[...]... THCS Lương Sơn Giáo Án Số học 6  Phan Tổ Toán – Lí TUẦN 18 Ngày soạn: Quốc Bình TIẾT 57-58 TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU : Giúp HS - Đánh giá được bài làm của mình , sửa những lỗi mắc phải trong quá trình làm toán - HS tự đánh giá bài kiểm tra HK I của mình theo yêu cầu của đề bài thi HK I II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - giáo án, đề thi, đáp án, hướng dẫn chấm III Hoạt động dạy và học : Hoạt động... 55- 56 KIỂM TRA HKI (cả số và hình) I MỤC TIÊU : – Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thứ trọng tâm trong chương trình học kì I cả số học và hình học – Kiểm tra đánh giá khả năng học tập của học sinh làm cở sở cho việc phấn đấu ở HKII – Rèn luyện tính cẩn thận, lựa chọn kiến thức áp dụng chính xác cho các dạng bài tập trong một học kì II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: – Đề phô tô, hướng dẫn chấm, đáp án III ĐỀ... tính nhanh bài toán HS : Thực hiện như trên BT 60 (sgk : tr 85) Hoạt động 5 : Tiếp tục – Chú ý sự thay đổi dấu a/ (27 + 65 ) + (3 46 – 27 - 65 ) củng cố quy tắc dấu ngoặc theo hai chiều với dấu = 27 + 65 + 3 46 – 27 – 65 = (27 – 27) + (65 – 65 ) + 3 46 với mức độ cao hơn và ngoặc = 3 46 theo hai chiều (có tính kết b/ (42 – 69 + 17) – (42 +17) = - 69 hợp) GV : Thực hiện tương tự Hoạt động 6: Hướng dẫn về... nguyên + Không nắm được cách tìm BCNN + Cách trình bày bài toán tìm x Trang 119 Trường THCS Lương Sơn Giáo Án Số học 6  Phan Tổ Toán – Lí Quốc Bình + Phân tích một số ra thừa số nguyên tố - Yêu cầu HS khá giỏi lên bảng trình bày bài toán ? - GV nhận xét và làm rõ những điểm HS thường sai - Phê bình HS yếu – kém → Nhắc nhở HS cố gắng học tập trong HKII Hoạt động 3: GV tiếp tục sửa bài cho HS Lưu ý những... a x + (- 16) = (-4) + (- 16) = -20 thức đại số b (-102) + y = (-102) + 2 = GV : Hãy trình bày các HS : Thay các giá trò x, y -100 bước thực hiện BT 34 ? tương ứng vào biểu thức ban đầu rồi thực hiện cộng các số nguyên Trang 100 Trường THCS Lương Sơn Giáo Án Số học 6  Phan Tổ Toán – Lí Quốc Bình Hoạt động 5: Vận dụng phép cộng số nguyên vào HS : Đọc đề bài sgk và BT 35 (sgk : tr 77) bài toán thực... TUẦN 16 TIẾT 47 Ngày soạn: 23/11/2010 Bài 6 : TÍNH CHẤT CỦA PHÉP CỘNG CÁC SỐ NGUYÊN I MỤC TIÊU : Trang 101 Trường THCS Lương Sơn Giáo Án Số học 6  Phan Tổ Toán – Lí Quốc Bình - Kiến thức: – HS biết được bốn tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên : giao hoá, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối - Kó năng: – Bước đầu hiểu và có ý thức vận dụng các tính chất cơ bản để tính nhanh và tính toán hợp... Lương Sơn Giáo Án Số học 6  Phan Tổ Toán – Lí Quốc Bình TUẦN 16 TIẾT 49 Ngày soạn: 25/11/2010 BÀI 7 : PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊN I MỤC TIÊU : - Kiến thức: – HS hiểu được phép trừ trong Z - Kó năng: – Biết tính đúng hiệu của hai số nguyên - Thái độ: – Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sở nhìn thấy quy luật thay đổi của một loạt hiện tượng (toán học) liên... Trường THCS Lương Sơn Giáo Án Số học 6  Phan Tổ Toán – Lí Quốc Bình TUẦN 17 TIẾT 51 Ngày soạn: 26/ 11/2010 BÀI 8 : QUY TẮC DẤU NGOẶC I MỤC TIÊU : – HS hiểu và biết vận dụng quy tắc dấu ngoặc – Biết khái niệm tổng đại số II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA... Lương Sơn Giáo Án Số học 6  Phan Tổ Toán – Lí TUẦN 16 Quốc Bình TIẾT 48 Ngày soạn: 24/11/2010 LUYỆN TẬP (TÍNH CHẤT CỦA PHÉP CỘNG CÁC SỐ NGUYÊN) I MỤC TIÊU : - Kiến thức: – HS biết vận dụng các tính chất của phép cộng các số nguyên để tính đúng, tính nhanh các tổng, rút gọn biểu thức - Kó năng: – Tiếp tục củng cố kỹ năng tìm số đối, tìm gía trò tuyệt đối của một số nguyên – p dụng phép cộng số nguyên... hai số HS : Thực hiện tương tự Vd : (-30) + (+10) = -20 như trên nguyên không cùng dấu Trang 1 16 Trường THCS Lương Sơn Giáo Án Số học 6  Phan Tổ Toán – Lí GV : Chú ý : số nguyên có thể chúng bao gồm hai phần : phần dấu và phần số Hoạt động 4 : Quy tắc trừ hai số nguyên : GV : Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b ta thực hiện như thế nào ? –Nêu công thức tổng quát ? GV : Củng cố qui tắc dấu ngoặc . Trường THCS Lương Sơn Giáo Án Số học 6 Tổ Toán – Lí  Phan Quốc Bình TUẦN 14 TIẾT 40: Ngày soạn: 06/ 11/2010 CHƯƠNG II : SỐ NGUYÊN BÀI 1 : LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM I. MỤC TIÊU: Học xong bài này. Tập hợp các số nguyên ( nguyên dương, nguyên âm và số 0) ? – Số đối của một số nguyên ? – So sánh hai số tự nhiên trên tia số ? Hoạt động 2 So sánh hai số tự nhiên, suy ra so sánh hai số nguyên. 93 Trường THCS Lương Sơn Giáo Án Số học 6 Tổ Toán – Lí  Phan Quốc Bình Hoạt động 2 Củng cố số nguyên âm , nguyên dương, số tự nhiên dựa vào trục số . GV : Sử dụng trục số hướng dẫn giải thích