc Bắc Trung bộ, phía Bắc giáp tỉnh Thanh Hóa, phía Nam giáp tỉnh Hà Tĩnh, phía Tây giáp nước Lào, phía Đơng giáp với Biển Đơng, diện tích tự nhiên 1,648 triệu ha, dân số 3,2 triệu người Thành phố Vinh nằm vị trí giao thơng thuận tiện, có quốc lộ 1A tuyến đường sắt Bắc - Nam chạy qua, có sân bay Vinh nằm cách trung tâm thành phố khơng xa Thành phố Vinh cịn đầu mối giao thông quan trọng miền Bắc miền Nam Nơi hàng năm có hàng trăm doanh nghiệp Nghệ An tỉnh, thành phố khu vực miền Trung đời kéo theo xu dịch chuyển công nghiệp nhà nước tư nhân từ hai trung tâm kinh tế lớn nước Hà Nội thành phố Hồ chí Minh tỉnh thành phố có lợi đất đai, nguồn nhân công rẻ Sự chuyển dịch tạo hàng vạn công ăn việc làm, giúp xóa đói giảm nghèo tăng trưởng kinh tế Sự trở lại đầu tư Nhà nước vài năm gần tiếp sức để Nghệ An tỉnh, thành phố khu vực miền Trung có thêm sở đại cơng nghiệp với trình độ cơng nghệ cao Hiện sở đào tạo liên kết trường với tập đoàn kinh tế lớn thành phố Vinh - tỉnh Nghệ An vừa hoàn thành hạng mục đầu tư giai đoạn đầu với sở vật chất trang thiết bị đại đảm bảo tốt yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo Có thể nói, Trường Đại học Cơng nghiệp TP Hồ Chí Minh sở giáo dục đại học đào tạo nghề lớn Việt Nam, hàng năm cung cấp dịch vụ đào tạo đa ngành, đa nghề, đa bậc học cho hàng chục ngàn sinh viên từ khắp miền nước Trường không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo với đội ngũ 2.500 10 giảng viên hữu, nhiều người giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ, thạc sĩ, nhiều người có trình độ chun môn tay nghề cao, hàng trăm giảng viên thỉnh giảng mời từ trường đại học nước Nhà trường quy tụ đội ngũ thầy giáo có trình độ chun mơn, tay nghề cao, có kinh nghiệm giảng dạy, tâm huyết, nhiệt tình có ý thức trách nhiệm với người học, hết lịng học sinh thân u Thành mà nhà trường đạt năm qua năm hàng vạn HSSV tốt nghiệp bậc học, khóa học trường, góp phần cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cao phục vụ cho phát triển kinh tế - xã hội vùng kinh tế trọng điểm Đặc biệt, kỳ thi học sinh giỏi nghề ASEAN kỳ thi học sinh giỏi nghề giới nhà trường đạt 15 huy chương vàng, 20 huy chương bạc, 26 huy chương đồng Trong kỳ thi Robocon Việt Nam 2005 tổ chức thành phố Hồ Chí Minh, trường giải nhì tồn quốc liên tục hàng năm đội tuyển tham gia kỳ thi Olympic ngành Hóa, Vật lý, Tốn học, Cơng nghệ thơng tin, Thời trang… ln đạt thứ hạng cao Bên cạnh chương trình đào tạo theo chuẩn quốc gia, trường cịn có chương trình đào tạo hợp tác quốc tế theo mơ hình du học chỗ với trường Úc, Canada, Đài Loan, Trung Quốc, Mỹ, Đức, Hàn Quốc… hợp tác với trường đại học nước Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Ngoại ngữ Hà Nội, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Nhiều khóa đào tạo thực thông qua giáo dục đào tạo nghề ngồi trường thường xun góp phần cung cấp kỹ nghề nghiệp cần thiết cho lực lượng lao động nước, đặc