Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án lớp 2 tuần 7. làm công phu
[...]... Tiết 1: Chính tả: CÔ GIÁO LỚP EM I Mục tiêu: 55 - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài cô giáo lớp em - Làm được BT2, BT3a/b II Hoạt động dạy học: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV GIAN 4’ A Bài cũ: 2 6’ 16’ 4’ 3’ 56 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2 em viết bảng lớp, lớp viết bảng con: huy hiệu vui vẻ - Nhận xét, sửa chữa B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: Cô giáo lớp em 2 Hướng dẫn nghe - viết:... tính Vậy 26 + 5 = 31 + 26 5 - Viết lên bảng - Nêu lại cách thực hiện tính dọc 31 - Hướng dẫn cách đặt tính: 3 Thực hành: Bài tập 1: Tính - Nhận xét bài làm Bài tập 3: Bài toán - Hướng dẫn phân tích bài toán + Bài toán cho biết gì ? - Làm bảng con - Cả lớp chữa bài - Đọc bài toán + Tháng trước tổ em được 16 điểm mười, tháng này tổ em nhiều hơn tháng trước 5 điểm mười + Bài toán hỏi gì ? + Tháng này tổ... vì 6 = 5 =11 Tương tự điển : 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 Bài tập 5: So sánh kết quả của 2 phép cộng: - 2 em làm bài trên bảng lớp - Cả lớp theo dõi, chữa bài 7 + 6 = 6 + 7 6 + 9 – 5 < 11 8 + 8 > 7 + 8 8 + 6 – 10 > 3 - Thu vở 3 tổ chấm Nhận xét C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn về nhà học thuộc bảng 6 cộng với một số -=&= - Tiết 2: Luyện toán: ÔN LUYỆN I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết... việc làm được, chưa làm được trong tuần 7 - Triển khai kế hoạch hoạt động tuần 8 II Các hoạt động dạy học 1 Đánh giá tình hình hoạt động tuần 7 - Lần lượt các tổ trưởng đánh giá tình hình hoạt động của tổ mình trong tuần 7 - Lớp trưởng tổng hợp đánh giá của các tổ, bổ sung phần đánh giá của các tổ - Ý kiến của các thành viên trong lớp * Giáo viên chủ nhiệm đánh giá: a Nề nếp: - Học sinh đi học đều,... trước lớp - Cả lớp theo dõi, nhận xét + Từ cần điền: dạy, giảng, khuyên Bài tập 4: Điền từ - Nhận xét các nhóm C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Tuyên dương một số em học tốt -=&= Ngày soạn: 12/ 10 /20 11 Ngày dạy:Thứ sáu ngày 14/10 /20 11 BUỔI SÁNG Tiết 1: Toán: 26 + 5 I Mục tiêu : Giúp HS: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 5 - Biết giải bài toán về... Ngày soạn 22 /2/ 1011 Ngày giảng :thứ sáu 25 /2/ 2011 Tiết 2 Toán: BẢNG CHIA 5 I - MỤC TIÊU : - Biết cách thực hiện phép chia 5 - Lập được bảng chia 5 - Nhớ được bảng chia 5 - Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia 5 ) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các tấm bìa Mỗi tấm có 5 chấm tròn II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học 4phút A.Kiểm tra bài cũ Đọc bảng chia 4 2 em lên bảng... 3 Bài toán nâng cao: Ngỗng nặng 5 kg Gà nặng kém ngỗng 2 kg Hỏi gà nặng mấy ki – lô – gam?- GV kiểm tra lại để nhận xét - HS khá giỏi làm - Nêu kết quả, cả lớp nhận xét Bài giải Gà nặng là: 5 – 2 = 3(kg) Đáp số: 3 kg 3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn hoàn thành bài tập ở vở -=&= -Ngày soạn: 11/10 /20 11 Ngày dạy: Thứ năm ngày 13/10 /20 11 BUỔI SÁNG Tiết 1 +2: Anh văn: GIÁO VIÊN... dài đoạn thẳng II Đồ dùng dạy học: - 2 bó 1 chục que tính và 11 que tính rời III Hoạt động dạy học: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV GIAN 5’ A Bài cũ: 50 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2 em đọc bảng 6 cộng với một số - Đọc kết quả bài 5 - Lớp nhận xét 2 6’ 5’ 8’ 7 3’ - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Giới thiêu phép cộng 26 + 5: - Nêu bài toán vừa đính que tính "Có 26 que tính thêm 5 que tính Hỏi tất... em( 3 lần) II Đồ dùng dạy học: - Mẫu 2 chữ cái viết hoa E -Ê - Bảng lớp viết sẵn: " Em yêu trường em " III Hoạt động dạy học: 54 THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV GIAN 4’ A Bài cũ: 2 6’ 6’ 15’ 2 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lớp viết bảng con chữ Đ, Đẹp - 1 em nhắc: Đẹp trường đẹp lớp - Nhận xét B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Hướng dẫn viết chữ hoa: a Hướng dùn HS quan sát và nhận xét 2 chữ Ê - Ê: - Quan sát, nhận xét +... ra sao, chúng ta sẽ biết qua 13phút bài học Sáng kiến của bé Hà Trong Lắng nghe tiết 1 chúng ta luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1 của bài 2 Luyện đọc: 2. 1 Đọc mẫu toàn bài: Phân đoạn: 3 đoạn Đoạn 1: Đoạn 2: Đoạn 3: 2. 2 Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn - Nối tiếp nhau đọc từng câu trong 1, kết hợp giải nghĩa từ bài 2 lần a) Đọc từng câu: - Luyện đọc từ khó: sáng kiến, mãi, biếu Nhận xét sửa sai - Hướng dẫn . %*+ ,- )%&0)1% 2 3(4 1% 2 516)% 7 !8 59)% 7 !814444)% 7 - :8 5;&0 <&=&%*+ ,)%&. L7Y "*f %2 &h= %2 444 :8B&J4 !B($8`$OL 4 b+f$8 2 U*8 S%i3BG4 ! 7 4444jjM 7 a%*+jJ+1 O)%$Gjj :8`VkV$iM O4 bl#<1$idU&Y1 /. :G")%%I$ie @NA(p$}$&/4 P&a(% 2 / P 2 Q$! ! ! .&0/'/?T/ !0i3B$/B& ;7] 1 $}/ 5#$ 67 %8#%9( ! 2 &O$}/ 2 &M- !"#84 !*&J& ;7] mG/&03( $1*m+S 'tGem+SN 4 t(3G4 .5;$8/&a(% 2 / k)%M[$$80$} /9/(/&a(% b%