BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Môn: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Năm học 2022 – 2023

46 106 1
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Môn: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Năm học 2022 – 2023

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Môn: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Năm học 2022 – 2023 Chương 1: NHẬP MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Trong khuôn khổ môn học, chủ nghĩa xã hội khoa học được nghiên cứu theo nghĩa nào? Một trong ba bộ phận hợp thành chủ nghĩa Mác – Lênin. Đối tượng nghiên cứu của chủ nghĩa xã hội khoa học là gì? Trực tiếp nghiên cứu, luận chứng sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân, những điều kiện, những con đường để giai cấp công nhân hoàn thành sứ mệnh lịch sử của mình . Nhiệm vụ cơ bản của chủ nghĩa xã hội khoa học là gì? Luận chứng một cách khoa học tính tất yếu về mặt lịch sử sự thay thế của chủ nghĩa tư bản bằng chủ nghĩa xã hội gắn liền với sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân. Vì sao những phát minh trong khoa học tự nhiên như Học thuyết tiến hóa; Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng; Học thuyết tế bào đã tạo ra bước phát triển đột phá có tính cách mạng góp phần cho sự ra đời chủ nghĩa xã hội khoa học? Những phát minh này là tiền đề khoa học cho sự ra đời của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, cơ sở phương pháp luận cho các nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học nghiên cứu những vấn đề lý luận chính trị xã hội đương thời. Vì sao những tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng phê phán còn không ít những hạn chế? Do hạn chế về tầm nhìn và thế giới quan của những nhà tư tưởng. Vì sao gọi là chủ nghĩa xã hội không tưởng? C. Vì những giải pháp, hướng đi, con đường đấu tranh trong học thuyết chỉ ra thiếu tính khả thi. Vì sao chủ nghĩa xã hội khoa học theo nghĩa rộng là chủ nghĩa Mác Lênin? Vì chủ nghĩa xã hội khoa học dựa vào triết học, kinh tế chính trị học Mác Lênin để lý giải tính tất yếu lịch sử của cách mạng xã hội chủ nghĩa và hình thái kinh tế – xã hội cộng sản chủ nghĩa gắn liền với vai trò lãnh đạo của giai cấp công nhân. 8. Vai trò của C.Mác và Ph.Ăngghen được coi là điều kiện đủ để Chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời, vì: Hai ông có trí tuệ uyên bác, biết tiếp thu các giá trị của nền triết học cổ điển Đức, kinh tế chính trị học cổ điển Anh và kho tàng tri thức của nhân loại, đồng thời là sự nhiệt tình dấn thân trong phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân và nhân dân lao động để tìm hiểu thực tiễn, xây dựng lý luận . 9. Khi vận dụng học thuyết Mác Lênin cần chú ý vào hoàn cảnh lịch sử cụ thể, vì: Mỗi thời kỳ, quốc gia, dân tộc có điều kiện kinh tế xã hội, bối cảnh lịch sử, văn hóa khác nhau. 10. Chọn câu trả lời đúng Phát kiến vĩ đại về Chủ nghĩa duy vật lịch sử của C.Mác và Ph.Ăngghen là sự khẳng định về mặt triết học sự sụp đổ của chủ nghĩa tư bản và sự thắng lợi của chủ nghĩa xã hội đều tất yếu như nhau. Theo anhchị, nhận định nào sau đây là đúng? Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản là ngọn cờ dẫn dắt giai cấp công nhân và nhân dân lao động toàn thế giới trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản, giải phóng loài người vĩnh viễn thoát khỏi mọi áp bức, bóc lột giai cấp, bảo đảm cho loài người được thực sự sống trong hòa bình, tự do và hạnh phúc. 12. Theo anhchị, trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, Đảng ta đã có những đóng góp nào vào kho tàng lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin? Xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, tăng cường vai trò kiến tạo, quản lý của Nhà nước. 13. Anhchị nhận thức về trách nhiệm của mình đối với sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay như thế nào? Học tập thật tốt để góp phần hoàn thành công cuộc đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Chương 2 SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN 14. Trong học phần chủ nghĩa xã hội khoa học thì phạm trù nào được coi là cơ bản nhất, là xuất phát điểm? Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân. 15. Bộ phận tiêu biểu cho giai cấp công nhân hiện đại là ai? Công nhân công xưởng. 16. Giai cấp nào là tập đoàn xã hội ổn định, hình thành và phát triển cùng với quá trình phát triển của nền công nghiệp hiện đại Công nhân. 17. Giai cấp nào là đại biểu cho lực lượng sản xuất trong phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa? Công nhân. 18. Lực lượng duy nhất có đủ điều kiện để tổ chức và lãnh đạo xã hội, xây dựng và phát triển lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa là: Giai cấp công nhân. 19. Quy luật chung, phổ biến cho sự ra đời của Đảng Cộng sản là Sự kết hợp giữa Chủ nghĩa Mác Lênin với phong trào công nhân. 20. Chỉ ra một trong những hạn chế của giai cấp công nhân Việt Nam do hoàn cảnh lịch sử và nguồn gốc xã hội sinh ra? Lối sống nông dân. 21. Theo anhchị, ở các nước tư bản chủ nghĩa hiện nay, mục tiêu đấu tranh trực tiếp của giai cấp công nhân và lao động về nội dung chính trị xã hội là gì? Chống bất công và bất bình đẳng xã hội. 22. Trong chủ nghĩa tư bản, vì sao giai cấp công nhân hiện đại phải bán sức lao động của mình để kiếm sống? Họ không có tư liệu sản xuất. 23. Trong chủ nghĩa tư bản, vì sao giai cấp công nhân trở thành giai cấp đối kháng với giai cấp tư sản? Họ phải bán sức lao động cho nhà tư bản và bị chủ tư bản bóc lột giá trị thặng dư . 24. Xét về phương thức lao động, phương thức sản xuất, theo anhchị, giai cấp công nhân mang thuộc tính cơ bản nào? Là giai cấp trực tiếp vận hành máy móc có tính chất công nghiệp ngày càng hiện đại. 25. Theo anhchị đâu là đặc điểm nổi bật của giai cấp công nhân? Lao động bằng phương thức công nghiệp. 26. Theo anhchị, giai cấp công nhân là giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để, vì: Đại diện cho lực lượng sản xuất tiên tiến. 27. Dựa trên nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học, hãy xác định nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân về kinh tế? Tạo tiền đề vật chất kỹ thuật cho sự ra đời của xã hội mới. 28. Theo anhchị, cơ sở kinh tế để chấm dứt vĩnh viễn chế độ người bóc lột người là gì? Lực lượng sản xuất xã hội hóa cao, ở trình độ phát triển hiện đại và chế độ công hữu về tư liệu sản xuất. 29. Theo anhchị, khi nào thì giai cấp công nhân Việt Nam hoàn thành được sứ mệnh lịch sử của mình? Xây dựng thành công chủ nghĩa cộng sản. 30. Theo anhchị, mục tiêu cao nhất trong việc thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam là gì? Giải phóng con người. 31. Theo anhchị, do đâu giai cấp công nhân có được những phẩm chất của một giai cấp tiên tiến Địa vị kinh tế và địa vị chính trị xã hội quy định. 32. Theo ý kiến anhchị, lực lượng nào sẽ là đại biểu cho tương lai, cho xu thế đi lên của tiến trình phát triển lịch sử? Giai cấp công nhân . 33. Theo anhchị, yếu tố quyết định cho sự phát triển về chất lượng của giai cấp công nhân Việt Nam để họ hoàn thành sứ mệnh lịch sử là: Trình độ trưởng thành về ý thức chính trị . 34. Theo anhchị, đâu là dấu hiệu về sự trưởng thành vượt bậc của giai cấp công nhân Việt Nam với tư cách là giai cấp cách mạng? Sự ra đời của Đảng cộng sản . 35. Tìm điểm tương đồng của giai cấp công nhân truyền thống ở thế kỷ XIX với giai cấp công nhân hiện nay? Chủ thể của quá trình sản xuất công nghiệp mang tính xã hội hóa ngày càng cao. 36. Tìm điểm tương đồng của giai cấp công nhân truyền thống ở thế kỷ XIX với giai cấp công nhân hiện nay? Vẫn bị giai cấp tư sản và chủ nghĩa tư bản bóc lột giá trị thặng dư. 37. Theo anhchị, đặc tính cách mạng của giai cấp công nhân Việt Nam là gì? Ý thức giai cấp, lập trường chính trị và tinh thần dân tộc

BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Môn: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Năm học 2022 – 2023 Chương 1: NHẬP MƠN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Trong khn khổ môn học, chủ nghĩa xã hội khoa học nghiên cứu theo nghĩa nào? Một ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác – Lênin Đối tượng nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học gì? Trực tiếp nghiên cứu, luận chứng sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, điều kiện, đường để giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử Nhiệm vụ chủ nghĩa xã hội khoa học gì? Luận chứng cách khoa học tính tất yếu mặt lịch sử thay chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội gắn liền với sứ mệnh lịch sử giới giai cấp cơng nhân Vì phát minh khoa học tự nhiên Học thuyết tiến hóa; Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng; Học thuyết tế bào tạo bước phát triển đột phá có tính cách mạng góp phần cho đời chủ nghĩa xã hội khoa học? Những phát minh tiền đề khoa học cho đời chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, sở phương pháp luận cho nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học nghiên cứu vấn đề lý luận trị - xã hội đương thời Vì tư tưởng xã hội chủ nghĩa khơng tưởng phê phán cịn khơng hạn chế? Do hạn chế tầm nhìn giới quan nhà tư tưởng Vì gọi chủ nghĩa xã hội khơng tưởng? C Vì giải pháp, hướng đi, đường đấu tranh học thuyết thiếu tính khả thi Vì chủ nghĩa xã hội khoa học theo nghĩa rộng chủ nghĩa Mác - Lênin? Vì chủ nghĩa xã hội khoa học dựa vào triết học, kinh tế trị học Mác - Lênin để lý giải tính tất yếu lịch sử cách mạng xã hội chủ nghĩa hình thái kinh tế – xã hội cộng sản chủ nghĩa gắn liền với vai trò lãnh đạo giai cấp cơng nhân Vai trị C.Mác Ph.Ăngghen coi điều kiện đủ để Chủ nghĩa xã hội khoa học đời, vì: Hai ơng có trí tuệ un bác, biết tiếp thu giá trị triết học cổ điển Đức, kinh tế trị học cổ điển Anh kho tàng tri thức nhân loại, đồng thời nhiệt tình dấn thân phong trào đấu tranh giai cấp cơng nhân nhân dân lao động để tìm hiểu thực tiễn, xây dựng lý luận Khi vận dụng học thuyết Mác - Lênin cần ý vào hồn cảnh lịch sử cụ thể, vì: Mỗi thời kỳ, quốc gia, dân tộc có điều kiện kinh tế - xã hội, bối cảnh lịch sử, văn hóa khác 10 Chọn câu trả lời Phát kiến vĩ đại Chủ nghĩa vật lịch sử C.Mác Ph.Ăngghen khẳng định mặt triết học sụp đổ chủ nghĩa tư thắng lợi chủ nghĩa xã hội tất yếu Theo anh/chị, nhận định sau đúng? Tuyên ngôn Đảng Cộng sản cờ dẫn dắt giai cấp công nhân nhân dân lao động toàn giới đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản, giải phóng lồi người vĩnh viễn khỏi áp bức, bóc lột giai cấp, bảo đảm cho lồi người thực sống hịa bình, tự hạnh phúc 12 Theo anh/chị, trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, Đảng ta có đóng góp vào kho tàng lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin? Xây dựng phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, tăng cường vai trò kiến tạo, quản lý Nhà nước 13 Anh/chị nhận thức trách nhiệm nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta nào? Học tập thật tốt để góp phần hồn thành cơng đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Chương SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN 14 Trong học phần chủ nghĩa xã hội khoa học phạm trù coi nhất, xuất phát điểm? Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 15 Bộ phận tiêu biểu cho giai cấp công nhân đại ai? Công nhân cơng xưởng 16 Giai cấp tập đồn xã hội ổn định, hình thành phát triển với q trình phát triển cơng nghiệp đại Công nhân 17 Giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất phương thức sản xuất tư chủ nghĩa? Công nhân 18 Lực lượng có đủ điều kiện để tổ chức lãnh đạo xã hội, xây dựng phát triển lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa là: Giai cấp công nhân 19 Quy luật chung, phổ biến cho đời Đảng Cộng sản Sự kết hợp Chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân 20 Chỉ hạn chế giai cấp công nhân Việt Nam hoàn cảnh lịch sử nguồn gốc xã hội sinh ra? Lối sống nông dân 21 Theo anh/chị, nước tư chủ nghĩa nay, mục tiêu đấu tranh trực tiếp giai cấp công nhân lao động nội dung trị - xã hội gì? Chống bất cơng bất bình đẳng xã hội 22 Trong chủ nghĩa tư bản, giai cấp công nhân đại phải bán sức lao động để kiếm sống? Họ khơng có tư liệu sản xuất 23 Trong chủ nghĩa tư bản, giai cấp công nhân trở thành giai cấp đối