biệt vùng kinh tế trọng điểm đất nước Nhà trường đảm bảo đào tạo mức chuyên nghiệp, bán chuyên nghiệp, nâng cao tay nghề, đào tạo nghề cấp trình độ đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng nghề trung cấp nghề Các chương trình đào tạo triển khai thơng qua hợp tác với sở sản xuất, nhằm đảm bảo việc cập nhật kiến thức Tất khóa đào tạo quy trường liên thơng với bậc học cao trung cấp liên thông lên cao đẳng, cao đẳng liên thông lên đại học Việc đào tạo liên thông bậc học cho phép người học tiết kiệm thời gian, công sức tiền bạc Các khóa học trường từ khóa ngắn hạn khóa tập trung năm, năm rưỡi, năm 11 khuyết điểm, bị kỷ luật bị bãi nhiệm Lớp SV bầu người thay Việc bổ nhiệm lớp trưởng, lớp phó lớp học phần phịng đào tạo định định Điều 11 Nhiệm vụ, quyền lợi Ban cán lớp - Liên hệ thường xuyên với giáo viên chủ nhiệm, cố vấn học tập với viện, khoa, trung tâm để nhận kế hoạch, thông báo để triển khai thực - Là cầu nối, thay mặt lớp liên hệ với giáo viên môn học, Giáo vụ khoa phận chức trường để đảm bảo lịch học tập, sinh hoạt lớp - Tổ chức buổi sinh hoạt lớp để thảo luận cơng việc có liên quan, tổ chức cho lớp thực công việc Viện trưởng, Trưởng khoa, Giám đốc trung tâm giao cho - Cùng với Chi đoàn, tổ chức việc nhận xét cho điểm rèn luyện SV lớp Báo cáo với giáo viên chủ nhiệm, viện, khoa, trung tâm công việc lớp, điểm rèn luyện, tình hình SV lớp - Ban cán lớp học kỳ, năm học hoàn thành nhiệm vụ khen thưởng điểm thưởng rèn luyện theo quy định Hiệu trưởng, để thành điểm trung bình chung mở rộng tính học bổng Việc đánh giá Ban cán lớp lớp định III KHEN THƯỞNG, KỶ LUẬT, HIỆU LỰC THI HÀNH Điều 12 Khen thưởng, kỷ luật - Nhà trường đánh giá việc rèn luyện sinh viên thang điểm rèn luyện Mỗi sinh viên phải tự đánh giá mức độ rèn luyện phấn đấu sau học kỳ theo tiêu chí đặt Bảng tự đánh giá phản biện, bổ sung ban cán lớp, chi đoàn, giáo viên chủ nhiệm, Đoàn TNCS, phòng, ban liên quan… để tổng hợp thành điểm rèn luyện, dùng để xem xét học bổng, khen thưởng, đánh giá đạo đức, hạnh kiểm sinh viên sau học kỳ, năm học, ghi vào hồ sơ tốt nghiệp trường - Các cá nhân, đơn vị thực tốt quy chế, làm tốt công tác sinh viên khen thưởng theo quy định hành Vi phạm quy chế, 108 khơng hồn thành nhiệm vụ tùy mức độ khuyết điểm mà xử lý hình thức kỷ luật - Về hình thức khen thưởng, hình thức mức độ xử lý kỷ luật, quy trình xem xét khen thưởng, kỷ luật thực theo Quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo Quy chế trường Điều 13 Quy chế có hiệu lực kể từ ngày ký Chỉ có Hiệu trưởng có quyền sửa đổi Quy chế 109 Chương NỘI QUY HỌC TẬP Trường Đại học Cơng nghiệp TP Hồ Chí Minh chủ trương đào tạo HSSV trở thành “con ngoan trò giỏi”, mai sau cơng dân có đức, có tài Giảng viên dạy dỗ HSSV tảng “Nhân, Nghĩa, Lễ, Trí, Tín” “Tiên học lễ, hậu học văn”; dạy chữ, dạy nghề song song với dạy “Nghĩa” dạy “Đạo làm người”; dạy kỹ giao tiếp, ứng xử, kinh nghiệm sống, lễ phép, tôn trọng, thực nghĩa vụ công dân sống làm theo pháp luật; có phẩm chất trị, đạo đức, lối sống văn minh, tiến bộ, phù hợp với sắc dân tộc Việt Nam Chữ “Trí” đôi với chữ “Đức” hướng tới mục tiêu cao đẹp nhân cách tài Nhằm đạt mục tiêu giáo dục nêu trên, nhà trường mong bậc phụ huynh phối hợp chặt chẽ nhắc nhở, động viên em đồng thuận thầy, nhà trường giáo dục, giám sát HSSV không phân biệt quy, chức, liên thơng hay liên kết quốc tế thực tốt điều sau Điều Phong cách lịch văn minh a) HSSV đến lớp phải có đầy đủ sách vở, tài liệu dụng cụ học tập cần thiết; mặc đồng phục đeo bảng tên vào trường theo quy định nhà trường; Quần áo sẽ, chỉnh tề, lịch sự, gọn gàng nghiêm chỉnh, (không mặc quần lửng, áo thun khơng cổ, dép lê, nam giới đầu tóc phải ngắn gọn, không cạo trọc (trừ sinh viên nhà sư), khơng nhuộm màu tóc thời trang, khơng để tóc q dài, nữ ăn mặc kín đáo; Tư cách hịa nhã, khiêm tốn, nói lễ độ, khơng nói tục, chửi thề, hút thuốc khu vực trường, gây gổ đánh nhau, mang thức ăn, đồ uống vào lớp học, xả rác bừa bãi; Thứ tự xếp hàng vào thang máy, không chen lấn, nhường thầy, cô giáo trước, nhẹ nhàng, không xô đẩy, nô đùa, chạy nhảy ồn ào, to tiếng làm trật tự ảnh hưởng tới lớp học; 110 Không tự ý dẫn người khơng có trách nhiệm vào trường Cá nhân không vào khu vực làm việc Ban Giám hiệu, xưởng thực tập, phịng thí nghiệm, khu vực ký túc xá khu vực vệ sinh khơng dành cho HSSV b) Kính trọng lễ độ với giáo viên, cán công nhân viên, nhân viên phục vụ Đối với người lớn tuổi phải biết chào, dạ, thưa, cám ơn, xin lỗi lúc Với bạn bè phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ tiến học tập; Giữ vệ sinh môi trường, không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi khu vực lớp học, khuôn viên nhà trường; không dịch chuyển bàn ghế làm hư hỏng thiết bị dụng cụ phục vụ học tập; không lên thảm cỏ, bẻ cành, ngắt lá, hái bông, kiểng; để xe nơi quy định; không đá banh, đá cầu lớp hành lang Điều Giờ giấc nề nếp học tập Đi học giờ, đặn đủ tiết học, không trốn tiết, thực nghiêm túc ra, vào lớp, ca thực hành, nghỉ giải lao theo quy định trường; Trước bắt đầu tiết học thứ buổi học, HSSV phải có mặt lớp học lý thuyết trước phút xưởng thực hành trước 10 phút để đón giáo viên chuẩn bị dụng cụ học tập Khi giáo viên vào rời khỏi lớp, HSSV phải đứng lên chào, giữ trật tự ổn định học tập; Khi cần nghỉ buổi học, ca thực hành nhiều ngày phải làm đơn xin phép trình bày lý nghỉ, thấy đáng trường giải quyết, theo phân cấp sau - Nghỉ tiết học, giáo viên môn giải - Nghỉ từ đến ngày trở lên, Viện trưởng, Trưởng khoa giải - Đơn xin nghỉ phép sau giải HSSV phải trình cho giáo viên phụ trách môn học để vào sổ tay giáo viên HSSV vắng mặt 20% số tiết cho môn học số HSSV cá biệt vi phạm theo quy chế học chế tín chỉ, thường xuyên bỏ học bị cấm thi; 111 Trường hợp HSSV vi phạm: trễ, nghỉ học không phép, phép, bỏ tiết, không đeo bảng tên - thẻ sinh viên, nghe nói điện thoại, làm