Đang tải... (xem toàn văn)
De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16 De hdc hungvuong 16
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN TỈNH ĐIỆN BIÊN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LẦN THỨ XII TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG MÔN SINH HỌC - KHỐI 11 Ngày thi: 03/ 8/ 2016 Thời gian làm bài: 180 phút ĐỀ GIỚI THIỆU (Đề có 10 câu; gồm 02 trang) ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu (2,0 điểm) Trao đổi nước dinh dưỡng khống a Giải thích diện tích tồn khí khổng chiếm gần 1% diện tích lá, lượng nước qua khí khổng lại lớn gấp nhiều lần lượng nước thoát qua bề mặt (qua lớp cutin) Hướng dẫn chấm Điểm + Khí khổng phân bố bề mặt trung bình 10.000 khí khổng/cm 2, giả sử khí khổng mở cực đại 10µ có khoảng 1% diện tích bề mặt mở.Mặc dù với diện tích khoảng 1% nhung số lượng lỗ khí lớn 0.25 + Trong q trình nước,sau nước khỏi khí khổng tạo thành lớp nước bề mặt lá, khí khổng tạo lớp nước riêng rẽ bề mặt nên tốc độ bốc cực đại (hiệu mép), tức nhiều khí khổng nhỏ tạo hiệu thoát nước cao nhiều so với mặt thống có diện tích tương đương + Thốt nước qua cutin thường nhỏ nhiều vì: Lớp cutin thấm nuocs nên nước khuyếch tán qua chậm, già cutin dầy.Hơn nước khí khổng (ln bỏa hịa nước) có mức chênh lệch nước cao bao phủ bề mặt hạn chế thoát qua cutin 0.5 0.25 b) Khi bón dạng phân đạm khác NH 4Cl, (NH4)2SO4, NaNO3 có làm thay đổi đặc điểm đất trồng khơng? Giải thích? Nêu biện pháp khắc phục? *Hướng dẫn chấm: Khi bón phân vào đất phân li thành ion: 0,25 + NH4Cl → NH4 + Cl (NH4)2SO4→ NH4+ + SO42NaNO3 → Na++ NO30,25 - Thực vật chủ yếu hấp thu dạng đạm NH4+ NO3- - Nếu đất dư lượng Cl-, SO42- đất xảy trình trao đổi ion với keo đất kết hợp với H+ tạo môi trường axit làm pH đất giảm Ngược lại đất dư 0,25 Na+ kết hợp với OH- tạo môi trường kiềm làm pH đất tăng - Khắc phục: Đất chua bón voi, đất kiềm thau rửa thường xuyên 0,25 Câu (2,0 điểm) Quang hợp a) Trong nghiên cứu liên quan đến quang hợp người ta dùng đến chất đồng vị oxy 18 (18O) Trình bày mục đích phương pháp thí nghiệm có (18O)? *Hướng dẫn chấm: Thí nghiệm 1: Chứng minh nguồn gốc oxy từ nước 0,25 18 - Dùng phân tử nước có chứa O để cung cấp cho cần nghiên cứu quang hợp Kết cho thấy đồng vị 18O có mặt phân tử oxy giải phóng q trình quang hợp 0,25 0,25 Thí nghiệm 2: Chứng minh nước sinh từ pha tối quang hợp - Khi dùng CO2 có mang 18O cung cấp cho phân tích sản phẩm quang hợp thấy glucozơ nước chứa 18O Điều chứng tỏ nước 0,25 hình thành từ pha tối quang hợp b) Ảnh hưởng mối tương tác ánh sáng nồng độ CO khơng khí đến quang hợp nào? Phản ứng quang hợp ánh sáng thể qua số nào? *Hướng dẫn chấm: + Cường độ ánh sáng thấp, tăng dần nồng độ CO2 cường độ QH yếu Tăng cường độ ánh sáng, nồng độ CO2 thấp cường độ QH tăng + Tăng cường độ ánh sáng, tăng nồng độ CO2 (điểm bão hòa) QH tăng - Chỉ số: + Điểm bù ánh sáng: cường độ ánh sáng để cường độ QH = cường độ HH + Điểm bão hoà ánh sáng: cường độ ánh sáng để cường độ QH đạt cực