kháng với giai cấp tư sản? Họ phải bán sức lao động cho nhà tư bị chủ tư bóc lột giá trị thặng dư 24 Xét phương thức lao động, phương thức sản xuất, theo anh/chị, giai cấp cơng nhân mang thuộc tính nào? Là giai cấp trực tiếp vận hành máy móc có tính chất cơng nghiệp ngày đại 25 Theo anh/chị đâu đặc điểm bật giai cấp công nhân? Lao động phương thức công nghiệp 26 Theo anh/chị, giai cấp công nhân giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để, vì: Đại diện cho lực lượng sản xuất tiên tiến 27 Dựa nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học, xác định nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân kinh tế? Tạo tiền đề vật chất - kỹ thuật cho đời xã hội 28 Theo anh/chị, sở kinh tế để chấm dứt vĩnh viễn chế độ người bóc lột người gì? Lực lượng sản xuất xã hội hóa cao, trình độ phát triển đại chế độ công hữu tư liệu sản xuất 29 Theo anh/chị, giai cấp cơng nhân Việt Nam hồn thành sứ mệnh lịch sử mình? Xây dựng thành công chủ nghĩa cộng sản 30 Theo anh/chị, mục tiêu cao việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân Việt Nam gì? Giải phóng người 31 Theo anh/chị, đâu giai cấp cơng nhân có phẩm chất giai cấp tiên tiến Địa vị kinh tế địa vị trị - xã hội quy định 32 Theo ý kiến anh/chị, lực lượng đại biểu cho tương lai, cho xu lên tiến trình phát triển lịch sử? Giai cấp cơng nhân 33 Theo anh/chị, yếu tố định cho phát triển chất lượng giai cấp công nhân Việt Nam để họ hoàn thành sứ mệnh lịch sử là: Trình độ trưởng thành ý thức trị 34 Theo anh/chị, đâu dấu hiệu trưởng thành vượt bậc giai cấp công nhân Việt Nam với tư cách giai cấp cách mạng? Sự đời Đảng cộng sản 35 Tìm điểm tương đồng giai cấp công nhân truyền thống kỷ XIX với giai cấp công nhân nay? Chủ thể q trình sản xuất cơng nghiệp mang tính xã hội hóa ngày cao 36 Tìm điểm tương đồng giai cấp công nhân truyền thống kỷ XIX với giai cấp công nhân nay? Vẫn bị giai cấp tư sản chủ nghĩa tư bóc lột giá trị thặng dư 37 Theo anh/chị, đặc tính cách mạng giai cấp cơng nhân Việt Nam gì? Ý thức giai cấp, lập trường trị tinh thần dân tộc 38 Theo anh/chị, đặc điểm tạo thuận lợi để giai cấp công nhân Việt Nam xâydựng khối liên minh giai cấp vững chắc? Xuất thân từ nông dân tầng lớp lao động khác 39 Tìm điểm biến đổi khác biệt giai cấp công nhân truyền thống kỷ XIX giai cấp công nhân nay? Có xu hướng trí tuệ hóa 40 Theo anh/chị, nước tư chủ nghĩa nay, mục tiêu đấu tranh trực tiếp giai cấp công nhân nội dung trị - xã hội là: Chống bất cơng bất bình đẳng xã hội 41 Theo anh/chị, nước tư chủ nghĩa nay, mục tiêu đấu tranh lâu dài giai cấp cơng nhân nội dung trị - xã hội là: Giành quyền tay giai cấp cơng nhân nhân dân lao động 42 Tìm điểm tương đồng giai cấp công nhân truyền thống kỷ XIX với giai cấp công nhân nay? Vẫn bị giai cấp tư sản chủ nghĩa tư bóc lột giá trị thặng dư 43 Đâu phẩm chất mà anh/chị cần học tập giai cấp cơng nhân? Tính tổ chức, kỷ luật 44 Để góp phần giai cấp cơng nhân thực nội dung xây dựng văn hóa tư tưởngcủa xã hội, thân anh/chị cần làm gì? Rèn luyện lối sống, tác phong cơng nghiệp 45 Để góp phần giai cấp công nhân thực nội dung xây dựng trị - xã hội, thân anh/chị cần làm gì? Rèn luyện lối sống, tác phong cơng nghiệp, văn minh, đại, xây dựng hệ giá trị văn hóa người Việt Nam, hoàn thiện nhân cách 46 Để khắc phục hạn chế tâm lý tập qn nơng dân, anh/chị cần làm gì? Xây dựng tác phong công nghiệp, lề lối làm việc khoa học, dân chủ, nguyên tắc 47 Để xây dựng tác phong công nghiệp, lề lối làm việc khoa học, dân chủ, nguyên tắc, anh/chị cần làm ? Nâng cao trình độ lý luận Chủ nghĩa Mác - Lênin, đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Chương CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 48 Khái niệm dùng để chế độ xã hội tốt đẹp, giai đoạn đầu hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa? Chủ nghĩa xã hội 49 Căn vào quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin, xác định hình thức độ lên chủ nghĩa xã hội nước Trung Quốc, Triều Tiên Việt Nam? Quá độ gián tiếp 50 Xác định mốc bắt đầu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội theo