việc riêng lớp học, dép lê, dép cao gót vào lớp, trật tự lớp học giảng viên nhắc nhở nhiều lần không sửa chữa bị mời khỏi lớp, HSSV bị mời khỏi lớp phải đến trực tiếp trình diện văn phịng Viện, Khoa đơn vị Quản lý SV để kiểm điểm trách nhiệm cá nhân vào lớp học có giấy phép đồng ý viện, khoa Tập thể cá nhân lý thiếu trách nhiệm, cố ý làm hư hỏng, mát tài sản, dụng cụ, thiết bị, máy móc thí nghiệm phải đền bù cho nhà trường Điều Thẻ sinh viên Thẻ sinh viên, thẻ thư viện, thẻ ATM, phải bảo quản tốt, không để mất, nhàu nát, không cho người khác mượn, không dùng thẻ người khác Khi vào trường học tập công tác, HSSV phải đeo bảng tên phải xuất trình bảng tên giáo viên tra giáo dục Quản lý SV yêu cầu Khi có liên hệ cơng tác với đơn vị trường, HSSV phải xuất trình thẻ sinh viên giải Những HSSV bị thẻ đăng ký làm lại Thư viện có xác nhận Phòng Thanh tra giáo dục Quản lý SV; Trong học phải đeo bảng tên - thẻ sinh viên, không làm trật tự, không sử dụng điện thoại, tự ra, vào lớp làm việc riêng, không gục đầu xuống bàn, ghế để ngủ, giữ tư nghiêm chỉnh, muốn nói phải giơ tay, muốn vào lớp phải giáo viên cho phép Điều Thi cử kiểm tra a) Tất HSSV phải thực quy chế thi kiểm tra, phải đến thi giờ, cấm có hành vi gian lận, thi hộ, nhờ người thi hộ; sử dụng điện thoại khu vực thi, mang tài liệu vào phòng thi; vi phạm quy chế thi; trao đổi với nhau, vẽ bậy vào thi, có hành vi vô lễ, đe dọa giáo viên cán coi thi Tất lỗi vi phạm quy chế thi tùy theo mức độ bị xử lý sau: trừ điểm, hủy kết thi, cảnh cáo toàn trường, đình thi, buộc thơi học gởi danh sách nơi thường trú quản lý 112 b) Nếu vắng 20% số tiết mơn học khơng đóng học phí theo quy định bị cấm thi Điều Về trật tự kỷ cương a) HSSV không vi phạm điều sau: - Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán bộ, nhân viên nhà trường HSSV khác; - Gây rối an ninh, trật tự trường nơi công cộng; - Tham gia đua xe cổ vũ đua xe trái phép; - Sản xuất, buôn bán, vận chuyển, phát tán, tàng trữ, sử dụng lôi kéo người khác sử dụng vũ khí, chất nổ, chất ma túy, loại hoá chất cấm sử dụng, tài liệu, ấn phẩm, thông tin phản động, đồi trụy tài liệu cấm khác theo quy định Nhà nước; tổ chức, tham gia, truyền bá hoạt động mê tín dị đoan, hoạt động tơn giáo nhà trường hành vi vi phạm đạo đức khác; - HSSV không tự ý thành lập, tham gia hoạt động hội, tổ chức trị trái pháp luật; hoạt động mang tính chất trị khác; hoạt động tập thể mang danh nghĩa nhà trường chưa Hiệu trưởng cho phép; - Các hành vi chích, hút xì ke ma túy; bè phái hăm dọa HSSV, giáo viên, kéo người ngồi vào trường đánh nhau; kích động lơi kéo người khác biểu tình, viết truyền đơn, áp phích trái pháp luật, tung tin đồn nhảm; - Hành vi cạy phá thang máy, hoạt động có tính chất cờ bạc, uống rượu, bia, trộm cắp, hút thuốc khuôn viên nhà trường; - Các hành vi quan hệ nam nữ không lành mạnh, không phù hợp chuẩn mực đạo đức, lối sống với truyền thống văn hóa, sắc dân tộc