đại 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu (2,0 điểm) Hô hấp thực vật a) Một vai trò quan trọng trình hơ hấp thực vật tạo sản phẩm trung gian cung cấp cho trình sinh tổng hợp chất Tại axit pyruvic coi sản phẩm trung gian trình hô hấp? Nêu hướng sinh tổng hợp chất hữu từ sản phẩm *Hướng dẫn chấm: - Axit pyruvic sản phẩm cuối trình đường phân có 0,25 cacbon, có mặt tế bào chất - Từ axit pyruvic biến đổi thành glyxerol amin hoá (kết hợp với NH3) tạo axit amin Axit pyruvic chuyển hoá thành đường glucozơ 0,25 (do enzim trình đường phân tham gia) b) Cho vật liệu dụng cụ thí nghiệm sau: tủ ấm, bốn ống nghiệm, lọ axit piruvic, lọ glucozo, lọ chứa dịch nghiền tế bào, lọ chứa ty thể máy phát CO2 Hãy tiến hành thí nghiệm chứng minh hơ hấp thải CO giải thích kết thí nghiệm b) Thí nghiệm sau: - Ống 1: axit piruvic + dịch nghiền tế bào 0,25 - Ống 2: axit piruvic + ty thể - Ống glucozo + dịch nghiền tế bào - Ống glucozo + ty thể Cả ống đưa vào tủ ấm với nhiệt độ thích hợp Sau thời gian thấy 0,25 kết sau: ống 1,2 có CO2 bay cịn ống khơng Giải thích: - Ống 1: dịch nghiền tế bào có chứa ty thể nên axit piruvic vào ty thể q 0,25 trình hơ hấp xảy dẫn đến thải CO2 - Ống 2: axit piruvic vào ty thể q trình hơ hấp xảy dẫn đến thải CO2 0,25 - Ống 3: glucozo chất tế bào biến đổi thàng axit piruvic, sau axit 0,25 piruvic vào ty thể trình hô hấp xảy dẫn đến thải CO2 - Ống 4: glucozo khơng thể biến đổi thành axit piruvic khơng có mơi trường 0,25 tế bào chất, nên q trình hơ hấp khơng xảy Vây Q trình hơ hấp tế bào thải CO2 Câu (2,0 điểm) a) Dựa sở người ta phân loại gen thành gen cấu trúc gen điều hoà? b) Trong tự nhiên, dạng đột biến gen phổ biến nhất? Vì sao? a b - Dựa vào chức sản phẩm gen, người ta chia làm gen cấu trúc 0,5 điều hoà - Gen điều hồ mã hóa cho loại protein ARN yếu tố điều 0,25 hoà biểu gen khác hệ gen - Gen cấu trúc mã hoá cho các sản phẩm khác, ARN 0,25 protein chức khác (cấu trúc, bảo vệ, hoocmôn, xúc tác…) - Đột biến gen phổ biến thay nucleotit 0,25 - Cơ chế phát sinh đột biến tự phát dạng thay nucleotit dễ xảy tác nhân đột biến (do nucleotit tế bào 0,25 tồn dạng phổ biến hiếm; có chế methyl hóa ADN) - Trong phần lớn trường hợp, đột biến thay nucleotit đột biến trung tính (ít gây hậu nghiêm trọng) ảnh hưởng đến codon 0,25 gen - Trong thực tế, dạng đột biến gen tìm thấy (biểu thể 0,25 đột biến) phổ biến hầu hết loài Câu 5: (2 điểm) a) Tại phần lớn đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể đột biến lệch bội thường gây hại cho thể đột biến? b) Những loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm tăng biểu gen định? Giải thích.i thích a b - Phần lớn đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thường gây hại cho thể đột biến nhiễm sắc thể chứa nhiều gen, đột biến đoạn, lặp đoạn… thường dẫn đến cân gen - Các loại đột biến đảo đoạn chuyển đoạn nhiễm sắc thể không làm cân gen làm thay đổi mức độ biểu gen thay đổi vị trí gen (hiệu vị trí) điểm đứt gẫy làm hỏng gen quan trọng - Vì nhiễm