Đang tải... (xem toàn văn)
Đề đọc hiểu thơ Nguyễn Trãi theo định hướng chương trình GDPT 2018, có thể sử dụng để dạy thêm, rèn luyện kĩ năng đọc hiểu, kiểm tra thường xuyên theo hình thức viết. Đọc văn bản sau: Giàu người họp, khó người tan Hai ấy hằng lề(1), sự thế gian Những kẻ ân cần khi phú quý Hòa ai bạo bạc thủa gian nan(2) Lều không con cái hằng tình phụ Bếp lạnh anh tam biếng hỏi han(3) Lòng thế bạc đen dầu nó biến(4) Ta gìn nhân nghĩa chớ loàn đan(5)
Đề đọc hiểu thơ Nguyễn Trãi (chương trình mới) I Ma trận đề Mức độ Chủ đề Đọc hiểu văn thơ trữ tình Nguyễn Trãi TN Số câu KQ Điểm Nhận biết - Xác định phương thức biểu đạt, thể thơ văn bản/đoạn trích thơ - Xác định đề tài; chi tiết, hình ảnh nghệ thuật đặc sắc văn bản/đoạn trích - Chỉ thơng tin văn bản/đoạn trích - Nhận diện từ cổ, điển tích, điển cố văn câu TL Số câu Điểm TS câu TS điểm Tỉ lệ Thông hiểu Vận dụng Tổng - Hiểu đặc - Nhận xét ý nghĩa, sắc nội dung giá trị yếu văn bản/đoạn trích tố nội dung, hình thức văn - Hiểu đặc sắc bản/đoạn trích nghệ thuật văn bản/đoạn trích: Rút hình ảnh, ngơn ngữ, thơng điệp, học biện pháp tư từ, cho thân từ nội dung văn bản/đoạn trích câu câu 2,0 2,0 4,0 đ câu 2,0 4,0 40% câu 2,0 4,0 40% câu 2,0 2,0 20% câu 6,0 đ câu 10,0đ 100% II Đề, đáp án, HDC Đề 1: Đọc thơ sau: Công danh hợp (1) nhàn, Lành âu chi nghị khen Ao cạn vớt bèo cấy muống, Đìa phát cỏ ương sen Kho thu phong nguyệt đầy qua nóc, Thuyền chở yên hà(2) nặng vạy then Bui(3) có lịng trung lẫn hiếu, Mài chăng(4) khuyết, nhuộm đen (Thuật hứng (Bài 24), Nguyễn Trãi tác gia tác phẩm, NXB Giáo dục Việt Nam, 2006, tr 712) Chú thích: (1) Hợp: Đáng, nên (2) n hà: Khói sơng (3) Bui: Chỉ có (4) Chăng: Chẳng Lựa chọn đáp án đúng: Câu (1,0 điểm) Bài thơ viết theo thể thơ nào? A Thất ngôn xen lục ngôn B Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật C Thất ngôn bát cú Đường luật D Ngũ ngôn bát cú Đường luật Câu (1,0 điểm) Câu thơ thể thái độ tác giả trước khen chê đời? A Thuyền chở yên hà nặng vạy then B Lành âu chi nghị khen C Bui có lịng trung lẫn hiếu, D Mài khuyết, nhuộm đen Câu (1,0 điểm) Ý đánh giá không lối sống "nhàn" thơ: A Nhàn không quan tâm đến khen - chê, lành - đời B Nhàn vui với sống đồng ruộng chốn thơn q C Nhàn hịa vào thiên nhiên, ung dung tự D Sinh hoạt giản dị mùa thức Câu (1,0 điểm) Đặc sắc ngôn ngữ biểu đạt thơ là: A Cơ đọng, hàm súc B Cầu kì, trau chuốt C Vừa giản dị, vừa gợi hình, gợi cảm D Chân thực, gần với ca dao Trả lời câu hỏi: Câu (1,0 điểm) Xác định phương thức biểu đạt thơ? Câu (1,0 điểm) Chỉ hai hình ảnh gợi khung cảnh sống thôn quê nhắc đến thơ? Câu (2,0 điểm) Nêu tác dụng phép đối sử dụng hai câu thơ: Kho thu phong nguyệt đầy qua nóc, Thuyền chở yên hà nặng vạy then Câu (2,0 điểm) Nhận xét vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi hai câu thơ cuối thơ: Bui có lịng trung lẫn hiếu, Mài khuyết, nhuộm đen Câu Đáp án, hướng dẫn chấm Nội dung cần đạt A Thất ngôn xen lục ngôn B Lành âu chi nghị khen D Sinh hoạt giản dị mùa thức C Vừa giản dị, vừa gợi hình, gợi cảm Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời Đáp án: 1,0 điểm Hai hình ảnh gợi khung cảnh sống thôn quê: Ao cạn vớt bèo cấy muống Điểm 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 Đìa phát cỏ ương sen Hướng dẫn