quan điểm Chủ nghĩa Mác - Lênin? Khi giai cấp công nhân nhân dân lao động giành quyền 51 Theo quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin, nước lên xây dựng chủ nghĩa xã hội cần phải có thời kỳ độ lâu dài thời kỳ ví “những đau đẻ kéo dài”? (trang 49) Những nước chưa trải qua chủ nghĩa tư 52 Trong chủ nghĩa tư bản, mâu thuẫn tính chất xã hội hóa lực lượng sản xuất với chế độ chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất, xác định mâu thuẫn gì? Mâu thuẫn kinh tế chủ nghĩa tư 53 Theo quan điểm Đảng ta, thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội cịn tồn nhiều thành phần kinh tế Trong đó, thành phần kinh tế giữ vai trò chủ đạo? Kinh tế nhà nước 54 Theo quan điểm Đảng ta, thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội cịn nhiều hình thức phân phối Trong đó, hình thức phân phối giữ vai trò chủ đạo? Phân phối theo lao động 55 Theo anh/chị, từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội, có cần phải trải qua thời kỳ q độ khơng? Vì sao? Tất yếu phải trải qua thời kỳ độ, nhằm xây dựng quan hệ sản xuất dựa sở hữu công hữu tư liệu sản xuất kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa 56 Vì quốc gia phát triển lên xây dựng chủ nghĩa xã hội phải trải qua thời kỳ độ? Để tiếp tục xây dựng, tiếp thu hoàn thiện lực lượng sản xuất, phù hợp với quan hệ sản xuất 57 Đâu đặc điểm phương diện kinh tế thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội? Tồn kinh tế nhiều thành phần, có thành phần kinh tế đối lập 58 Nội dung không với định hướng phát triển nước ta nay? Quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa, phải tiếp thu, kế thừa toàn lĩnh vực tạo chế độ tư chủ nghĩa 59 Chọn câu trả lời theo quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin: đặc trưng phương diện kinh tế chủ nghĩa xã hội là: Có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu 60 Theo V.I.Lênin: nước chưa trải qua chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội, để phát triển lực lượng sản xuất, nâng cao suất lao động, tất yếu phải “bắt cầu nhỏ vững chắc” xuyên qua chủ nghĩa tư nhà nước Anh/chị hiểu vấn đề nào? Những nước chưa trải qua chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội cần phải học hỏi kinh nghiệm từ nước tư 61 Theo quan điểm Đảng ta, thời kỳ q độ lên chủ nghĩa xã hội có cịn quan hệ bóc lột bị bóc lột hay khơng? Vì sao? D Cịn, cịn nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế Tái sản xuất người 189 Trong nội dung đây, đâu nội dung nói lên chức thường xuyên gia đình? Thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, trì tình cảm cho thành viên gia đình 190 Chỉ yếu tố hạn chế lớn đến tác động gia đình xã hội? Chế độ tư hữu tư liệu sản xuất 191 Chọn phương án theo quan điểm Chủ nghĩa Mác - Lênin: Gia đình chỗ dựa tình cảm cho cá nhân, nơi nương tựa vật chất tinh thần không nơi nương tựa vật chất người 192 Chọn phương án theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin: Gia đình hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt, hình thành, trì củng cố chủ yếu dựa sở hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, với quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình 193 Gia đình tế bào xã hội, vì: Gia đình tái tạo người tư liệu sinh hoạt cho xã hội 194 Vì quan tâm đến xây dựng quan hệ gia đình bình đẳng, hạnh phúc vấn đề quan trọng cách mạng xã hội chủ nghĩa? Chỉ người n ấm, hịa thuận gia đình, yên tâm lao động, sáng tạo đóng góp cho xã hội 195 Xóa bỏ chế độ tư hữu tư liệu sản xuất xóa bỏ nguồn gốc gây nên tình trạng thống trị người đàn ông gia đình, vì: Sự thống trị người đàn ơng gia đình kết thống trị họ kinh tế 196 Vận dụng quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin xác định sở kinh tế - xã hội để xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội: Sự phát triển lực lượng sản xuất 197 Nam nữ yêu tiến đến hôn nhân có cần đăng ký kết khơng? Vì sao? Cần, thể tơn trọng tình yêu, trách nhiệm nam nữ, trách nhiệm cá nhân với gia đình xã hội 198 Để đảm bảo lợi ích gia đình phát triển bền vững xã hội, anh/chị đề xuất thơng