sắc thể chứa hàng ngàn gen nên đột biến lệch bội thừa thiếu vài nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể hầu hết làm cân gen mức độ nghiêm trọng thường gây chết thể đột biến -Đột biến lặp đoạn làm gia tăng gen dẫn đến gia tăng sản phẩm gen -Đột biến chuyển đoạn đảo đoạn làm thay đổi vị trí gen nhiễm sắc thể: chuyển gen từ vùng dị nhiễm sắc sang vùng nguyên nhiễm sắc làm tăng mức độ biểu gen -Đột biến chuyển đoạn đảo đoạn làm thay đổi vị trí gen nhiễm sắc 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 thể dẫn đến thay đổi mức độ hoạt động gen chuyển gen đến vùng promoter mạnh làm tăng mức độ biểu gen -Đột biến đoạn làm yếu tố ức chế hoạt động gen vùng điều hoà ức chế biểu gen dẫn đến làm tăng mức độ biểu gen 0,25 0,25 Câu (2,0 điểm) Tiêu hóa hơ hấp động vật a) Ở người tiêu hóa hóa học dày diễn nào? Thức ăn sau tiêu hóa dày chuyển xuống ruột đợt với lượng nhỏ có ý nghĩa gì? - Sự tiêu hóa hóa học dày diễn chủ yếu biến đổi protein thành chuỗi polipeptit ngắn tác dụng pepsin +HCl 0,25 - Thức ăn sau tiêu hóa dày chuyển xuống ruột đợt với lượng nhỏ có ý nghĩa: dễ dàng trung hịa lượng axít thức ăn chuyển 0,25 xuống từ dày, tạo điều kiện cho enzim ruột hoạt động tiêu hoá tốt (NaHCO3 từ tụy tiết với hàm lượng cao để trung hòa axit) đủ thời gian tiêu hóa lượng thức ăn - Thức ăn sau tiêu hóa dày chuyển xuống ruột đợt nhờ 0,25 chế đóng mở mơn vị - Cơ chế liên quan đến co bóp dày với áp lực ngày tăng 0,25 làm mở vòng Phản xạ có thắt vịng mơn vị mơi trường tá tràng bị thay đổi thức ăn dồn xuống (kiềm ® axit) b) Tại cơng nhân làm việc hầm than trường có tượng ngạt thở? Để cấp cứu người bị ngất ngạt thở người ta lại dùng khí cacbogen (5%CO2 95% O2) mà O2 nguyên chất? * Do hàm lượng O2 giảm hàm lượng CO, CO2 tăng - Hb + CO2 -> HbCO2 0,25 - HbCO2 hợp chất bền khó phân tích, mà máu thiếu 0,25 Hb tự chuyên chở thể thiếu O2 nên có cảm giác ngạt thở * CO2 kích thích trung khu hơ hấp nhờ quan thụ cảm CO xoang động mạch cảnh cung động mạch chủ làm tăng phản xạ hô hấp => thở 0,25 nhanh * Nếu khơng có CO2 => ngừng thở khơng kích thích trung khu hơ hấp Nếu Pco2 bình thường => trì nhịp thở bình thường 0,25 Nếu Pco2 cao => nhiễm độc CO2 => nhức đầu, da tím tái, rối loạn tuần hồn Câu (2,0 điểm) Tuần hồn a) Thí nghiệm: cắt rời tim ếch, kích thích tim ếch dịng điện cảm ứng với cường độ thấp cường độ đủ mạnh (ngưỡng) để tim co sau tiếp tục tăng cường độ dòng điện (trên ngưỡng) Cơ tim phản ứng nào? Kết thí nghiệm chứng minh cho tính chất sinh lí tim? * Kích thích với cường độ thấp (dưới ngưỡng): tim khơng co Kích thích với cường độ đủ mạnh: tim co Kích thích ngưỡng: tim 0,25 0,25 khơng co mạnh hơn… -Thí nghiệm chứng minh cho tính hưng phấn tim (hoạt động theo quy luật “Tất khơng có gì”, -Là khả đáp ứng tim kích thích, hưng phấn tim thể co tim 0,25 0,25 b) Một người phụ nữ bị phù phổi, bác sĩ chẩn đoán bệnh nhân bị hở van tim Bằng kiến thức học em cho biết người phụ nữ bị bệnh van tim nào? Giải thích hậu khác bệnh này? -Van hai bị hở: - Khi tim co, máu bị đẩy ngược từ tâm thất trái lên tâm nhĩ trái, làm cho máu bị ứ đọng phổi dấn tới tăng huyết áp phổi Hậu phù phổi khó thở giảm khả trao đổi khí phổi - Lượng máu tâm thất trái bị giảm dẫn đến không đủ máu đến tế bào mô Hậu thể bị suy kiệt thiếu ô xy dinh dưỡng đồng thời tim phải tăng co bóp… - Tình trạng kéo dài dẫn tới suy tim 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu (2,0 điểm) Bài tiết, cân nội môi a) Khi thể tích máu thể người giảm, chế nội giúp trì tăng thể tích máu? - Khi thể tích máu thể giảm, hoocmon aldosteron ADH tiết làm tăng thể tích máu - Thể tích máu giảm làm máy cận quản cầu tăng tiết renin, từ hình thành 0,25 angiotensin II Angiotensin II làm co mạch, giảm lọc máu cầu thận đồng thời làm tăng tiết aldosteron 0,25 + - Aldosteron làm tăng tái hấp thu Na ống lượn xa, kéo theo nước vào máu, làm tăng thể tích máu làm giảm lượng nước tiểu - Thể tích máu giảm làm tuyến yên tăng tiết ADH Hoocmon làm tăng tái 0,25 hấp thu nước ống lượn xa ống góp, góp phần trì tăng thể tích máu Ngồi dịch ngoại bào vào máu giúp làm tăng thể tích máu 0,25 b Ở người bình thường, ăn nhiều đường hay đường hàm lượng đường máu ổn định Nêu tên hoocmon tham gia điều hịa hàm lượng đường huyết Nguồn gốc chức hoocmon - Hai hoocmon insulin glucagon 0,5 -Insulin có nguồn gốc từ tế bào β tụy đảo, kích thích q trình hấp 0,25 thu gluco vào tế bào để tạo thành glicogen - Glucagon: có nguồn gốc từ tế bào α tụy đảo, phân hủy glicogen 0,25 thành gluco Câu (2,0 điểm) Cảm ứng động vật a) Phân biệt tập tính bẩm sinh tập tính học được? Khi đèn giao thơng chuyển sang màu đỏ người tham gia giao thơng có phản ứng nào? Em giải thích hình thành hành động đó? * Phân biệt tập tính bẩm sinh tập tính học (KN; CSTK; VD) Tiêu chí TT bẩm sinh TT học Khái niệm Những hoạt động đặc trưng - Hoạt động hình 0,25 cho lồi di truyền từ thành trình sống bố mẹ => sinh có Cơ sở thần kinh Ví dụ Chuỗi phản xạ không điều kiện cá thể, thông qua học tập, rút KNo Chuỗi phản xạ có điều kiện Nhện giăng tơ; cóc gọi bạn ; cóc bắt mồi Vịt nở theo người chủ lò 0,25 0,25 * Đèn giao thông chuyển sang màu đỏ: - Đa số người tham gia giao thông dừng lại trước vạch dừng nhường đường cho người qua đường (xe từ hướng khác tới) - Học hiệu 0,25 - Một số người vượt đèn đỏ qua đường - Học ko hiệu b) Những người bị huyết áp cao thường có nguy bị xuất huyết não Tại người bị xuất huyết não chấn thương sọ não bên phải lại bị tê liệt nửa thân bên trái ngược lại? - Tất đường dẫn truyền cảm giác từ nửa thân bên trái liên hệ với bán cầu não phải (phần vỏ não tiếp nhận cảm giác hồi đỉnh lên) - Tất đường dẫn truyền vận động xuất phát từ nửa não phải liên hệ với điều khiển vận động nửa thân bên trái - Tất đường cảm giác lên vỏ não xuất phát từ quan thụ cảm nửa thân bên trái bắt chéo sang phía đối diện tủy sống… - Các đường vận động xuất phát từ tế bào tháp vỏ não phải xuống bắt chéo sang phía đối diện hành tủy tủy sống đến quan nửa thân bên trái… Câu 10 (2,0 điểm) Sinh trưởng, phát