chấm: - HS trả lời Đáp án trả lời là: "ao cạn"và "đìa thanh"vẫn cho điểm tối đa - HS trả lời hình ảnh: 0,5 điểm - Biểu phép đối hai câu thơ: kho >< thuyền; phong nguyệt >< yên hà; đầy qua >< nặng vạy then - Tác dụng phép đối: + Diễn tả vẻ đẹp phong phú vô hạn thiên nhiên + Thể ung dung, tự tại, hịa vào thiên nhiên ẩn quê nhà Nguyễn Trãi + Giúp cho lời thơ hài hòa, cân đối, nhịp nhàng, giàu giá trị biểu cảm Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đáp án: 2,0 điểm 2,0 - Học sinh nêu biểu phép đối: 0,5 điểm - Học sinh trả lời 03 ý hiệu quả: 1,5 điểm - Học sinh trả lời 02 ý hiệu quả: 1,0 điểm - Học sinh trả lời 01 ý hiệu quả: 0,5 điểm Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi hai câu thơ cuối: - Đó lòng trung hiếu với vua cha, với đất nước - Tấm lịng trung hiếu Nguyễn Trãi ln bền vững, son sắt thủy chung Hướng dẫn chấm: Mỗi ý 1,0 điểm 2,0 Đề 2: Đọc văn sau: TÙNG I Thu đến chẳng lạ lùng, Một lạt thuở ba đông Lâm tuyền rặng già làm khách Tài đống lương cao dùng II Đông lương tài có mày Nhà địi phen chống khỏe thay Cội rễ bền day chẳng động Tuyết sương thấy đặng nhiều ngày III Tuyết sương thấy đặng nhiều ngày, Có thuốc trường sinh khỏe thay Hổ phách, phục linh nhìn biết, Dành cịn để trợ dân (Nguyễn Trãi toàn tập, Đào Duy Anh, NXB Khoa học xã hội, 1976, tr 467) Lựa chọn đáp án đúng: Câu (1,0 điểm) Bài thơ viết theo thể thơ nào? A Thất ngôn xen lục ngôn B Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật C Thất ngôn bát cú Đường luật D Ngũ ngôn bát cú Đường luật Câu (1,0 điểm) Câu thơ khơng miêu tả trực tiếp hình ảnh tùng? A Cội rễ bền day chẳng động B Dành để trợ dân C Tuyết sương thấy đặng nhiều ngày D Một lạt thuở ba đơng Câu (1,0 điểm) Chủ đề thơ gì? A Cuộc sống cao, đạm bạc B Lí tưởng sống nhàn C Phẩm chất người quân tử D Sự chán ghét chốn quan trường Câu (1,0 điểm) Ý đánh giá vẻ đẹp hình tượng tùng thơ? A Sức sống mãnh liệt trước thời tiết khắc nghiệt B Màu sắc rực rỡ C Kết nhiều hoa thơm trái D Quyến rũ, gợi cảm Trả lời câu hỏi: Câu (1,0 điểm) Bài thơ sử dụng lối gieo vần nào? Câu (1,0 điểm) Tác giả sử dụng cách chuyển ý phần I, II, III thơ nào? Câu (2,0 điểm) Nêu ý nghĩa biểu tượng hình ảnh tùng? Câu (2,0 điểm) Qua thơ, anh/chị rút học cho thân? Vì anh/chị chọn học đó? Đáp án, hướng dẫn chấm Câu Nội dung cần đạt Điểm A Thất ngôn xen lục ngôn 1,0 B Dành để trợ dân 1,0 C Phẩm chất người quân tử 1,0 A Sức sống mãnh liệt trước thời tiết khắc nghiệt 1,0 Vần chân 1,0 Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời Đáp án: 1,0 điểm - Học sinh trả lời "gieo vần cuối câu thơ": cho điểm tối đa Cách chuyển ý: Câu đầu phần sau nhắc lại ý câu cuối phần 1,0 trước Hướng dẫn chấm: - HS trả lời Đáp án trả lời là: "ao cạn"và "đìa thanh"vẫn cho điểm tối đa - HS trả lời hình ảnh: 0,5 điểm Ý nghĩa biểu tượng: 2,0 + Biểu tượng cho người quân tử với ý chí, lĩnh phi thường + Biểu tượng cho giữ vững nhân cách cao người quân tử + Biểu tượng cho khát vọng cống hiến cho nhân dân, đất nước người quân tử Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đáp án: 2,0 điểm - Học sinh nêu ý: 1,0 điểm - Học sinh trả lời 02 ý: 1,5 điểm - Học sinh nêu học phù hợp, theo hướng: Sống có ý chí, hồi bão lớn lao; Tự bồi dưỡng lí tưởng sống; Cống hiến giá trị tích cực cho xã hội - Lí giải hợp lí, thuyết phục Hướng dẫn chấm: - HS nêu học lí giải thuyết phục: 2,0 điểm - HS nêu học, có lí giải chưa thật thuyết phục: 1,5 điểm - HS nêu học, chưa lí giải: 1,0 điểm 2,0 Đề Đọc văn sau: Giàu người họp, khó người tan Hai lề(1), gian Những kẻ ân cần phú quý Hòa bạo bạc thủa gian nan(2) Lều khơng tình phụ Bếp lạnh anh tam biếng hỏi han(3) Lịng bạc đen dầu biến(4) Ta gìn nhân nghĩa lồn đan(5) (Bảo kính cảnh giới, 12, Nguyễn Trãi, Quốc âm thi tập, trang 442) Chú thích: (1) Hai lề: Hai điều thường lệ, thói thường việc đời (2) Bạo bạc: bội bạc, phụ bạc (3) Anh tam: anh em (4) Dầu biến: mặc cho biến đổi (5) Lồn đan: trái đạo, trái phận Lựa chọn đáp án đúng: Câu (1,0 điểm) Bài thơ viết theo thể thơ nào? A Thất ngôn trường thiên B Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật C Thất ngôn bát cú Đường luật D Thất ngôn xen lục ngôn Câu (1,0 điểm) Nhịp thơ chủ yếu thơ là: A 3/4 B 4/3 C 2/2/3 D 3/3 Câu (1,0 điểm) Chủ đề thơ gì? A Những suy ngẫm thời thế, lịng người B Sự bất bình trước đổi thay lòng người C Tâm trước đời đen bạc D Suy ngẫm thời học lối sống nhân nghĩa Câu (1,0 điểm) Ý đánh giá ngôn từ thơ? A Từ ngữ gợi hình, gợi cảm B Từ ngữ giàu ý nghĩa biểu tượng C Từ ngữ giản dị, mang sắc thái suy tư D Từ ngữ mang sắc thái mỉa mai, châm biếm Trả lời câu hỏi: Câu (1,0 điểm) Bài thơ sử dụng lối gieo vần nào? Câu (1,0 điểm) Câu thơ nêu rõ quan điểm sống nhân vật trữ tình? Câu (2,0 điểm) Anh/chị hiểu nội dung hai câu thơ: Những kẻ ân cần phú quý Hòa bạo bạc thủa gian nan Câu (2,0 điểm) Qua thơ, anh/chị rút thơng điệp có ý nghĩa với thân lí giải chọn thơng điệp đó? Đáp án, hướng dẫn chấm Câu Nội dung cần đạt Điểm D Thất ngôn xen lục ngôn 1,0 B 4/3 1,0 D Suy ngẫm thời học lối sống nhân nghĩa 1,0 C Từ ngữ giản dị, mang sắc thái suy tư 1,0 Vần chân 1,0 Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời Đáp án: 1,0 điểm - Học sinh trả lời "gieo vần cuối câu thơ": cho điểm tối đa Câu thơ nêu rõ quan điểm sống tác giả: Ta gìn nhân nghĩa lồn 1,0 đan Hướng dẫn chấm: - HS trả lời Đáp án: điểm - HS chép câu thơ, có 01 câu đúng: 0,5 điểm - HS chép từ câu thơ trở lên: Không cho điểm Nội dung hai câu thơ: 2,0 Những kẻ ân cần phú quý Hòa bạo bạc thủa gian nan - Nêu lên tượng thường thấy sống: Khi giàu sang phú quý thường người khác ân cần săn đón Đến thất thế, khó khăn, người ta lại bội bạc, xa lánh, né tránh - Hai câu thơ thể thái độ bất bình trước lối sống bội nghĩa người đời Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đáp án: 2,0 điểm - Học sinh nêu ý: 1,0 điểm - Học sinh trả lời 02 ý: 1,5 điểm - Học sinh nêu thông điệp phù hợp, theo hướng: Cần sống với đạo lí nhân nghĩa đời/ Khơng nên thay lịng đổi người khác gặp khó khăn - Lí giải hợp lí, thuyết phục Hướng dẫn chấm: - HS nêu thơng điệp lí giải thuyết phục: 2,0 điểm - HS nêu thơng điệp, có lí giải chưa thật thuyết phục: 1,5 điểm - HS nêu thơng điệp, chưa lí giải: 1,0 điểm 2,0 Thầy cô cần full đề đọc hiểu Ngữ văn 10 theo chương trình gồm chủ đề: Văn nghị luận, thơ Nguyễn Trãi, thơ trữ tình, truyện đại, thần thoại, sử thi, văn thông tin vui lịng liên hệ zalo 0988600295, phí chia sẻ 50.000đ Quyền lợi: + Được nhận đề cập nhật mà khơng tính thêm phí + Được tặng file gợi ý phân tích số đoạn trích truyện, tác phẩm thơ đề