Việt Nam; b) Kịp thời báo cho giáo viên giảng dạy, viện, khoa, trung tâm quản lý, Phòng Thanh tra giáo dục Quản lý SV tượng bè phái, hăm dọa, mang khí vào lớp học, làm hư hỏng thang máy, tháo dỡ trang thiết bị phục vụ học tập; 113 c) Giữ gìn vệ sinh chung, sử dụng điện nước mục đích, hiệu tiết kiệm, tan học tất phải khỏi lớp, cán lớp tắt đèn, quạt, đóng cửa phịng học Tập thể lớp có nhu cầu mượn phòng để sinh hoạt phép, phải chịu trách nhiệm toàn trang thiết bị vệ sinh phòng học; d) Cấm hành vi dọa dẫm, nhắn tin vào điện thoại di động, thư điện tử cá nhân giáo viên; trêu ghẹo, hăm doạ, chọc phá bạn gái, gây gổ đoàn kết, bè phái đánh nhau; đ) Trước học 15 phút cán lớp phải có trách nhiệm đến phịng chức mượn phương tiện hỗ trợ học tập theo yêu cầu giáo viên trả lại tan học; có trách nhiệm tắt nguồn điện, quạt, máy chiếu, đóng cửa phòng học trước về, chuyển sang phịng học khác; e) Phải có ý thức giữ gìn bảo quản cơng, nghiêm cấm bơi, xóa, xé, viết, vẽ bậy thông tin, thông báo niêm yết nhà trường; không dán giấy, viết, vẽ bậy lên bàn ghế, tường, phương tiện khác khuôn viên trường phịng học; khơng ngồi, chạy nhảy bàn, trèo qua cửa sổ, lên sân thượng cao tầng vắng người, ngồi lan can nguy hiểm Điều Các hình thức xử lý vi phạm nội quy Nếu vi phạm nội quy học tập, tùy theo lỗi nặng nhẹ, mức độ vi phạm bị phê bình trước lớp, cảnh cáo tồn trường, thơng báo gia đình, quan công tác, buộc bồi thường thiệt hại HSSV vi phạm lần vào lỗi cụ thể bị kỷ luật từ đình học tập năm, đến buộc học - Thi hộ, nhờ người thi hộ, học hộ, làm hộ tiểu luận, nhờ làm đồ án, khóa luận tốt nghiệp hộ, sử dụng điện thoại phịng thi; - Khơng đóng học phí thời hạn nhà trường mà khơng có đơn yêu cầu báo trước hạn định nhà trường thông báo; - Vô lễ với CBCNV - giáo viên; dọa dẫm, nhắn tin quấy rối, hăm doạ vào điện thoại di động, thư điện tử cá nhân giáo viên; cố tình khơng xuất trình thẻ sinh viên giáo viên tra giáo dục yêu cầu; 114 - Đánh gây thương tích cho người khác, tổ chức tham gia tổ chức đánh nhau, kéo người vào trường gây gổ, đánh nhau; mang khí, vật dụng gây sát thương, làm ảnh hưởng xấu đến an ninh trật tự nhà trường khu vực ký túc xá; - Chọc ghẹo phái nữ; có hành vi bất nhã nữ sinh; quan hệ nam, nữ HSSV nhà trường thiếu văn hóa, khơng lành mạnh, không phù hợp tập quán, đạo đức dân tộc Việt Nam; thiếu trung thực, nói dối thầy, cơ, gạt gẫm nhà trọ; ký mạo danh giấy tờ; trấn lột; lấy cắp, cố ý phá hoại tài sản nhà trường bạn; tự ý bỏ học; nghỉ học không phép nhiều ngày; - Tham gia hoạt động tôn giáo trái phép, kích động lơi kéo người khác biểu tình trái pháp luật tệ nạn xã hội khác; - Hút chích ma túy có hành vi phá hoại công làm thiệt hại tài sản nhà trường Điều Điều khoản thi hành - HSSV nhập học phải nghiên cứu kỹ nội quy để thực tốt trình học tập; - Nội quy áp dụng từ năm học 2012 – 2013, nội quy học tập trước trái với nội quy khơng cịn giá trị - Các đơn vị đào tạo, phịng ban