điệp kế hoạch hóa gia đình Việt Nam nay? Mỗi cặp vợ chồng nên sinh đủ hai 199 Theo anh/chị, gia đình Việt Nam có biến đổi chức kinh tế nào? Từ kinh tế tự cấp tự túc thành kinh tế hàng hóa 200 Theo anh/chị, Việt Nam nay, giáo dục gia đình phát triển theo xu hướng nào? Sự đầu tư tài gia đình cho giáo dục tăng lên 201 Theo anh/chị, trường hợp ly hôn cần ngăn chặn? sao? Những lý ích kỷ, làm tổn thương để lại hậu cho 202 Trong gia đình Việt Nam nay, nhu cầu thỏa mãn tâm lý - tình cảm tăng lên, vì: Gia đình có xu hướng chuyển đổi từ chủ yếu đơn vị kinh tế, sang chủ yếu đơn vị tình cảm 203 Theo anh/chị, với biến đổi gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội thực chức yếu tố quan trọng, tác động đến tồn tại, bền vững nhân hạnh phúc gia đình? Chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, tình cảm 204 Theo anh/chị, để góp phần khắc phục khoảng cách giàu nghèo có xu hướngngày gia tăng gia đình Việt Nam nay, Nhà nước cần làm gì? Có sách hỗ trợ hộ nghèo 205 Anh/chị đề xuất phương án phù hợp định hướng xây dựng gia đìnhViệt Nam gắn với thực tế nay? Xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh 206 Theo anh/chị, Việt Nam nay, muốn xóa bỏ nguồn gốc áp bóc lột bất bình đẳng xã hội gia đình, nhà nước cần phải làm gì? Xóa bỏ chế độ tư hữu tư nhân tư liệu sản xuất 207 Theo anh/chị, để tạo sở kinh tế cho việc xây dựng quan hệ bình đẳng gia đình giải phóng phụ nữ xã hội, nhà nước ta cần phải làm gì? Xây dựng chế độ sở hữu xã hội chủ nghĩa tư liệu sản xuất 208 Theo anh/chị, để giúp cho vấn đề hôn nhân xã hội thực dựa sở tình yêu khơng phải lý khác, nhà nước cần phải làm gì? Xây dựng chế độ sở hữu xã hội chủ nghĩa tư liệu sản xuất 209 Chọn phương án theo quan điểm Đảng ta nội dung đây? Gia đình tế bào xã hội, nôi thân yêu nuôi dưỡng đời người, môi trường quan trọng giáo dục nếp sống hình thành nhân cách 210 Theo anh/chị, muốn tạo lập bình đẳng vợ chồng gia đình trước hết cần phải nào? Vợ chồng phải bàn bạc thống với mặt liên quan đến gia đình 211 Khi nam nữ yêu hai người định đến hôn nhân, theo anh/chị, họ cần làm để xã hội thừa nhận mối quan hệ này? Đăng ký kết hôn 212 Theo anh/chị, để thể tơn trọng tình u, trách nhiệm nam nữ, trách nhiệm cá nhân với gia đình xã hội nam nữ yêu nhau, định đến hôn nhân họ cần phải làm gì? Thực thủ tục pháp lý nhân 213 Theo anh/chị, muốn có bình đẳng quan hệ cha mẹ với quan hệ anh chị em với trước hết phải nào? Quan hệ cha mẹ phải bình đẳng 214 Theo anh/chị, lúc u nhiều người hay khơng? Vì sao? Khơng, chất tình u khơng chia sẻ 215 Phải thực nhân vợ chồng, vì: Hôn nhân vợ chồng điều kiện đảm bảo hạnh phúc gia đình, đồng thời phù hợp với quy luật tự nhiên, phù hợp với tâm lý, tình cảm, đạo đức người 216 Từ năm 2020, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt nhiều dự án nhằm hỗ trợ xây dựng gia đình Việt Nam Bạn biết dự án đây? Truyền thông giá trị tốt đẹp mối quan hệ gia đình 217 Khi tiến đến nhân cần tổ chức đám cưới không cần đăng ký kết khơng? Vì sao? Khơng, không hợp pháp không hợp đạo lý 218 Là sinh viên, anh/chị làm để góp phần gia đình thực tốt chức kinh tế tổ chức đời sống gia đình? Có thể xếp làm thêm học hoạt động ngoại khóa để phụ tiền chi tiêu cá nhân 219 Là cơng dân, anh/chị làm để góp phần thực tốt sách nhà nước việc phát triển gia đình? Xây dựng gia đình văn hóa 220 Để góp phần thực tốt chức giáo dục gia đình giai đoạn nay, thân anh/chị làm để giúp cha mẹ? Học tập, nâng cao kiến thức, trang bị kỹ để hòa nhập với giới 1.Tự tín ngưỡng tự khơng tín ngưỡng thuộc quyền tự tư tưởng nhân dân Nội dung thể nguyên tắc:Tôn trọng, bảo đảm quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng nhân dân Ở nước bước vào thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội với xuất phát điểm thấp, cấu kinh tế có biến đổi đa dạng: từ cấu kinh tế chủ yếu nơng nghiệp cơng nghiệp cịn trình độ sơ khai chuyển sang cấu kinh tế theo hướng: Tăng tỉ trọng công nghiệp dịch vụ, giảm tỉ trọng nông nghiệp Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, đặc trưng quan trọng dân tộc là: Có chung phương thức sinh hoại