triển, sinh sản động vật a) Các bệnh nhân ung thư tuyến giáp thường điều trị theo phác đồ: Phẫu thuật cắt bỏ tuyến giáp, uống I131 (iot phóng xạ để tiêu diệt hết tế bào ung thư) Trước uống I131 bệnh nhân buộc phải nhịn, không sử dụng hoocmon tuyến giáp (tổng hợp nhân tạo) tháng Trong thời gian này, khả chịu lạnh trí nhớ bệnh nhân thay đổi nào? Tại sao? - Bệnh nhân bị cắt tuyến giáp lại không tiếp nhận hoocmon tuyến giáp (nhân tạo) tháng thể cịn tiroxin 0,25 -Tiroxin chuyển hóa giảm giảm sinh nhiệt, trí nhớ giảm 0,25 chịu lạnh trí nhớ b Nếu đưa kháng thể chống lại HCG vào tháng đầu mang thai phụ nữ gây hậu gì? Giải thích b - HCG có vai trị trì phát triển thể vàng Thể vàng tiết 0,5 progesteron estrogen trì phát triển niêm mạc tử cung qua trì phát triển phơi thai - Nếu đưa kháng thể chống lại HCG vào thể thể vàng tiêu biến làm progesteron estrogen giảm, khơng trì phát triển niêm 0,5 mạc tử cung gây xảy thai 0,25 0,25 0.25 0,25 Người đề: Nguyễn Thị Thu Vân SĐT: 0984 718 498 ……… HẾT ……… SINH LÝ TUẦN HOÀN I ĐẶT VẤN ĐỀ Ở động vật có xương sống, hoạt động hệ tuần hoàn đặt mối liên qua lại, thống với hoạt động hệ quan khác thể Có thể nói, hoạt động tuần hồn có ải thích.nh hưởng tới tất cải thích hệ quan khác thể Các kiến thức tuần hoàn đề cập tới kỳ thi học sinh giỏi Quốc Gia năm qua, nội dung kiến thức thuộc hệ tuần hoàn đa dạng, nhiên phạm vi chuyên đề hẹp, tập trung sâu phân tích số đặc điểm trúc hoạt động hệ tuần hoàn, cấu trúc hoạt động tim người động vật có vú, với số câu hỏi tập có tính vận dụng II CÁC NỘI DUNG CỦA CHUYÊN ĐỀ Một số đặc điểm hệ tuần hoàn hở Sự khác hệ tuần hoàn đơn hệ tuần hoàn kép Một số đặc điểm cấu tạo hoạt động tim người động vật có vú III GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Hệ tuần hoàn hở * Đại diện: - Đa số loài thuộc ngành thân mềm - Ngành chân khớp * Đặc điểm: - Tim có cấu tạo đơn giải thích.n, mạch lưng biến đổi thành - Sự co bóp tim tạo áp lực thấp, đủ dồn máu vào khoải thích.ng trống tế bào - Máu đẩy vào khoang thể trộn lẫn với nước mô tạo thành hỗn hợp máu – nước mô Sau trao đổi chất trực tiếp với tế bào, hỗn hợp mấu – nước mô tập trung vào hệ thống mạch góp trở tim qua lỗ tim bên - Giữa động mạch tĩnh mạch khơng có hệ thống mạch trung gian (mao mạch) - Dòng máu di chuyển áp lực thấp tốc độ chậm - Ở đa số thân mềm, hệ tuần hoàn vừa vận chuyển chất dinh dưỡng sải thích.n phẩm tiết vừa đàm nhận chức vận chuyển O2 CO2 - Ở sâu bọ, hệ tuần hoàn đải thích.m nhận chức vận chuyển chất dinh dưỡng sải thích.n phẩm tiết, khơng tham gia vận chuyển O2 CO2, Câu hỏi: Vì lồi thuộc lớp sâu bọ thường có kích thước thể nhỏ? Trong phòng trừ sâu hại phương pháp hóa học, người ta thường sử dụng thuốc để tiêu diệt chúng đường tiêu hóa hay đường hơ hấp? Giải thích.i thích sao? Hệ tuần hoàn đơn hệ tuần hoàn kép 2.1 Phân tích điểm khác hệ tuần hồn cá hệ tuần hoàn lưỡng cư Hệ tuần hoàn cá Hệ tuần hoàn lưỡng cư Số vịng tuần hồn Chỉ có vịng tuần hồn Có vịng tuần hồn vịng tuần hồn nhỏ vịng tuần hồn