chức năng, HSSV tồn trường nghiêm túc chấp hành nội quy 115 Chương QUY ĐỊNH TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ RÈN LUYỆN CỦA HSSV (Ban hành kèm theo Quyết định số: 337 /QĐ-ĐHCN ngày 04/11/2007 Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM) I TIÊU CHUẨN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ RÈN LUYỆN Điều Nội dung đánh giá mặt rèn luyện khung điểm a) Đánh giá ý thức học tập (xếp từ đến 30 điểm) - Có tinh thần vượt khó học tập; - Thực nghiêm túc quy chế đào tạo như: tham gia đầy đủ kỳ thi, kiểm tra, không bỏ học, trốn học, không trễ, sớm, nghỉ học có xin phép, khơng bị thi lại; - Có kết học tập đạt yêu cầu trở lên - Nếu vi phạm nội dung điều bị trừ điểm khung sau STT NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ VÀ ĐIỂM TRỪ Nghỉ học không phép, phép, bỏ giờ, học trễ Không nghiêm túc học, không chuẩn bị đầy đủ, ngồi khơng xin phép giáo viên Điểm trừ cho lần vi phạm 08 05 Vi phạm quy chế thi kiểm tra 15 Thi lại (Mỗi môn trừ điểm) 02 116 GHI CHÚ Tùy theo tính chất vi phạm, xử lý theo quy chế thi b) Đánh giá ý thức chấp hành nội quy, quy chế nhà trường phẩm chất công dân, quan hệ với cộng đồng (tối đa 60 điểm) - Chấp hành tốt nội quy mặc đồng phục, giao tiếp ứng xử văn minh, vào thang máy trật tự, không xả rác, văng tục, chửi thề - Khơng vi phạm pháp luật, đóng học phí quy định - Chấp hành nội quy thư viện, ký túc xá nội quy, quy định khác - Khơng gây gổ đánh nhau, khơng gây đồn kết, khơng mang khí vào trường học, tích cực phòng chống tệ nạn xã hội trường học có ý thức bảo vệ cơng - Tham gia mặt cơng tác lớp đồn thể tổ chức nhà trường, có tinh thần giúp đỡ bạn bè, tích cức tham gia hoạt động xã hội hoạt động tập thể khác - Nếu vi phạm nội dung bị trừ điểm khung sau STT NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ VÀ ĐIỂM TRỪ Điểm trừ cho lần vi phạm Ghi Vi phạm đồng phục, tác phong ăn mặc, đầu tóc, nói (nói tục, chửi thề), xả rác, mang vật bẩn vào lớp học, để xe không quy định, không thực quy 10 định vệ sinh mơi trường Được mời khơng trình diện, khơng xuất trình thẻ HSSV cho người có trách nhiệm u cầu Khơng đóng học phí quy định thời hạn nhà trường cho phép 10 (căn thái độ thực nghĩa vụ người học áp dụng nội quy nhà trường) 117 STT 118 NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ VÀ ĐIỂM TRỪ Điểm trừ cho lần vi phạm Vi phạm luật giao thông, trật tự trị an nơi cư trú mức bị truy cứu trách nhiệm hình (Và tùy theo mức độ, tính chất vi phạm 15 tiếp tục xử lý theo quy định pháp luật hành nội quy nhà trường) Vô lễ với CB - CNV, giáo viên, gây gổ đánh nhau, mang khí người, gây cháy, nổ Có hành động vơ ý thức ngắt 15 nguồn điện, có hành vi khiếm nhã với nữ giới Trộm cắp tài sản, làm hư hỏng tài sản, cờ bạc, uống rượu bia gây trật tự, hút thuốc trường học, lưu hành văn hóa phẩm xấu, đưa phần tử xấu vào KTX, vào lớp học hăm dọa, trấn lột khơng mục đích học tập, xây dựng nhà trường tệ nạn