kinh tế Theo quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin: để tạo sở kinh tế cho phụ nữ có địa vị bình đẳng với đàn ơng xã hội, cần phải: Xây dựng chế độ sở hữu xã hội chủ nghĩa tư liệu sản xuất Anh/chị nhận thức trách nhiệm nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta nào? Học tập thật tốt để góp phần hồn thành cơng đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước Theo Ph Ăngghen, xã hội cộng sản nguyên thủy, trình độ lực lượng sản xuất thấp, cá nhân không tách rời tập thể, sống cộng đồng nhiều mặt, vậy, tạo nên hình thức gia đình nào? Gia đình tập thể Đặc điểm lớn thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta là: Từ sản xuất nhỏ phổ biến độ lên chủ nghĩa xã hội không qua chế độ tư chủ nghĩa Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, nội dung đặc trưng dân tộc (theo nghĩa quốc gia dân tộc) Có quản lý nhà nước 10 Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, lực lượng giữ vai trò lực lượng lao động sáng tạo đặc biệt quan trọng tiến trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế? Đội ngũ trí thức 11 Quan hệ dân tộc tơn giáo Việt Nam chịu chi phối mạnh mẽ yếu tố nào? tín ngưỡng truyền thống 12 So với dân chủ trước đây, dân chủ xã hội chủ nghĩa có điểm khác biệt là: Nền dân chủ cho giai cấp công nhân nhân dân lao động 13 Hơn nhân tiến có khuyến khích việc ly hay khơng? Vì sao? Khơng, ly hôn để lại hậu định cho xã hội, cho vợ, chồng đặc biệt 14 Chọn phương án sai theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin tính trị tôn giáo? Tôn giáo không biểu số lượng tín đồ đơng đảo mà nơi sinh hoạt văn hoá, tinh thần phận quần chúng nhân dân (này tính quần chúng) 15 Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, để thực quyền bình đẳng dân tộc, trước hết phải: Thủ tiêu tình trạng áp giai cấp 16 Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, biến động cấu xã hội- giai cấp quy định trực tiếp biến động của: Cơ cấu ngành, nghề; Cơ cấu thành phần kinh tế; Cơ chế hành chính, kinh tế – xã hội 18 Để khắc phục hạn chế tâm lý tập quán nơng dân, anh/chị cần làm gì? Xây dựng tác phong công nghiệp, lề lối làm việc khoa học, dân chủ, nguyên tắc 20 Theo quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin, hôn nhân tiến là: Hôn nhân xuất phát từ tình u nam nữ; nhân vợ, chồng; pháp luật 22 Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, xã hội có phân chia giai cấp có cấu xã hội - giai cấp đặc trưng mình, thể cho khác về: Chất cấu xã hội với cấu xã hội khác 23 Trong gia đình, mối quan hệ quan hệ tự nhiên, yếu tố mạnh mẽ gắn kết thành viên gia đình với nhau? Quan hệ huyết thống Cụm từ dùng để gia đình Việt Nam ngày bước chuyển biến từ xã hộinông nghiệp cổ truyền sang xã hội công nghiệp đại Gia đình độ 27 Theo Cương lĩnh dân tộc V.I.Lênin, vấn đề không nằm nội dung dân tộc quyền tự quyết? Các dân lộc có nghĩa vụ quyền lợi ngang tất lĩnh vực đời sống xã hội 29 Đâu phương hướng xây dựng phát triển gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội? Tăng cường lãnh đạo Đảng, nâng cao nhận thức xã hội xây dựng phát triển gia đình Việt Nam 30 Việc xác định hành vi tơn giáo hay mê tín dị đoan dựa vào yếu tố nào? Hậu hành vi 33 Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, cấu xã hội - giai cấp đa dạng, phức tạp gồm: Giai cấp công nhân, giai cấp nơng dân, tầng lớp trí thức, giai cấp tư sản xuất tồn phát triển tầng lớp xã hội như: tầng lớp doanh nhân, tiểu chủ, tầng lớp người giàu có trung lưu xã hội 34 Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, cấu xã hội - giai cấp biến đổi gắn liền bị quy định cấu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội? Kinh tế 37 Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, sở tồn tôn giáo là: Tồn xã hội CÂU HỎI BỔ SUNG Phương pháp đặc trưng đặc biệt quan trọng chủ nghĩa xã hội khoa học Phương pháp kết hợp logic học lịch sử Tiền đề khoa học tự nhiên cho đời chủ nghĩa xã hội : Các sách tơn giáo Đảng Nhà nước ta nhằm mục đích ? -> Làm cho tơn giáo hoạt động bình thường Vì nói áp dân tộc thực chất áp giai cấp? => Vì xã hội