lớn Cấu tạo tim - Tim ngăn: tâm thất phía trước, tâm nhĩ phía sau - Tim ngăn: tâm nhĩ tâm thất Máu tim - Cải thích tâm nhĩ tâm thất chữa máu đỏ thẫm giàu CO2) tâm nhĩ phải thích.i chứa máu đỏ thẫm, tâm nhĩ trái chứa máu đỏ tươi, tâm thất chứa máu pha Sự lưu thông máu hệ mạch - Máu nuôi thể máu đỏ tươi - Máu sau trao đổi khí khơng trở tim mà trực tiếp nuôi thể Máu chải thích.y động mạch lưng áp lực trung bình - Máu ni thể máu pha - Máu sau trao đổi khí trở tim tim bơm nuôi thể Máu chải thích.y động mạch chủ áp lực cao 2.2 Đặc điểm cấu tạo tim lớp động vật có xương sống a So sánh khác cấu trúc hoạt động hệ tuần hồn Lớp Đặc điểm Cá Lưỡng cư Bị sát Chim Thú Số ngăn 3 ngăn, có vách hụt tâm thất 4 Số vịng tuần hồn 2 2 Máu tâm thất Đỏ thẫm (giàu CO2) Máu pha nhiều Máu pha Máu đỏ tươi (giàu O2) Máu đỏ tươi (giàu O2) Máu tới tế bào mô Máu đỏ tươi Máu pha nhiều Máu pha Máu đỏ tươi Máu đỏ tươi b Một số câu hỏi tự nghiên cứu trải thích lời: Câu 1: Đúng hay sai cho hoạt động hệ tuần hoàn cá hiệu quải thích so với hoạt động hệ tuần hồn kép? Giải thích.i thích.tại sao? Câu 2: Nêu đặc điểm hình thái cấu tạo hồng cầu nhóm động vật: cá, lưỡng cư, bị sát, chim, thú người Hồng cầu người có đặc điểm hình thái cấu tạo phù hợp với chức vận chuyển khí xy cacbônic? Một số đặc điểm cấu tạo hoạt động tim người động vật có vú Về chức năng, tim hoạt động bơm hút đẩy máu giúp cho máu lưu thơng hệ tuần hồn, tim ngừng hoạt động hệ tuần hồn ngừng hoạt động Để thực chức đó, cấu tạo hoạt động tim vừa tuân theo quy luật sinh học vừa tuân theo quy luật lý học, cấu tạo hoạt động buồng tim (các tâm nhĩ, tâm thất) van tim phải thích.i tuân theo quy tắc định, quy tắc bị thay đổi dẫn tới thay đổi toàn hệ thống tuần hồn thể rơi vào trạng thái bệnh lý a Tìm hiểu cấu tạo tim người động vật có vú * Bài tập số 1: Giải thích.i đáp số ô số hình sau * Đáp án: 1234567 Tĩnh mạch chủ van bán nguyệt TTT-ĐMP Nút nhĩ – thất Van Tĩnh mạch chủ Tâm thất phải thích.i (TTP) Cung động mạch chủ 8 10 11 12 13 14 Động mạch phổi Tâm nhĩ trái (TNT) Van Tâm thất trái (TTT) Bó His Dây chằng van b Tìm hiểu van tim * Tim động vật có vú người gồm hệ thống van Các van tim đóng mở nhịp nhàng đồng thời với co, giãn tâm nhĩ tâm thất chu kì tim có tác dụng định hướng dịng máu chải thích.y chiều tim rời khỏi tim * Hệ thống van tim - Van nhĩ thất: gồm van + Van : Van hai vị trí tâm nhĩ trái tâm thất trái, van có cấu tạo van, trước có kích thước lớn sau có kích thước nhỏ + Van lá: Van ba vị trí tâm nhĩ phải thích.i tâm thất phải thích.i, van có cấu tạo bới van, trước, sau bên - Van bán nguyệt hay gọi van tổ chim (van thất động): tim có van loại + Van tâm thất trái với động mạch chủ + Van tâm thất phải thích.i với động mạch phổi c Hình ải thích.nh van tim Tất cải thích van đóng mở cách thụ động, đóng mở tùy thuộc vào chênh lệch áp suất qua van Ví dụ áp lực tâm nhĩ vượt áp lực tâm thất van nhĩ-thất mở ra, máu từ nhĩ xuống thất; ngược lại áp lực tâm thất lớn áp lực tâm nhĩ, van đóng lại, ngăn máu