xã hội khác (Và tùy hành vi cụ thể vi phạm đánh nhau, mang khí vào trường học, trộm cắp, gây cháy nổ, vô lễ với giáo viên, CNV… tiếp tục chuyển giao đến quan chức xử lý theo quy định pháp luật hành theo nội quy buộc học.) Không tham gia tham gia thiếu tích cực hoạt động đoàn thể, sinh 10 hoạt lớp, phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao đơn vị quản lý, trường đoàn thể tổ chức Ghi c) Đánh giá cán lớp, cán đoàn thể (dành cho cán lớp cán đoàn) – (10 điểm) - Năng nổ nhiệt tình cơng tác, gương mẫu trước tập thể - Có tinh thần trách nhiệm ln hồn thành nhiệm vụ - Biết tổ chức vận động HSSV lớp chấp hành tốt nội quy, quy định nhà trường Tham gia phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, hoạt động xã hội - Nếu lớp đạt tiêu chuẩn đây, từ kết đánh giá tập thể lớp, cán lớp, cán đoàn cộng thêm điểm khung sau: Chức vụ Lớp trưởngBí thư đồn Lớp phó Lớp xuất sắc 10 08 Lớp tốt Lớp 09 08 07 06 Lớp trung bình 06 04 - Lớp xuất sắc phải có: 25% HSSV đạt điểm rèn luyện xuất sắc, 60% HSSV đạt điểm rèn luyện tốt, 10% HSSV đạt điểm rèn luyện khá, 5% HSSV đạt điểm rèn luyện trung bình khơng có HSSV điểm rèn luyện yếu, - Lớp rèn luyện tốt phải có: 15% HSSV đạt điểm rèn luyện xuất sắc, 55% HSSV đạt điểm rèn luyện tốt, 25% HSSV đạt điểm rèn luyện khá, 5% HSSV đạt điểm rèn luyện trung bình khơng có HSSV điểm rèn luyện yếu, - Lớp rèn luyện phải có: 10% HSSV đạt điểm rèn luyện xuất sắc, 50% HSSV đạt điểm rèn luyện tốt, 30% HSSV đạt điểm rèn luyện khá, 10% HSSV đạt điểm rèn luyện trung bình khơng có HSSV điểm rèn luyện yếu, - Lớp rèn luyện trung bình phải có: 5% HSSV đạt điểm rèn luyện xuất sắc, 20% HSSV đạt điểm rèn luyện tốt, 25% HSSV đạt điểm rèn luyện khá, 50% HSSV đạt điểm rèn luyện trung bình khơng có HSSV điểm rèn luyện yếu, 119 Ghi chú: Điểm rèn luyện đạt tối đa cho HSSV không vi phạm theo tiêu chuẩn bình xét lớp trưởng, Bí thư Đoàn lớp 100 điểm; cho HSSV lớp phó 98 điểm HSSV khơng giữ chức vụ 90 điểm II PHÂN LOẠI, SỬ DỤNG VÀ QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ RÈN LUYỆN Điều Phân loại kết rèn luyện Kết rèn luyện phân thành bảy loại: xuất sắc, tốt, khá, trung bình khá, trung bình, yếu, (dành cho học kỳ) Căn vào tổng số điểm rèn luyện đạt để phân loại theo bảng sau Điểm rèn luyện Đạt loại HSSV Từ 90 điểm đến 100 điểm Xuất sắc Từ 80 điểm đến 89 điểm Tốt Từ 70 điểm đến 79 điểm Khá Từ 60 điểm đến 69 điểm Trung bình Từ 50 điểm đến 59 điểm Trung bình Từ 30 điểm đến 49 điểm Yếu HSSV bị kỷ luật khiển trách Dưới 30 điểm HSSV bị kỷ luật cảnh cáo Kém Điều Quy trình đánh giá kết rèn luyện (cho học kỳ, năm học, khóa học) a) Điểm rèn luyện theo học kỳ vào tổng số điểm rèn luyện để xếp theo bảng phân loại: xuất sắc, tốt, khá, trung bình khá, trung bình, yếu, (căn vào Điều nêu trên) b) Điểm rèn luyện theo năm học (ĐRLNH) Cơng thức tính: ĐRLHK1 + ĐRLHK2 ĐRLNH = 120 Ví dụ: ĐRLHKI = 95 điểm ĐRLHKII = 63 điểm ĐRLNH = (95 + 63) / = 79 Điểm