CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC MỤC LỤC Nội dung Trang Lời cảm ơn Trang 2 Phần I: Mở đầu Trang 3 Lý do chọn đề tài Trang 3 Mục đích của đề tài Trang 3 Nhiệm vụ của đề tài Trang 3 Phần II: Nội dung Trang 4 Chương I: Giới thiệu một số phương pháp giải nhanh các bài tập hóa học ở THPT Trang 4 Chuyên đề 1: Phương pháp áp dụng định luật bảo toàn nguyên tố và khối lượng Trang 5 Chuyên đề 2: Phương pháp tăng giảm khối lượngTrang 8 Chuyên đề 3: Phương pháp sử dụng các giá trị trung bình Trang 11 Chuyên đề 4: Phương pháp đường chéo Trang 15 Chuyên đề 5: Phương pháp bảo toàn Electron Trang 20 Chuyên đề 6: Phương Pháp quy đổi Trang 25 Chuyên đề 7: Phương pháp vận dụng định luật đương lượng Trang 27 Chuyên đề 8: Phương pháp lập sơ đồ hợp thức của quá trình chuyển hóa, tìm mối quan hệ giữa chất đầu và chất cuối Trang 30 Chuyên đề 9: Phương pháp giải bài tập về sắt Trang 35 Chuyên đề 10: Phương pháp giải bài tập về nhôm Trang 37 Chuyên đề 11: Phương pháp dựa vào mối liên hệ khái quát giữa các đại lượng Trang 43 Chuyên đề 12: Phương pháp áp dụng định luật bảo toàn điện tích. Trang 44 Chương II: Sử dụng các phương pháp giải các bài tập hóa gọc để nhẩm nhanh kết quả bài toán trắc nghiệm khách quan Trang 47 Phần 1: Đề thực hành Trang 47 Phần 2: Đáp án Trang 51 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em 1 CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn sự nhiệt tình, những ý kiến đóng góp sâu sắc và những kiến thức bổ ích của thầy Võ Văn Duyên Em truyền đạt, để em có thể hoàn thành đề tài này. Ngoài ra, em xin cảm ơn thầy cô trong nhóm bộ môn Hóa Học trường THPT An Nhơn I (Trường TTSP 2) đã chỉ bảo, đóng góp ý kiến để đề tài được hoàn thành. SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em 2 CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC PHẦN I : MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Hiện nay, hình thức thi trắc nghiệm được áp dụng rộng rãi cho nhiều môn học từ THCS cho đến Đại học. Hình thức thi là chọn lựa phương án trả lời đúng chính xác nhất trong 4 phương án (A, B, C, D) đưa ra sẵn, thời lượng thi mỗi môn trắc nghiệm là 90 phút và có khoảng 50 câu hỏi cho mỗi môn. Như vậy trung bình có khoảng 1,8 phút vừa đọc vừa làm cho một câu hỏi. Chắc rằng trong đó sẽ có các câu tương đối dễ, để ai có học bài đầy đủ, vừa đọc xong đề là quyết định ngay câu trả lời, các câu loại này thường chỉ cần 15 giây(0,25 phút) làm bài. Còn lại một số câu cần suy nghĩ lâu hơn hay các bài toán cần phải có thời gian suy nghĩ và tính toán mới có số liệu để trả lời. Nhưng với thời gian eo hẹp nên gặp bài toán trắc nghiệm, chúng ta cần làm quen với các phương pháp giải ngắn cho kết quả nhanh. Đặc biệt ở bộ môn Hóa, thí sinh muốn đạt được kết quả tốt cần phải nắm vững kiến thức và có kỹ năng làm bài tập nhanh, chính xác. Trong đó kỹ năng làm bài tập nhanh, chính xác đóng vai trò quyết định đến thời lượng làm bài của thí sinh, dẫn đến quyết định kết quả bài thi có cao hay không? Chính vì vậy, tôi đã “ Tìm hiểu một số phương pháp nhẩm nhanh kết quả bài toán Hóa học trong trắc nghiệm khách quan” ở trường THPT. Để giúp cho học sinh phổ thông có những phương pháp giải bài toán nhanh hơn các cách giải thông thường. II. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI : Tìm hiểu một số phương pháp nhẩm nhanh kết quả bài toán hóa học trắc nghiệm khách quan giúp học sinh Trung Học Phổ Thông nắm bắt và áp dụng một cách linh hoạt các phương pháp nhẩm nhanh trong khi giải các bài tập trắc nghiệm môn hóa nhằm có kết quả nhanh nhất, đảm bảo hoàn thành bài thi trắc nghiệm một cách tốt nhất. III. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI : a- Tìm hiểu sơ lược các phương pháp giải bài tập hóa học ở Trung Học Phổ Thông b- Sử dụng các phương pháp giải bài tập hoá học để nhẩm nhanh kết quả bài toán hóa học trắc nghiệm khách quan. IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU : Để hoàn thành các nhiệm vụ đặt ra của đề tài, tôi đã sử dụng phương pháp nghiên cứu lý thuyết . SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em 3 CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC PHẦN II : NỘI DUNG CHƯƠNG I GIỚI THIỆU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HOÁ HỌC Ở THPT Dưới đây, tôi giới thiệu một số phương pháp nhẩm nhanh kết quả bài toán Hóa học ở THPT như sau: Phương pháp dựa vào định luật bảo toàn nguyên tố và khối lượng; phương pháp tăng giảm khối lượng; phương pháp trung bình; phương pháp đường chéo; phương pháp bảo toàn electron; phương pháp qui đổi; vân dụng định luật đương lượng; phương pháp lập sơ đồ hợp thức của quát trình chuyển hóa, tìm mối quan hệ giữa chất đầu và chất cuối; phương pháp dựa vào các mối liên hệ khái quát giữa các đại lượng; phương pháp giải bài tập về sắt; phương pháp giải bài tập về nhôm; phương pháp áp dụng định luật bảo toàn điện tích… mà không dùng các phương pháp cổ điển như : phương pháp đặt ẩn số; giải hệ phương trình; phương pháp ghép ẩn số hay những phương pháp rắc rối khác. Vì vậy ở đây chúng ta chỉ tìm hiểu một số phương pháp để giải nhanh các bài tập hoá học đã được nêu ở trên. SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em 4 CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC I. Chuyên đề 1 : PHƯƠNG PHÁP ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NGUYÊN TỐ VÀ KHỐI LƯỢNG 1. Nội dung: 2. Bài tập vận dụng: SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em 5 CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em 6 CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC Bài 6 : Đốt cháy hoàn toàn mg hồn hợp 2 rượu : X và Y thuộc dãy đồng đẳng của rượu metylic thì thu được 79,2g CO 2 và 43,2g H 2 O. Giá trị m là : A. 36g B. 28g C.20g D.12g. Hướng dẫn giải : Vì đốt cháy rượu no đơn chức nên : số mol O 2 =1,5 x số mol CO 2 =1,5 x 1,8 = 2,4 mol Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng ta có : a = 79,2 + 43,2 – 2,7 x 32 = 36g. Bài 7: Cho 2,83g hỗn hợp 2 rượu đơn chức tác dụng vừa đủ với Na thì thoát ra 0,896 lít H 2 (đktc) và m gam muối khan. Giá trị của m là: A. 5,49g B. 4,95g C. 5,94g D. 4,59g. Hướng dẫn giải: n H 2 = 0,896/22,4=0,04 (mol) m=2,83 +0,08*23 – 0,04*2=4,59. Bài 8: Cho 4,2g hỗn hợp gồm rượu etylic, phenol, axit fomic tác dụng vừa đủ với Na thấy thoát ra 0,672 lít H 2 (đktc) và 1dd. Cô cạn dd thu được hỗn hợp rắn X. Khối lượng của X là: A. 2,55g B. 5,52g C. 5,25g D. 5,05g. Hướng dẫn giải: Cả 3 hợp chất trên đều có 1 nguyên tử H linh động → Số mol Na = 2 số mol H 2 = 2.0,03 = 0.06 mol Áp dụng ĐLBTKL: → mX = 4,2 + 0,06*23 – 0,03*2 = 5,52g. Bài 9: Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol hỗn hợp 2 ankan thu được 9,45g H 2 O. Cho sản phẩm cháy vào dung dịch Ca(OH) 2 dư thì khối lượng kết tủa thu được là: A. 37,5g B. 52,5g C. 15g D. 42,5g. Hướng dẫn giải: n ankan = 2 2 H O CO n n − 2 CO n = 0,525 - 0,15 = 0,375 mol Bảo toàn nguyên tố: 3 CaCO n = 2 CO n = 0,375 mol=> 3 CaCO m = 0,375.100 = 37,5g SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em 7 CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC Bài 10: Đốt cháy hoàn toàn V lít (đktc) một ankin thể khí thu được CO 2 và H 2 O có tổng khối lượng 25,2g. Nếu cho sản phẩm cháy đi qua dd Ca(OH) 2 dư thu được 45g kết tủa. V có giá trị là: A. 6,72 l B. 2,24 l C. 4,48 l D. 3,36 l Hướng dẫn giải: Ta có: n CO 2 = nCaCO 3 = 0,45 mol n H 2 O = 0,3 mol n ankin = nCO 2 – nH 2 O = 0,45 – 0,3 = 0,15 mol V ankin = 0,15.22,4 = 3,36 lít. II. Chuyên đề 2 : PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG 1. Nội dung: 2. Bài tập vận dụng: SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em 8 CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em 9 CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em 10 [...]... NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 23 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 24 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 25 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC VI Chuyên đề 6 : PHƯƠNG PHÁP QUY ĐỔI... NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 20 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC V Chuyên đề 5: PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON 1 Nội dung: 21 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 2 Bài tập vận dụng: 22 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH. .. 2 Bài tập vận dụng: 31 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 32 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 33 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 34 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG... hoặc số nB ∆ 2 M mol từng chất trong hỗn hợp 17 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 1.4 Các chất khí không tác dụng được với nhau: 2 Bài tập vận dụng: 18 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 19 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH. .. xác định các nguyên tố ở cùng phân nhóm chính hoặc các nguyên tố có cùng một hoá trị 2 Bài tập vận dụng: 13 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 14 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC Bài 6: Một hỗn hợp X gồm 2 ankin là đồng đẳng kế tiếp nhau : Nếu cho 5,6 lít hỗn... TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 34 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 35 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC VIII Chuyên đề 9 : PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ SẮT 1 Nội dung: 2 Bài tập vận dụng: 36 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em ... chức cùng gốc hiđrôcacbon Một số lượng lớn bài toán hữu cơ dùng phương 12 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC pháp khối lượng mol trung bình, còn mở rộng thành số nguyên tử cacbon trung bình, số liên kết π (pi) trung bình , hoá trị trung bình, gốc hiđrôcacbon trung bình ( R ) - Đối với các bài toán vô cơ thì dùng để xác định các nguyên... Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC j1, j2 lần lượt là số electron hay điện tích (hoá trị) tham gia phản ứng của chất thứ nhất, thứ hai ) (Trong đó : n1,n2 lần lượt là số mol của chất thứ nhất, thứ hai ; j1, j2 lần lượt là số electron hay điện tích (hoá trị) tham gia phản ứng của chất thứ nhất, thứ hai ) 2 Bài tập vận dụng: Bài 1 : Khối lượng K2Cr2O7 cần... Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC ZnO + H2SO4 → Zn SO4 + H2O Theo ba phương trình hoá học trên, ta có : mO 2− = nSO4 2− = 0, 05mol → m = 2,81 + ( 96 – 18)x0,05 = 6,81g * Cách giải nhanh : jO 2− = jSO4 2− = 2 → nO 2− = nSO4 2− = 0, 05mol → m = 2,81 + (96 – 18) x 0,05 = 6,81g Chuyên đề 8 : LẬP SƠ ĐỒ HỢP THỨC CỦA QUÁ TRÌNH CHUYỂN HÓA, TÌM MỐI QUAN HỆ GIỮA CHẤT ĐẦU... PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ĐƯƠNG LƯỢNG 1 Nội dung: - Trong một phản ứng hoá học các chất đều tương tác với nhau hay thay thế nhau theo những lượng tỷ lệ với đương lượng của chúng Hoặc : Số đương lượng các chất tương tác hay thay thế nhau trong một phản ứng luôn bằng nhau : m1 D1 = hoặc m2 D2 m1 m2 = (1) D1 D2 28 SV: Huỳnh Thị Tuyết Nhung GVHD: Võ Văn Duyên Em CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẨM NHANH TRONG TRẮC . : Tìm hiểu một số phương pháp nhẩm nhanh kết quả bài toán hóa học trắc nghiệm khách quan giúp học sinh Trung Học Phổ Thông nắm bắt và áp dụng một cách linh hoạt các phương pháp nhẩm nhanh trong. pháp giải bài tập hóa học ở Trung Học Phổ Thông b- Sử dụng các phương pháp giải bài tập hoá học để nhẩm nhanh kết quả bài toán hóa học trắc nghiệm khách quan. IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU : Để. I GIỚI THIỆU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HOÁ HỌC Ở THPT Dưới đây, tôi giới thiệu một số phương pháp nhẩm nhanh kết quả bài toán Hóa học ở THPT như sau: Phương pháp dựa vào định