chải thích.y ngược từ tâm thất tâm nhĩ MỘT SỐ CÂU HỎI LIÊN QUAN TỚI CẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TIM Câu 1: So sánh tim vân Gợi ý trải thích lời: * Giống nhau: - Tế bào tim vân có cấu trúc dạng sợi; - Trong tế bào có vân tối vân sáng xen kẽ * Khác nhau: Cơ tim Cơ vân - Các tế bào phân nhánh nối với đĩa nối tạo nên khối hợp bào Khi bị kích thích tới ngưỡng, xung dẫn truyền trực tiếp qua đĩa nối nên tất cải thích tế bào co đồng loạt với biên độ tối đa - Các tế bào không phân nhánh , tế bào riêng rẽ, có ngưỡng kích thích khác Khi có kích thích nhẹ tế bào có ngưỡng kích thích thấp co Khi có kích thích mạnh cải thích TB có ngưỡng thấp TB có ngưỡng cao co - Mỗi tế bào có nhân - Mỗi tế bào có nhiều nhân - Giai đoạn trơ dài nên khơng có co cứng (co trương) - Giai đoạn trơ ngắn nên có co cứng (co trương) - Chỉ có tim - Bám vào xương, da, hoành - Điều khiển hệ dẫn truyền tự động hệ TK thực vật nên co giãn không theo ý muốn người - Điều khiền nơ ron vận động TKTW nên co dãn theo ý muốn người Câu 2: Nếu sử dụng tác nhân kích thích tới ngưỡng kích thích vào giai đoạn tim co giai đoạn tim giãn Ở giai đoạn nêu trên, tim phải thích.n ứng lại kích thích nào? Nêu ý nghĩa sinh học tượng Trải thích lời: a Ở giai đoạn tim co: - Cơ tim khơng đáp ứng với kích thích ngoại lai (khơng trải thích lời), tế bào tim giai đoạn trơ tuyệt đối hay nói cách khác, tim hoạt động theo quy luật “tất cải thích khơng” b Ở giai đoạn giãn: - Cơ tim đáp ứng lại kích thích lần co bóp phụ gọi ngoại tâm thu Sau ngoại tâm thu thời gian nghỉ bù, thời gian kéo dài bình thường Sở dĩ có thời gian nghỉ bù xung thần kinh từ nút xoang nhĩ đến tâm thất rơi vào lúc tim co ngoại tâm thu (lúc tim giai đoạn trơ tuyệt đối ngoại tâm thu) Vì phải thích.i đợi đợt xung để co bình thường - Ý nghĩa sinh học: + Trong giai đoạn tâm thu, tim có tính trơ (khơng đáp ứng kích thích nào) + Tim hoạt động theo chu kì nên giai đoạn trơ lặp lại theo chu kì Nhờ tính trơ tim giai đoạn tâm thu mà tim có giai đoạn nghỉ ngơi xen kẽ với giai hoạt động đồng thời nhờ tính trơ có chu kì mà tim khơng bị co cứng vân BÀI TẬP Trình bày hoạt động của van tim chiều dịch chuyển dòng máu qua tim chu kỳ tim Tâm nhĩ co Tâm nhĩ giãn Tâm thất co Tâm thất giãn Thời gian 0,1s 0,7s 0,3s 0,4s Van nhĩ thất (cải thích van lá) Mở Mở Đóng Đóng 3.Van bán nguyệt (cải thích van) Đóng Đóng Mở Mở Di chuyển máu - Máu từ tâm nhĩ trái chuyển xuống thất trái - Máu từ tâm nhĩ phải thích.i chuyển xuống thất phải thích.i - Máu từ xoang tĩnh mạch chải thích.y vào tâm nhĩ phải thích.i - Máu từ tĩnh mạch phổi chải thích.y vào tâm nhĩ trái - Máu từ tâm thất trái tống vào động mạch chủ - Máu từ tâm thất phải thích.i tống vào động mạch phổi - Máu từ tâm nhĩ trái chuyển xuống thất trái - Máu từ tâm nhĩ phải thích.i chuyển xuống thất phải thích.i Nghiên cứu hoạt động tim người niên cho thấy: thời gian tâm nhĩ co 0,1s, thời gian tâm thất co 0,3s, kì giãn chung 0,4s, thể tích tâm thu 70ml Tính lưu lượng tim người niên 10