Tra bảng Điều nêu ĐRLNH = 79 điểm xếp loại c) Điểm rèn luyện tồn khóa trung bình chung điểm rèn luyện năm học khóa học (viết tắt ĐRLTK = R) Được tính theo cơng thức sau: N R= ∑r n i =1 N i i ∑n i =1 i đó: R ĐRLTK ri điểm rèn luyện năm học thứ i ni hệ số năm học thứ i Hiệu trưởng quy định theo hướng năm học sau dùng hệ số cao năm học liền kề N tổng số năm học Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghiệp TP Hồ Chí Minh quy định hệ số (ni) năm học sau: - Năm thứ I = n1= - Năm thứ II = n2 = - Năm thứ III = n3 = c) Riêng hệ trung cấp năm, điểm rèn luyện thực theo quy định để áp dụng thống toàn trường Khi báo cáo điểm đạo đức Sở Giáo dục Đào tạo dựa vào bảng quy đổi sau để báo cáo Hệ giáo dục chuyên nghiệp Loại xuất sắc Loại tốt Loại Loại trung bình Loại trung bình Hệ phổ thơng Tốt Khá Trung bình 121 Hệ giáo dục chuyên nghiệp Hệ phổ thông Loại yếu Yếu Loại Điều Sử dụng kết rèn luyện a) Kết phân loại rèn luyện tháng, học kỳ sở phân loại rèn luyện năm học HSSV tiêu chuẩn để xét học tiếp, ngừng học, xét thi đua khen thưởng b) Kết phân loại tồn khóa học HSSV tiêu chuẩn để xét tốt nghiệp lưu hồ sơ HSSV ghi vào bảng điểm kết học tập rèn luyện HSSV trường c) HSSV có kết rèn luyện xuất sắc nhà trường xem xét biểu dương, khen thưởng HSSV bị xếp loại rèn luyện năm học phải tạm ngừng học năm, học năm tiếp tục bị xếp điểm rèn luyện năm lần thứ hai bị buộc thơi học d) HSSV có quyền khiếu nại việc đánh giá kết rèn luyện nhà trường cách gửi đơn khiếu nại đến Viện trưởng, Trưởng khoa, Phòng Thanh tra giáo dục Quản lý SV Khi nhận đơn khiếu nại, Hiệu trưởng có trách nhiệm giải quyết, trả lời cho HSSV theo quy định hành III CÁC ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH Điều Trách nhiệm thực a) Phòng Thanh tra giáo dục Quản lý SV cung cấp tình hình điểm danh, kết rèn luyện tháng trước HSSV để đơn vị tham khảo b) Kết thúc học kỳ, năm học, Phòng Thanh tra giáo dục Quản lý SV có trách nhiệm lập báo cáo tổng hợp kết rèn luyện HSSV toàn trường trình Hiệu trưởng định cơng nhận kết rèn luyện, đồng thời báo cáo Ban Giám Hiệu, phòng chức liên quan thông báo mạng Edu nhà trường để đơn vị phổ biến cho HSSV biết kết Điều Quy định áp dụng kể từ năm học 2012 – 2013, văn khác trái với quy định khơng cịn giá trị Việc điều chỉnh, bổ sung điều khoản Hiệu trưởng định 122 ... sinh 2012 Trường Đại học Công nghiệp TPHCM 197 Phụ lục 7: Bài hát truyền thống Trường Đại học Công nghiệp TP HCM” .204 PHẦN I: TỔNG QUAN Chương TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP... biệt Về nhiệm vụ người học Nhiệm vụ người học quy định hai điều Điều 85 quy định nhiệm vụ người học nói chung Điều 87 quy định nghĩa vụ làm việc có thời hạn theo điều động Nhà nước - Quy định. .. Người học, gồm 10 điều quy định nhiệm vụ quy? ??n người học (người học, quy? ??n sách trẻ em sở giáo dục mầm non; nhiệm vụ người học, quy? ??n người học, nghĩa vụ người học trường cao đẳng, trường đại học