có giai cấp thường dân tộc mạnh áp dân tộc yếu, nhìn bên ngồi quan hệ hai dân tộc, thực chất bên vấn đề lại áp giai cấp Anh/chị làm ba mẹ ép cưới người mà hai bên gia đình hứa từ nhỏ,nhưng thân có người yêu? => Cố gắng thuyết phục ba mẹ để lựa chọn bạn đời Theo anh/chị, tơn giáo có khả tự biến đổi hay khơng? Vì sao? => Có, để thích nghi với xu hướng phát triển dân tộc 7.Nội dung sau khơng phải điều kiện góp phần hình thành dân tộc Việt Nam? => Do trình xâm lược thuộc địa chủ nghĩa thực dân, chủ nghĩa đế quốc 8.Chỉ yếu tố hạn chế lớn đến tác động gia đình xã hội => Sự bất bình đẳng quan hệ xã hội quan hệ gia đình Khi tình trạng dân tộc áp bức, đô hộ dân tộc khác bị xố bỏ? => Khi chế độ bóc lột người xóa bỏ 10 Tơn giáo có tính chất => Tính lịch sử 11.Theo anh/chị, tình trạng di cư tự dân tộc thiểu số Việt Nam có cịn khơng? Vì sao? => Cịn, số đơng họ người nghèo khổ, khó khăn, dân trí thấp, vậy, họ muốn rời xa quán để tìm hội cho việc mưu sinh 12.Ngồi loại hình đàn ơng làm chủ gia đình, theo anh/chị Việt Nam cịn mơ hình khác? => Người phụ nữ - người vợ làm chủ gia đình 13.Theo anh/chị, nhân hợp đạo đức? => Hôn nhân dựa sở tình yêu tình yêu trì sau nhân 14.Anh/chị có đồng ý với quan điểm: “Tơn giáo đáp ứng nhu cầu tinh thần phận nhân dân” khơng? Vì sao? => => Có, tơn giáo có giá trị văn hóa, đạo đức phù hợp với xã hội 15 Cơ cấu quy định biến đổi cấu xã hội - giai cấp? Cơ cấu kinh tế 16.Theo anh/chị, thời kỳ độ lên chủ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam, chủ thể q trình phát triển, xây dựng nơng thơn gắn với xây dựng sở công nghiệp, dịch vụ phát triển đô thị là: => Giai cấp nông dân 17 Nền dân chủ nước tư nhiều hạn chế, do: => Bản chất chế độ sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất 18 Theo anh/chị, thời kỳ độ lên chủ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam, yếu tố chi phối vận động, biến đổi cấu xã hội - giai cấp? => Những biến đổi cấu kinh tế 19 Dân chủ phạm trù vĩnh viễn, ? => Dân chủ tồn phát triển với tồn phát triển người xã hội loài người 20 Dân chủ đời bước tiến nhân loại, ? => Đã nêu lên tư tưởng tiến tự do, công 21 Liên minh sau xem liên minh đặc biệt? => Liên minh giai cấp công nhân – nông dân – tầng lớp nhân dân lao động 22 Bản chất kinh tế dân chủ xã hội chủ nghĩa khác với dân chủ tư sản chỗ: => Dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu thực chế độ phân phối theo kết lao động chủ yếu => 23 Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, giai cấp, tầng lớp có mối quan hệ nhưthế nào? => vừa đấu tranh, vừa liên minh 24.Theo anh/chị, điều kiện định mức độ liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội? Kinh tế - xã hội 25.Trong cách mạng xã hội chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân phải liên minh với giai cấp nông dân tầng lớp nhân dân lao động? => Vì để tạo sức mạnh tổng hợp đảm bảo cho thắng lợi cách mạng xã hội chủ nghĩa giai đoạn giành quyền giai đoạn xây dựng chế độ xã hội 26 Theo anh/chị, hạn chế tầm nhìn giới quan nhà tư tưởng xã hộikhông tưởng - phê phán đầu kỷ XIX biểu nào? => Không biện pháp thực cải tạo xã hội áp bức, bất công đương thời, xây dựng xã hội tốt đẹp 27 Để trở thành công dân tiến tiến, cách mạng, góp phần giai cấp cơng nhân thựchiện sứ mệnh lịch sử nay, thân anh/chị cần khắc phục hạn chế nào? => Tâm lý tập quán nông dân 28 Theo anh/chị, tình trạng nghèo khổ giai cấp cơng nhân chủ nghĩa tư làdo: => Hậu bóc lột, áp mà giai cấp tư sản chủ nghĩa tư tạo 29.Tư tưởng xã hội chủ nghĩa khơng tưởng Pháp có giá trị định, là: => => Thể tinh thần phê phán, lên án chế độ quân chủ chuyên chế chế độ tư chủ nghĩa đầy bất công, xung đột, cải khánh kiệt, đạo đức đảo lộn, tội ác gia tăng 30.Mâu thuẫn kinh tế chủ nghĩa tư bản, biểu mặt xã hội => Mâu thuẫn giai cấp công nhân đại với giai cấp tư sản 31 Chọn nội dung theo lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học? => Chủ nghĩa xã hội xóa bỏ triệt để chế độ tư hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất

Ngày đăng: 07/08/2023, 22:23

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan